内容正文:
小学数学四年级丨上册
重难点专项练习
彩重难点清单
重点1理解相交、平行与垂直的
难点1能用“点到直线”的距离解决问题。
概念。
重点2掌握画垂线和画长方形、正
难点2熟练运用平行四边形和梯形的特征
方形的方法。
解决实际问题。
1(重点1)下面的各组直线中,互相平行
5(滩点1)小羊们要从小河挖一条水渠与
的画“○”,互相垂直的画“△”。
羊村相通,如下图,要使水渠最短,应
该怎么挖?请在图上画出来。
·羊村
河
2(重点1)下面说法正确的是(
6(难点1)铅球比赛,同学们站在起掷线
A.长方形、正方形和梯形都是特殊的
上原地投掷。铅球落地点到起掷线的
平行四边形
距离为同学们的投掷成绩。下图是四
B.任意对折一张正方形彩纸两次,得
位同学某次投掷铅球的示意图,
到的折痕不是互相平行就是互相
)的成绩最好。
垂直
C.梯形的两腰都与高互相垂直
D.明明在纸上画了一条平行线和一
起掷线
小强小明小兵小力
条垂线
⑦(难点2)用一根长80厘米的铁丝围成
3(重点2)小聪和小明都用两根长6厘米
一个等腰梯形。已知这个梯形中有两
和两根长4厘米的小棒摆了一个平行
条边的长度分别是15厘米、19厘米,
四边形,他们摆的图形的(
)一定
那么其余两条边的长度分别是多少厘
相等,是(
)厘米。
米?(列式解答,写出所有可能)
4(童点2)过点P分别画直线m和直线n
的垂线。
56答案详析
HIHI
(4)12 6 8 9 40
重难点专项练习
(5)3 3
2.(1)A(2)C
1.( )()(△)()()(△)
(3)A 【解析】将一个平行四边形分成两
2.B
个完全一样的图形,可能分成:两个完全
3.周长
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一样的三角形、平行四边形、梯形。
【解析】用两根长6厘米和两根长4厘米的
3.平行四边
梯 梯
小棒摆平行四边形,随着平行四边形内角
4.示例:
度数的变化,平行四边形的形状可能不同,
(1)
答案不唯一)
但它们的周长都等于4根小棒的总长度。
因此无论他们用这4根小棒摆出什么形状
(2)
的平行四边形,它们的周长都一样
(答案不唯一)
4.
n
【解析】(1)因平行四边形和长方形的对
.
边相等,只要在平行四边形和长方形的一
5
条边上,从一个顶点量出一条线段,再从
,羊村
它的对边和它相对的顶点的另一个顶点
量出同样长的线段,然后连接这两个点即
经测量,线路a最短,所以需要挖线路
可。(每边的中点除外)
这条水渠。
(2)因为平行四边形的两组对边分别平行
且相等,所以在梯形的两个底边分别取一
【解析】因为直线外一点与这条直线所有
点,且取的点分别与上、下底边同侧的顶
点的连线中,垂直线段最短,所以只要画
点距离一致,然后连接这两个点即可。
出从羊村到小河的垂直线段即可,但是会
5.(31-16-7)-2-4(米)
发现小河是弯曲的,我们可以往小河边做
答:这个桥梁截面的腰长是4米
两条垂直线段,诵过测量找到最短的那条
即可。
【解析】等腰梯形的周长是四条边的长度
6.小兵
和,已知两条底边的长度,求腰长,用梯形
的周长分别减去两底边的长度,然后除以
【解析】谁的成绩最好,就是看铅球落地
2即可得一条腰的长。
点到起掷线的垂直距离哪个长,小兵投掷
6.36 28
的铅球在第三道横虚线之外,与起掷线的
【解析】要使两个三角形拼成的平行四边
距离明显大于其他三人,所以小兵的成绩
形的周长最大,那么这两个三角形最短的
最好。
边拼在一起,使较长的两条边作为平行四
7.①当15为腰时,80-15-15-19-31(厘米
边形的边;要使两个三角形拼成的平行四
②当19为腰时,80-19-19-15-27(厘米
边形的周长最小,那么这两个三角形最长
③当15和19分别为上底和下底时,腰为
的边拼在一起,使较短的两条边作为平行
(80-15-19)-2-23(厘米)
四边形的边;由此求解。
答:其余两条边长度分别是15厘米、31厘米
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小学数学四年级
IIIII
上册
三、① 梯形
或者19厘米、27厘米或者23厘米、23厘米
等腰梯形
③ 平行四边形
【解析】①已知铁丝总长度为80厘米,围
④(普通)四边形
成等腰梯形,则是指这个梯形周长为
四、从小羊所在的点向小河边作垂直线段,
80厘米;②因为等腰梯形的腰相等,已知
即为最近的线路。如图所示;
两条边的长度,假设其中一条是腰,则只
需要计算出另外一条底边的长度(两种可
能);③假设这两条都是底边,则可计算出
腰的长度。据此解答。
五、1.4 14
第五单元复习作业
2.4 6 8
一、1.无数
相等
【解析】根据三角形、平行四边形和梯
2.
形的特征先数出单个的图形,再数出
(平行四边形)
四边形
由二个、三个、四个......图形组成的图
(长方形)
(正方形)
形,最后将各数求和即可。
六、1.我认为乐乐说的不对。理由:由平行
【解析】根据平行四边形、梯形、长方形
四边形的定义可知,平行四边形是两
和正方形的含义:两组对边都平行的四
组对边分别平行且相等的四边形。由
边形是平行四边形;一组对边平行而另
图只能看到有一组对边平行,第四条
一组对边不平行的四边形是梯形;有一
边还无法确定是否与左侧斜边平行,
个角是直角的平行四边形是长方形,由
只有一组对边平行的四边形也可能是
一组邻边相等的长方形是正方形可知;
梯形。所以无法确定一定是平行四边
正方形是特殊的长方形,长方形是特殊
形。(合理即可)
的平行四边形;梯形和平行四边形都是
【解析】平行四边形和梯形都有一组
四边形;据此解答即可
对边平行,所以无法确定被遮住的图
3.钝
形一定是平行四边形。
4.平行四边形
梯形
2.(20+14)×2-68(厘米)
5.文文
20×14-280(平方厘米)
6.5
答:这个平行四边形的周长是68厘
二、1.A 2.D 3.D 4.C
米,当把它拉成一个长方形时,它的面
5.D【解析】两个完全一样(高、底边、
积是280平方厘米。
内角)的平行四边形拼在一起还是平
【解析】平行四边形的周长就是四条
行四边形,所以A错误;只有一组对
边长度的和,平行四边形的对边相等
边平行的四边形是梯形,所以B错
据此解答。当把它拉成一个长方形
误;直角梯形有两条腰,C错误;同一
时,长方形的长与平行四边形的长相
平面内的两条直线不平行就相交,D
等,长方形的宽等于与平行四边形的
正确。
长相邻的边的长,据此解答。
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