精品解析：辽宁省大连市金普新区2023-2024学年八年级下学期期末考试物理试题

金普新区2023-2024学年度第二学期期末质量检测试卷 八年级物理 2024.7 （本试卷共24道题，满分80分） 注意：所有试题必须在答题卡上作答，在本试卷上作答无效。 一、选择题（本题共9小题，每小题2分，共18分。在每小题给出的四个选项中，第1～6题只有一项符合题目要求，选对的得2分；第7～9题有多项符合题目要求，全部选对的得2分，选对但不全的得1分，有选错的得0分） 1. 撑竿跳高运动员将竿压弯，松手后，撑杆会恢复原状，这说明撑竿具有（ ） A. 弹性 B. 塑性 C. 脆性 D. 韧性 2. 沿水平方向运动的滑板车，若不再蹬地会慢慢停下来，关于这个现象，说法正确的是（ ） A. 滑板车运动状态不变 B. 滑板车的运动需要力来维持 C. 滑板车慢慢停下来是受到了阻力作用 D. 滑板车停下后惯性消失 3. 生活中有很多现象都能用物理原理来解释，下列说法正确的是（ ） A. 用力捏自行车车闸是为了减小摩擦 B. 冰壶运动员刷冰是为了增大摩擦 C. 破窗锤金属端制成锥形是为了增大压强 D. 啄木鸟坚硬而细长的喙是为了减小压强 4. 花瓶静止在水平桌面上，下列关于平衡力和相互作用力的说法正确的是（ ） A. 花瓶受到的重力与桌面对花瓶的支持力是一对平衡力 B. 桌子受到的重力与桌子受到的支持力是一对平衡力 C. 花瓶受到的重力与花瓶对桌面的压力是一对相互作用力 D. 桌子受到的支持力与花瓶对桌面的压力是一对相互作用力 5. “估测”是物理学中常用一种方法，下列数据符合实际情况的是（ ） A. 中学生站在地面上对地面的压强约为200Pa B. “蛟龙号”在水下7000米时，受到海水的压强约为7×105Pa C. 托起两个鸡蛋的力约为1N D. 将物理书从地面拾起放到课桌上，需克服书的重力做功约为150J 6. 如图所示，水平桌面上两个完全相同的容器中，装有质量相等的水，将两个橡胶吸盘吸合在一起放在甲容器中漂浮；又将这两个橡胶吸盘分开后放入乙容器中，吸盘均沉底。下列说法正确的是（ ） A. 橡胶的密度小于水的密度 B. 甲容器底受到水的压力大于乙容器底受到水的压力 C. 甲容器对桌面的压强大于乙容器对桌面的压强 D. 两吸盘在甲容器中所受的浮力等于在乙图中所受的浮力 7. 如图所示生活中蕴含着丰富的物理知识，下列分析不正确的是（　　） A. 高原边防战士用高压锅煮面条，是因为增大气压可以提高水的沸点 B. 地漏是利用连通器原理密封异味 C. 铁轨下面铺放枕木，通过减小受力面积增大压强 D. 盆景自动供水装置是液体压强使水不会全部流掉而能保留在塑料瓶中 8. 生活生产中常常应用浮力知识，下列关于浮力应用说法正确的是（ ） A. 轮船从河中驶向海中，排开液体的质量不变 B. 潜在水下航行潜水艇水箱里的水被排出时，潜水艇所受的浮力不变 C. 同一只密度计，在液面静止时，浸入液体的体积越大，浮力越大 D. 用盐水选种，饱满的种子会沉入杯底静止，此时种子受到的浮力小于重力 9. 图甲中过山车中从A点出发，从B点自由滑行先后经过C、D、E点。图乙是过山车在B、C、D、E点的动能和重力势能大小的示意图，则关于B到E点的过程下列说法正确的是（ ） A. 过山车在C点的动能比在E点大 B. 若在D点时，一切外力消失，过山车将保持静止 C. 从D到E的过程中，过山车的重力势能全部转化为动能 D. 在B点，过山车的机械能时最大 二、填空题（本题共6小题，每空1分，共12分） 10. 春节期间，小明和父母乘飞机去上海探亲。在飞机上升的过程中，外界大气压强______（选填“变大”、“变小”或“不变”）；在飞机飞行过程中，机翼上方的空气流速快，压强______，因此获得了向上的升力。 11. 如图是一种常见的订书机，钉槽内的订书钉之所以不会松脱，是因为固定在槽内后部的弹簧给钉子一个向______（选填“左”或“右”）的弹力。在使用过程中，随着钉子数目的减少，弹簧给钉子的弹力将______（选填“增大”、“不变”或“减小”）。 12. 用手握住重8N瓶子并保持水平静止，手对瓶子的压力为10N，此时瓶子受到的摩擦力为______N，用更大的力握瓶子，瓶子受到摩擦力大小______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 13. 在物理学发展历程中，很多科学家通过实验得出一些结论和规律，例如，奥托·格里克所做的马德堡半球实验证明了______的存在，托里拆利测量出了大气压的数值，如图所示，此时此地大气压的值为______mm高水银柱。 14. 如图所示，一个上下表面积均为S的长方体物块，其上表面受到水的压力为，下表面受到水的压力为，所以______（选填“大于”、“小于”或“等于”），用图上字母表示物块此时受到浮力______。 15. 如图所示，用大小相等的拉力F，分别沿斜面和水平面拉木箱，拉力和运动方向始终一致，运动时间，运动距离，比较两种情况下拉力做的功______，功率______。 