《财政与金融基础知识》项目三 财政收入(1)(测验)河南省财经类专业 考点讲练测(原卷版+答案版)
2024-07-17
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2份
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6页
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资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 职教专业课 |
| 课程 | 财政与金融基础知识 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | - |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | 财政收入 |
| 使用场景 | 中职复习 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 河南省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 105 KB |
| 发布时间 | 2024-07-17 |
| 更新时间 | 2024-07-17 |
| 作者 | 11bao. |
| 品牌系列 | 上好课·一轮讲练测 |
| 审核时间 | 2024-07-17 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/46367226.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
编写说明:河南省《财经类专业考点讲练测》专辑,是依据河南省职教高考《财经类专业知识考试标准》的考试范围与要求编写的。紧密围绕财经类专业考纲所涉及的两门财经类基础课程与两门财经类专业课程,精心编撰了70套讲练测。每套讲练测的内容均涵盖考点解读、思维导图、知识梳理、师生互动、概念强化题、高考模拟题、课堂练习、课堂小结以及课后测验九个环节。
本讲属于河南省《财经类专业考点讲练测》的第5套,包含讲义、课件以及测验这三个教学文件,且与之配套使用的还有河南省《财经类专业考纲百套卷》。欢迎各位老师下载使用,并敬请给予宝贵建议。
河南省《财经类专业考点讲练测》
《财政与金融基础知识》项目三 财政收入(1) 测验
姓名 班级 学号
一、单项选择题
1. 债务收入包括:( )
A.彩票公益金
B.罚没收入
C.国内债务收入和国外债务收入
D.政府财政资金产生的利息收入
2. 政府凭借信誉,通过有借有还的方式取得财政收入的形式是( )。
A.税收收入 B.政府非税收入
C.债务收入 D.其他收入
3. 非税收收入不包括以下哪项?( )
A.行政事业性收费
B.国有资本经营收益
C.增值税
D.罚没收入
4. 下列属于政府非税收入的是( )。
A.发行国库券收入 B.政府性基金
C.对外贷款归还收入 D.征收关税收入
5. 财政收入的价值构成中,V代表:( )
A.补偿生产资料消耗的价值部分
B.新创造的价值归劳动者个人支配的部分
C.剩余产品的价值
D.政府债务收入
6. 非税收收入中的“国有资源有偿使用收入”不包括:( )
A.土地出让金
B.矿产使用费
C.彩票销售收入
D.森林采伐权收入
7. 财政收入的价值构成中,M代表:( )
A.补偿生产资料消耗的价值部分
B.新创造的价值归劳动者个人支配的部分
C.剩余产品的价值
D.政府债务收入
二、名词解释题
1. 税收收入
2. 非税收收入
三、简答题
1. 财政收入的价值构成中的C、V、M分别代表什么?
2. 债务收入是如何形成的?
四、综合题
1. 随着社会的发展,教育和科技领域的投入对国家长远发展具有重要意义。政府计划通过增加财政收入,加大对教育和科技领域的支持。讨论政府增加对教育和科技领域投入的财政策略。
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编写说明:河南省《财经类专业考点讲练测》专辑,是依据河南省职教高考《财经类专业知识考试标准》的考试范围与要求编写的。紧密围绕财经类专业考纲所涉及的两门财经类基础课程与两门财经类专业课程,精心编撰了70套讲练测。每套讲练测的内容均涵盖考点解读、思维导图、知识梳理、师生互动、概念强化题、高考模拟题、课堂练习、课堂小结以及课后测验九个环节。
本讲属于河南省《财经类专业考点讲练测》的第5套,包含讲义、课件以及测验这三个教学文件,且与之配套使用的还有河南省《财经类专业考纲百套卷》。欢迎各位老师下载使用,并敬请给予宝贵建议。
河南省《财经类专业考点讲练测》
《财政与金融基础知识》项目三 财政收入(1) 测验
姓名 班级 学号
一、单项选择题
1. 债务收入包括:( )
A.彩票公益金
B.罚没收入
C.国内债务收入和国外债务收入
D.政府财政资金产生的利息收入
【答案】C
2. 政府凭借信誉,通过有借有还的方式取得财政收入的形式是( )。
A.税收收入 B.政府非税收入
C.债务收入 D.其他收入
【答案】C
3. 非税收收入不包括以下哪项?( )
A.行政事业性收费
B.国有资本经营收益
C.增值税
D.罚没收入
【答案】C
4. 下列属于政府非税收入的是( )。
A.发行国库券收入 B.政府性基金
C.对外贷款归还收入 D.征收关税收入
【答案】B
5. 财政收入的价值构成中,V代表:( )
A.补偿生产资料消耗的价值部分
B.新创造的价值归劳动者个人支配的部分
C.剩余产品的价值
D.政府债务收入
【答案】B
6. 非税收收入中的“国有资源有偿使用收入”不包括:( )
A.土地出让金
B.矿产使用费
C.彩票销售收入
D.森林采伐权收入
【答案】C
7. 财政收入的价值构成中,M代表:( )
A.补偿生产资料消耗的价值部分
B.新创造的价值归劳动者个人支配的部分
C.剩余产品的价值
D.政府债务收入
【答案】C
二、名词解释题
1. 税收收入
【答案】税收收入是政府通过征税形式筹集的财政资金,是财政收入最主要的来源。
2. 非税收收入
【答案】非税收收入包括行政事业性收费、政府性基金等,是政府不通过征税形式获得的收入。
三、简答题
1. 财政收入的价值构成中的C、V、M分别代表什么?
【答案】
在财政收入的价值构成中,C代表补偿生产资料消耗的价值部分,V代表新创造的价值归劳动者个人支配的部分,M代表剩余产品的价值。
2. 债务收入是如何形成的?
【答案】
债务收入是政府通过借款活动形成的财政收入,主要通过发行债券向国内外投资者筹集资金。债务收入的筹集基于政府的信誉和还款能力,需要在规定的期限内偿还本金并支付利息。
四、综合题
1. 随着社会的发展,教育和科技领域的投入对国家长远发展具有重要意义。政府计划通过增加财政收入,加大对教育和科技领域的支持。讨论政府增加对教育和科技领域投入的财政策略。
【答案】
政府增加对教育和科技领域的投入,需要采取一系列财政策略来确保资金的充足和有效使用:
提高教育和科技预算:政府应增加对教育和科技领域的财政预算,确保教育和科研活动有足够的资金支持。
优化税收政策:政府可以通过调整税收政策,如对教育和科技企业给予税收优惠,鼓励社会资本投入教育和科技领域。
发行专项债券:政府可以发行教育和科技专项债券,筹集资金用于教育基础设施建设和科研创新项目。
引导社会资本参与:政府可以通过政策引导和激励措施,吸引社会资本参与教育和科技领域的投资和建设。
加强资金监管:政府需要加强对教育和科技资金的监管和评估,确保资金的有效使用,提高资金使用效率。
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