第一课 工場見学 学校新聞 课件 2023-2024学年初中日语人教版八年级第二册

2024-07-19
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普通

资源信息

学段 高中
学科 日语
教材版本 高中日语人教版初级第二册
年级 高一
章节 会话:工場見学,课文:学校新聞
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.73 MB
发布时间 2024-07-19
更新时间 2024-07-19
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-07-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46362091.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

工場見学 けんがく [見学] (名 动3他) 参观 こうじょうけんがく⑤[工場見学]( 参观工厂 みそ① (名) 酱,黄酱 こくばん① [ 黑 板 (名) 黑板 よてい [予定] (名) 计划 よていひょう [予定表] (名) 计划表 はる@ [張る] ( 动 1 他 ) 贴,粘 しゅうごう① [集合] (名 动3自) 集合 しゅっぱつの [出発] (名 动3自) 出发 見学 ①見学:名詞 场所名词+見学 参观工厂 工場見学 参观公司 会社(かいしゃ)見学 ②見学する:動詞 场所名词+を見学する 工場を見学する 会社を見学する 見学者「けんがくしゃ」 参观者 参观工厂 参观公司 味噌 (みそ)[ 名] 味噌汁 (みそしる) [名] 明日映画を見に行《予定 明日、映画を園る予定はありません。 動詞基本形十予定です。 来週隔国四予定です。 名詞十の十予定です。 壁に予定表を張る(貼る) 新聞に載せる 新聞に写真を載せる 張る/載せる ~に~を張る/載せる(のせる) 出 発(Uゅっはつ) [ 名] 出発する [动3] 北京(ペきん) 入出発する 盒饭 散步 散歩に行 到达 公園を散歩します 提问 事情 各种各样 后边,之后 希望,期望 明光市(地名) べんとう③ さんぽ つく① しつもん こと② [弁当] [ 散 歩 [着く] [質問] [事] いろいろ① とう あと① [後] たのしみ③ [楽しみ] めいこうし③ [明光市] で 後 後 の た 業 ま 授 が 子 り 帽 あ な ろ ろ い い ろ ろ い い (名) (名 动3自) (动1自) (名 动3自) (名) (形2 副) (名) (名) (名) 弁当(べんとう)[名] 弁当を作(つ<) る 弁当を食(た)べる 弁当箱「べんとうばこ」 着 く ( つ < ) [ 动 1 ] 家(い元)に着く 質問(しつもん)[名] ①質 問 : 名 詞 質問があります。 ②質問する:動詞 先生に質問する 答え(こたえ)[ 名 ] 質問を答える 楽しみ「たのしみ」 [名/形2] 楽しみですね。 [形2] 楽しい [形1] 楽しい夏休(なつやす)み 答える(こたえる) こたえ② [答え] まとめる しんぶん① [新聞] 工 のせる [載せる] できる② (名) (动2他) (名) (动2他) (动2自) 回答,答案 总结,汇总 报纸 刊载;装载;放…… 上 会,发生,建成 はたらく① げんりょう③ おしえる だいず (动1自) (名) (动2他) (名) 工作,劳动;起作用 原料 教,告诉 大豆,黄豆 [働く] [原料] [教える] [大豆] まとめる[动2] 資料をまとめる 載せる「のせる」[动2] 荷物を載せる 新聞に載せる 日本語ができます。 泳ぐことができません。 新しいピルができました。 宿題/ご飯ができました。 ①能力 ②可能性 ③建成,完成 3 1 一 ができる/~V 基本形ことができる できる 題宿は まとめてやる派 泣き 働 く 「 は た ら < 」 [ 动 1 ] 工場で働く 朝から晚まで働く (名) (名) (动1他) (量) (名) (形2) 大米 东北(地区) 使用 吨 从业人员,职员 复杂 じゅうぎょういん③[従業員] ふくざつ①複雑な仕事 [ 複 雑 くろう① [ 苦 労 ご 苦 労 さまでした。 たのC③ [楽しい] こめ② とうほく つかう . 