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 16. 长时间低头看手机，有可能引起颈部肌肉和颈椎损伤。如图是人体颈部杠杆模型，图中A点为头部重力作用点，B点为颈部肌肉受力点，O点为支撑点，颈部肌肉拉力方向如图所示，请画出头部受到的重力G和肌肉拉力的力臂l。 17. 拔河比赛是大家都喜爱的集体项目活动之一，学校在举行这项活动时，每个班都会挑选出本班的“大力士”参加比赛，请画出图中这位同学在比赛时左脚所受地面摩擦力f的示意图（作用点O已给出），同时画出他的左脚对地面的压力的示意图。 四、实验题（本题共4小题，每小题6分，共24分） 18. 图甲是冰壶项目运动员穿的两只鞋的鞋底，两只鞋底材质不同，一个是较光滑的塑料，一个是较粗糙的橡胶。小萌认为两个鞋底摩擦可能不同，于是她利用了一双冰壶运动鞋和其他器材，探究了滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系。 （1）如图乙所示，她首先用弹簧测力计水平拉动橡胶底鞋在水平桌面上做_________运动，根据_________条件及图中弹簧测力计的示数可知，此时橡胶底运动鞋受到的摩擦力为_________N； （2）小萌在乙图的基础上换了一只鞋再次实验，发现两次的示数不同，据此小萌_________（选填“能”或“不能”）得出滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度有关的结论。后续操作最便捷的是_________； A．分别用手轻轻地压住两只鞋子再进行实验 B．分别向两只鞋中加等量的砝码再进行实验 C．将两只鞋子重叠起来，再分别让两只鞋底接触桌面进行实验 （3）小萌采用了最佳方案进行了后续实验，并把实验数据记录在了表中，分析表格中的数据可以判断：橡胶底的鞋是用来_________（选填“蹬冰”或“滑行”）的。 序号 接触面 压力 测力计示数/N 1 橡胶 不变 10.4 2 塑料 不变 4.8 19. 如图所示，某同学用U形管压强计探究影响液体压强的因素。 （1）设计实验前，该同学在塑料杯底部扎孔，灌水后提起杯子，观察到水从孔中喷出，并且孔越靠近杯底水喷出的速度越大，他猜想液体压强的大小可能与______有关； （2）U形管压强计安装时要使U形管两侧液面______（选填“相平”或“不相平”）； （3）比较图A、B、C，得出结论：同种液体，同一深度，液体压强大小与方向______（选填“有关”或“无关”）； （4）探究液体压强与液体深度的关系时，图示D、E两次实验后，继续增加探头在水中的深度，U形管右管中的液体溢出，则是否得到实验结论：______（选填“是”或“否”），理由是______； （5）已知图乙中U形管左右两侧水面高度差，则U形管两侧液面上方气体压强的差值为______Pa。（，取10N/kg） 20. 某科学小组的同学按照如图甲所示的操作，探究影响浮力大小的因素。 （1）如图，物体的重力为______N； （2）物体全部浸没在水中时，受到浮力是______N； （3）观察A、B、C、D四幅图，可得出金属块受到的浮力大小与______有关； （4）①小明还想用图乙所示装置验证阿基米德原理：将装满水的溢水杯放在升降台上，用升降台来调节溢水杯的高度。当逐渐调高升降台时，小明发现随着重物浸入水中的体积变大，弹簧测力计甲的示数变小，此时弹簧测力计乙的示数会______（选填“变大”、“变小”、“不变”），若它们的变化量相等，则证明______；②为了使实验结论具有普遍性，同组小王同学表示可以换用木块重复上述实验；小李同学表示不可以用木块进行实验，因为木块会在水中漂浮。你认为是否可以用木块完成上述实验______。 21. 小明根据生活经验，猜想动能的大小与物体的质量和物体运动速度有关，重力势能的大小与物体质量和物体被举起的高度有关。他利用家里常见物品如薄垫板、茶叶盒、玉米面团和装有水的饮料瓶依次探究动能和重力势能影响因素实验。如图甲，让饮料瓶从薄垫板搭建的斜面上由静止释放，运动至桌面上而后与茶叶盒碰撞。如图乙，让饮料瓶从高处落入面团中。 （1）甲图通过茶叶盒被撞后移动的距离来反映碰撞前______（选填“茶叶盒”或“饮料瓶”）动能的大小； （2）如图甲所示的探究，是研究动能大小与______是否有关； （3）若要探究动能大小与另一影响因素的关系，若不添加其他器材，小明的操作应为：______； （4）要探究重力势能与被举高度的关系，应选择图乙中______两组实验进行对比；（填序号） （5）根据图乙中的实验现象，还可以得出：物体重力势能大小还跟______有关。 五、综合应用题（本题共3小题，共22分） 22. 