语文一年级下册同步热搜题 第二单元

1. 看拼音，写词语。 zuó tiān liú xià wēn nuǎn láo dònɡ bái cài yāo qiú jǐnɡ sè bō wén 【答案】 【解析】 【详解】本题考查看拼音写汉字。 同学们做题前要认真读拼音，了解要书写的内容，写完后要检查书写是否有误。书写时要注意字的笔画和笔顺，要求工整、规范、正确。 同学们在书写时要多留意“留”“暖”“劳”“景”这几个字。 2. 读拼音写词语。 zhī tiáo zú jì jǐng sè nóng jù gān tián wèi dào mào xiǎn láo dòng 【答案】枝条 足迹 景色 农具 甘甜 味道 冒险 劳动 【解析】 3. 读句子，看拼音把词语写在下面的田字格里。 （1）zuó tiān，mèi mei的脚被fēng lì的玻璃片扎破了，爸爸马上背起她去医院包扎。 （2）下课了大家用卫生gōng jù打扫教室。同学们有的sǎ shuǐ，有的弯腰扫地，有的擦zhuō zi……看到干净的教室，大家tián tián地笑。 【答案】（1）昨天 妹妹 锋利 （2）工具 洒水 桌子 甜甜 【解析】 【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。 解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“昨、妹、锋、具、洒、桌”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。 4. 下列加点字的读音正确的是哪一项（ ） A. 温暖（luǎn） B. 白菜（chài） C. 波纹（pō） D. 演员（yǎn） 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查字音辨析。 A.温暖——读音应wēn nuǎn，意思是天气温暖；使感到温暖；温存。 B.白菜——读音应是bái cài，释义植物名。十字花科芸薹属，二年生草本。茎扁薄而白，叶阔大，呈淡绿色，是一种可食用的蔬菜。 C.波纹——读音应是bō wén，指水面轻微起伏而形成的水纹。 故选D。 5. 下列书写全部正确的一项是 （ ） A. 提岸 杨柳 叮叮咚咚 春风拂面 B. 邮局 惊奇 兴致勃勃 璧空如洗 C. 体息 汗珠 绚丽多彩 梳妆打扮 D. 格外 植树 五颜六色 引人注目 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查了学生辨析错别字的能力。 根据平时所学生字及平时的积累，结合具体搭配的词，对每个词中的字进行分析完成即可。 A．错误。提岸——堤岸，意思：防治河水漫溢的挡水工程；城市名。碧空如洗 B．错误。璧空如洗——碧空如洗，意思：指蓝色的天空像洗过一样的明净，形容天气晴朗。 C．错误。体息 ——休息，意思：指在一定时间内停止活动，使人从生理上和心理上得到松弛，它是一个消除或减轻疲劳，恢复精力的过程。 D．正确。 6. “年迈的大娘”中的“年迈”是什么意思（ ） A. 年老女性 B. 行走不便 C. 迈开 D. 年纪老 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查词语理解。 “年迈”的意思有：年老；年岁大。 “年迈”在这里形容的是大娘，因此“年迈的大娘”意思是年纪老的大娘。故选D。 7. “匹”字的第二笔是什么（ ） A. 竖弯钩 B. 横 C. 竖折 D. 撇 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查字的笔画。 “匹”共4画，笔画顺序为：横、撇、竖弯钩、竖折/竖弯 。因此“匹”字的第二笔是“撇”。故选D。 8. 下列词语不同于其它选项的一项是（ ） A. 米糕 B. 鸡蛋糕 C. 糕点 D. 绿豆糕 【答案】C 【解析】 【详解】考查词语的掌握。 A．米糕：米糕拥有很悠久的历史，是中国特色传统小吃食品之一。米糕是用黏性大的米或米粉来蒸成，加工制作方便，耐贮藏，食用方法多样。 B．鸡蛋糕：鸡蛋糕是一种食物，是以鸡蛋为主要原料做成的一种小吃，色泽分明、口感甜香软滑，味美适口、老少咸宜，深受老百姓的喜爱和追捧。 C．糕点：（名）糕和点心的总称。 D．绿豆糕：用糖和绿豆粉制成的糕点。 A、B、D是糕点的其中一种。 