1.3.2第一章 第三节 学前教育理论的产生与发展（练习）-《学前教育学精编》（郑大版第二版）同步精品课堂

1.3：学前教育理论的产生与发展（2） 一、选择题 1．下列不属于康有为《大同书》的观点的是（ ） A. 由政府来设立公共教育机构 B. 妇女怀孕进入人本院 C. 0-3岁婴儿在慈幼院养育 D. 3-6岁儿童进入小学院 2.主张设立一系列养育机构代替家庭教育的教育家是（ ） A. 康有为 B. 蔡元培 C. 陈鹤琴 D. 陶行知 3.陈鹤琴一生都在探索的幼儿教育道路不包括（ ） A. 等级化 B. 本土化 C. 科学化 D. 平民化 4.下列选项中不符合蒙台梭利教育观念的是（ ）。 A. 儿童存在着与生俱来的“内在生命力” B. 教育应让儿童获得自然的和自由的发展 C. 幼儿教师是揭示儿童内心世界的观察者 D. 自由游戏是儿童学习的主要方式 二、判断题 1. 陈鹤琴创办了中国第一所独立设置的幼儿师范学校。 2. 学前教育研究逐步向理论化和科学化发展。 3. 陈鹤琴提出了解放儿童的“六大解放”。 4. 陶行知的“生活教育”的主张包括生活即教育、 社会即学校、教学做合一。 三、简答题 1．简述世界学前教育的发展趋势。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 1.3：学前教育理论的产生与发展（2） 一、选择题 1．下列不属于康有为《大同书》的观点的是（ ） A. 由政府来设立公共教育机构 B. 妇女怀孕进入人本院 C. 0-3岁婴儿在慈幼院养育 D. 3-6岁儿童进入小学院 【答案】D 2.主张设立一系列养育机构代替家庭教育的教育家是（ ） A. 康有为 B. 蔡元培 C. 陈鹤琴 D. 陶行知 【答案】B 3.陈鹤琴一生都在探索的幼儿教育道路不包括（ ） A. 等级化 B. 本土化 C. 科学化 D. 平民化 【答案】A 4.下列选项中不符合蒙台梭利教育观念的是（ ）。 A. 儿童存在着与生俱来的“内在生命力” B. 教育应让儿童获得自然的和自由的发展 C. 幼儿教师是揭示儿童内心世界的观察者 D. 自由游戏是儿童学习的主要方式 【答案】D 二、判断题 1. 陈鹤琴创办了中国第一所独立设置的幼儿师范学校。 【答案】√ 2. 学前教育研究逐步向理论化和科学化发展。 【答案】√ 3. 陈鹤琴提出了解放儿童的“六大解放”。 【答案】× 4. 陶行知的“生活教育”的主张包括生活即教育、 社会即学校、教学做合一。 【答案】√ 三、简答题 1．简述世界学前教育的发展趋势。 【答案】 学前教育向低年龄延伸 越发强调教育公平 注重教育的立法和政府的责任 学前教育的重心由“智育重心”转向注重儿童的全面发展 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$