2024年1月1日，中国首艘国产大型邮轮“爱达·魔都”号从吴淞口国际邮轮港顺利开启首航，其全长323.6米，满载时排水量为13.55万吨，有24层楼高，2125间第房，最多可载乘客5246人，（海水的密度为）求： （1）某次航行时，“爱达·魔都”号的吃水深度为10m，其能受到的海水压强； （2）求“爱达·魔都”号邮轮满载时，受到的浮力； （3）求“爱达·魔都”号邮轮满载时，船体浸在海水中的体积。 23. 用如图所示的装置提升重为800N的物体A。在卷扬机对绳子的拉力F作用下，物体A在10s内竖直匀速上升了2m。已知拉力F的功率恒定为200W。不计绳重和摩擦，求在此过程中， （1）滑轮组的有用功； （2）滑轮组的机械效率 （3）拉力F大小 （4）动滑轮重力 （5）请提出一条提高该滑轮组机械效率的方法 24. 项目学习小组在使用密度计时发现由于刻度不均匀，估读时误差较大，由此准备制作一个刻度均匀的密度计。 【小组讨论】 液体密度计是根据排开液体的体积变化判断密度大小；根据密度公式，想到是否可以通过密度与质量之间的关系来制作刻度均匀的密度计。经过查阅资料及深入讨论最后确定了制作方案。 【查阅资料】 杆秤是我国古老的质量称量工具（如图甲），刻度是均匀的。杆秤制作原理是（1）______。使用时先把被测物体挂在秤钩处，提起秤纽，移动秤砣，如图乙所示，当秤杆在（2）______位置平衡时，秤砣悬挂点对应的数值即为物体的质量。 【产品制作】 器材：木棒、塑料杯、细线、刻度尺、金属块（代替秤砣）。 步骤： ①模仿杆秤结构，用杯子代替秤钩，先自制一根无刻度“密度秤”； ②杯中不加液体，提起秤纽，移动秤砣，当秤杆在水平位置平衡时（如图乙），将此时秤砣的悬挂点C标记为（3）______刻度； ③杯中加水至a处，提起秤纽，移动秤砣，当秤杆在水平位置平衡时，将此时秤砣的悬挂点D标记为“1”刻度（单位，已知水的密度为）； ④以CD两点之间长度的为标准，在整根秤杆上均匀地标上刻度。 【产品检验】用多种密度已知的液体对“密度秤”刻度准确度进行检验。此时添加的液体密度应（4）______水的密度（选填“大于”、“等于”或“小于”）；在使用，秤杆出现左低右高现象（如图丁），按这个位置读出的液体密度比真实值偏（5）______。 【产品升级】 （6）了提高“密度秤”精确度，请提出一条改进措施______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 金普新区2023-2024学年度第二学期期末质量检测试卷 八年级物理 2024.7 （本试卷共24道题，满分80分） 注意：所有试题必须在答题卡上作答，在本试卷上作答无效。 一、选择题（本题共9小题，每小题2分，共18分。在每小题给出的四个选项中，第1～6题只有一项符合题目要求，选对的得2分；第7～9题有多项符合题目要求，全部选对的得2分，选对但不全的得1分，有选错的得0分） 1. 撑竿跳高运动员将竿压弯，松手后，撑杆会恢复原状，这说明撑竿具有（ ） A. 弹性 B. 塑性 C. 脆性 D. 韧性 【答案】A 【解析】 【详解】撑竿跳高运动员将竿压弯，撑杆受力发生形变；松手后，撑杆会恢复原状，撑杆发生弹性形变，这说明撑竿具有良好的弹性，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 2. 沿水平方向运动的滑板车，若不再蹬地会慢慢停下来，关于这个现象，说法正确的是（ ） A. 滑板车运动状态不变 B. 滑板车的运动需要力来维持 C. 滑板车慢慢停下来是受到了阻力作用 D. 滑板车停下后惯性消失 【答案】C 【解析】 【详解】A．不再蹬地时，滑板车会慢慢停下来，速度变小，所以滑板车的运动状态发生了变化，故A错误； B．力是改变物体运动状态的原因，滑板车的运动不需要力来维持，故B错误； C．力是改变物体运动状态的原因，滑板车慢慢停下来是受到了阻力的作用，故C正确； D．一切物体在任何时候都具有惯性，停下来的滑板车仍然具有惯性，故D错误。 故选C。 3. 生活中有很多现象都能用物理原理来解释，下列说法正确的是（ ） A. 用力捏自行车车闸是为了减小摩擦 B. 冰壶运动员刷冰是为了增大摩擦 C. 破窗锤金属端制成锥形是为了增大压强 D. 啄木鸟坚硬而细长的喙是为了减小压强 【答案】C 【解析】 【详解】A．用力捏自行车车闸，实际上是通过增大刹车皮与车轮钢圈之间的压力来增大摩擦力的，以便更有效地使自行车停止，故A错误； B．冰壶运动员在冰面上刷冰，是为了使冰面熔化形成一层薄薄的水膜，这样冰壶与冰面之间的接触面就会变得更加光滑，从而减小了冰壶滑行时的摩擦力。故B错误； C．破窗锤的金属端制成锥形，是为了在压力一定的情况下，通过减小受力面积来增大压强，从而更容易击碎车窗玻璃，故C正确； D．啄木鸟坚硬而细长的喙，同样是在压力一定的情况下，通过减小受力面积来增大压强，以便更容易啄破树皮和树木内部的害虫。故D错误。 故选C。 4. 花瓶静止在水平桌面上，下列关于平衡力和相互作用力的说法正确的是（ ） A. 花瓶受到的重力与桌面对花瓶的支持力是一对平衡力 B. 桌子受到的重力与桌子受到的支持力是一对平衡力 C. 