内容正文:
5.9世纪时,农奴每年至少要为西欧封建庄霜劳纳5个月:11至12世纪时,农奴一年
2023一2024学年度下学期期末考试高一年级
只需要为庄假耕作几天到两个月,郁分领主甚至把白管地屈给发蚊株种,只向其收取
历史科试卷
一定数目的货币地租。出现这一变化的主要原调是西欧
A域市白治量动的兴起
B,杜会经济的发展
南题学校:大连布第二十四中学命题人:王凌峰事渴成
C,封君封臣制度的瓦解
D.收会实力的网
注意事项:
8,1615年,英调东印度公司开始少量期入中国茶叶,中团茶价时有“舞三银块,饮茶一
1,答卷输,考生务必弗白已的姓名,准考正号填写在答愿卡上。
出”之这,1?世纪术,东印度公可的茶叶冥易铁得了前所未有的显若增长,纹茶在英
2,答达择题时,菇出每小题答案后,用的笔想答题卡对应题目的答案标号涂属。如需成
国社会上层人士中己经逐渐带及,价称也持续走低。这种变化主要是因为
动,用橡皮擦干净后,再选徐其它答案标号。答非遗拼些时,将答案号在答题卡上,写
A。民众消费表老的变化
B,商业革年的影响
在木试卷上无效。
C.世界市场的最终确立
D,价格革企的冲击
第1卷(选择题。48分)
T.下表是启蒙思极家孟德斯妈和伏尔泰等的思想现点。由此可知。这些启蒙思想家
一,志释是:木题共16小题,每小原3分,共48分在每小题始出的四个选原中,只
有一项是符合思目夏求的
思炉家
观点
1,克国学者林伯特认为:“所谓文明就是人类巢定居在发田附近,拥有可长期居住的
由批袭贵族、在职费族、的悦人团、民选议会组成的中何权力机
正式房层,裁郭,并且有集群内部的共同守期。”这反来出文期产生的主要愿因是
孟德斯将
构来治理国家,基于中闻权力机构全体成员的荣增檬的君主致体
人利余产品的出现
8,定居生活的形成
C,原始农耕的产生
D.早期国家的建立
才是理想而又切实可行的制度。
2。被新帝国的各个地区都为帝国经济贾献着自己特殊的产品:印度提供了黄金、象牙和
现眼君主制的最好方式不是划分权力或保护传烧特权,而是使戒
香料,脚尼基出产玻璃、用松、木材,埃及出产谷物、亚麻织物另外,希猫的橄
伏尔秦蹄
府现代化,从面便它们运作得更有理性、更有效率。
横油、葡萄酒和测馨也可以在帝国各地找到。这说明
九行省制度强化了中央案权
丑,区域文明特以交流和扩展
人,碰用分权原则治理团家
B,借盈法国资产阶圾革给的经颗
C,亚歌非文明首次建立联系
D.侵略扩张有利于经济发展
C,主张限制转主的专制权力
D,支持建立现代政府以挥卫君权
.云米神陶香护是玛雅人的米慧礼仪用品,用于与玉米和繁衔有关的重大兵礼仪式。香
8,9世纪幻年代以后,俄回贵族所掌量的士地触来越少。许多贵族失去士地后源入戴
护上的玉米神平持样花从天而降,带来丰收的希望。在玛雅文化中。玉米神的法力垂
市,从事各种各样的限业,如国家公职人员,工商业者,自由离业者、工人、手工业
常大,她同植物和山神关系紧密。他的后商测敲看作是夕阳。百、闪电和蜜蜂的象征。
者等,这反装了截国农奴制欣茶
向此可以推知,古代玛霜
A.废除了地主土地所有制
B。潮足了使本主义劳动力闹求
A.陶器制作水平高且领先世界
且。创造出独特的马雅文明影响世界
C:引发了社会站构的调整
D.适应了资本算始积黑的需要
C.宗教活动在牡会生活中醛行
D,玉米在生产生活中具有重婴地位
9。“工人的工资在整个工业生产产生的利调中所占的比重很小,工人只要在每个工作日
4,64稀年,日本天皇额布政新部书,开始政革,变除了世装姓氏贵铁制度,确立“八省
势动很少一部分时何,就足以抵量这点工资:在余下的大都分时间里,工人都是在无
百官”制及“国那”制。并焉给大夫以上官吏”食封”,期给大夫以下官吏“俸禄”。
由此可见,这场变革运动首在
恰地为贸本家工作,能门创造的价值也全部为资本家所得。”马克思这段话
A。理顺统治阶层内部关系
B,牡大式士阶层的力层
A图示了资本家剩刚的程密