英語を使う トン① (名 动3自)辛苦,吃苦 (形1) 快乐,愉快 [米] [東北] [使う] [t] 複 雑 な 気持 (名) 初高中学生 (名) 公司 (名) 公司员工 (名) 社长,公司经理 (名) 医生 (名) 病人 (名) 银行 ( 名 ) 政 府 机 关 , 官 署 , 官 厅 せいと① かいしゃ かいしゃいん④ しゃちょう いしゃ びょうにん ぎんこう やくしょ [生徒] [会社] [会社員] [社長] [医者] [病人] [銀行] [ 役 所 ] 文 法 一.动词「て」形 温故 ます形:现在或者将来时态; 习惯性的动作; 敬语 知新 て形:动作的先后顺序; 并列; 轻微因果关系 一.动词「て」形 1.二类动词去词尾「る」+て 出る 出 て 借りる 借りて 寝る 寝て 2.三类动词「する」 Uて 卒業する 卒業して 「来る」 来て 二类形动词变化 三类形动词变化 付 付H 練習 練習 来口 集合 土 : . 散歩 散歩 見て お弁当を食べましょう。その後、散歩しましょう。 お弁当を食べて、公園を散歩しましょう。 兄 は 晚ご飯を食べて、すぐ寝ました。 1 . テレビを見て,ご飯を食べ ます。 2. 宿 题をして,寝ます。 練 習 本を借りて,読みます。 練 習 请求或命令对方做某事: ①Vてください: 请~、(请求、命令) ②Vてくださいませんか:能~吗、能不能请您~(委婉客气的请求) ③Nをください: 请给我~ 日本語を 教えて ください。 请教我日语。 その写真を 見せて くださいませんか。 那张照片可以给我看看吗? Vてください 練 習 备忘录、通知、笔记、日记等都会用简体形式。动词 的简体现在肯定形式与动词的基本形式相同。 動詞原型=简体形式 起きます 乗ります 買います 書きます 休みます 泳ぎます 勝ちます 来ます 动词的简体形式 新聞を読みます 映画が始まります 12時に寝ます 写真を撮ります 中国に来ます 日本語ができます 歌を歌います 教室にいます テ一プを聞きます 見学に行きます 練習: 将下列动词变成简体肯定形式 助词に附在表示人的名字后面,表示动作涉及的对象。 例: 金英珠さんは中村美月さんに手紙を書きました。 健太君に出発の時間を教えてください。 ゆうべ、友 達 に電話をしました。 Nに 意义 例句 存在的处所 あそ二に美月さんがいますよ。 动作、行为发生的时间 李佳さんはいつも何時に起きますか。 到达的地点 108番のバスは明光病院に行きますか。 移动的目的 旅行に行きましたか。 动作主体存在的处所 バ卜ル君も馬に乗りましたか。 比例的基准 一日にどのぐらいバイ才リンを練習しますか。 附着场所 猫の首に鈴を付けましょう。 动作涉及的对象 工場の人にいろいろ質問をしてください。 Nに 李さんは 7時にアパ一 卜 を出ます。 何時に大学 を出ますか。 私は再来年高校 を卒業します。 ①出发点 接续:N (地点)+を十V(表出发、离开V) 含义:表出发点:离开~ 小李7点从公寓出门。 几点从大学出发? 我后年高中毕业。 「を」出发点与移动场所 「を」出发点与移动场所 ②移动的范围 接续:N (地点)+を+V (表移动V) 含义:表经过的场所(移动的范围):经过~ 橋を渡ってか ら、まっすぐ行って<ださ1。 过桥后,请直走。 昨 日 、駅前を通りました。 鳥が空を飛びました。 昨天,经过车站一带。 鸟飞过天空。 練 習 1、我每天早上6点离开家。 私は每朝6時に 家を出ます。 2、这趟公交经过我家。 このバスは うち を通りました。 3、在各种各样的地方旅行。 uろ 心ろな場 所 を 旅 行 し ました。 4、在公园散步。 公園 を散步します。公園で散歩します。 助词など附在名词后面,表示列举、示例。 ...や... など 例: 私の趣味は歌や楽 器などです。 健太君はサッ力一やバスケッ卜术一 ルなど が好きです。 父は新聞や雑 読などをよく読みます。 Nなど 后缀方前接动词的中顿形式构成名词,表示方法、手段、样 子、情况等。 例 : 皎子の作り方を教元てください。 私は二の漢字の読 み 方が分かりません。 お二人の見方が同じです。 僕 は買い物の仕方が下手です。 “ 勉強する”“ 電話する”等三类动词不能直接 后续“方”,而要使用“勉強の仕方”“電話の仕 方”的说法。 V方 分类 基本形 中顿形 V方 V1 書< 書 き 書き方 V2 食べる 食べ 食 べ V3 来る する 勉強する 来 し 勉強 来し方 仕方 勉強の仕方 V 方 練 習 单語の(読む—— )を教元てください。 二の料理の(食べる—— ん。 )が分かりませ お疲れ様でした $$

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