循环系统+消化系统（课件）-学前儿童卫生保健（高教版第二版）同步精品课堂

1.2.2《循环系统+消化系统》 学前儿童卫生保健 （高等教育出版社第2版） 同步精品课程——中职专业课 1 目录 01 02 03 幼儿消化系统的特点 幼儿循环系统的卫生保健 幼儿循环系统的特点 04 幼儿消化系统的卫生保健 三维目标 3.情感目标 懂得学会照顾幼儿的生活和活动，能耐心照顾幼儿的饮食，一视同仁地关爱每一位幼儿。 2.能力目标 学会测量幼儿的脉搏，培养学生能辨别幼儿不良饮食习惯，并养成幼儿良好卫生习惯的能力。 1.知识目标 熟悉幼儿循环、消化系统特点和卫生保健措施。 目标 人体不断地从外界摄取营养物质，供给新陈代谢的需要，才能维持生命活动。这个过程是通过什么完成的？ 导入情景 01 新知学习 02 幼儿循环系统的特点 1. 血液循环系统　 血液存在于心脏和血管中，由血浆和血细胞组成。血液具有多方面的功能：机体所需要的氧气和养料的供应，以及在代谢过程中所产生的二氧化碳和各种代谢废物的排除，都要通过血液的运输来实现。 血细胞分为红细胞、白细胞和血小板三种。 新知学习 02 幼儿循环系统的特点 1. 血液循环系统　 血细胞分为红细胞、白细胞和血小板三种。 新知学习 02 幼儿循环系统的特点 （1）血液　 幼儿年龄越小，血液量相对地比成人多。约占体重的8 % ～10 % ，这对幼儿的生长发育是有利的。 不同年龄的血量 年　　龄 新生儿 １岁 14岁 成　人 血量与体重之比／% 15 11 9 7~8 新知学习 02 幼儿循环系统的特点 幼儿血液中血浆含水分较多，含凝血物质（纤维蛋白、钙等）较少，因此，幼儿出血时血液凝固得较慢。幼儿血液中红细胞含血红蛋白的数量较多，并具有强烈的吸氧性，这有利于幼儿的新陈代谢。 　　 幼儿血液中白细胞数量，5～6岁时和成人接近，但中性粒细胞较少，而防御功能较差的淋巴细胞较多（表4）， 因此，这个时期的幼儿抵抗疾病的能力较差，易感染疾病。 新知学习 02 幼儿循环系统的特点 幼儿血液中白细胞数量，5～6岁时和成人接近，但中性粒细胞较少，而防御功能较差的淋巴细胞较多， 因此，这个时期的幼儿抵抗疾病的能力较差，易感染疾病。 不同年龄中性粒细胞与淋巴细胞的百分比 年　　龄 中性粒细胞／% 淋巴细胞／% 新生儿 26.0 60.5 2～3岁 36.5 51.5 5～6岁 43.5 46.5 成人 62～72 21～23 新知学习 02 幼儿循环系统的特点 （2）心脏　 心脏是血液循环的动力器官，由于它的收缩、舒张，才把血液送至全身。 心脏的结构示意图 新知学习 02 幼儿循环系统的特点 （2）心脏　 幼儿心脏体积比例相对地较成人大。婴幼儿心排出量少，而新陈代谢旺盛，所以幼儿心脏每分钟跳动的次数多即心率快 不同年龄的心率 年　　龄 新生儿 １~2岁 3~4岁 5~6岁 7~8岁 成人 平均心率／（次· min -1） 140 110 105 95 85 72 新知学习 02 幼儿循环系统的特点 （3）血管　　 血管有三种，即动脉、静脉和毛细血管。 新知学习 02 幼儿循环系统的特点 （3）血管　　 幼儿血管的内径相对的较成人粗，毛细血管丰富，血流量大，供氧充足。幼儿血管比成人短，血液在体内循环一周所需要的时间短，对幼儿生长发育和消除疲劳都有良好的作用。 新知学习 02 幼儿循环系统的特点 2. 淋巴系统　　 　淋巴系统是循环系统的一个组成部分，由淋巴管、淋巴结、脾、扁桃体组成。主要功能是运输全身淋巴液入静脉，是静脉回流的辅助装置。幼儿淋巴系统发育较快，淋巴结防御和保护功能比较显著，表现在幼儿时期常有淋巴结肿大的现象。 新知学习 02 幼儿循环系统的卫生保健 幼儿循环系统的卫生保健主要体现在以下五个方面 新知学习 02 消化系统 1. 牙齿　 牙齿是人体最坚硬的器官，人一生有两套牙齿，即乳牙和恒牙。牙齿分牙冠、牙颈和牙根三部分。 牙齿主要由牙本质构成。 新知学习 02 消化系统 2. 胃 　 胃是消化道中最膨大的部分。其主要功能是暂时贮存食物，并初步消化食物。胃壁内表面为黏膜层，可分泌胃液。胃液中的主要成分有胃蛋白酶、盐酸、黏液和黏蛋白等。 新知学习 02 消化系统 3. 肠 　 小肠是消化道中最长的一段，是消化食物吸收养料的最重要部分。大肠的主要功能是贮存经消化吸收后剩余的食物残渣，此外还能吸收水分、无机盐和部分维生素。食物残渣最后形成粪便，由肛门排出。 新知学习 02 消化系统 4. 唾液腺 　 人的唾液腺有三对，分泌的唾液中含淀粉酶，帮助消化淀粉食物；还溶菌酶，杀灭口腔细菌，所含的黏蛋白对胃黏膜有保护作用。 新知学习 02 消化系统 5. 肝脏 　 肝脏是人体最大的消化腺，位于腹腔的右上部。肝脏不仅分泌胆汁，促进肠液和胰液对脂肪的消化，还具有代谢、贮存养料和解毒的作用。 新知学习 02 消化系统 6. 胰腺 　 胰腺位于胃的后面，能分泌胰液帮助食消化。胰腺内还有特殊的细胞群，称为“胰岛”，它能分泌胰岛素，不经导管而直接被吸收入血液，调节血糖浓度，保持血糖相对稳定。 讨论探究 师生双边互动 03 幼儿消化系统的卫生保健措施有哪些？ 1. 保护牙齿 牙齿必须贯彻预防为主的方针，具体做到以下四点。 讨论探究 师生双边互动 03 2. 建立合理的饮食制度，培养良好的卫生习惯； 3. 饭后不做剧烈运动； 4. 培养幼儿定时排便的习惯。 1.幼儿肠壁的肌肉和弹性组织较差，肠蠕动能力较弱，因此若食物长时间停留在大肠内，易造成（ ）。 A.肠套叠 B.脱肛 C.便秘 D.腹泻 2.下列器官中，属于消化管的是（ ）。 A.食管   B.肝脏    C.胰腺    D.腮腺 随堂练习 04 C A 课堂小结 05 人体在整个生命活动过程中，必须不断从食物中摄取营养物质作为生命活动能量的来源，以供人体新陈代谢活动、维持人体生命活动的需要。而营养物质的摄取是由消化系统来完成的。被摄取的营养物质在消化系统内进行一系列复杂的物理性和化学性的消化，把大分子的有机物分解成简单的小分子物质，才能被人体吸收。 完成同步练习相关试题内容 作业布置 06 感谢观看 $$