4.1加法-【训练达人】2024-2025学年三年级上册数学（人教版）

4 万以内的加法和减法（二） 1.加法 第①课时 三位数加两、三位数（不进位和一次进位） ⊙)练基础 知识巩国 练能力 知识运用 ①列竖式计算。 3下面是G1874次列车票价情况。 342+237= 674+252= 二等座 一等座 商务座 128元 209元 ?元 (1)二等座和一等座各买一张，要花 多少钱？ 626+33= 334+208= (2)商务座比一等座贵183元，买一 张商务座要花多少钱？ ⊙我发现：计算万以内的加法时， 4(新情境)为了解西湖的历史，学校组织 相同( )对齐，从( )位加起， 同学们去参观西湖博物馆。请你写出 哪一位上的数相加满十，要向前一位 线段图中的“？”表示的问题，并解答。 进()。 352人 2下面的计算对吗？对的画“/”，错的 三年级： 画“X”并改正。 四年级：L 359 政正 +37 729 练思维 奈养提升 ⑤在里填上合适的数，使竖式成立。 458 政正 55 +324 2 2 772 593 617 27 小学数学三年级〡上册 第②课时 三位数加三位数（连续进位） ·⊙练基础 知识巩因 练能力 知识运用 ①列竖式计算，并验算。 4一根电线长800米，第一次用了128 349+156= 262+578= 米。第二次用了273米。一共用了 多少米？ 349+478= 507+393= 5 商品名称小飞机小坦克 布娃娃机器人 2下面哪两个数相加的和是1000？连 价格 426元 369元 188元259元 一连。 (1)买1架小飞机和1个布娃娃一共 327 298 565 456 花多少钱？ 702 435 673 544 3选一选。 (2)小聪有700元，他不能同时买哪 (1)3☐4+298的和( 两种商品？ A.比500小 B.在600和700之间 C.比700大 D.以上都不对 (2)如果★十176=◆十205，那么◆ 和★的大小关系是( )。 练思维 素养提升 A.★>◆ B.★<◆ ⑥（易错题）在□里填上合适的数，使竖 C.★=◆ D.无法确定 式成立。 (3)右边竖式中，①里面 8 56 3☐ 7 87 的“1”表示( ). +1 2□ +3☐5 A.1个一 B.1个十 C.1个百 D.1个千 05 73 28◆ 第4单元 第③课时 练习课（第1,2课时三位数加两，三位数的综合练习） ⊙)练基础 知识巩国 (4)(济南期末真题)李叔叔家养了348只 列竖式计算，带米的要验算。 鸭，比鹅少187只，鸭和鹅共( )只。 267+359= ￥478+85= A.161 B.509 C.535 D.883 练能力 知识运用 4西湖龙井是我国十大名茶之首，有着 “茶叶皇后”的称号，其香气浓郁，回 308+593= *138+271= 味悠长，深受欢迎。六福茶店一周卖 掉597盒龙井茶叶，还剩下256盒。 原来茶店一共有多少盒龙井茶叶？ 2在○里填上“>”“<”或“=”。 545+68○137+386 233+767○462+538 ⑤（开放题）沙漠中种植胡杨、红柳等树木 376+452○455+375 能防沙绿化。下面是某一天种植胡杨 4☐6+472○38☐+6☐5 和红柳两种树木的数量情况。请你提 3选一选。 出一个用加法解决的问题，并解答。 (1)下面竖式的和是七百多，口里填 179棵 ()。 206棵 A.5 B.4 367 胡杨 红柳 C.3 D.2 +☐36 (2)下面验算466+273=739的方法 中，不正确的是( ) A.739-466 B.273+466 C.739+273 D.739-273 (3)(易错题)根据下图的加法竖式，可 练思维 煮养提升 以知道☆十○=( ）。 1☆6 6只用数字5组成五个数，填入下面的 +407 A.4 B.5 口里，使等式成立。 653 C.14 D.15 ☐+☐H☐+☐+☐=625 ●P29答案详析 II 第二个坚式: 4 万以内的加法和减法() ③由□+2+1-6,得□-3。 1.加 法 第(1课时 1 三位数加两、三位数(不进位和一次进位 10 6. 7 -②由51□-11,得□-6。 1.579 926 659 542(竖式略) 数位 个 1 第②课时 三位数加三位数(连续进位) 【解析】笔算三位数加两、三位数时,相同数位 要对齐,从个位加起,哪一位上的数相加满 1.505 840 827 900(竖式及验算略) 十,就向前一位进1。按照这样的计算法则计 【解析】笔算三位数加三位数(连续进位)时: 算即可。 要把相同数位对齐,从个位加起,哪一位上的 2.X 396 × 782 数相加满十,就向前一位进1。计算前一位 【解析】第一道题错在相同数位没有对齐。第 时,不要忘记加进上来的1。验算时,可以把 二道题错在进位时,忘记加进位1。