精品解析：湖北省孝感市孝南区2023-2024学年七年级下学期期末道德与法治试题

孝感高新区2024年春季学期期末学业水平考试 七年级道德与法治试卷 一、单选题（共14小题，每小题2分，共28分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1. 小蓉学习了“悄悄变化的我”之后，绘制了如下思维导图。①、②处分别应填（ ） A. 关注外在美、心理变化 B. 悦纳生理变化、思维变化 C. 关注外在美、思维变化 D. 悦纳生理变化、心理变化 2. 在“钟南山青年科技创新奖”“钟南山青年科技创新奖基金”发布仪式上，“共和国勋章”获得者、中国工程院院士钟南山动情地说：“希望我们的年轻人不但要有志气，而且要争气；不但要有热情，更重要的是要有激情。”年轻人应该（ ） ①学会独立思考，拒绝听取他人的建议 ②在遵守法律和道德规范的前提下，敢于打破常规，开创前人未走之路 ③培养批判精神，正视他人内心感受 ④投身社会实践，通过劳动改变自己，影响世界 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 3. 在初中学习生活中，随着交往范围的扩大，我们需要妥善处理各种各样的关系。下列情况处理得当的是( ) A. 同桌小刘请我给他讲数学题——让他自己看参考书，考试时我们可是竞争对手 B. 我和小李是异性好友，我怕别人误解——与小李交往做到言谈得当、举止得体 C. 来不及吃早饭，妈妈没完没了地唠叨——和妈妈吵架，觉得妈妈很烦 D. 我不喜欢语文老师严肃讲课风格——主动与老师沟通，劝诫老师要反省自己 4. 有人说：“早熟就好像早开的玫瑰，美丽娇艳也容易过早地枯萎，年轻的朋友要经得住美丽的考验。”下列说法错误的是（ ） ①初中男女同学之间交往过多就是“早恋” ②异性之间的情感，要慎重对待，理智处理 ③青春期的我们已经完全具备谈论爱情的能力 ④青春期我们要正确理解爱情，学会承担责任 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 国家主席习近平发表二〇二四年新年贺词：2023年，我们接续奋斗、砥砺前行，经历了风雨洗礼，看到了美丽风景，取得了沉甸甸的收获。大家记住了一年的不易，也对未来充满信心。这启示我们（ ） ①自信是成功的唯一条件 ②自信可以激发潜能与活力 ③有了自信，才能有坚定的信心和希望 ④唱响自信之歌，做一个自信的人 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. 《礼记·大学》中说：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”下列古语与“止于至善”所蕴含的道理最接近的是（ ） A 役其所长，则事无废功 B. 见贤思齐焉，见不贤自省 C. 人有耻，则能有所不为 D. 海阔凭鱼跃，天高任鸟飞 7. 校运会上，小东夺得跳高冠军，心情舒畅，他特意去隔壁班嘲笑竞争对手小虎。小虎比赛失利，心情很糟糕，两人一言不合，吵起来了，若不是其他同学阻止，两人就打起来了。这次冲突启示我们（ ） ①情绪影响我们的观念和行动②要学会恰当地表达情绪③顺其自然，不要去压抑情绪④要尊重他人，学会调节情绪 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 诗词是中华文化的瑰宝，它以独特韵律和深远意境，成为表达情感的一种重要方式。下列诗句与情感对应错误的是（ ） A. 遥知百国微茫外，未敢忘危负岁华——爱国之情 B. 海内存知己，天涯若比邻——朋友之情 C. 谁言寸草心，报得三春晖——亲子之情 D. 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐——思乡之情 9. 小明是班里的劳动委员，他承担了班级清洁工作的安排和监督检查工作。小明从担任这个职务以来，尽心尽责，让班级每天都保持干净整洁的面貌。可见（ ） A. 集体可以培养我们负责任的态度和能力 B. 在集体中只有担任职务，个人才更有价值 C. 集体可以培养我们人际交往的态度和能力 D. 在集体中个人能得到所有人的认可和支持 10. 在集体中，个人益与集体利益本质上是一致的。