第三单元第2课时 小数的计数单位和数位 (教学课件)-【上好课】五年级数学上册同步高效课堂系列 苏教版

2025-10-30
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精品

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版(2012)五年级上册
年级 五年级
章节 三 小数的意义和性质
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 5.85 MB
发布时间 2025-10-30
更新时间 2024-07-16
作者 卓尔工作室
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-07-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46359728.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

小学数学·五年级(上)·SJ 第2课时 小数的计数单位和数位 在学习过程中发展学生的类比推理能力和抽象概括能力,增强学生的探索意识和学习数学的信心。 使学生了解小数的计数单位及相应相邻单位间的进率,知道小数的数位名称及顺序,知道小数的组成,加深对小数意义的理解。 体会小数与日常生活的密切联系,培养学生探求新知的良好品质。 01. 学习目标 Leaning objectives 1 2 3 进一步理解小数的意义,了解小数的各部分名称;掌握小数数位顺序表以及相应计数单位之间的进率。 熟悉小数数位顺序表。 感受透过现象看本质的过程以及数学在实际生活中的重要作用,体验问题解决的情趣。 02. 重点难点 Leaning points 学习重点 学习难点 核心素养 课前导入 Lead in 同学们,你能结合下面的图说一说1和0.1的关系吗? 1分米=0.1米,10个0.1米就是1米 1角=0.1元,10个0.1元就是1元 知识链接 knowledge link 看图写出分数和小数。 知识链接 knowledge link 小数的计数单位 学习任务一 下面每个图形表示整数“1”,先涂色表示它上面的小数,再填空。 2 探究新知 presentation 1份是 ,即 0.1 0.6里面有( )个0.1 6 1份是 ,即0.1。 将整数“1”平均分成10份 探究新知 presentation 1份是 ,即0.01 0.06里面有( )个0.01 6 1份是 ,即0.01。 将整数“1”平均分成100份 探究新知 presentation 0.6里有( )个0.1 6 0.06里有( )个0.01 6 探究新知 presentation 1里有几个0.1?0.1里有几个0.01? 0.1 0.1 1里面有10个0.1 0.01 0.1里面有10个0.01 探究新知 presentation 小数的计数单位 小数点右边第一位是十分位,计数单位是十分之一(0.1) 小数点右边第二位是百分位,计数单位是百分之一(0.01) 小数点右边第三位是千分位,计数单位是千分之一(0.001) 相邻单位之间的进率是10 探究新知 presentation 小数的数位 学习任务二 “神州”六号载人飞船再太空飞行时,与地球表面最远距离大约是344.725千米。 3 你能读出上面横线上的数吗? 探究新知 presentation 344.725的整数部分是多少?小数部分的“7”在哪一位上,表示多少?“2”和“5”呢? 3 4 4 . 7 2 5 整数部分 小 数 点 小数部分 探究新知 presentation 小数:344.725 3 3 4 4 . 7 2 5 整数部分 小数点 小数部分 在十分位上,表示7个十分之一 344.725读作:三百四十四点七二五 在百分位上,表示2个百分之一 在千分位上,表示5个千分之一 探究新知 presentation 你能把下面的数位顺序表填写完整吗? 小 数 数 位 顺 序 表 探究新知 presentation 十 位 百 位 千 位 万 位 十 百 千 万 千分位 万分位 千分之一 万分之一 探究新知 presentation 达标检测,巩固练习 学习任务三 1.下面( )中的“5”可以用下面的图示来表示。 A.0.540 B.0.450 C.5.40 D.0.045 A.0.540中的“5”表示5个0.1; B.0.450中的“5”表示5个0.01; C.5.40中的“5”表示5个1; D.0.045中的“5”表示5个0.001. B 【分析】看图可知,将整个正方形看作单位“1”,将整个正方形平均分成100份,每份是0.01,图中涂色5个小正方形,表示5个0.01,个位的计数单位是1,十分位的计数单位是0.1,百分位的计数单位是0.01,千分位的计数单位是0.001,“5”在百分位即可。 达标练习 practice 2.在下面的加法算式中,表示3个0.1和5个0.1相加的是( )。A.0.3+0.05 B.0.03+0.5 C.0.3+0.5 D.0.03+0.05 【分析】3个0.1表示十分位上是3,5个0.1表示十分位上是5,对照选项中的算式,分析即可。 B 达标练习 practice 3. (1)0.8是把整数“1”平均分成10份,表示这样的( )份。 (2)0.46是把整数“1”平均分成( )份,表示这样的46份。 (3)0.137是把整数“1”平均分成( )份,表示这样的( )份。 8 100 1000 137 达标练习 practice 4.(1) 10 个 0.01 是( ), 10 个 0.001 是( )。 (2) 0.1 里有( )个 0.01, 有( )个 0.001。 (3) 3 个1 和 6 个 0.1 组成的数是( ), 36 个 0.01 组成的数是( )。 (4) 一个数的百位和百分位上都是 4, 其他各位都是 0, 这个数 是( )。 0.1 0.01 10 100 3.6 0.36 100.001 达标练习 practice 5.(2022.江苏南通.期末)读出下面各数,并说出各表示几分之几。 0.39 0.108 0.006 0.2 0.80 0.39读作零点三九,表示百分之三十九。0.108读作零点一零八,表示千分之一百零八。0.006读作零点零零六,表示千分之六。0.5读作零点五,表示十分之五。0.80读作零点八零,表示百分之八十。 达标练习 practice 6.(2022.江苏淮安.期末)甲、乙两数之和是61.6,把甲数的小数点向左移动一位就和乙数相等。甲数和乙数分别是多少? 乙数:61.6÷(10+1) =61.6÷11 =5.6 甲数:5.6×10=56 答:甲数是56,乙数是5.6。 【分析】把甲数的小数点向左移动一位就和乙数相等,说明甲数是乙数的10倍,则甲乙两数的和就是乙数的(10+1)倍,由此求得乙数,进一步求得甲数即可。 达标练习 practice 这节课你有什么收获? 1 2 小数由整数部分、小数点、小数部分组成。 每个数位都有相应的计数单位,某一数位上的数是几,就表示有几个这样的计数单位。 3 每相邻两个计数单位间的进率是10。 知识总结 summary 27 同学们再见THANKS FOR WATCHING $$

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