花瓶受到的重力与花瓶对桌面的压力是一对相互作用力 D. 桌子受到的支持力与花瓶对桌面的压力是一对相互作用力 【答案】A 【解析】 【详解】花瓶静止在水平桌面上，处于平衡状态，受到平衡力的作用； A．花瓶受到的重力和水平桌面对花瓶的支持力，这两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，符合二力平衡条件，是一对平衡力，故A正确； B．桌子受到的重力是地球对桌子的吸引力，方向竖直向下；但桌子受到的支持力并不是单独由桌子自身重力产生的，而是由桌面上的所有物体（包括花瓶、桌面本身等）共同产生的。因此，桌子受到的重力与桌子受到的支持力大小并不一定相等，它们不是一对平衡力，故B错误； C．花瓶受到的重力和花瓶对水平桌面的压力的方向都是竖直向下的，不符合一对相互作用力的条件，故C错误； D．桌子受到的支持力是地面对桌子的支撑力，作用在桌子上；花瓶对桌面的压力是花瓶对桌面的作用力，也作用在桌子上。虽然这两个力都作用在桌子上，但它们并不是由两个相互作用的物体产生的，因此它们不是一对相互作用力，故D错误。 故选A。 5. “估测”是物理学中常用的一种方法，下列数据符合实际情况的是（ ） A. 中学生站在地面上对地面的压强约为200Pa B. “蛟龙号”在水下7000米时，受到海水的压强约为7×105Pa C. 托起两个鸡蛋的力约为1N D. 将物理书从地面拾起放到课桌上，需克服书重力做功约为150J 【答案】C 【解析】 【详解】A．学生的重力约为500N，对地面的压力等于其重力，即 F＝G＝500N 双脚与地面的接触面积约为400cm2，所以中学生站在地面上对地面的压强约为 故A不符合题意； B．“蛟龙号”在水下7000米时，受到海水的压强约为 p＝ρgh＝1×103kg/m3×10N/kg×7000m＝7×107Pa 故B不符合题意； C．一个鸡蛋质量约为50g，重力为 G＝mg＝50×10－3kg×10N/kg＝0.5N 托起两个鸡蛋力约为1N，故C符合题意； D．物理书的重力约为2N，课桌的高度约为0.8m，所以将物理书从地面拾起放到课桌上，需克服书的重力做功约为 W＝Gh＝2N×0.8m＝1.6J 故D不符合题意。 故选C。 6. 如图所示，水平桌面上两个完全相同的容器中，装有质量相等的水，将两个橡胶吸盘吸合在一起放在甲容器中漂浮；又将这两个橡胶吸盘分开后放入乙容器中，吸盘均沉底。下列说法正确的是（ ） A. 橡胶的密度小于水的密度 B. 甲容器底受到水的压力大于乙容器底受到水的压力 C. 甲容器对桌面的压强大于乙容器对桌面的压强 D. 两吸盘在甲容器中所受的浮力等于在乙图中所受的浮力 【答案】B 【解析】 【详解】A．由图乙可知，两个橡胶吸盘分开后，每个吸盘是实心的，放入水中会下沉，说明橡胶的密度大于水的密度，故A错误； B．由图可知，甲图容器中的水深度大于乙图容器中的水深度，由p=ρgh可知，甲图容器底受到水的压强大于乙图容器底受到水的压强，由F=pS可知，底面积相同，压强越大，压力越大，故甲容器底受到水的压力大于乙容器底受到水的压力。故B正确； C．容器的质量相同，水的质量相同，两个橡胶吸盘质量不变，容器对桌面的压力等于容器、水和吸盘的总重力，所以甲、乙容器对桌面的压力相等，由题意可知，甲图中容器的底面积等于乙图中容器的底面积，由可知甲图容器对桌面的压强等于乙图容器对桌面的压强，故C错误； D．两吸盘在甲图容器中漂浮，浮力等于重力，在乙图容器中沉底，浮力小于重力，重力不变，所以在甲图容器中所受浮力大于在乙图容器中所受浮力，故D错误。 故选B。 7. 如图所示生活中蕴含着丰富的物理知识，下列分析不正确的是（　　） A. 高原边防战士用高压锅煮面条，是因为增大气压可以提高水的沸点 B. 地漏是利用连通器原理密封异味 C. 铁轨下面铺放枕木，通过减小受力面积增大压强 D. 盆景自动供水装置是液体压强使水不会全部流掉而能保留在塑料瓶中 【答案】CD 【解析】 【详解】A．海拔越高，大气压越小，水的沸点越低，因为水的沸点随气压的增大而升高，煮食物时高压锅内的气压比普通锅内的气压高，所以高压锅内水的沸点高，面条熟的快，故A正确，故不符合题意； B．地漏中倒扣的“碗”状金属片将存水杯分割为两个底部相连而上端开口的容器，这样就构成了一个连通器。当连通器内的水静止时，连通器各容器内水面总是相平，所以当存水杯中的水面超过“碗”口时，异味就无法通过地漏进入房间，故B正确，不符合题意； C．铁轨下面铺放枕木，是在压力一定时，通过增大受力面积减小压强，故C错误，符合题意； D．因为盆景瓶外大气压等于瓶内水产生的压强与瓶内水上方气压之和，所以盆景自动供水装置是利用了大气压的作用，故D错误，符合题意。 故选CD。 8. 生活生产中常常应用浮力知识，下列关于浮力应用说法正确的是（ ） A. 轮船从河中驶向海中，排开液体的质量不变 B. 潜在水下航行的潜水艇水箱里的水被排出时，潜水艇所受的浮力不变 C. 