下列说法与观点相同的是（ ） A. 小河有水大河满，大河无水小河干 B. 一根筷子不经折，一把筷子折不断 C. 众人划桨开大船 D. 三个臭皮匠，顶个诸葛亮 11. 2024年4月25日，神舟十八号载人飞船发射圆满成功。这一成功的背后离不开上百个子系统、几千家协作单位、数十万科研人员的团结协作，他们岗位不同、领域不同，但都是“奔赴浩瀚宇宙的人”。这启示我们（ ） ①集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作 ②集体的建设需要发挥每个人的智慧和力量 ③美好的集体是善于合作的，只要合作就能成功 ④为集体出力需要每个人各尽其能，发挥所长 A ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12. 学习了“法治的脚步”后，你认为下面说法正确的是（ ） A. 随着人类社会的产生，法律就产生了 B. 国家产生后，统治阶级开始有意识地创造法律 C. 法律的本质是全体社会成员意志的体现 D. 有了法律，人类就走上了依法治国的道路 13. 2024年1月1日，《未成年人网络保护条例》（以下简称《条例》）正式施行。这是我国第一部专门性的未成年人网络保护综合立法，标志着我国未成年人网络保护法治建设迈上新的台阶。该《条例》的实施表明（ ） A. 落实法治需我们将人治与法治相结合 B. 中国特色社会主义法律体系已经形成 C. 国家高度重视对未成年人的网络保护工作 D. 依法治国是党领导人民治理国家的基本国策 14. 保护未成年人是全社会共同责任，下面做法与特殊保护对应一致的是（ ） ①父亲带孩子参加创新学习活动擂台赛——家庭保护 ②网信办指导短视频平台开发未成年人防沉迷系统——网络保护 ③放学时段，交警在学校路口疏导交通——司法保护 ④我国实行未成年人犯罪记录封存制度——政府保护 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、非选择题（共三大题，第15题8分，第16题12分，第17题12分。共32分） 15. 阅读材料，回答问题。 为庆祝中国共产主义青年团第十九次全国代表大会的召开，某中学决定在升旗仪式后让共青团员们集体致献词。献词开始前，学校选出四位领诵员让他们提前集训练习，让我们走进其中两位领诵员的故事。 材料一 领诵员小华为参加集训，不得不放弃一些东西，导致他的情绪波动比较大。比如，因为时间冲突，他错过了一场自己本应该担当主力的校篮球比赛，为此他沉浸在懊恼的情绪中无法自拔，甚至无法专心参加集训。他将自己的烦恼告诉了老师，经过老师的心理疏导，小华慢慢释怀了：“篮球今后我可以再打，但是这次献词意义重大，我的肩上担着的可是中国青少年的时代使命，绝对不能退缩。” 材料二 领诵员小明在集训之外，一直有针对性地给自己加练。对于表情控制的问题，一开始他对着镜子，注视着自己的脸，想着开心的事，一遍又一遍练习微笑。后来他意识到情感是一种无形的东西，不是单纯练练气息、对着镜子笑笑就能解决的。为此，《建国大业》《建党伟业》等经典电影及一些红色歌曲都进了他刷剧听歌的清单。他说：“积累得多了，慢慢也就有了画面感，朗诵的时候也就能声情并茂了。” （1）结合小华的故事，谈谈我们应该如何正确对待和调节青春期的情绪。 （2）从以上两位领诵员的故事中，你可以体味出情感的哪些作用? 16. 【共建美好集体】 学校要举行话剧表演大赛，七年级(3)班的同学们都积极报名，男女主角报名的人很多，小丑一角却无人报名。班长小宇让大家投票，结果大家喜爱的“幽默大王”小周被推选饰演小丑一角。小周对投票结果不满意，说：“我才不愿意演小丑呢！我要退出。”小宇一气之下说：“爱演不演，以后班级的活动你也别参加。”大家不欢而散。 （1）在一个班集体中或多或少都会出现一些不和谐的声音，请你结合所学知识谈谈如何才能让集体的和声更美? 从神舟五号到神舟十八号，代表中华民族叩访“天宫”的虽然只有22位航天员，而为这些航天英雄搭建“天梯”的人，又何止万千！中国载人航天工程是一项规模宏大、高度集成的系统工程，包括载人飞船、运载火箭、测控通信、空间实验室等八大系统，直接参与的研究机构、基地等单位有百余个，配合参与的单位有三千多个。