循环系统+消化系统(教案)-学前儿童卫生保健(高教版第二版)同步精品课堂
2024-07-17
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精品
内容正文:
《学前儿童卫生保健》教案
课 题
循环系统+消化系统
课 型
专业课
课 时
2课时
授课班级
高一年级
授课时间
***
授课教师
***
教材分析
本课程属于《学前儿童卫生保健保育》第一章《学前儿童生理特点》的第四、五个学习任务循环系统+消化系统,主要包括学前儿童幼儿循环、消化系统的特点,幼儿循环、消化系统的卫生保健。
学情分析
(1) 上节课学生已经学习了运动系统和呼吸系统,并模拟进行相应的知识练习。
(2)具有一定的自学能力,但是对知识的分析能力欠佳,将理论运用于实践的能力较差;
(3)小组对操作更感兴趣,但因为对理论研究不深,导致技能细节把握不够好;
(4)倾向于生动、形象的信息化课堂教学;
学习目标
1. 知识目标:熟悉幼儿循环、消化系统特点和卫生保健措施。
2. 能力目标:学会测量幼儿的脉搏,培养学生能辨别幼儿不良饮食习惯,并养成幼儿良好卫生习惯的能力。
3. 情感目标:懂得学会照顾幼儿的生活和活动,能耐心照顾幼儿的饮食,一视同仁地关爱每一位幼儿。
学习重难点
1.重点:熟悉幼儿循环、消化系统特点和卫生保健措施。
2.难点:熟悉幼儿循环、消化系统特点和卫生保健措施。
教学方法
情景导入法、讲解法、示范法、合作探究法等多种教学方法。
课前准备
多媒体设备及资源
教学媒体
PPT课件
教学过程
教学环节
教师活动设计
学生活动设计
设计意图
活动一:
创设情境
生成问题
人体不断地从外界摄取营养物质,供给新陈代谢的需要,才能维持生命活动。这个过程是通过什么完成的?
思考:请学生讨论,之后点个别学生回答。
融入真实的工作情景,调动学生的兴趣。
活动二:
调动思维
探究新知
(1) 幼儿循环系统的特点
1、幼儿血液循环系统
血液存在于心脏和血管中,由血浆和血细胞组成。
(1)幼儿血液的特点
幼儿的血液量相对较成人多,但出血时血液凝固较慢,防御能力差。
(2)幼儿心脏的特点
幼儿心脏体积相对较成人大,心排出量少,心率快,脉搏节律不规律。
(3)幼儿血管的特点
幼儿血管比成人短,内径却相对较成人粗,供氧充足,利于幼儿的生长发育。
(4)幼儿血液、心脏和血管间的关系
幼儿年龄越小,心脏收缩的节律越不稳定,血压越低,脉搏越快。
2、幼儿淋巴系统
幼儿淋巴系统发育较快,易出现淋巴结肿大和扁桃体发炎。
(二)幼儿循环系统的卫生保健
1、保证幼儿营养,防止贫血。
2、合理安排幼儿一日生活。
3、组织体育锻炼,增强幼儿体质。
4、幼儿衣着要宽大舒适。
5、要预防幼儿患传染病。
1. 讨论幼儿循环系统的特点
2. 讨论幼儿循环系统的卫生保健措施
学习幼儿运动系统的特点及卫生保健
活动三:
调动思维
探究新知
幼儿消化系统的特点
消化系统由消化道和消化腺组成。消化道包括口腔、食管、胃、小肠、大肠和肛门。消化腺包括大消化腺(由唾液腺、肝脏和胰腺组成)、小消化腺(有胃腺、肠腺等)。
请学生思考讨论:现在有许多幼儿牙齿长得稀疏,或排列不整齐,或患有龋齿,这是什么原因造成的?不去管它行吗?
1、 牙齿
功能:咀嚼、磨碎食物,使食物和消化液混合。
胚胎6周开始牙齿发育,5岁出齐20颗乳牙;6岁开始换恒牙;乳牙易生龋齿;乳牙的咀嚼、咬啃对恒牙的正常萌出有重要作用。
2、 胃
功能:暂时贮存食物,并初步消化食物。
幼儿胃容量较小,伸展性和蠕动功能差,因此幼儿的消化能力较弱,需少量多餐。
3、 肠
小肠的功能:将食物中的大分子有机物分解成可吸收的小分子。
大肠的功能:贮存经消化吸收后剩余的食物残渣。
幼儿肠的吸收能力比消化能力强,有利于幼儿的生长发育。但幼儿肠蠕动能力比成人弱,易便秘。
肛门的功能:排出食物残渣形成的粪便。
4、 唾液腺
功能:消化淀粉食物,杀灭口腔细菌,保护胃黏膜。
幼儿唾液分泌较少,口腔较干燥。
5、 肝脏
功能:代谢、贮存养料和解毒的作用,及促进对脂肪的消化。
幼儿肝脏相对较大,对脂肪的消化能力差,受饿易发生低血糖。幼儿肝脏的解毒能力较差,要防止受细菌病毒的损害。
6、 胰腺
功能:帮助消化食物,保持血糖相对稳定。
幼儿胰腺很不发达,易受气候和疾病影响,引起消化不良。
1. 了解幼儿消化系统的特点
2. 学生结合自身实际和幼儿实际进行理解探究学习
了解幼儿消化系统的特点
活动四:
巩固练习
素质提升
讨论幼儿循环系统的卫生保健
1、保证幼儿营养,防止贫血。
2、合理安排幼儿一日生活。
3、组织体育锻炼,增强幼儿体质。
4、幼儿衣着要宽大舒适。
5、要预防幼儿患传染病。
归纳总结幼儿循环系统的卫生保健措施
融入真实的工作情景,调动学生的兴趣
课堂小结
作业布置
学生分小组对所测量的幼儿脉搏记录进行比较分析讨论,加深对幼儿循环系统的理解。作业:完成同步训练
板书设计
(一)幼儿循环系统的特点
1、幼儿血液循环系统
(1)幼儿血液的特点
(2)幼儿心脏的特点
(3)幼儿血管的特点
(4)幼儿血液、心脏和血管间的关系
2、幼儿淋巴系统
(二)幼儿循环系统的卫生保健
1、保证幼儿营养,防止贫血。
2、合理安排幼儿一日生活。
3、组织体育锻炼,增强幼儿体质。
4、幼儿衣着要宽大舒适。
5、要预防幼儿患传染病。
(三)幼儿消化系统的特点
1、牙齿
2、胃
3、肠
4、唾液腺
5、肝脏
6、胰腺
(四)幼儿消化系统的卫生
1、保护牙齿
(1)定期检查
(2)养成清洁牙齿的习惯
(3)不吃过冷过热食物
(4)纠正不良习惯
2、培养良好饮食卫生习惯
3、饭后不做剧烈运动
4、培养定时排便习惯
教学反思
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