2.1 6～9的认识-【训练达人】2024-2025学年一年级上册数学（人教版）福建

6~10的认识和加、减法 1.6~9的认识 第①课时 6~9的认识 ⊙)练基础 知识巩固 shǔyishǔhua yi hua xie yi xiě ①数一数，画一画，写一写。 Cy 文文 管著 ddd心dd 酒置美 oooo c6 ng er ge zhong zhao shùxiěyixiě 2(新趋势·学科融合)从儿歌中找数，写一写。 jiu xiao qing lang ba fang jing 九霄晴朗八方静， qi yue gao wen liu chu shen 七月高温六斋呻。 anshùn xu tian shu ③按顺序填数。 ●● ●练思维 素养提升 kan tu tian yi tian 4看图填一填。 图中有( )棵树，一共有( )个苹 果，树下长出了( )朵蘑菇。蘑菇可漂 亮了，引来了()只可爱的小免子。 直4棉年抱筋 26) 第二单元加 第2课时比大小、第几 ←○练基础 知识巩固 shu yi shu tian yi tian bi yi bi (教材改编)数一数，填 一 填，比一比 整88 802 kan tu tian yi tian 2看图填 一 填 wwwwwwwwwwwwwwwwwwww 0 57 9 (1)把尺子上的数填完整，其中比5大的数有( )。 (2)9前面的一个数是( ),7和9中间的数是( (3)和7相邻的两个数是( )和( ) xuan yi xuan ba zheng que da an de xu hao tian zai kuo hao li ③选一选。（把正确答案的序号填在括号里） (1)一个数在5和7中间，这个数是( ①3 ②4 ③6 (2)明明今年可能( )岁。 我今年6岁， 我今年9岁， 明明比我大。 明明比我小 ①5 ②7 ③9 shu yi shu tian yi tian quan yi quan ④（易错题）数一数，填一填，圈 一圈 兽 (1)一共有( )只小动物。(2)把从右边数第9只小动物圈起来。 (3)从左边数，排第( ),从右边数，排第( 令练思维 素养提升 you ge xiao peng you pai dui zuo cao cong qian mian shu xido li pai zai ⑤（易错题）有9个小朋友排队做操，从前面数，小丽排在 di ge cong hou mian shu ta pai zai di ge 第6个，从后面数，她排在第()个。 27 小学数学一年级上册 第3课时分与合(1) ⊙)练基础 知识巩固 t0 yi tu fen yi fēn 门涂一涂，分一分。 0000000 0000000 000000 000000 mei zu dou you ke qiu cai yi cai zhi bei gai zhu le jr ke 2每组都有7颗球，猜一 猜纸杯盖住了几颗。 ( )颗 ()颗 )颗 )颗 zai hua ji ke jiu shi ke le qing ni jie zhe hud 3再画几颗)就是6颗了？请你接着画。 ) 999 gei xiao huo che tian shu ④给小火车填数。 练思维 …》素养提升 lao shi you zhi qian bi jiang li gei ming ming he honghong ⑤（易错题）老师有6支铅笔奖励给明明和红红。 每个人都能 得到铅笔。 有( )种奖法，明明最多可以得到( )支铅笔。 28 第二单元加性 第④课时分与合(2) ⊙练基础 知识巩固 tian yi tian 1填一填 8 个 gei jie he qi lai shi de liang ge ping guo tu shang hong se shi de liang ge 2给结合起来是8的两个苹果涂上红色，是9的两个 ping guo tu shang lu se 苹果涂上绿色。 8 3人6 4( zhao peng you lian yi lian 3(三明期末真题)找朋友，连一连 (1)组成8。 (2)组成9。 8 品兽兽 2 练思维 素养提升 ④（新趋势·思维探究）一组密码没有0，从左到右相邻两个数合起来分别 是2、3、5、7、9、8（如图），这组密码是( )。 只只只只只只 29 小学数学一年级上册 第⑤课时练习课（第1一4谦时6~9的认识、此大小，第几及分与 ⊙练基础 知识巩固 àn shun xùtian shu ①按顺序填数。 shu yi shu bi yi bi 2数一数，比一比。 ○( )个 ○()个 tian yi tian tu yi tu 3(易错题)填一填，涂一涂。 (1)一共有( )只鹅。 (2)把右边的6只鹅圈出来。 (3)把从左边数第7只鹅涂上你喜欢的颜色。 ba ka pian shang de shu an cong xiao dao da de shun xu pai lie ④把卡片上的数按从小到大的顺序排列。 5 3 8 □<□<□<□<■ ●练思维 素养提升 zai Ii tian shang he shi de shu ⑤在☐里填上合适的数。 30◆小学数学一年级上册 8.5-2=4-1 几，该物体的数量就是几。 【解析】女孩原来有5个梨，现在还剩下3 第〔②课时比大小、第几 个，说明她吃了2个，列式为5一2=3。男 1.9>67<8 孩说他如果吃掉1个梨，他们剩下的梨就同 【解析】先数出物体的数量，再进行比较。 样多，那么男孩吃了之后还剩下3个，列式 2.23468 为4一1=3。根据他们剩下的同样多，所以 (1)6789 列式为5-2=4-1。 (2)88 9.21 (3)68 【解析】本题可以先通过一一对应进行比 3.1)③ (2)②@ 较，左边比右边多出2人，把左边多出的2 4.(1)9(2 (3)73 人分成2组，每组1人，所以从左边调整1 人到右边，两边的人数就同样多了。 【解析】“几”和“第几”的意义是不同的。 “几”表示物体的数量，“第几”表示物体所在 6-10的认识和加.诚法 的位置。数一共有几只小动物，按1、2、 3…的顺序一个一个地点数，数到最后一 1.6~9的认识 个是9，就是一共有9只小动物。排第几， 第〔)课时6~9的认识 要弄清楚是从哪边开始数数。 5.4【解析】根据序数的意义，序数表示事物 1.7○○○○8○○06○○○○ 9 的次序。已知有9个小朋友排队做操，从前 o00O 00O 0000 面数小丽排在第6个，也就是小丽的后面还 (画法不唯一) 有3个小朋友，所以从后面数小丽排在第4 【解析】本题第一幅图给出了一个例子，学 个。示意图如下： 生可根据给出的例子先数出实物的个数，再 .123456 OOoOOOOOO 画出相应数量的图形，最后写出表示的数。 小丽 4321+ 2.9876 第③课时分与合(1) 【解析】汉字“九八七六”对应数字9、8、7、6。 注意要把找到的数字规范地写在日子格里。 1.0000000 0000000 3.7986 4.6897 25 【解析】本题中物体比较多，数数时，一定要 000000 例：000000 做到不重复、不遗漏，按顺序一个一个地数 物体的数量，可以数一个划一个，最后数到 10 答案洋析国 【解析】本题通过涂色考查6和7的分与 之间缺了什么数，就把相应的数补上。第一 合。注意，第一幅图给出了涂色例子，涂色 组数是按从小到大的顺序排列，2的前面是 部分对应的是左边的数字。 0和1,1空着不用写，4的后面是5、6、7、8、 2.4215 9,根据规律，方框里填6和8：第二组数是 3.0 000 00 按从大到小的顺序排列，9和7之间是8,4 4.234 的前面是5和6，所以7和4之间是5、6,3 15326 的后面是2。 5.55【解析】由题意可知，把6支铅笔分 2.989>8 给2个小朋友，想6可以分成几和几，6可 3.(1)7 以分成1和5,2和4,3和3,4和2,5和1， (2) 所以一共有5种奖法，明明最多可以得到5 支铅笔。 (3)涂色略（提示：最右边的那只涂色） 第)课时分与合(2】 4.3<5<6<8<9 5.34271361 1.172265335 44 【解析】一个题目中有多个数的分与合，关 11872276.336 键在于理解组成图的意思，找出解决问题的 5445 突破口。从已知数多的部分或最小的数开 2.涂红色的苹果：3和54和4 始，一步一步地去推每个数的分与合。 涂绿色的苹果：3和61和8 2.6~9的加、减法 X 第〔)课时6和7的加、减法(1) 1.(1)6642 【解析】本题考查了8与9的分与合。 (2)7743 4.1123453 【解析】关于“一图四式”的练习，观察的角 【解析】解决此类问题的突破口是先找合起 度不一样，列出的算式也就不一样。(1)左 来最小的数是几，有哪些分法。本题中合起 边有2个圆，右边有4个圆，要求一共有几 来最小的数是2,2只能分成1和1，由此可 个圆，可以从左往右看，也可以从右往左看， 依次推出后面方框中应填的数。 分别列式为2十4=6或4十2=6：列减法算 第〔⑤课时练习课的功供此大增儿年牙的 式时，可以从6个圆里减去左边的2个圆或 1.0688652 右边的4个圆，列式为6一2=4或6一4=2。 【解析】按顺序填数，先看已有数是按从小 (2)同理可以推出答案。 到大还是从大到小的顺序排列，再看两个数： 2.65751672 P◆D11