在“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神的鼓舞下，众志成城的中国航天人，犹如捆绑式火箭，汇成托举神舟飞天的强大力量。 （2）结合材料请你谈谈你心目中美好集体是怎样的？ 在孝感市高新区某校的校园艺术节上，七年级(3)班的同学们表演了合唱《万疆》，表达对祖国的无限热爱，也引发全场共鸣。在近一个月的排练过程中，每位同学都全力以赴，既练好了自己演唱的部分，也能唱好和声部分，因此成就了完美的节日效果。 （3）结合生活实际，谈谈你会如何为美好集体的建设贡献自己的力量? 17. 【法律为我们护航】 材料一 2024年4月25日，辽宁省沈阳市中级人民法院一审公开开庭审理了中央统战部原副部长、国家宗教事务局原局长崔茂虎受贿一案。沈阳市人民检察院起诉指控:被告人崔茂虎利用职务便利，为他人谋取利益，非法收受财物共折合人民币1043万元。检察机关提请以受贿罪追究崔茂虎的刑事责任。 （1）上述材料体现了法律区别于其他行为规范的最主要特征是什么?除此以外，法律还有哪些特征？ 材料二 教育部、司法部、全国普法办联合印发的《青少年法治教育大纲》,要求法治教育进校园,全面增强青少年法治观念和法律意识,使尊法学法守法用法成为青少年的共同追求和自觉行动。某校七年级准备举行一次“法治教育进校园"为主题的学习实践活动。作为班长,你组织大家集思广益,为活动的开展积极献计献策。 （2）如果同学们想了解更多关于专门保护未成年人的法律规定,你会重点推荐哪几部法律？ 材料三 如今，电动车已成为不少学生的代步工具，但电动自行车操控的稳定性及刹车系统的安全性不佳，未成年人遇到突发情况时，应对能力和控制能力较弱，容易引发交通事故。《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》第七十二条规定，在道路上驾驶自行车、三轮车、电动自行车、残疾人机动轮椅车应当遵守下列规定:驾驶自行车、三轮车必须年满12周岁;驾驶电动自行车、残疾人机动轮椅车必须年满16周岁。 （3）“特殊的保护给了少年的你”，依据材料三谈谈未成年人受到法律特殊保护的原因？ （4）学习法律需要践行，请你说说我们中学生应该如何与法律同行。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 孝感高新区2024年春季学期期末学业水平考试 七年级道德与法治试卷 一、单选题（共14小题，每小题2分，共28分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1. 小蓉学习了“悄悄变化的我”之后，绘制了如下思维导图。①、②处分别应填（ ） A. 关注外在美、心理变化 B. 悦纳生理变化、思维变化 C. 关注外在美、思维变化 D. 悦纳生理变化、心理变化 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确对待青春期的生理和心理变化。 ABCD：由思维导图左侧内容结合所学知识可知，身体外形的变化、内部器官的完善和性机能的成熟属于青春期的生理变化，我们要正确对待青春期的生理变化，欣然接受青春花蕾的绽放，所以我们要悦纳生理变化；由思维导图右侧内容结合所学知识可知，反抗与依赖、闭锁与开放、勇敢与怯懦属于青春期的矛盾心理，是青春期的心理变化，故D符合题意，ABC说法错误； 故本题选D。 2. 在“钟南山青年科技创新奖”“钟南山青年科技创新奖基金”发布仪式上，“共和国勋章”获得者、中国工程院院士钟南山动情地说：“希望我们的年轻人不但要有志气，而且要争气；不但要有热情，更重要的是要有激情。”年轻人应该（ ） ①学会独立思考，拒绝听取他人的建议 ②在遵守法律和道德规范的前提下，敢于打破常规，开创前人未走之路 ③培养批判精神，正视他人内心感受 ④投身社会实践，通过劳动改变自己，影响世界 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查开发创造潜力。 ②④：依据教材知识，分析题干材料，年轻人应该注重培养创新精神，在遵守法律和道德规范的前提下，敢于打破常规，开创前人未走之路；还要投身社会实践，通过劳动改变自己，影响世界，故②④符合题意； ①：独立思考并不等同于一味追求独特，而是表现为不人云亦云，有自己独到的见解，同时能接纳他人合理、正确的意见，故①说法错误； ③：培养批判精神，正视自己的内心感受，故③错误； 故本题选C。 