第2单元知识梳理-【训练达人】2024-2025学年三年级上册数学（人教版）

第2单元 第二单元知识梳理 方法1：把其中一个加数拆分 ）对齐，从( )算起 成整十数和一位数，先算两 如果十位相加满十，要向( )进1。 几百几 位数加整十效，再用求出的 十加儿 和加一位数 百几十 不进位 进位 130 170 举例：32+16=48 +210 +190 106 340 360 42 方法2把两个加数都拆分成 口算两 位数加 ）对齐，从()算起。 整十数和一位数，先把整十 两位数 数和整十数相加，一位数和 儿百儿知果十位不够减，要向()借1 十减儿当10，与十位上的数相加后继续再减 一位数相加，再把两次结果 百几十 相加 不退位 退位 举例：25+53=78 260 310 万以内的 205503 加法和减法 -240 -150 (一】 70 20 160 方法1把减数拆分成整十数和 一位数，先算两位数减整十 数，再用求出的差减一位数。 估算方法：先把三位数看作与它接近 举例：52-14=38 的整百数或几百几十数，再计算 104 体育场南区有321个座位，北区有282 42 个座位，每个座位上放一个纪念品， 方法2：把被减数和减效都拆 加估 准备600个纪念品够吗？ 分成整十数和一位数，先把 算解 整十数和整十数相减，一位 决问题 把321看作()，把282看作(）。 321○( 数和一位数相减，再把两次 ),282○()， 口算两 位数减 ()+( )=（(）, 结果相加 举例：75-31=44 两位数 321+282(○600，()（填“够” 或“不够”） 70530 4 准备600个纪念品( 40 ◆P13