选C。 9. 我特别喜欢阅读童话书。以下句子中的“特别”与这句话中的“特别”是一样的意思的句子是（ ） A. 这块积木的形状很特别。 B. 妈妈做的菜的味道很特别。 C. 猫的爪子特别尖锐。 D. 这朵花的颜色很特别。 【答案】C 【解析】 10. 《千人糕》中为什么称这米糕为“千人糕”？是因为（ ） A. 做成这块米糕需要很多人的劳动。 B. 慢慢做成的米糕才好吃。 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查课文内容的理解。 《千人糕》是一篇哲理小故事，从爸爸和孩子吃“千人糕”的对话，阐述了一个大道理，告诉我们每一件物品的制成都包含着很多人的劳动，我们要勤俭节约，珍惜别人的劳动成果。 通过爸爸说的话“需要很多很多人才能做成的糕”可知做成千人糕需要很多人的劳动才能完成，故称为千人糕。 故选A。 11. 根据课文内容填空。 （1）与其锦上添花，不如_______送炭。 （2）予人玫瑰，_____________。 （3）平时肯帮人，急时________帮。 （4）雷锋叔叔帮助了迷路的_______和年迈的______，他是一个______的人。 （5）《一匹出色的马》中，妹妹骑的那匹“出色的马”其实是又细又长的__________。 【答案】 ①. 雪中 ②. 手有余香 ③. 有人 ④. 孩子 ⑤. 大娘 ⑥. 乐于助人 ⑦. 柳条 【解析】 【详解】（1）本题考查谚语俗语。 与其锦上添花，不如雪中送炭。意思：与其在别人好的时候跑去贺喜，还不如在别人苦的时候送去帮助。 （2）本题考查谚语俗语。 予人玫瑰，手有余香。意思：我们将美丽的花朵赠送于人，自然会收获经久的花香。多用于形容付出了也会使自己快乐，当你帮助别人获得成功之后，自然在助人为乐之余而得到回馈。 （3）本题考查谚语俗语。 平时肯帮人，急时有人帮。意思：指自己平常乐于助人，到危难之时，别人也肯帮助你。 （4）本题考查课文内容理解。 《雷锋叔叔你在哪里》这篇课文一共有五个自然段。第一个自然段体现了我们对雷锋叔叔的怀念和寻找雷锋足迹的迫切心情。第二段用小溪的话告诉我们雷锋叔叔曾帮助过迷路的孩子。第三自然段。与第一自然段比较相似，指的是我们在小路上寻觅雷锋的足迹。表达了对雷锋精神的寻觅和呼唤。第四自然段告诉我们雷锋叔叔帮助过年迈的大娘。第五自然段告诉我们，雷锋处处想着别人，把爱心洒遍了祖国各地。也希望处处都有活雷锋的存在，把奉献爱心的精神发扬光大。 （5）本题考查课文内容理解。 《一匹出色的马》这篇课文是一篇叙事短文，讲述了“我”一家四口在春天的一个傍晚到郊外散步，看到美丽的春景。往回走的时候，妹妹要求妈妈抱，爸爸给了她“一匹出色的马”。妹妹骑“马”自己回家了。匹“出色的马”其实是又细又长的柳条。 12. 照样子，填上合适的词。 （1）例：铺上（地毯） 抖动（ ） 奔向（ ） 表演（ ） （2）例：一阵阵（大风） 一列列（ ） 一条条（ ） 一座座（ ） （3）例：认真地（写） 高兴地（ ） 甜甜地（ ） 伤心地（ ） （4）碧绿（ 碧绿碧绿 ） 仔细（ ） 认真（ ） 漂亮（ ） 【答案】 ①. 翅膀 ②. 远方 ③. 舞蹈 ④. 火车 ⑤. 道路 ⑥. 高山 ⑦. 叫 ⑧. 笑 ⑨. 哭 ⑩. 仔仔细细 ⑪. 认认真真 ⑫. 漂漂亮亮 【解析】 【详解】（1）本题考查词语的搭配。 根据例词可知，前面是动词，后面搭配的是合适的名词，解答时要认真分析所给动词的特点，然后搭配。 抖动：用手有力地振动物体。可搭配的词语：翅膀、小手、双臂等。 奔向：向某个方向奔跑，跑向的意思。可搭配的词语：操场、田野、大地等。 表演：戏剧、舞蹈、杂技等演出。可搭配的词语：节目、杂技、戏剧等。 （2）本题考查词语的搭配。 根据例词可知，前面为数量词，则后面搭配的是合适的名词。解答时要认真分析所给的数量词的特点，然后搭配。 一列列：是很多相同的东西排在一起。可搭配的词语有：火车、树木等。 一条条：泛称条形的东西。可搭配的词语有：丝带、小河、街道等。 一座座：量词，多用于较大或固定的物体。可搭配的词语有：房子、山峰等。 （3）本题考查词语的搭配。 根据例词可知，前面为形容词，后面搭配的是合适的动词。解答时要认真分析所给形容词的特点，然后搭配。 高兴地：（形）愉快而兴奋。可搭配的词语有：握手、唱歌、大叫等。 甜甜地：很甜美的。可搭配的词语有：微笑、思考等。 伤心地：因遇到不顺心或不幸的事情而心里感到悲伤、难受。