3. 在初中学习生活中，随着交往范围的扩大，我们需要妥善处理各种各样的关系。下列情况处理得当的是( ) A. 同桌小刘请我给他讲数学题——让他自己看参考书，考试时我们可是竞争对手 B. 我和小李是异性好友，我怕别人误解——与小李交往做到言谈得当、举止得体 C. 来不及吃早饭，妈妈没完没了地唠叨——和妈妈吵架，觉得妈妈很烦 D. 我不喜欢语文老师严肃的讲课风格——主动与老师沟通，劝诫老师要反省自己 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查友谊的澄清、师生交往、异性交往、守护生命等内容。 A：这是不能正确理解竞争与友谊的关系的表现，故A说法错误； B：这是正确把握异性交往原则的表现，故B说法正确； C：这是不珍爱生命的表现，故C说法错误； D：我们要正确面对风格不同的老师，故D说法错误； 故本题选B。 4. 有人说：“早熟就好像早开的玫瑰，美丽娇艳也容易过早地枯萎，年轻的朋友要经得住美丽的考验。”下列说法错误的是（ ） ①初中男女同学之间交往过多就是“早恋” ②异性之间的情感，要慎重对待，理智处理 ③青春期的我们已经完全具备谈论爱情的能力 ④青春期我们要正确理解爱情，学会承担责任 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确对待异性情感。 ②④：题干中的话要求我们正确对待异性情感，我们异性之间的情感，要慎重对待，理智处理；青春期我们要正确理解爱情，学会承担责任，故②④符合题意； ①：初中男女同学之间交往并不就是“早恋”，故①说法错误； ③：青春期的我们并不完全具备谈论爱情的能力，故③说法错误； 故本题选B。 5. 国家主席习近平发表二〇二四年新年贺词：2023年，我们接续奋斗、砥砺前行，经历了风雨洗礼，看到了美丽风景，取得了沉甸甸的收获。大家记住了一年的不易，也对未来充满信心。这启示我们（ ） ①自信是成功的唯一条件 ②自信可以激发潜能与活力 ③有了自信，才能有坚定的信心和希望 ④唱响自信之歌，做一个自信的人 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查自信的相关知识。 ②③④：题干中，对未来充满信心，启示我们自信可以激发潜能与活力；有了自信，才能有坚定信心和希望；唱响自信之歌，做一个自信的人，故②③④符合题意； ①：唯一，说法绝对，故①说法错误； 故本题选D。 6. 《礼记·大学》中说：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”下列古语与“止于至善”所蕴含的道理最接近的是（ ） A. 役其所长，则事无废功 B. 见贤思齐焉，见不贤自省 C. 人有耻，则能有所不为 D. 海阔凭鱼跃，天高任鸟飞 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对止于至善的正确认识。 A：役其所长，则事无废功意思是使用人的长处，做事就没有不成功的，故A不符合题意； B：见贤思齐焉，见不贤而内自省也意思是在生活中寻找贤，将他们作为榜样，体现了止于至善，故B说法正确； C：人有耻，则能有所不为的意思是一个人如果有了羞耻心，有些不该做的事情就能够不去做了，故C不符合题意； D：海阔凭鱼跃，天高任鸟飞意思是海是无限宽阔的，可以听凭鱼去腾跃;天是无限高远的，可以听凭鸟去翱翔。比喻社会给人们提供了自由的空间，可以充分发挥个人的才能，故D不符合题意； 故本题选B。 7. 校运会上，小东夺得跳高冠军，心情舒畅，他特意去隔壁班嘲笑竞争对手小虎。小虎比赛失利，心情很糟糕，两人一言不合，吵起来了，若不是其他同学阻止，两人就打起来了。这次冲突启示我们（ ） ①情绪影响我们的观念和行动②要学会恰当地表达情绪③顺其自然，不要去压抑情绪④要尊重他人，学会调节情绪 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查调控情绪。 ①②④：材料通过小东和小虎的故事，向我们说明了情绪具有相通性和感染性，一个人的情绪很容易影响到他人；启示我们情绪影响我们的观念和行动，要学会恰当地表达情绪，要尊重他人，学会调节情绪，故①②④说法正确； ③：这歪曲了题文主旨，故③说法错误； 故本题选B。 8. 诗词是中华文化的瑰宝，它以独特韵律和深远意境，成为表达情感的一种重要方式。下列诗句与情感对应错误的是（ ） A. 遥知百国微茫外，未敢忘危负岁华——爱国之情 B. 海内存知己，天涯若比邻——朋友之情 C. 谁言寸草心，报得三春晖——亲子之情 D. 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐——思乡之情 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查情感的相关知识。 A：遥知百国微茫外，未敢忘危负岁华的意思是立志抗击倭寇，不负青春年华，体现的是爱国之情，故A说法正确； B：海内存知己，天涯若比邻意思是只要有知心朋友，四海之内不觉遥远。即便在天涯海角，感觉就像近邻一样，体现的是朋友之情，故B说法正确； C：谁言寸草心，报得三春晖意思是有谁敢说，子女像小草那样微弱的孝心，能够报答得了像春晖普泽的慈母恩情呢，体现的是感恩父母之情，故C说法正确； D：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐意思是应当在天下人忧愁之前先忧愁，在天下人都享乐之后才享乐.用现在的话说，就是吃苦在前，享乐在后，体现的是爱国之情，故D说法错误； 本题为逆向选择题，故本题选D。 9. 小明是班里的劳动委员，他承担了班级清洁工作的安排和监督检查工作。小明从担任这个职务以来，尽心尽责，让班级每天都保持干净整洁的面貌。可见（ ） A. 集体可以培养我们负责任的态度和能力 B. 在集体中只有担任职务，个人才更有价值 C. 集体可以培养我们人际交往的态度和能力 D. 在集体中个人能得到所有人的认可和支持 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查集体生活成就我。 A：小明从担任这个职务以来，尽心尽责，让班级每天都保持干净整洁的面貌，说明集体可以培养我们负责任的态度和能力，故A符合题意， BD：观点绝对，故BD说法错误； C：说法正确但在题文中没有体现，故C不符合题意； 故本题选A。 10. 在集体中，个人益与集体利益本质上是一致的。下列说法与观点相同的是（ ） A. 小河有水大河满，大河无水小河干 B. 一根筷子不经折，一把筷子折不断 C. 众人划桨开大船 D. 三个臭皮匠，顶个诸葛亮 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查个人利益与集体利益关系。 A：意思是大河的水来自于小河，小河都没水了，大河不可能有水；如果小河不为大河提供水源，都依靠大河供水，大河早晚会干掉。体现了在集体中，个人益与集体利益本质上是一致的，A说法正确； BCD：体现了集体的力量是强大的，BCD与题意不符； 故本题选A。 11. 2024年4月25日，神舟十八号载人飞船发射圆满成功。这一成功的背后离不开上百个子系统、几千家协作单位、数十万科研人员的团结协作，他们岗位不同、领域不同，但都是“奔赴浩瀚宇宙的人”。这启示我们（ ） ①集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作 ②集体的建设需要发挥每个人的智慧和力量 ③美好的集体是善于合作的，只要合作就能成功 ④为集体出力需要每个人各尽其能，发挥所长 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查集体的力量、建设美好集体。 ①②④：题干中“成功的背后离不开上百个子系统、几千家协作单位、数十万科研人员的团结协作”启示我们集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作；集体的建设需要发挥每个人的智慧和力量；为集体出力需要每个人各尽其能，发挥所长，故①②④说法正确； ③：只要，就能，夸大了合作的作用，故③说法错误； 故本题选B。 12. 