第4单元知识梳理-【训练达人】2024-2025学年一年级上册数学（人教版）福建

第四单元 第四单元知识梳理 十几是由1个十和几个一数的 十位上的数不变，个位上 组成的，20是由2个十组组成 十几 的数相加。 成的。 十几加几 加几 12+7=（) 及相应的 13+4=() 20读作：( 减法 数的 15读作：( 读法 数的认识 十位上的数不变，个位上 19读作：( 及读写 十几的数相减。 减几 18-5=()） 17-6=() 从高位写起，有几个十就 在十位写几，有几个一就 在个位写几，个位上一个 加法算式各部分的名称 单位也没有，就在个位上 13+5=18 写0 数的 加数加数和 十七写作：( 写法 9包22教斤 加减法 加数+加数=和 二十写作：( 11-20的 算式各 认识 部分的 名称 减法算式各部分的名称 18-5=13 11~20各数越往后的数越 大，相邻两数之间，后面 被减数 减数差 的数比前面的数大(）。 被减数一减数=差 11<12<()<14<15 数的 <()<()<18< 顺序 解决排队问题时，我们可以画 ()<20 图解答，也可以列式解答。解 题的关键就是将序数转化成 基数。 10加几得十几，十几减 几得十，十几减十得几。 小明排第10，小贝排第16，小 明和小贝之间有几人？ 10+2=( 解决 OO OOO O 10加几 12-10=( 及相应 问题 第10 第16 12-2=( 的减法 小明和小贝之间有()人。 65