Unit 1 What's he like Part B Let's try & Let's talk（第4课时）分层作业-2024-2025学年英语五年级上册（人教PEP版）

Unit 1 What's he like? Part B(1) Let's try & Let's talk 基础巩固 Review 1、 选词填空，补全句子。 Who's What's Do Is 1.—________ that boy like? —He is quiet. 2.—________ that young woman? —She is my music teacher. 3.—________ your art teacher young? —Yes, and she is very funny. 4.—________ you know Yuan Longping? —Yes,I do. He is“the Father of Hybrid Rice”. 2、 单项选择。 ( )1.(易错题)—Is ________ Lin kind? —Yes, she ________. A. Mr; is B. Mrs; isn't C. Ms; is ( )2.—Do you know ________? —Yes, she is my sister. A. she B. her C. him ( ) 3. Mr Zhang ________ be your new teacher. A. will B. is C. does ( )4.—What's your mother like? —________ A. She is kind. B. He is strict. C. She's a teacher. ( )5.—Is Mike funny? —Yes,________. A. sometime B. sometimes C. some times 能力提升 Unit 3、 读问句，选择合适的答语。 ( )1. Will Mr Rong be your new maths teacher? ( )2. Do you know Ms Wang? ( ) 3. Who's your music teacher? ( ) 4. Is your English teacher strict? ( ) 5. What's your maths teacher like? A. He is very funny and friendly. B. Miss De. C. Yes, he will. D. No. He is kind. E. No, I don't. 4、 看教师节表彰栏中的教师介绍，完成下列任务。 Today is September 10th. It's Teachers' Day. Come and meet some great teachers. 任务一：根据材料内容，判断下列句子正(T)误(F)。 ( ) 1. Teachers' Day is on September 10th. ( ) 2. Mr Liu is tall and strong. He is strict. ( ) 3. My art teacher is kind. 任务二：根据材料内容填空，补全下面的短文。 Come and meet my great teachers. Mr Li is my maths teacher. He is old and he is 1. ________with us.2. ________ is my music teacher. She is 3. ________. My 4. ________ teacher is Mr Liu. He is 5. ________. I say“Thank you!”to my teachers on Teachers' Day. 拓展训练 Goal 五、阅读理解。帮助机器人找到它们的主人。 A.     B.     C.     D.     E.     (1)     I like robots. y robot is strong. He is helpful. He often cleans my room on the weekend. (2)    Look at my robot. He is not very big, but he is very funny. He makes me happy. (3)      I don’t like my robots. He is strict. He often makes me finish my homework. (4)      My robot is quiet and polite. He can draw very well. (5)    My robot has big eyes. He can speak English and Chinese. He often sings English songs. 2.根据短文，回答问题。 (1) Is Amy’s robot kind? (2) What’s Zhang Peng’s robot like? (3) What does Oliver’s robot often do on the weekend? 参考答案 Part B(1) Let's try & Let's talk 一、1. What's 解析：根据答语中的 quiet可知, 应该提问“那个男孩怎么样?”。 2. Who’s 解析：根据答语“她是我的音乐老师。”可知，应该提问“那个年轻女人是谁?”。 3. Is 解析：从问句中的形容词young 可知, 填系动词Is，be 动词后面跟形容词作表语。 4. Do 解析：从答句中的do可知， 问句应由助动词Do开头。 二、1. C 解析：答语中的主语是she， 问句中主语是女性， 排除A。答语为Yes， be动词用肯定形式。故选C。 2. B 解析：答语中关键词sister意为“姐姐; 妹妹”；实义动词know 后接人称代词的宾格形式。故选 B。 3.A 解析：句意为“张老师将是你们的新老师。”，故选 A。 4. A 解析：问句意为“你妈妈什么样? ”, 询问的是对方母亲的体貌特征或性格特点。故选 A。 5. B 解析：由问句及答语中的Yes可知， 空处要选 sometimes, 意为“有时; 间或”。 三、1. C 2. E 3. B 4. D 5. A 四、任务一：1.T 解析：根据常识及原文第一、二句话“Today is September 10th. It's Teachers’ Day.”可知, 此句正确。 2. F 解析：观察表彰栏可知, 刘老师是 funny, 不是 strict。 3. F 解析：观察表彰栏可知, Ms Smith 是音乐老师，不是美术老师。 任务二: 1. strict 2. Ms Smith 3. kind 4. PE 5. funny 五、1.EBCDA 2. No, he isn’t. He is quite and polite. He often cleans the room. 【导语】本文写奥利弗，吴斌斌，艾米，张鹏和莎拉他们机器人的不同特点。 1.（1）句意：我喜欢机器人，我的机器人很强壮，他很乐于助人，他经常在周末时打扫房间。根据句意可知选项E的机器人手里拿着拖把，所以是奥利弗的机器人，故选E。 （2）句意：看我的机器人，他不是很大，但是他很有趣，他让我开心。根据所给图片可知选项B的机器人不大，且动作很有趣，故选B。 （3）句意：我不喜欢我的机器人，他很严厉，他经常让我完成我的作业。根据句意和所给图片可知选项C的机器人手里拿着书，且表情严肃，是艾米的机器人，故选C。 （4）句意：我的机器人很安静还又礼貌，他画画还画得好。根据句意和图片可知会画画的机器人是D项，故选D。 （5）句意：我的机器人眼睛大，他会说中英文，他经常唱英文歌，根据句意和图片可知会说英文的是选项A的机器人，故选A。 2.（1）问句句意：艾米的机器人善良吗？根据艾米的介绍“我不喜欢我的机器人，他很严厉，他经常让我完成我的作业。”，可知艾米的机器不善良，所以回答是否定的，故答案为No, he isn’t. （2）问句句意：张鹏的机器人是怎么样的？根据张鹏的描述“我的机器人很安静还又礼貌，他画画还画得好。”，可知张鹏的机器人是既安静又有礼貌。故答案为He is quite and polite. （3）问句句意：奥利弗的机器人在周末时经常做什么？根据奥利弗介绍“我喜欢机器人，我的机器人很强壮，他很乐于助人，他经常在周末时打扫房间。”，可知他的机器人周末时打扫房间，故答案为He often cleans the room. 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$