同一只密度计，在液面静止时，浸入液体的体积越大，浮力越大 D. 用盐水选种，饱满的种子会沉入杯底静止，此时种子受到的浮力小于重力 【答案】ABD 【解析】 【详解】A．轮船从河中驶向海中，由于轮船是漂浮的，根据漂浮条件，轮船受到的浮力等于其重力。因为轮船的重力没有改变，所以浮力也不变。再根据阿基米德原理，浮力等于排开液体的重力，由于浮力不变，排开液体的质量也是不变的。故A正确； B．潜水艇在水下航行时，其排开水的体积（即潜水艇的体积）是不变的。当水箱里的水被排出时，潜水艇的自重减小，但由于排开水的体积不变，根据阿基米德原理，潜水艇所受的浮力是不变的。故B正确； C．同一只密度计在液面静止时，由于密度计是漂浮的，根据漂浮条件，密度计受到的浮力等于其重力。因为密度计的重力没有改变，所以浮力也不变。故C错误； D．用盐水选种时，饱满的种子由于密度大于盐水的密度，会沉入杯底静止。此时种子受到的浮力（等于排开盐水的重力）小于种子的重力（因为种子没有漂浮或悬浮），所以种子会沉在杯底。故D正确。 故选ABD。 9. 图甲中过山车中从A点出发，从B点自由滑行先后经过C、D、E点。图乙是过山车在B、C、D、E点的动能和重力势能大小的示意图，则关于B到E点的过程下列说法正确的是（ ） A. 过山车在C点的动能比在E点大 B. 若在D点时，一切外力消失，过山车将保持静止 C. 从D到E的过程中，过山车的重力势能全部转化为动能 D. 在B点，过山车的机械能时最大 【答案】AD 【解析】 【详解】A．由图乙可知，过山车在C点的动能比在E点大，故A正确； B．在D点，过山车具有水平速度，若一切外力消失，由牛顿第一定律知，过山车将沿水平方向做匀速直线运动，故B错误； C．由于受到空气阻力，机械能会有损失，所以从D到E的过程中，过山车的重力势能部分转化为动能，故C错误； D．由于受到空气阻力，过山车的机械能逐渐变小，所以在B点，过山车的机械能时最大，故D正确。 故选AD。 二、填空题（本题共6小题，每空1分，共12分） 10. 春节期间，小明和父母乘飞机去上海探亲。在飞机上升的过程中，外界大气压强______（选填“变大”、“变小”或“不变”）；在飞机飞行过程中，机翼上方的空气流速快，压强______，因此获得了向上的升力。 【答案】 ①. 变小 ②. 小 【解析】 【详解】[1]大气压随海拔的升高而减小；在飞机上升的过程中，海拔升高，所以外界大气压变小。 [2]流体流速大的地方压强小；机翼上方空气流速快，所以压强小，下方空气流速慢，压强大，有一个向上的压强差，从而受到向上的压力差，获得向上的升力。 11. 如图是一种常见的订书机，钉槽内的订书钉之所以不会松脱，是因为固定在槽内后部的弹簧给钉子一个向______（选填“左”或“右”）的弹力。在使用过程中，随着钉子数目的减少，弹簧给钉子的弹力将______（选填“增大”、“不变”或“减小”）。 【答案】 ①. 左 ②. 减小 【解析】 【详解】[1][2]读图可知，订书机钉槽内的订书钉之所以不会松脱，是因为固定在槽内后部的弹簧发生了形变，会给钉子一个向左的弹力；在使用过程中，随着钉子的减少，弹簧形变程度变小，给钉子的这个力将减小。 12. 用手握住重8N瓶子并保持水平静止，手对瓶子的压力为10N，此时瓶子受到的摩擦力为______N，用更大的力握瓶子，瓶子受到摩擦力大小______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 【答案】 ①. 8 ②. 不变 【解析】 【详解】[1] 用手握住瓶子，瓶子静止，处于平衡状态，瓶子受到竖直向下的重力和竖直向上的静摩擦力为一对平衡力，大小相等，故瓶子受到的静摩擦力大小为8N。 [2] 当手对瓶子的压力增大时，瓶子受到竖直向下的重力和竖直向上的静摩擦力为依然为一对平衡力，大小相等，瓶子的重力没有发生改变，故此时瓶子受到的静摩擦力大小不变。 13. 在物理学发展历程中，很多科学家通过实验得出一些结论和规律，例如，奥托·格里克所做的马德堡半球实验证明了______的存在，托里拆利测量出了大气压的数值，如图所示，此时此地大气压的值为______mm高水银柱。 【答案】 ①. 大气压强 ②. 740 【解析】 【详解】[1]马德堡半球实验中用16匹马勉强将两个半球拉开，第一次证明了大气压的存在且很大。 [2]托里拆利实验中，托起液柱的高度是指水银槽液面到玻璃管液面的竖直高度，如图水银柱高度为740mm，所以此时此地大气压的值为740mm高水银柱。 14. 如图所示，一个上下表面积均为S长方体物块，其上表面受到水的压力为，下表面受到水的压力为，所以______（选填“大于”、“小于”或“等于”），用图上字母表示物块此时受到浮力______。 【答案】 ①. 小于 ②. 【解析】 【详解】[1]下边面的深度大，液体压强大，上下表面受力面积相等，则下表面的压力大，故小于。 [2]根据浮力产生的原因，物块此时受到浮力 15. 