精品解析：湖北省咸宁市崇阳县2023-2024学年八年级下学期期末道德与法治试题

湖北省咸宁市崇阳县2023-2024学年八年级下学期期末 道德与法治试题 注意事项 1.本试卷分试题卷（共8页）和答题卡：全卷34小题，考试时间100分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 3.1—14小题为道德与法治选择题，18—31小题为历史选择题，每小题选出答案后，用28铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。答在试题卷上无效。 4.非选择题的作答：用0.5毫米黑色墨水签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。答在试题卷上无效。 5.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。 一、选择题：本大题共14小题，每小题2分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1. 读漫画《制度》。我国实行该制度是因为（ ） ①宪法具有至高无上的权威②宪法规定公民的基本义务 ③宪法的制定和修改程序更为严格④宪法是党的主张和人民意志的统一 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查宪法的地位。 ①④：材料中，我国实行宪法宣誓制度，这是因为宪法是国家的根本法，宪法具有至高无上的权威，宪法是党的主张和人民意志的统一，故①④说法正确； ②③：说法正确，但与题文的主旨内容不符，故②③不符合题意； 故本题选D。 2. 咸宁市的宪法主题公园中，将宪法精神、思想引领、普法教育、文化熏陶等内容，通过环境艺术和雕塑艺术的手段融入公园的景观之内，化有形的载体为无形的熏陶，让大家在休闲娱乐中，领略法治文化。这有利于（ ） ①引导公民尊崇宪法，坚定法治信仰②完善宪法内容，扩大公民基本权利 ③促使公民制定宪法，保障宪法实施④拓宽宪法宣传渠道，增强宪法意识 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查增强宪法意识。 ①④：依据教材知识，宪法主题公园的建立，有利于引导公民尊崇宪法，坚定法治信仰，拓宽宪法宣传渠道，增强宪法意识，故①④说法正确； ②③：完善宪法，制定宪法，不是公民的角度；公民基本权利不会随意扩大，故②③说法错误； 故本题选C。 3. 宪法设置国家机构，授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容。这有利于（ ） A. 杜绝权力滋生腐败 B. 保障国家权力的运行稳定有序 C. 确保执政党依法行政 D. 公民直接行使当家作主的权力 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查宪法组织国家机构。 B：宪法设置国家机构，授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容，有利于保障国家权力的运行稳定有序，故B说法正确； A：杜绝说法太绝对，故A说法错误； C：执政党依法执政，故C说法错误； D：人民不能直接行使当家作主的权力，故D说法错误； 故本题选B。 4. 小梅偶然间在同桌小婷的课本中发规了一封外地好友寄给自己的信，于是质问小婷原因。小婷称自己从校园接收处看到小梅的信件，便替小梅取了回来，拆看信件内容后，认为小梅没有必要和外地的朋友保持联系，才没有将这封信交给小梅。小婷的行为（ ） A. 应受谴责。侵犯公民的人身自由，要承担相应的法律责任 B. 值得赞扬。是关心他人之举，有利于营造和谐的人际关系 C. 必须反对。公民隐私权、通信自由和通信秘密受法律保护 D. 情有可原。是出于和同学的友谊做出的举动，应得到谅解 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查公民的基本权利。 C：依据教材知识，分析题文，公民的隐私权、通信自由和通信秘密是法律赋予的权利，应当受到尊重和保护，故C符合题意； A：小婷未经小梅同意擅自取走并阅读小梅的信件，这一行为侵犯了小梅的隐私权和通信自由，没有侵犯小梅的人身自由，故A说法错误； B：虽然小婷可能是出于关心小梅的目的，但她的行为方式不当，不尊重小梅的隐私权和个人通信自由，这种行为不利于建立和谐的人际关系，不应该被赞扬，故B说法错误； D：尽管小婷可能出于同学间的友谊做出了这样的举动，但是她侵犯了小梅的隐私权，这种行为是不可接受的，不应仅仅因为动机良好就得到谅解。法律规定是必须遵守的底线，对于违法行为应当予以指出并纠正，故D说法错误； 故本题选 C。 5. 某班同学对社会生活中的事件进行讨论，下列事件与观点解读对应正确的是（ ） 序号 事件 观点解读 ① 周某经营餐馆，主动上缴个人所得税 履行宪法规定的基本义务 ② 佘慧的爸爸参加区人大代表选举 行使自己的劳动权利 ③ 三名大学生起诉某商家的“霸王条款”，并且最终胜诉 用诉讼的方式依法维权 ④ 乘客手机被偷后，司机要求对车上人员进行搜身 司机侵犯了公民的财产权 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查公民权利和义务。 ①：主动上缴个人所得税，履行了依法纳税的义务，故①说法正确； ②：参加区人大代表选举，行使了选举权和被选举权，故②说法错误； ③：三名大学生某商家的“霸王条款”，并且最终胜诉，是通过诉讼的方式维权，故③说法正确； ④：司机要求对车上人员搜身，侵犯了公民的人身自由，故④说法错误； 故本题选B。 