内容正文:
教科版 八年级下
第十一章 机械与功
滑轮
11.2
学生在校期间,每周一都要举行升旗仪式。升国旗时,旗手站在地面往下拉绳子,旗杆顶装的滑轮是________滑轮,它的作用是__________________。
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学生在校期间,每周一都要举行升旗仪式。升国旗时,旗手站在地面往下拉绳子,旗杆顶装的滑轮是________滑轮,它的作用是__________________。
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定
改变力的方向
3
如图所示,不计滑轮重及摩擦,物体重为20 N。图中的滑轮可以看成________杠杆,当物体在力F作用下以0.5 m/s的速度匀速上升时,力F为________N。
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如图所示,不计滑轮重及摩擦,物体重为20 N。图中的滑轮可以看成________杠杆,当物体在力F作用下以0.5 m/s的速度匀速上升时,力F为________N。
等臂
2
20
如图所示,工人用动滑轮匀速提升重物,这样做( )
A.省力,不改变施力的方向
B.不省力,改变施力的方向
C.既省力,也改变施力的方向
D.既不省力,也不改变施力的方向
3
如图所示,工人用动滑轮匀速提升重物,这样做( )
A.省力,不改变施力的方向
B.不省力,改变施力的方向
C.既省力,也改变施力的方向
D.既不省力,也不改变施力的方向
3
A
如图所示的滑轮为________(填“动”或“定”)滑轮;若不计滑轮重及细绳和滑轮间的摩擦,用竖直向上的拉力F=________N,可以匀速提升滑轮下重为100 N的物体。
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如图所示的滑轮为________(填“动”或“定”)滑轮;若不计滑轮重及细绳和滑轮间的摩擦,用竖直向上的拉力F=________N,可以匀速提升滑轮下重为100 N的物体。
4
动
50
【点拨】
小明利用如图所示的简单机械移动物体A时,沿不同方向分别用F1、F2、F3的力以不同速度匀速拉动物体A时,忽略绳子与滑轮之间的摩擦,下列说法中正确的是( )
A.F1=F2<F3
B.F1<F2<F3
C.F1>F2>F3
D.F1=F2=F3
5
【点拨】
使用定滑轮不省力。
【答案】D
如图所示,用一根绳子绕过动滑轮分别用力F1、F2、F3匀速拉起物体。忽略绳子与滑轮的摩擦,下列说法中正确的是( )
A.F1>F2>F3
B.F3>F2>F1
C.F1=F2=F3
D.F2>F1>F3
6
13
【点拨】
如图所示,动滑轮相当于以O点为支点
的杠杆。使用动滑轮时,阻力臂为滑轮的半
径;当F1、F2、F3的方向改变时,三力的力
臂L1>L2>L3,由杠杆平衡条件知F3>F2>F1。
【答案】B
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【多选】同一滑轮用如图所示甲、乙两种方式匀速提升重为10 N的A、B两物体,已知滑轮重1 N,绳重和滑轮的摩擦力不计。则下列说法
不正确的是( )
A.手的拉力F甲=10 N
B.手的拉力F乙=10 N
C.A物体受到的合力与B物体受到的合力相等
D.A物体受到的合力与B物体受到的合力不相等
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【点拨】
【答案】BD
如图所示,用同一个动滑轮先后提升同一物体,使物体以相同的速度匀速上升相同的高度,所用的力分别是F甲和F乙,若不计摩擦、动滑轮重和绳重,则F甲与F乙的大小关系是( )
A.F甲<F乙
B.F甲=F乙
C.F甲>F乙
D.无法比较
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【点拨】
【答案】C
由图可知,该滑轮随物体一起移动,为动滑轮。使用动滑轮能省一半力,若不计滑轮重及细绳和滑轮间的摩擦,则拉力F=G=×100 N=50 N。
绳重和摩擦不计,甲为定滑轮,有F甲=GA=10 N;乙为动滑轮,有F乙=(GB+G动)=×(10 N+1 N)=5.5 N,故A正确,B错误;匀速提升两物体,两物体所受的合力都为零,故C正确,D错误。
不计摩擦、动滑轮重和绳重,属于理想情况,乙图中动滑轮正用,有F乙=;甲图中动滑轮反用,则有mg=,则F甲=2mg,故F甲>F乙。
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