列竖式计 两个加数交换位置后再算一遍,如果验算的 算时,相同数位要对齐,也就是个位与个位对 结果与原来计算的结果相同,就说明计算结 齐,十位与十位对齐,然后从个位加起。加到 果是正确的。 哪一位,就把得数写在那一位的下面。 2.327 298 565 456 3.(1)128+209-337(元) 答:二等座和一等座各买一张,要花337元。 (2)209+183-392(元) 702 45 673 544 答:买一张商务座要花392元。 【解析】两个三位数相加等于1000,只要看个 4.问题:三年级和四年级一共有多少人? 位相加等于10,十位和百位相加等于9即可。 算式:352+39-391(人)352+391-743(人) 3.(1)B(2)A 答:三年级和四年级一共有743人。 (3)C 【解析】右边的大括号表示把两条线段合并起 【解析】①里面的“1”是十位上满十进的1,表 来,所以“?”表示的问题是“三年级和四年级 示10个十,即1个百。故选C。 一共有多少人”。在解答时要先算出四年级 的人数,再求两个年级的总人数。 4.128+273-401(米) 5. 3A 353 答:一共用了401来。 22 22 10 【解析】把第一次和第二次用去的长度相加就 593 6 17 是一共用去的长度。 【解析】 5.(1)426+188-614(元) 第一个竖式: 答:买1架小飞机和1个布娃娃一共花614元。 ②由1211-9,得□-6。 (2)426+369-795(元)795700 答:他不能同时买1架小飞机和1辆小坦克 593 【解析】(1)求买两种商品一共花多少钱,就是 ③由3--5,得□-2。 把两种商品的价格合起来,用加法计算。(2)求 17 ||I 小学数学三年级 |上册 700元不能同时买哪两种商品,即两种商品价 盒数和剩下的盒数合在一起即可。 格相加的和超过700元则不能同时实。 5.示例:红柳有多少棵?(答案不唯一) 6. 3 77 ③87 206+79-285(棵) +128 -345 7 3② 50 5 答:红柳有285棵 【解析】第一个竖式:①先看竖式个位上7十 【解析】本题的关键是看懂图意,206棵是表 □一5,显然个位上相加满十向十位进1了, 示胡杨的棵数,79棵表示红柳比胡杨多的棵 所以个位上是7十□一15,即第二个加数个位 数,据此列式解答。 上是8;②再看十位上,□十2十1-0,同理十 6.555 55 5 5 5 位上相加满十向百位进1了,即□2 1 【解析】这5个数都是由数字5组成的,且相 10,所以第一个加数十位上是7;③再看百位 加等于625,所以这5个数最大是555;后面4 上,3+1+1-5,所以和的百位上是5 个数的和不超过100,所以有1个55;555十 第二个竖式:①个位上7十5-12,和的个位上 55-610,与625相差15,最后还剩3个5。 写2,向十位进1;②十位上8十□十1-13,所以 2.减 法 课时 第二个加数十位上是4,且向百位进1;③百位 三位数减两、三位数(不退位和连续退位) 上□十3十1-7,所以第一个加数百位上是3 1.294 294 + 10 1 4 百 10 1 3 2 第③课时 练习课 (:没叶 2.417 309 446 493(竖式略) 1.626 563 901 409(竖式及验算略) 【解析】观察四个竖式的数据特点,第一个坚 2.> 式为不退位减法:第二个竖式是个位不够减 3.(1)C(2)C 士位够减,需要从十位退1当10;第三个和第 (3)C【解析】可以按照竖式计算法则,从个 四个竖式是个位、十位都不够减,都需要从前 位开始思考,个位上6+7一13,满十应向十位 一位退1当10,与这一位上的数相加后再减。 进1;再观察十位,可以发现加上进位的1的 3.从左到右:357 473 755 156 结果是5或15;还要继续观察百位,1+4-5. 872 368 556 295 但和是6,两者不相等,说明十位一15,满十向 【解析】根据加、减法算式各部分之间的关系 百位进了1。综合个位上和百位上的数,可知 计算,被减数一减数一差,变式得出减数十 十位上应是☆+。+1=15,则☆+。=14. 差一被减数、被减数一差一减数;加数十加数 故选C。 一和,变式得出和一一个加数一另一个加数。 (4)D【解析】李叔叔家养了348只鸭,鸭比 4.(1)292-178-114(个) 鹅少187只,则鹤有348十187一535(只)。求 答:密枣馅的个数比豆沙馅的个数多114个。 鸭和鹅共多少只,把鸭的只数和鹅的只数合 (2)八宝馅的个数比豆沙馅的个数多多少个? 在一起即可。 (或豆沙馅的个数比八宝馅的个数少多少个?) 4.597+256-853(盒) 375-178-197(个) 答:原来茶店一共有853盒龙井茶叶。 【解析】(1)求蜜枣馅的个数比豆沙馅的个数 【解析】求原来一共有多少盒茶叶,把卖掉的 多多少个,就是求一个数比另一个数多(或 18