如图所示，用大小相等的拉力F，分别沿斜面和水平面拉木箱，拉力和运动方向始终一致，运动时间，运动距离，比较两种情况下拉力做的功______，功率______。 【答案】 ①. = ②. ＜ 【解析】 【详解】[1]拉力F大小相等，运动距离，根据 可知 [2]运动时间，根据 可知 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 16. 长时间低头看手机，有可能引起颈部肌肉和颈椎损伤。如图是人体颈部杠杆模型，图中A点为头部重力作用点，B点为颈部肌肉受力点，O点为支撑点，颈部肌肉拉力方向如图所示，请画出头部受到的重力G和肌肉拉力的力臂l。 【答案】 【解析】 【详解】重力的方向总是竖直向下，A点为头部重力作用点，则过A点做竖直向下的带箭头的直线，可得头部受到的重力G；肌肉拉力的力臂l为O点到力F作用线的距离，过O点作力F的作用线的垂线，支点到垂足之间的距离为肌肉拉力的力臂l，如图所示： 17. 拔河比赛是大家都喜爱的集体项目活动之一，学校在举行这项活动时，每个班都会挑选出本班的“大力士”参加比赛，请画出图中这位同学在比赛时左脚所受地面摩擦力f的示意图（作用点O已给出），同时画出他的左脚对地面的压力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】这位同学在拔河过程中，相对地面，有向右运动的趋势，受到地面水平向左的静摩擦力，作用在O点，左脚对地面的压力垂直地面竖直向下，如图所示： 四、实验题（本题共4小题，每小题6分，共24分） 18. 图甲是冰壶项目运动员穿的两只鞋的鞋底，两只鞋底材质不同，一个是较光滑的塑料，一个是较粗糙的橡胶。小萌认为两个鞋底摩擦可能不同，于是她利用了一双冰壶运动鞋和其他器材，探究了滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系。 （1）如图乙所示，她首先用弹簧测力计水平拉动橡胶底鞋在水平桌面上做_________运动，根据_________条件及图中弹簧测力计的示数可知，此时橡胶底运动鞋受到的摩擦力为_________N； （2）小萌在乙图的基础上换了一只鞋再次实验，发现两次的示数不同，据此小萌_________（选填“能”或“不能”）得出滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度有关的结论。后续操作最便捷的是_________； A．分别用手轻轻地压住两只鞋子再进行实验 B．分别向两只鞋中加等量的砝码再进行实验 C．将两只鞋子重叠起来，再分别让两只鞋底接触桌面进行实验 （3）小萌采用了最佳方案进行了后续实验，并把实验数据记录在了表中，分析表格中的数据可以判断：橡胶底的鞋是用来_________（选填“蹬冰”或“滑行”）的。 序号 接触面 压力 测力计示数/N 1 橡胶 不变 10.4 2 塑料 不变 4.8 【答案】 ①. 匀速直线 ②. 二力平衡 ③. 3.8 ④. 不能 ⑤. C ⑥. 蹬冰 【解析】 【详解】（1）[1][2][3]如图乙所示，弹簧测力计的分度值为0.2N，其示数为3.8N，拉力橡胶底鞋在水平桌面上做匀速直线运动，运动鞋处于平衡状态，根据二力平衡的知识可知，此时橡胶底运动鞋受到的摩擦力等于拉力，即橡胶底运动鞋受到的摩擦力为3.8N。 （2）[4]小萌在乙图的基础上换了一只鞋再次实验，两只鞋的质量不相同，未控制鞋子对桌面压力相等。虽然发现两次的示数不同，小萌也不能得出滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度有关的结论。 [5]控制压力相同，较好的方法是控制物体的质量相同，用手轻轻地压住两只鞋子不好控制按压力度，两只鞋子本身质量不同，向鞋加等量的砝码后，两只鞋的质量依旧不同，将两只鞋子叠放，可便捷控制两次操作的质量相同，故AB不符合题意，C符合题意。 故选C （3）[6]“蹬冰”需要增大摩擦力，“滑行”需要减小摩擦力，分析表格中的数据可知：压力相同时，橡胶底的鞋子受到的摩擦力较大，因此塑料底的鞋是用来滑行的，橡胶底的鞋是用来蹬冰的。 19. 如图所示，某同学用U形管压强计探究影响液体压强的因素。 （1）设计实验前，该同学在塑料杯底部扎孔，灌水后提起杯子，观察到水从孔中喷出，并且孔越靠近杯底水喷出的速度越大，他猜想液体压强的大小可能与______有关； （2）U形管压强计安装时要使U形管两侧液面______（选填“相平”或“不相平”）； （3）比较图A、B、C，得出结论：同种液体，同一深度，液体压强大小与方向______（选填“有关”或“无关”）； （4）探究液体压强与液体深度的关系时，图示D、E两次实验后，继续增加探头在水中的深度，U形管右管中的液体溢出，则是否得到实验结论：______（选填“是”或“否”），理由是______； （5）已知图乙中U形管左右两侧水面的高度差，则U形管两侧液面上方气体压强的差值为______Pa。（，取10N/kg） 【答案】 ①. 