B.撑定了资本主文击步作用
C.建立中央集权制的国家
D.扩大幕释统治的蒸留
C,调明了社会发展客观规律
D.指明了无产阶级斗年目标
高一¥隆氏史科试身黑1美共香限
斋温历变科以作果2买共8页
10.1871年3月碳布的(德意志帝同完法),以“统一”优先于“民主”“白由”为原
16,中国通过主办“一带一路”同际合作高峰论坛。二十国类团领导人杭州峰会,里太
慰,确立了以国王为中心,面非议会为中心的用主立宪利。这
轻合组织北京会议、合砖国家领导人厦门会师等尘场外文,积极参与和引领全球治理
A体现了历史与现实的考量
B.见碍了国内资本主文发展
选程。在伊朝核问愿、叙利亚闻圆等家大国际和地区问是上,中国积楼探索解决办法
C,缓和了中央与地方的矛盾
业.两立了贤产阶级的衡导权
这都体现了中国
A,是区城性国际组织的参与者
B,瑞立丁主母世界发展的地位
11.从母世起后平叶至的世纪初,美闲逐渐彩成了新的全球略布局:一是对其东边
C,贡就中回若素推动世界共素
D.己步入世界发达国家的行列
的数洲国家,美国将他们南之于美洲之外,不允许款洲插手美洲事务:二是对其西部
16.当今,实现人工餐能的自语当处理.自主学习和逻辑推理能力,需要极亮的资本
的亚洲国家,美国要控制太平洋以及东亚以下为其后者布局的行动是
和技术授入,而且人工智能并不能解决落后地区需要解决的工业化和就业同愿,因为
①实塘马章尔计划
②华座领会议的召开
它对高重复,低造的劳动密集型工作岗位有很强的替代作用。由此可指知,人工智
③美西成争的爆发
©珍珠地事件的带发
能的发展
B.违背了世界工业化发展的湘流
A.①0
丑.2间
C④@
D.®④
A,削候了各国整体就业机会
C,知湖了社会涂理的复杂化
D.易拉大南北国家间发展的差围
12.9世纪米20世纪初,在亚洲,望辛亥革命后中国又出现五四复屑运动、印度继盂买
工人望工后义出现了套暴力不合作运动:在非洲,埃及爱国军官领母军民抵抗英军:
在拉丁美洲,出现了较大规模的工人裹工和农民运动,这些运动
第Ⅱ卷《书选择题,2分)
A.报级了贷本主义世界箱民体系
B,标志着无产阶领登上历史舞台
二,非选择愿:本大愿包括4小愿,共2分。
C.孔解了战后世界或治经济格局
D,显观出华争于段多样化的特点
17.阅读材料,完成下列要求。(14分)
13,在第一次世界大最中,箱民国掌曾功用相当数量的军力追使挚洲人支持来主国。在
材料一
第二次世界大战中,随民国家不再仅仅依线式力,丽是更领侍于运用电影,无线电和
面年翻得远动真正站于内投所王鹅。当阿我斯正铜迁往己移选之后,民碳龄脑合使
报纸泉株广成时宣传,能场和测请非洲人支持欧湖战学。这种转变的主婴原睡是
能油者无☆堪埃息视家斯、印度等古意文刚的形响。几个世纪以来,虽然阿拉仙◆国魂
A.零洲社会经济的发展
B,来主国殖民校制放松
内尚木出理将布橘作品翻译戒阿柱仙培的传统,世基督批手老一直在梦力将瓶李,行单
C,现代技术手段的发展
D,世界大战性质的转变
14,下图是195年作的时政漫面《醉片的麻烦》,面面中,罗斯概、斯大林和丘古尔
和其他布威著作朝译成食制亚语。公元入世纪中叶,有找斯王朝哈里发并始委能机有一
站左铺有肽洲地图的桌菲正在玩着一场拼面游戏。该漫面
发译系秋的系餐教学者通过氧利要语将各种希骨作品翻译成啊数角语。随着阿拉价宇
者拉程不花地学习,阿以始零老速形掌提了从毒霜原文直接翻译成则拉伯添的能力。
一马文城《阿社轴百年新译运动:一颗求不所落的星星】
材料二
件腿着有拉给叶献洲地区(今西症牙、随萌牙一)的拉眼,从及大规候的有业渗墟,
在什世纪时,海由阿拉给的医平典籍和接照啊拉他模式建立的压陀已在意大利的面西里
岛出观,2世沉上平叶,而武内陆开始引入以《古些经》为代泰的刚台仙文化。比利十
A,表明第二次世界大战全而椰发
6,反泉了战后国际秩序的实质
斯山以柔的学者们争相从西难牙获取吉希醋和古罗马典婚的阿拉伯文译本,并和原著一