6. 某校八年级学生开展了道德与法治“观生活微点评”活动，对下列事件的点评及分析的传导路径正确的是（ ） A. 国家对困难学生给予生活补助→保障学生受教育权→有利于维护教育公平 B. 某网红主播发表侮辱英烈的言论→正确行使言论自由的权利→增加粉丝数量 C. 某市开展网上评议政府活动→公民参与民主决策→体现国家一切权力属于公民 D. 国家高度重视“三农”工作→统筹城乡发展，促进社会和谐→有利于实现同步富裕 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查公民的权利、共同富裕。 A：国家对困难学生给予生活补助，有利于保障学生受教育权，维护教育公平，故A说法正确； B：某网红主播发表侮辱英烈的言论，没有正确行使言论自由，侵犯了英烈的人格尊严权，故B说法错误； C：某市开展网上评议政府活动，体现了公民参与民主监督，国家一切权力属于人民，故C说法错误； D：国家高度重视“三农”工作，统筹城乡发展，促进社会和谐，有利于实现共同富裕，故D说法错误； 故本题选A。 7. 图示法能直观地表示概念之间的关系。下列各组概念之间的关系与下图所示关系不一致的是（ ） A. 社会主义政治制度、基层群众自治制度 B. 中国国家机构、中华人民共和国主席 C. 人民代表大会、地方各级人民代表大会 D. 人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查政治制度、国家机构。 A：题文中公有制经济包括国有经济。社会主义政治制度包含基层群众自治制度，故A说法正确； B：中国国家机构包含中华人民共和国主席，故B说法正确； C：人民代表大会包含地方各级人民代表大会，故C说法正确； D：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的基本政治制度，二者不是包含关系，故D说法错误； 本题为逆向选择题，故本题选D。 8. 2024年3月，全国政协十四届二次会议和十四届全国人大二次会议在北京召开。在召开全国政协十四届二次会议期间，广大政协委员认真履职尽责，协商议政，列席十四届全国人民二次会议，听取并讨论《政府工作报告》以及其他有关报告，充分彰显了我国全过程人民民主的特点和制度优势与生机活力。这表明政协委员坚持（ ） ①民主监督，科学决策②参政议政，建言献策 ③集思广益，政治协商④认真履责，依法行政 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查人民政协。 ②③：列席十四届全国人民二次会议，听取并讨论《政府工作报告》以及其他有关报告，表明政协委员参政议政，建言献策，集思广益，政治协商，故②③说法正确； ①：政协委员没有决策权，故①说法错误； ④：行政机关依法行政，故④说法错误； 故本题选C。 9. 内蒙古自治区阿拉善盟深入推进“兴边富民”行动，用好少数民族发展资金，进一步巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接，得到了各族群众的拥护，真正实现了民生改善、民心凝聚、民族团结、边防稳固。下列认识正确的是（ ） A. 有利于巩固绝对高度自治的发展成果 B. 各族人民必须要铸牢中华民族共同体意识 C. 内蒙古自治区已经实现了共同富裕 D. 民族区域自治制度是我国的根本政治制度 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查民族团结、民族区域自治制度。 A：港澳台享有高度自治权，故A说法错误； B：推进“兴边富民”行动，有利于各族人民铸牢中华民族共同体意识，巩固民族团结，促进各民族共同繁荣，故B说法正确； C：内蒙古自治区还未实现共同富裕，故C说法错误； D：民族区域自治制度是我国的基本政治制度，故D说法错误； 故本题选B。 10. 近十年来，我国民营企业数量翻了两番多，在企业总量中的占比由79.4%提高到93.3%,在稳定增长、促进创新、增加就业、改善民生等方面发挥了重要作用，成为推动经济社会发展的重要力量。由此可见（ ） A. 民营企业在国民经济中占主体地位 B. 中国成为世界经济发展的引擎与稳定器 C. 我国经济逐步由高质量发展转向高速增长 D. 中国特色社会主义基本经济制度的优势和活力 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查我国的基本经济制度。 D：近十年来，我国民营企业数量不断增加，成为推动经济社会发展的重要力量，说明我国鼓励支持引导非公有制经济的发展，我国坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展，体现了中国特色社会主义基本经济制度的优势和活力，故D符合题意； A：国有经济在国民经济中占主体地位，故A说法错误； B：材料中未体现我国成为世界经济发展的引擎和稳定器，故B不符合题意； C：我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。故C说法错误； 故本题选D。 11. 下列表格中，对国家机关解读正确的是（ ） 序号 机关名称 解读 ① 咸宁市中级人民法院 行政机关 ② 咸宁市人民政府 司法机关 ③ 咸宁市人民代表大会 权力机关 ④ 咸宁市监察委员会 监察机关 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查国家机关。 ①：咸宁市中级人民法院是国家审判机关，故①说法错误； ②：咸宁市人民政府是国家行政机关，故②说法错误； ③：咸宁市人民代表大会是国家权力机关，故③说法正确； ④：咸宁市监察委员会是国家监察机关，故④说法正确； 故本题选D。 