液体深度 ②. 相平 ③. 无关 ④. 是 ⑤. 见解析 ⑥. 1000 【解析】 【详解】（1）[1]孔越靠近杯底水喷出的速度越大，他猜想液体压强的大小可能与深度有关。 （2）[2]若U形管的探头置于空气中时，U形管内液面高度差为零，说明待测液体的压强为零。实验前调节好压强计，使压强计U形管两边液面应该在同一水平线上，即两管液面相平。 （3）[3]比较图A、B、C，同种液体，相同深度，不同方向，U形管内液面高度差相同，说明同种液体，同一深度，液体压强大小与方向无关。 （4）[4][5]继续增加探头在水中的深度，U形管右管中的液体溢出，U形管两侧高度差变大，说明探头处薄膜所受液体压强增加，再结合之前的实验现象，就可以得出结论。 （5）[6]U形管左右两侧水面的高度差，则U形管两侧液面上方气体压强的差值为 20. 某科学小组的同学按照如图甲所示的操作，探究影响浮力大小的因素。 （1）如图，物体的重力为______N； （2）物体全部浸没在水中时，受到的浮力是______N； （3）观察A、B、C、D四幅图，可得出金属块受到的浮力大小与______有关； （4）①小明还想用图乙所示装置验证阿基米德原理：将装满水的溢水杯放在升降台上，用升降台来调节溢水杯的高度。当逐渐调高升降台时，小明发现随着重物浸入水中的体积变大，弹簧测力计甲的示数变小，此时弹簧测力计乙的示数会______（选填“变大”、“变小”、“不变”），若它们的变化量相等，则证明______；②为了使实验结论具有普遍性，同组小王同学表示可以换用木块重复上述实验；小李同学表示不可以用木块进行实验，因为木块会在水中漂浮。你认为是否可以用木块完成上述实验______。 【答案】 ①. 4 ②. 1 ③. 物体浸入液体的体积（物体排开液体的体积） ④. 变大 ⑤. 浸在液体中的物体所受浮力大小等于排开液体的重力 ⑥. 可以 【解析】 【详解】（1）[1]由图A可知，物体的重力为G＝4N。 （2）[2]由图AC，根据称重法可知，物体全部浸没在水中时，受到的浮力为 F浮＝G－F＝4N－3N＝1N （3）[3]B、C两幅图中，物体排开液体的体积不同，而液体密度相同，结果浮力不同，可知浮力的大小与排开液体的体积有关。 （4）[4]随着重物浸入水中的体积变大，排开水的体积变大，烧杯中的水越多，所以弹簧测力计乙的示数会变大。 [5]弹簧测力计甲的示数变化量等于物体所受浮力大小，弹簧测力计乙的示数变化量等于排开液体所受的重力，若它们的变化量相等，则证明浸在液体中的物体所受浮力大小等于排开液体的重力，即阿基米德原理成立。 [6]可以，因为木块在水中会漂浮，而漂浮时，浮力等于自身重力，可以用弹簧测力计测量出来，排开水所受的重力仍然等于弹簧测力计乙的示数变化量，所以可以用木块可以完成上述实验。 21. 小明根据生活经验，猜想动能的大小与物体的质量和物体运动速度有关，重力势能的大小与物体质量和物体被举起的高度有关。他利用家里常见物品如薄垫板、茶叶盒、玉米面团和装有水的饮料瓶依次探究动能和重力势能影响因素实验。如图甲，让饮料瓶从薄垫板搭建的斜面上由静止释放，运动至桌面上而后与茶叶盒碰撞。如图乙，让饮料瓶从高处落入面团中。 （1）甲图通过茶叶盒被撞后移动的距离来反映碰撞前______（选填“茶叶盒”或“饮料瓶”）动能的大小； （2）如图甲所示的探究，是研究动能大小与______是否有关； （3）若要探究动能大小与另一影响因素的关系，若不添加其他器材，小明的操作应为：______； （4）要探究重力势能与被举高度的关系，应选择图乙中______两组实验进行对比；（填序号） （5）根据图乙中的实验现象，还可以得出：物体重力势能大小还跟______有关。 【答案】 ①. 饮料瓶 ②. 物体运动速度 ③. 见解析 ④. ②③ ⑤. 物体质量 【解析】 【详解】（1）[1]动能的大小无法直接观察得出，可以通过比较茶叶盒被撞后移动的距离反映饮料瓶的动能大小，这里运用了转换法。 （2）[2]图甲中两饮料瓶的质量相同，滚下的高度不同，到达水平面的速度不同，所以研究的是动能大小与物体运动速度大小是否有关。 （3）[3]影响动能大小的另一个因素是质量，要想探究动能与质量的关系，应该改变饮料瓶内液体质量，每次实验都让饮料瓶从斜面同一高度静止滑下，记录茶叶盒被撞后移动的距离。 （4）[4]重力势能的大小与质量和被举高度有关，探究重力势能与被举高度的关系时，应控制物体的质量相同，被举的高度不同，所以应该选②③进行比较。 （5）[5]由图乙中的①②实验现象可知，物体被举高的高度相同，而质量不同，②中装满水，质量更大，面团会下陷更深，所以还可以得出：物体重力势能大小还跟物体质量有关。 五、综合应用题（本题共3小题，共22分） 22. 2024年1月1日，中国首艘国产大型邮轮“爱达·魔都”号从吴淞口国际邮轮港顺利开启首航，其全长323.6米，满载时排水量为13.55万吨，有24层楼高，2125间第房，最多可载乘客5246人，（海水的密度为）求： （1）某次航行时，“爱达·魔都”号的吃水深度为10m，其能受到的海水压强； （2）求“爱达·魔都”号邮轮满载时，受到的浮力； （3）求“爱达·魔都”号邮轮满载时，船体浸在海水中的体积。 