C:凸是批界反法西斯国家的团结
D。体现了两大阵营童强的较量
怀观如珍宝。许多在西方毛经查候和被忽略的文化怪疾国此重延西方,包括啊拉伯人辆
盔一架极闭生科试参第】真共百面
意年度西史韩试卷第4到共1溪
写的希婚典注释本。12世妃时,两和里的料学术语棒而采用阿挂畅语。
口,使于联思国际市师。多村毛坊业见平道代平制英回原工业化的代名闯,随之而来
一摘偏自随宇《阿社价文化紫荣的焉更条件及其叶所润的影响》
的是域镇父超少和非泉业人口增多,但这种基于待统于工技某和赠有红仅方式的生产,
(1)程据材料并结合所学知乱。凝括阿拉单百年整保递动兴起发屡的原因。(8分)
难以版档新技表和机器大工业的汁衡,科范发意所在尚部毛粉区不但没有果元发生工北
《2)根摇材料并结合所学知识,简析阿拉怕百年翻保运动的历史作用。(6分)
革命,善型函未票酯。追个茶因原工业统“光伴”,在逐向工业革命的透程中落伍了,
西都原有毛防业城镇逐新“堂心化”。
18.阅读材料,完减下列要求。(12分)
从中世起起,科花沃拔哲地人普遍用这种希石瓶房,其建荒的样式与己泽利其风格。
材料
加上绿色的苹地、白色的羊群、埠布的毛斯业通址,瓷得这里敬游资源极为丰常,19%
应·芳士比亚(164一1616)是英国杰出的戏别家和诗人,他作了大量胎美人口
年,科发沃住拔绳刻成英格兰最大的“平物感头区城”而进行建这。0的年被列行国
的文平作品,在肽测文学史上占有种爆的地位,我喻为“人是文学奥林区斯凸上的雪斯”。
家公圈,随老步村淋骑点为科策沃滋经济断增长成和最重要的经济部门,植地区居民收
1590-1600年是莎士比正两史刷和每到的刻作时湘,色是他酸项爱与美好的时热,《管
入运高于伯码输,受向所特,利扬消、利盆等大工商业都市区。
大赋售》《第十二夜》中那禁追求爱情自由的年轻人历经垂难,弊成春属。他批刺了中
一谪端角湖景华《科茨溪蓝:城镇化进程中成功转身的美乡村》
仕纪以来的禁较主义知案球主义,餐美套情自由和个性解放。1的1-16阳年明迎泉了他创
(1)眼器材料并结合所学知识,预括科发沃盐地区城值化兴起的像因,(8分〕
作生源中的棒斯在,也是袍铺件的食峰时期。这时正植王杖文普,社会动选不突,梦士
(2)候据材料并结合所学知织。说明科发沃基地区城镇化成功转身的启示。(8分》
比亚在此期同创流出了一暴列林林有名的恐刷成利件品。德到《哈蜂雪钟》录具有代表
性,它描写丹麦王于哈神常特为父报仇,经过激烈的内心手盾和犹保之后,最降与救人
20.阅读材料,完成下列要求。(12分)
同如于尽,1608-1612年是王枝与家教的冲发时机,梦士比亚以戏剧创作形式的方式不斯
材料
探素标决社会牙指的方式。些的泉说,梦士比亚的风刷空造了许事丰富多移的人物形象,
0世纪以来,任界各国生存和发展的四内外环晚均发生丁重大而深制的度免,奉新
风格新模。语言本富,臀茶广侧。是文艺复兴人文主义文争的最高成就。
旧传成为各国面修的重大课题。为此。某字习小组整理的一个对比呼可示意图。
一辅端自庄锡昌主编《南方文化史》。聚制许香《装国近代戏副丹政治》
(1)机据材料并结合所季加识,妇纳花士比哑创作的成引中所参显的价值取向。《6分)
经济大餐机
政珠者
1室号
建立
杜叠主义①家
(2)根港材料并错合所学叔,该谈文学作品的史学研究价值。(6分)
绍票它由数狂
主行
解家
兼检性迷
20出020年代
年代4年代
50年代
70年代
60年代
19,阅读材料,完成下列要求。〔14分)
两本更安国家提主义n策
井规廿划
斯大林
中风开帅
动莆
建
双华
材料
12,13世起,由于呢接生产中良刷米力潭洗轮,河流众多而文湍急的科领沃盘山丘
根据示意图的内客,围饶口世纪的“玫策探索与调整”白拟一个具体论题,并结合
地带,使观引着城市工竖移居,英国毛粉业在5,16价纪成为氏乘工业,以外茨沃蔗为
所学知识进行闸述.