学习了“法治的脚步”后，你认为下面说法正确的是（ ） A. 随着人类社会的产生，法律就产生了 B. 国家产生后，统治阶级开始有意识地创造法律 C. 法律的本质是全体社会成员意志的体现 D. 有了法律，人类就走上了依法治国的道路 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对法治的认识和理解。 AB：随着人类社会的发展，国家产生之后，统治阶级开始有意识地创制法律，故A说法错误，B说法正确； C：法律的本质是统治阶级意志的体现，故C说法错误； D：长达千年私有制社会一直是人治，不是法治。现代国家用法治代替了绵延千年的人治，故D说法错误； 故本题选B。 13. 2024年1月1日，《未成年人网络保护条例》（以下简称《条例》）正式施行。这是我国第一部专门性的未成年人网络保护综合立法，标志着我国未成年人网络保护法治建设迈上新的台阶。该《条例》的实施表明（ ） A. 落实法治需我们将人治与法治相结合 B. 中国特色社会主义法律体系已经形成 C. 国家高度重视对未成年人的网络保护工作 D. 依法治国是党领导人民治理国家的基本国策 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查德治和法治的关系、保护未成年人的防线、依法治国的基本方略。 C：“第一部专门性的未成年人网络保护综合立法”表明国家加强未成年人网络保护法治建设，体现国家高度重视对未成年人的网络保护工作，故C说法正确； A：落实法治需我们将德治与法治相结合，反对人治，故A说法错误； B：中国特色社会主义法律体系逐步完善，还没有“形成”，故B说法错误； D：依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，故D说法错误； 故本题选C。 14. 保护未成年人是全社会共同的责任，下面做法与特殊保护对应一致的是（ ） ①父亲带孩子参加创新学习活动擂台赛——家庭保护 ②网信办指导短视频平台开发未成年人防沉迷系统——网络保护 ③放学时段，交警在学校路口疏导交通——司法保护 ④我国实行未成年人犯罪记录封存制度——政府保护 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对保护未成年人合法权益的防线的认识和理解。 ①②：依据教材知识并分析题干可知，父亲带孩子参加创新学习活动擂台赛体现家庭保护；网信办指导短视频平台开发未成年人防沉迷系统体现网络保护，故①②说法正确； ③：放学时段，交警在学校路口疏导交通体现政府保护，故③说法错误； ④：我国实行未成年人犯罪记录封存制度体现司法保护，故④说法错误； 故本题选A。 二、非选择题（共三大题，第15题8分，第16题12分，第17题12分。共32分） 15. 阅读材料，回答问题。 为庆祝中国共产主义青年团第十九次全国代表大会的召开，某中学决定在升旗仪式后让共青团员们集体致献词。献词开始前，学校选出四位领诵员让他们提前集训练习，让我们走进其中两位领诵员的故事。 材料一 领诵员小华为参加集训，不得不放弃一些东西，导致他的情绪波动比较大。比如，因为时间冲突，他错过了一场自己本应该担当主力的校篮球比赛，为此他沉浸在懊恼的情绪中无法自拔，甚至无法专心参加集训。他将自己的烦恼告诉了老师，经过老师的心理疏导，小华慢慢释怀了：“篮球今后我可以再打，但是这次献词意义重大，我的肩上担着的可是中国青少年的时代使命，绝对不能退缩。” 材料二 领诵员小明在集训之外，一直有针对性地给自己加练。对于表情控制的问题，一开始他对着镜子，注视着自己的脸，想着开心的事，一遍又一遍练习微笑。后来他意识到情感是一种无形的东西，不是单纯练练气息、对着镜子笑笑就能解决的。为此，《建国大业》《建党伟业》等经典电影及一些红色歌曲都进了他刷剧听歌的清单。他说：“积累得多了，慢慢也就有了画面感，朗诵的时候也就能声情并茂了。” （1）结合小华的故事，谈谈我们应该如何正确对待和调节青春期的情绪。 （2）从以上两位领诵员的故事中，你可以体味出情感的哪些作用? 【答案】（1）改变认知评价法：求助他人（向老师倾诉）合理宣泄  （2）①我们可以通过情感体验生命、体验生活，让内心世界更丰富。②情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。