【答案】（1）1.0×105Pa；（2）1.355×109N；（3）1.355×105m3 【解析】 【详解】解：（1）某次航行时，“爱达·魔都”号的吃水深度为10m，其能受到的海水压强 （2） “爱达·魔都”号邮轮满载时，受到的浮力 船漂浮在水面上 （3） “爱达·魔都”号邮轮满载时，船体浸在海水中的体积 答：（1）某次航行时，“爱达·魔都”号的吃水深度为10m，其能受到的海水压强为； （2）“爱达·魔都”号邮轮满载时，受到的浮力为； （3）“爱达·魔都”号邮轮满载时，船体浸在海水中的体积为。 23. 用如图所示的装置提升重为800N的物体A。在卷扬机对绳子的拉力F作用下，物体A在10s内竖直匀速上升了2m。已知拉力F的功率恒定为200W。不计绳重和摩擦，求在此过程中， （1）滑轮组的有用功； （2）滑轮组的机械效率 （3）拉力F大小 （4）动滑轮重力 （5）请提出一条提高该滑轮组机械效率的方法 【答案】（1）1600J；（2）80％；（3）500N；（4）200N；（5）见解析 【解析】 【详解】解：（1）滑轮组的有用功为 W有=Gh=800N×2m=1600J （2） 滑轮组的总功为 W总=Pt=200W×10s=2000J 滑轮组的机械效率为 （3）由图可知承担物重绳子的股数n=2，绳端移动的距离为 s=2h=2×2m=4m 拉力F大小为 （4）由式子可得动滑轮的重力为 G动=2F-G=2×500N-800N=200N （5）计绳重和摩擦，则滑轮组机械效率为 提高该滑轮组机械效率，可增加物体重力或减小动滑轮重力 （其他合理即可）。 答：（1）滑轮组的有用功为1600J； （2）滑轮组的机械效率为80％； （3）拉力F大小为500N； （4）动滑轮的重力为200N； （5）提高该滑轮组机械效率，可增加物体重力或减小动滑轮重力。 24. 项目学习小组在使用密度计时发现由于刻度不均匀，估读时误差较大，由此准备制作一个刻度均匀的密度计。 小组讨论】 液体密度计是根据排开液体的体积变化判断密度大小；根据密度公式，想到是否可以通过密度与质量之间的关系来制作刻度均匀的密度计。经过查阅资料及深入讨论最后确定了制作方案。 【查阅资料】 杆秤是我国古老的质量称量工具（如图甲），刻度是均匀的。杆秤制作原理是（1）______。使用时先把被测物体挂在秤钩处，提起秤纽，移动秤砣，如图乙所示，当秤杆在（2）______位置平衡时，秤砣悬挂点对应的数值即为物体的质量。 【产品制作】 器材：木棒、塑料杯、细线、刻度尺、金属块（代替秤砣）。 步骤： ①模仿杆秤结构，用杯子代替秤钩，先自制一根无刻度“密度秤”； ②杯中不加液体，提起秤纽，移动秤砣，当秤杆在水平位置平衡时（如图乙），将此时秤砣的悬挂点C标记为（3）______刻度； ③杯中加水至a处，提起秤纽，移动秤砣，当秤杆在水平位置平衡时，将此时秤砣的悬挂点D标记为“1”刻度（单位，已知水的密度为）； ④以CD两点之间长度的为标准，在整根秤杆上均匀地标上刻度。 【产品检验】用多种密度已知的液体对“密度秤”刻度准确度进行检验。此时添加的液体密度应（4）______水的密度（选填“大于”、“等于”或“小于”）；在使用，秤杆出现左低右高现象（如图丁），按这个位置读出的液体密度比真实值偏（5）______。 【产品升级】 （6）为了提高“密度秤”精确度，请提出一条改进措施______。 【答案】 ①. 杠杆平衡条件 ②. 水平 ③. 0（零） ④. 小于 ⑤. 小 ⑥. 减小秤砣质量 【解析】 【详解】（1）[1]通过图示的模型结合杠杆的定义，即可确定它用到的相关知识，杆秤的工作原理是杠杆平衡条件或杠杆原理。 （2）[2]因为水平位置平衡时，满足杠杆平衡条件，即权与标的乘积等于本与重的乘积，此时秤砣悬挂点对应的数值即为物体的质量。 （3）[3]在自制无刻度“密度秤”的过程中，当杯中不加液体，提起秤纽并移动秤砣，使秤杆在水平位置平衡时，此时秤砣的悬挂点C应标记为“0”刻度，表示没有液体时的初始状态。 （4）[4]秤砣的悬挂点D标记为“1”刻度（单位g/cm3，已知水的密度为1g/cm3），以CD两点之间长度的为标准，在整根秤杆上均匀地标上刻度。分度值小于水的密度为1g/cm3，由此可知此时添加的液体密度应小于水的密度。 （5）[5]秤杆出现左低右高现象，根据杠杆平衡原理，右侧的动力和动力臂的乘积小于左侧阻力和阻力臂的乘积。由于秤砣的悬挂点向右移动，因此要使秤杆恢复平衡，但此时我们仍按原位置读数，即认为液体的密度未变，因此读出的液体密度会比真实值偏小。 （6）[6]减小秤砣的质量，说明动力减小，根据杠杆平衡原理，动力臂也要随着增大，CD两点之间长度增大，密度秤会更精确。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$