中心的格罗新转环戒为英国最重要的毛纺熙区之一。常优质早毛和充足水力管源外,这
(要求:论题份当,观点明闭,阐述合理,史论站合)
卫还有斯特劳德河容的漂白土,有数地橘红岩石制成的桌料,西向又靠近布直斯托尔港
西一年组两史利试程黑6类共8直
者一年银切上群长特第6N共6灯高一年级历史科试卷答案 第 1 页 共 2 页
2023-2024 学年度下学期高一历史期末考试题
答案
一、选择题:本题共 16 小题,每小题 3分,共 48分。在每小题给出的四个选项中,只
有一项是符合题目要求的。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 C B D C B B C C
题号 9 10 11 12 13 14 15 16
答案 A A B D A B C D
二、非选择题:本大题包括 4小题,共 52分。
17. (14分)
(1)阿拉伯帝国境内民族融合;统治者对文化的重视;帝国的翻译传统;帝国经济发展;
翻译学者的努力。(8分,任答 4点即可)
(2)作用:保存了古希腊、古罗马文化遗产,补充了西欧文献的不足;促进了西欧医学
等实用技术和科学研究的进步;为西欧文艺复兴准备了条件;一定程度上冲击了基督教
会对民众思想控制。(6分,任答 3点即可)
18.(12分)
(1)价值取向:歌颂青年男女争取爱情和婚姻自由的斗争;积极进取的现世生活精神;人
文主义色彩;民族国家的形成和民族意识的觉醒。(6分,任答 3点即可)
(2)价值:文化是一定时期政治、经济、社会生活等的反映,所以文学作品有一定的史学
参考价值;同时,文学是艺术创作的一种形式,往往含有艺术加工的成分,所以对于文
学中的史料信息应辨别真伪,谨慎考证。(6分,言之有理即可)
高一年级历史科试卷答案 第 2 页 共 2 页
19. (14分)
(1)原因:自然条件;技术人才;交通便利;毛纺织业发展;新航路的开辟。(8分,任
答 4点即可)
(2)启示:基于原工业化的城镇化是脆弱的,不能经受工业化冲击;在发展城镇化过程
中,要结合资源优势,发展适合本地区的经济;政府政策的扶持促进城镇化发展;要积
极紧跟先进生产力的发展方向。(6分,任答 3点,言之有理即可)
20. (12分)示例:
论题:社会主义与资本主义经济管理模式的相互影响。
论述:大危机发生后,美国实行罗斯福新政,一定程度上借鉴苏联计划经济的某些做法,
加强对经济的干预,成功摆脱困境,开创了国家垄断资本主义发展的新模式,二战后国
家干预经济的模式逐渐盛行。20世纪 70 年代,主要资本主义国家出现不同程度的“滞涨”,
各国再次实行调整,适当减少政府对经济的干预,西方国家大多推行混合经济发展模式,
国家干预与市场调节相结合。
20世纪 80年代以来,中国的改革开放也借鉴了西方市场经济管理的合理成分,形成
了国家宏观调控为主,逐渐推行市场发展模式,取得举世瞩目的成就。
总之,经济管理模式并无国界之分。历史证明,资本主义国家和社会主义国家的经
济发展可以相互借鉴,相互学习,共同进步。
(“示例”只作评卷参考,不作为唯一标准答案。)