第一单元 第3课时 人口普查(教学课件)-【上好课】四年级数学上册同步高效课堂系列(北师大版)

2025-10-30
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版(2012)四年级上册
年级 四年级
章节 人口普查
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 21.12 MB
发布时间 2025-10-30
更新时间 2024-07-16
作者 智慧教育—“吾爱数学”工作室
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-07-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46366974.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第3课时 人口普查 小学数学·四年级(上)·BS 2.经历自主探索大数的读、写方法的过程, 提升归纳与概括的思维能力,发展学生的数感, 了解大数的价值。 1.掌握亿以内的数位顺序表以及按数级读数的 方法。能按数级正确地读出和写出亿以内的数。 3. 体会数学与现实生活的联系,培养用数学眼光观察生活和应用数学的意识。 学习目标 2 数感、推理意识、数概念的一致性 借助数位顺序表,探索大数的读、写方法。 含有0的大数中0的读法和写法。 重点难点 学习重点 学习难点 核心素养 3 你知道全班、全级、全校、全国各有多少人吗?关于人口普查你都知道什么? 课前引入 2010年我国进行了第六次人口普查,全国总人口为1370536875人。 下面是部分省、市及特别行政区的普查结果。(单位:人) 北京:19612368 安徽:59500510 香港:7097600 广东:一亿零四百三十万三千一百三十二 台湾:二千三百一十六万二千一百二十三 澳门:五十五万二千三百 课前引入 读数 学习任务一 你能读出全国总人口数吗? 2010年我国进行了第六次人口普查,全国总人口1370536875人。 分级法 分级法 1370536875 亿级 万级 个级 先分级:从个位起,从右往左每四位分一个数级,从右起依次是个级、万级、亿级。 从高级起,一级一级往下读。亿级和万级上的数,要按照个级的读法去读,再在后面加上一个“亿”字或“万”字。 探求新知 数位顺序表法 数位顺序表法 十亿 亿 千万 百万 十万 万 千 百 十 个 1 3 7 0 5 3 6 8 7 5 个级 万级 亿级 加“亿” 加“万” 读作: 十三 七千零五十三 六千八百七十五 从高位起,一级一级往下读。 读亿级、万级的数,要按照个级的读法去读, 再在后面加上一个“亿”字或“万”字。 亿 万 探求新知 你能读出北京、安徽、香港的人口数吗? 19612368 读作:一千九百六十一万二千三百六十八 59500510 读作:五千九百五十万零五百一十 7097600 读作:七百零九万七千六百 北京:19612368 安徽:59500510 香港:7097600 注意:每级末尾不管有几个0都不读,其他数位有一个0或连续几个0都只读一个零。 探求新知 1.先把数分级; 2.从高位起,一级一级往下读; 3.读亿级或万级的数,先按照个级的读法读,再在后面加上一个“亿”字或“万”字。 4.每级末尾不管有几个0,都不读;其他数位上有一个0或连续几个0,都只读一个0。 怎样读数呢? 探求新知 写数 学习任务二 台湾:二千三百一十六万二千一百二十三 …… 亿级 万级 个级 …… 千亿 百亿 十亿 亿 千万 百万 十 万 万 千 百 十 个 澳门: 台湾: 广东: 澳门:五十五万二千三百 广东:一亿零四百三十万三千一百三十二 从高位写起 你能写出澳门、台湾、广东的人口数吗? 2 3 1 3 0 3 4 0 1 3 2 1 2 6 1 3 2 0 0 3 2 5 5 找到计数单位,确定这个数有几级,再把每级中对应的数写出来就可以了。 还是要先分级,从高级开始,一级一级地写。 探求新知 1.先把数分级; 2.从高位起,一级一级往下写; 3.亿级和万级都按照个级的方法来写; 4.哪一位上一个计数单位也没有, 就在那一位上写“0”占位。 怎样写数呢? 探求新知 总结读法和写法 学习任务三 不管是读数还是写数,都是从高位到低位,依次往下读(写)。 读数时先分级,亿级和万级上的数,要按照个级的读法去读,再在后面加上一个“亿”字或“万”字。每级末尾不管有几个0都不读,其他数位有一个0或连续几个0都只读一个零。 1 2 说一说怎么读数和写数? 写数时亿级和万级都按照个级的方法来写。哪一位上一个计数单位也没有,就在那一位上写“0”。 3 探求新知 达标练习 巩固成果 学习任务四 1.按要求完成下面各题。 (1)读出加拿大和英国的人口数,和同桌说说你是怎样读的。 33490000读作:三千三百四十九万 据2012年人口统计,加拿大约33490000人。 据2012年人口统计,英国约61110000人。 61110000读作:六千一百一十一万 达标练习 (2)在下面的数位顺序表中,写出沙特阿拉伯和巴西的人口数。 据2012年人口统计,沙特阿拉伯约二千八百六十九万人。 据2012年人口统计,巴西约一亿九千八百七十四万人。 亿 千万 百万 十万 万 千 百 十 个 2 8 6 9 0 0 0 0 1 9 8 7 4 0 0 0 0 达标练习 2.先读一读,再用线连起来。 达标练习 3.在报纸、杂志等媒体中收集一些有关大数的信息, 并在全班进行交流。 *我家搬新家了,新买的洗衣机6008元。 *地球赤道周长40075700米。 *第六次全国人口普查,西藏人口3002166人。 *我国农村贫困人口2012年是98990000人,到2020年全部脱贫。 *一年有365天,有8760小时,525600分钟,31536000 秒。 *小刚爸爸公司的记录单上有一则数据:月支出12361236元。 达标练习 海洋中的趣味数字 海洋可算是老寿星了,大约在4600000000年前,就已经有了原始海洋。太平洋是世界上面积最大、平均深度最深的大洋。它位于亚洲、大洋洲、南极洲和南北美洲之间。南北最长约15900千米,东西最宽约19000千米,总面积约为181344000平方千米,平均深度3957米,最大深度11034米。 达标练习 孩子们,通过这节课的学习你都有哪些收获? 知识总结 自主选择其中一题 2.尝试用数学连环画讲述生活中的大数。 1.写一篇数学日记记录生活的大数。 课后作业 用数学的眼光观察 用数学的思维思考 用数学的语言表达 $$

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