可搭配的词语有：哭、闹等。 （4）本题考查仿写词语。 根据例词可知，是写AABB式词语。 仔细：仔仔细细；认真：认认真真；漂亮：漂漂亮亮。 13. 读句子，体会加点词的意思，选一选。（填序号） 特别：①格外；②与众不同，不普通。 1．长颈鹿大叔送给鼹鼠先生一份特别的礼物。（ ） 2．天真可爱的他给我留下了特别深刻的印象。（ ） 经过：①通过（处所、时间、动作等）：②过程，经历。 3．鼹鼠先生经过狐狸太太家，正巧，狐狸太太走出门。（ ） 4．我已经知道这件事情的经过了。（ ） 温暖：①暖和；②使感到温暖。 5．乘着温暖春风，我们四处寻觅。（ ） 6．妈妈无微不至的关怀，温暖了我的。（ ） 【答案】 ①. ② ②. ① ③. ① ④. ② ⑤. ① ⑥. ② 【解析】 14. 用括号里的词语把句子写具体。 （1）雷锋抱着孩子，冒着细雨。（迷路的 蒙蒙的） ________________________________________________________ （2）河水泛起波纹。（碧绿碧绿的 层层） ________________________________________________________ 【答案】 ①. 雷锋抱着迷路的孩子，冒着蒙蒙的细雨。 ②. 碧绿碧绿的河水泛起层层波纹。#河水碧绿碧绿的，泛起层层波纹。 【解析】 课外阅读。 该怎么做 淘淘的外婆今天要来了，爸爸妈妈上班去了，姐姐萍萍学钢琴去了，招待外婆的重任交给了淘淘。 当外婆快要进门的时候，淘淘为了给外婆一个惊喜，提前躲在了门后。当外婆走进来的时候，淘淘猛地跳出来，外婆被吓得大惊失色，一边拍着胸脯，一边说：“吓死我了！吓死我了！” 淘淘拿出自己最爱吃的棒棒糖、冰激凌、虾条给外婆吃，外婆不吃；淘淘打开电视机，让外婆看动画片，外婆不看；淘淘拿出自己最喜爱的玩具冲锋枪、塑料大吊车、积木给外婆玩，外婆不玩。 这时姐姐萍萍回来了。萍萍连忙向外婆问好，请外婆坐在沙发上，给外婆倒了一杯温开水，拿出苹果，削给外婆吃。萍萍还坐到外婆身边，小声地陪外婆说话。外婆高兴地笑了。 15. 这篇文章共有__________个自然段，其中第__________自然段写了萍萍对外婆的招待。 16. 用学过的方法说说文中加点词语的意思。 重任：____________________________________ 大惊失色：___________________________ 17. 下列哪些事是淘淘做的？请打上“√”。 （1）躲在门后，猛地跳出来，把外婆吓得大惊失色。（ ） （2）拿虾条给外婆吃。（ ） （3）让外婆看动画片。（ ） （4）让外婆玩各种玩具。（ ） （5）削苹果给外婆吃。（ ） 18. 小朋友，如果你的外婆来家里了，你该怎么招待她呢？ _______________________________________________ 【答案】15. ①. 4 ②. 4 16. ①. 重要的任务。文中指招待外婆。 ②. 非常惊恐，吓得脸色都变了。 17. （1）√（2）√（3）√（4）√ 18. 示例：我会给外婆倒茶，请外婆吃水果，陪外婆聊天，等等。 【解析】 品读语段。 妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。”① 妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！”② 19. 根据括号里的提示，用重音符号标出句子的朗读重音。 （1）这是一匹出色的马。（什么样的马？） （2）妹妹高兴地跨上“马”。（妹妹怎样跨上“马”？） 20. 品读语段中加点的①②两个句子，然后选一选。（填序号） 第①句是爸爸说的话，含有__________________；第②句是妹妹说的话，含有______________。 ①得意和兴奋之意 ②鼓励和期待之意 21. 填一填。 “这是一匹出色的马”，“马”在文中是指__________________。 22. 妹妹最小，为什么能比“我们”更早到家？ ________________________________________ 【答案】19. （1）出色的 （2）高兴地 20. ①. ② ②. ① 21. 一根又细又长的柳条 22. 示例：因为她把柳条当成了真正的马，忘记了疲劳。 【解析】 快乐阅读。 冬天已经过去了，春天不知不觉地来到我身旁。 