③情感可以激发我们的想象力、创造力，有助于更全面地观察事物。④情感随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是生命成长的体现。⑤在传递美好情感过程中，我们的生命更有力量，周围的世界也因为我们的积极情感而多一份美好。 【解析】 【分析】考点考查：调控情绪的方法、情感的作用、传递情感正能量的知识点。 能力考查：调动和运用所学知识分析解决问题。 核心素养：健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用调控情绪的方法的知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：他将自己的烦恼告诉了老师，经过老师的心理疏导，姚牧晨慢慢释怀了→求助他人（向老师倾诉）合理宣泄。 关键词②：篮球今后我可以再打，但是这次献词意义重大，我的肩上担着的是中国青少年的时代使命，绝对不能退缩→改变认知评价的方法。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用情感的作用的知识，从理解类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：积累得多了，慢慢也就有了画面感，朗诵的时候也就能声情并茂了→可联系情感的作用+传递情感正能量。 第三步：整合信息，组织答案。 16. 【共建美好集体】 学校要举行话剧表演大赛，七年级(3)班的同学们都积极报名，男女主角报名的人很多，小丑一角却无人报名。班长小宇让大家投票，结果大家喜爱的“幽默大王”小周被推选饰演小丑一角。小周对投票结果不满意，说：“我才不愿意演小丑呢！我要退出。”小宇一气之下说：“爱演不演，以后班级的活动你也别参加。”大家不欢而散。 （1）在一个班集体中或多或少都会出现一些不和谐的声音，请你结合所学知识谈谈如何才能让集体的和声更美? 从神舟五号到神舟十八号，代表中华民族叩访“天宫”的虽然只有22位航天员，而为这些航天英雄搭建“天梯”的人，又何止万千！中国载人航天工程是一项规模宏大、高度集成的系统工程，包括载人飞船、运载火箭、测控通信、空间实验室等八大系统，直接参与的研究机构、基地等单位有百余个，配合参与的单位有三千多个。在“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神的鼓舞下，众志成城的中国航天人，犹如捆绑式火箭，汇成托举神舟飞天的强大力量。 （2）结合材料请你谈谈你心目中的美好集体是怎样的？ 在孝感市高新区某校的校园艺术节上，七年级(3)班的同学们表演了合唱《万疆》，表达对祖国的无限热爱，也引发全场共鸣。在近一个月的排练过程中，每位同学都全力以赴，既练好了自己演唱的部分，也能唱好和声部分，因此成就了完美的节日效果。 （3）结合生活实际，谈谈你会如何为美好集体的建设贡献自己的力量? 【答案】（1）①要让集体的和声更美，尽力做好自己，遵守规则，以保持和声的和谐之美。②对于集体要求中不合理因素可以通过恰当的方式来表达，提出积极的改进建议。理③正确处理集体利益与个人利益的关系，当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。④在集体生活中，我们要学会处理与他人的各种关系。 （2）①美好集体是民主的、公正的。②美好集体是充满关怀与友爱的。③美好集体是善于合作的。④美好集体是充满活力。 （3）1集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理。②共同确定集体的愿景和目标。③共同商定集体的规则与制度内容。④每个成员要发扬“自治”精神。⑤共同创造良好的集体氛围。⑥集体的建设需要每个人的智慧和力量。⑦从实际情况出发，各尽其能，发挥所长。⑧悉心呵护集体荣誉。⑨勇于担责，体现在实际行动中，落实于具体的事情里，主动作为，出于内心责任感。⑩在集体生活中，学会接纳他人、理解和包容；学会关爱他人、互相帮助：学会参与、学会担当。 【解析】 【小问1详解】 本题考查怎样让集体的和声更美，可以根据教材知识进行回答。 