青岛版(2024)信息技术第六册1-4for循环语句

2024-07-16
| 16页
| 314人阅读
| 8人下载
普通

资源信息

学段 小学
学科 信息科技
教材版本 小学信息科技青岛版第六册
年级 六年级
章节 第4课 1一10整数累加求和--for 循环语句
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国,山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.31 MB
发布时间 2024-07-16
更新时间 2024-07-16
作者 xkw_072409020
品牌系列 -
审核时间 2024-07-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46370332.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

for循环 找一找哪里有错误? 变量s最后的值是多少呢? for 循环语句 尝试输入: 如果让你提醒大家注意for循环的格式,你觉得需要注意哪些地方呢? 自己试着输入程序,观察运行结果,你有什么发现呢? for 循环语句 尝试输入: 变量 a 集合[1,2,3,4] 1,2, 3,4 变量a依次从冰箱里把1,2,3,4拿出来 第一次拿,手上是1,a=1,执行一次循环语句,print(a) 第二次拿,手上是2,a=2,执行一次循环语句,print(a) 第三次拿,手上是3,a=3,执行一次循环语句,print(a) 第四次拿,手上是4,a=4,执行一次循环语句,print(a) 冰箱里没有东西了,循环结束 for 循环语句 尝试输入: 猜猜这个程序的运行结果是什么? for 循环语句 执行流程图: 遍历序列中的每一个元素,逐个获取序列中的每个元素。 一段代码需要重复执行很多次,就可以使用for循环。 for循环按顺序访问遍历结构中的每一个元素,利用循环变量控制循环的执行。 当循环变量在序列中时执行循环体,不在序列时结束循环。 for 循环语句 想一想: 结果是 还是 ?为什么? for 循环语句 用for循环语句算一算:1+2+3+4=? 提示:for循环既然可以遍历序列中的每个元素,那么,我们可以考虑用一个变量a来获取这4个元素,用变量s表示和,s初始值是0. for 循环语句 小挑战:用for循环语句算一算:1+2+3+4+5+6+7+8=? [1,2,3,4,5,6,7,8]: for 循环语句 终极挑战:用for循环语句算一算:1+2+3+4+……+100=? [1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,……,95,96,97,98,99,100]: 太麻烦了!!! for 循环语句的秘密武器——range () 试着输入: 你有什么发现? range()函数,是python 中的内置函数, range(x,y),就是从x到y-1之间的整数,但是不包括y. for 循环语句 终极挑战:用range()语句算一算:1+2+3+4+……+100=? 填什么? range(1,100) range(1,101) 还是 for 循环语句 算一算:1+2+3+4+5+……+100=? 总结与收获 for循环语句的作用和使用方法 for循环语句的秘密武器——range()函数 如何用python计算1到100的和 …… $$

资源预览图

青岛版(2024)信息技术第六册1-4for循环语句
1
青岛版(2024)信息技术第六册1-4for循环语句
2
青岛版(2024)信息技术第六册1-4for循环语句
3
青岛版(2024)信息技术第六册1-4for循环语句
4
青岛版(2024)信息技术第六册1-4for循环语句
5
青岛版(2024)信息技术第六册1-4for循环语句
6
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。