春天在树枝上。嫩芽悄悄地钻出来，把枝条打扮得绿油油的。 春天在花园里。花开了，有红的、粉的、金黄的……五彩缤纷，真美丽啊！最吸引人的是蝴蝶花，像一群展开翅膀的花蝴蝶，在翩翩起舞。 春天在辽阔的田野里 农民伯伯辛辛苦苦种植的蚕豆和油菜 已经开出白色和金色的小花 散发出一阵阵清香 春天到了，祖国处处是春天，我爱祖国的春天。 23. 请给第四个自然段加上标点。 24. 在文中找出下列词语的近义词。 装扮——（ ） 偷偷地——（ ） 五颜六色——（ ） 25. “蝴蝶花像一群展开翅膀的花蝴蝶，在翩翩起舞”这句话的意思是（ ）。 ①蝴蝶花会翩翩起舞。 ②蝴蝶花开了，在春风中不停地摆动。 ③蝴蝶花很美。 26. 找出你喜欢的好词好句摘抄下来。 ____________、__________、___________、__________________________________ 【答案】23. 。，，。 24. ①. 打扮 ②. 悄悄地 ③. 五彩缤纷 25. ③ 26. ①. 不知不觉 ②. 五彩缤纷 ③. 翩翩起舞 ④. 最吸引人的是蝴蝶花，像一群展开翅膀的花蝴蝶，在翩翩起舞。 【解析】 【23题详解】 本题考查标点符号的正确使用。 第四段是围绕“春天在辽阔的田野里。”这句话来写的，这句话是中心句。所以句末应该用句号。“散发出一阵阵清香。”是一个段落结尾句，语气也是陈述语气，用句号。中间的句子是句中停顿，用逗号。 【24题详解】 本题考查近义词辨析。 近义词即意思相近的词语。“装扮”即打扮、装饰的意思，所以其近义词是打扮。“偷偷地”是暗暗地，形容行动避人、不易使人觉察和发现的意思。所以其近义词是“悄悄地”。“五颜六色”是形容色彩复杂或花样繁多。所以在文中意思相近的词是“五彩缤纷”。 【25题详解】 本题考查对句子意思的理解。 本句意思可以联系上下文，这里是蝴蝶花在春天的样子，“翩翩起舞”就是指的花儿在风中摆动，这里将花比喻成蝴蝶，写出了花儿的美丽。 【26题详解】 本题考查好词句摘抄。 好词一般是用得形象贴切的词语，好句一般是用了好词或者修辞手法的句子。例如“绿油油、翩翩起舞”等都是好词。“嫩芽悄悄地钻出来，把枝条打扮得绿油油的。”用了拟人的修辞手法，将嫩芽在树枝上的颜色、样子写得很贴切。 27. 写话。 【想一想】你最熟悉的一个好朋友是谁？他长什么样子？你们经常一起做什么？ 【用一用】脸蛋 眼睛 嘴巴 上学 回家 玩耍 【答案】人人都有一个好朋友，当然，我也不例外，我的好朋友就是张徐畅。张徐畅的脸蛋圆圆的，就像一个大西瓜。大大的眼睛犹如一颗葡萄，他还像肥猫一样，胖嘟嘟的。他是我们班级里的折飞机大王。一张纸落到他的手里，他一两下的功夫就折成了一只飞机，而且飞行能力特别强。当然，篮球也是他的强项。只要他站在某个位置上瞄准方向，脚一踮，手一伸，球就进框了。而且，他每次都能投中，令人佩服。我们天天一起上学，一起回家，一起玩耍。 【解析】 28. 看图写话。 提示：仔细观察图片，看看图上都有谁，他们在哪里，在干什么？ 【答案】范文： 　　星期二，阳光明媚，风和日丽，天气非常好。小明坐着公共汽车回家。他刚坐到座位上，就看见一位叔叔背着一个沉甸甸的大包，累得满头大汉、气喘吁吁的。“咚”，叔叔的头磕到了车顶上，小明连忙给叔叔让座，叔叔开心地说:“不用了小朋友，你自己坐吧。”小明灵机一动想出了一个好办法，他高兴地说:“叔叔，这样吧，您抱着我坐。”叔叔高兴地说：“好吧!”前面的老爷爷连连称赞小明是一个懂事、聪明的好孩子。 【解析】 【详解】本题考查了看图写话能力，主要围绕以下几点展开写作： 一、拿到图片时首先要看一看。也就是说，拿到图，先仔细观察图片内容，找出图中的主要信息，看看图上都有谁，他们在哪里，在干什么？通过观察本题图片可以知道：这是一个让座的故事，图中的小朋友把座位让给了一位叔叔，最后的结果是叔叔坐了座位，小朋友坐在了叔叔的腿上。这样的行为得到了周围乘客的称赞。 二、从图中找出主要信息后，围绕主要信息展开联想：可以想一想小朋友是如果让座的，想一下小朋友具体对叔叔说了什么等等。 三、分析完后，把从图中找到的信息和想象到的内容连成一段话，并说出来。一边看图一边说，同时检查一下有没有遗漏的内容。 四、把所有的内容说了一遍，说明已经掌握了这幅图的写话内容。用书面语把说过的话写出来，记得写的过程中组织好语言即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$