【小问2详解】 本题考查美好集体的特征，可以根据教材知识进行回答。 【小问3详解】 本题考查怎样建设美好集体，可以根据教材知识进行回答。 17. 【法律为我们护航】 材料一 2024年4月25日，辽宁省沈阳市中级人民法院一审公开开庭审理了中央统战部原副部长、国家宗教事务局原局长崔茂虎受贿一案。沈阳市人民检察院起诉指控:被告人崔茂虎利用职务便利，为他人谋取利益，非法收受财物共折合人民币1043万元。检察机关提请以受贿罪追究崔茂虎的刑事责任。 （1）上述材料体现了法律区别于其他行为规范的最主要特征是什么?除此以外，法律还有哪些特征？ 材料二 教育部、司法部、全国普法办联合印发的《青少年法治教育大纲》,要求法治教育进校园,全面增强青少年法治观念和法律意识,使尊法学法守法用法成为青少年的共同追求和自觉行动。某校七年级准备举行一次“法治教育进校园"为主题的学习实践活动。作为班长,你组织大家集思广益,为活动的开展积极献计献策。 （2）如果同学们想了解更多关于专门保护未成年人的法律规定,你会重点推荐哪几部法律？ 材料三 如今，电动车已成为不少学生的代步工具，但电动自行车操控的稳定性及刹车系统的安全性不佳，未成年人遇到突发情况时，应对能力和控制能力较弱，容易引发交通事故。《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》第七十二条规定，在道路上驾驶自行车、三轮车、电动自行车、残疾人机动轮椅车应当遵守下列规定:驾驶自行车、三轮车必须年满12周岁;驾驶电动自行车、残疾人机动轮椅车必须年满16周岁。 （3）“特殊的保护给了少年的你”，依据材料三谈谈未成年人受到法律特殊保护的原因？ （4）学习法律需要践行，请你说说我们中学生应该如何与法律同行。 【答案】（1）法律是由国家强制力保证实施的；法律是由国家制定或认可的，法律对全体社会成员具有普遍约束力。 （2）《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》《中华人民共和国未成年人保护法》 （3）①未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊保护。②未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。 （4）①增强法律意识，自觉遵守法律。②养成遵法守法学法用法的好习惯。③善于同违法犯罪行为作斗争 【解析】 【分析】考点考查：法律的特征、专门保护未成年人的法律、未成年人受到法律特殊保护的原因、与法同行。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养：法治观念。 【小问1详解】 小问1 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用法律的特征的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：沈阳市人民检察院起诉指控:被告人崔茂虎利用职务便利，为他人谋取利益，非法收受财物共折合人民币1043万元。检察机关提请以受贿罪追究崔茂虎的刑事责任→体现了法律的最主要特征：法律是由国家强制力保证实施的。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2 本题考查法律的特征，可以结合教材知识作答。 【小问2详解】 本题考查专门保护未成年人的法律，可以结合教材知识作答。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用未成年人受到法律特殊保护的原因的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：电动自行车操控的稳定性及刹车系统的安全性不佳，未成年人遇到突发情况时，应对能力和控制能力较弱，容易引发交通事故→未成年人受到法律特殊保护的原因。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 本题考查与法同行，可以结合教材知识作答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$