12. 陈某和某公司利用网络发布侵害某死者名誉的言论，这些言论在公众网络平台快速传播，给死者的家属造成严重的精神伤害。死者家属将陈某和该公司诉至人民法院。人民法院判决被告赔礼道歉，消除影响，赔偿死者家属精神损害抚慰金。对此下列说法你赞同的是（ ） ①人民法院依法行使检察权，维护公平正义 ②无论是现实世界还是网络空间，自由都是法律之内自由 ③陈某割裂了权利和义务的关系，没有依法行使权利和履行义务 ④自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律就会付出失去自由的代价 A. ①④ B. ②④ C. ①③ D. ②③ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查法律和自由的关系、权利和义务的关系、人民法院的职权。 ①：人民法院依法行使审判权，维护公平正义，故①说法错误； ②④：无论是现实世界还是网络空间，自由都是法律之内的自由，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价，故②说法正确，④说法错误； ③：权利义务相统一，陈某割裂了权利和义务的关系，没有依法行使权利和履行义务，故③说法正确； 故本题选D。 13. 考试作弊现象在许多学校比较常见，甚至屡禁不止，常常让老师防不胜防，头疼不已。从公平与正义的角度看，考试作弊（ ） ①是一种不公平的竞争 ②是小事一桩，不必大惊小怪 ③是非正义的行为，损害了他人利益 ④违背了公平原则，不利于学生形成正直、诚信的人格品质 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正义行为。 ①③④：依据课本知识，考试作弊的危害是不讲诚信的非正义行为，对其他人来讲，是一种不公平的竞争，不利于学生形成正直诚信的人格，①③④正确； ②：考试作弊“是小事一桩，不必大惊小怪”没有意识到这种行为的危害性，②错误； 故本题选B。 14. 自由、平等、公正、法治是社会主义核心价值观社会层面的价值取向。下列观点符合上述价值取向的是（ ） ①在生活中，我可以放弃某些权利，同时也可以放弃某些义务，这是我的自由 ②老弱病残孕在乘坐公共交通工具时，应获得优先权和特殊关照，这是平等的 ③在高铁站、学校餐厅等公共场所，按“人的胖瘦”的顺序排队，这是公平的 ④对生产、销售假冒伪劣产品的厂家和商家给予应有的处罚，这是合乎正义的 A. ①③ B. ①④ C. ③④ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查社会主义核心价值观。 ①：权利可以放弃，义务应该履行，故①说法错误； ②：老弱病残孕在乘坐公共交通工具时，应获得优先权和特殊关照，这是平等的，体现了不同情况差别对待，故②说法正确； ③：在高铁站、学校餐厅等公共场所，按“先来后到”的顺序排队，这是公平的，故③说法错误； ④：对生产、销售假冒伪劣产品的厂家和商家给予应有的处罚，这是合乎正义的，法不可违，违法须担责，故④说法正确； 故本题选D。 二.非选择题:共3小题,第15小题12分,第16小题10分,第17小题10分,共32分。 15. 【依法行使权利】 材料一 汪某搬进了新房，把家里的杂物放在了门外。不久物业贴出告示，要求一周之内清理楼道杂物，否则就当垃圾处理了。汪某没把告示放在眼里，一周之后，楼道里的东西都被清理了。他到物业公司大闹：“楼道是公共空间，我爱放哪儿就放哪儿。”他还气冲冲地讲： “宪法都没说这个事。” 材料二 《中华人民共和国消防法》规定，任何单位、个人………不得占用、堵塞、封闭疏散通道、安全出口、消防车通道。违反规定的，处五千元以上五万元以下罚款。 （1）结合上述两则材料，运用权利和义务的相关知识，对汪某的行为进行评析。 （2）宪法会有消防的具体规定吗?宪法与《中华人民共和国消防法》有什么联系? 【答案】（1）说法错误。公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。张先生只认识到有使用公共空间的权利，没有意识到有维护楼道卫生清洁的义务，割裂了权利与义务的关系。③张先生应该坚持权利和义务相统一，不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定义务，法律禁止做的坚决不做。 （2）没有。宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力。宪法是消防法的立法基础和立法依据，消防法是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背，否则就会因违宪而无效。 【解析】 【分析】考点考查：权利和义务的关系、宪法规定的内容、宪法和其他法律的关系 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：法治观念 【小问1详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点：楼道是公共空间，我爱放哪儿就放哪儿。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据①：公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现； 论据②：公民有使用公共空间的权利，也有维护楼道卫生清洁的义务，割裂了权利与义务的关系； 论据③：坚持权利和义务相统一，不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定义务，法律禁止做的坚决不做。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一小问： 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题设问主体为宪法。需要运用宪法规定的内容的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：《中华人民共和国消防法》的规定→可链接宪法不会有消防的具体规定；消防法是宪法的具体化； 第三步：整合信息，组织答案。 第二小问： 本题考查宪法和其他法律的关系。依据教材内容回答即可。 16. 【制度优势】材料一 2024年3月5日十四届全国人大二次会议召开，近3000名全国人大代表参加了会议，大会审议并通过了政府工作报告、最高人民法院工作报告、最高人民检察院工作报告，审查并通过了2023年国民经济和社会发展计划执行情况与2024年国民经济和社会发展计划草案的报告、2024年国民经济和社会发展计划草案，通过《中华人民共和国国务院组织法》…… （1）请你归纳材料一中关于“人民代表大会制度”的相关信息。 【认真履责】材料二 人民代表大会召开期间，“为老百姓说话”成为各地人大代表恪守的一条重要原则。大会收到的各项提案中，关注民生成为最大的特点，人大代表发言多聚焦于就业、社会保障等问题。 （2）怎样才能更好地“为老百姓说话”?请你为人大代表建言献策。 【答案】（1）国家的一切权力属于人民；国家行政机 关、监察机关、审判机关、检察机关等对人民代表大会负责，受人民代表大会监督；人民代表大会行使决定权；人民代表大会行使立法权；人民代表大会实行民主集中制等。 （2）与人民群众保持密切联系，听取和反映人 民群众的意见和要求，对人民负责，努力为人民服务，并接受人民监督。 【解析】 【分析】考点考查：人民代表大会制度、人大代表的职责 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：政治认同、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生。需要运用人民代表大会制度的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：近3000名全国人大代表参加十四届全国人大二次会议→可链接国家的一切权力属于人民； 关键词②：大会审议并通过了政府工作报告、最高人民法院工作报告、最高人民检察院工作报告→可链接国家行政机 关、监察机关、审判机关、检察机关等对人民代表大会负责，受人民代表大会监督； 关键词③：审查并通过了2023年国民经济和社会发展计划执行情况与2024年国民经济和社会发展计划草案的报告、2024年国民经济和社会发展计划草案→可链接监督权、决定权； 关键词④：通过《中华人民共和国国务院组织法》→可链接立法权； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度 本题的设问主体为中学生。需要运用人大代表的职责的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：“为老百姓说话”成为各地人大代表恪守的一条重要原则→可链接人大代表的职责； 第三步：整合信息，组织答案。 17. 公平正义是一个美好社会应有的价值。某校八年级同学在道德与法治课堂，围绕“公平正义”这个主题展开讨论： 【认识公平】某公司在公开招聘过程中明确作了一系列规定。 相关规定 对“公平”内涵的诠释 坚持信息、过程、结果公开，创造平等竞争就业环境 例：①机会公平 符合招考条件和资格的人员不设性别、地域等限制 ② 考试分笔试、面试，严格按规程操作，反对暗箱操作，进入面试后的招录比为1：3，优胜劣汰 ③ （1）请根据以上规定，将表格中序号处补充完整 【守护正义】公平正义是人类追求的永恒目标，小文认为：“守护正义，依靠的是司法”，小田认为：“守护正义，依靠的是个人”。 （2）综合小文、小田两人观点，运用所学知识，谈谈你的看法。 【答案】（1）②机会公平；③规则公平。 （2）小文和小田的观点都是片面的。守护正义需要司法和个人共同努力。守护正义需要勇气和智慧，一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。 【解析】 【分析】考点考查：公平、正义。 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为国家， 需要运用公平的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：符合招考条件和资格的人员不设性别、地域等限制→可链接机会公平。 关键词②：考试分笔试、面试，严格按规程操作，反对暗箱操作，进入面试后的招录比为1：3，优胜劣汰→可链接规则公平。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点①：守护正义，依靠的是司法。 观点②：守护正义，依靠的是个人。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：小文和小田的观点都是片面的。 论据①：守护正义需要司法和个人共同努力。 论据②：个人守护正义的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 湖北省咸宁市崇阳县2023-2024学年八年级下学期期末 道德与法治试题 注意事项 1.本试卷分试题卷（共8页）和答题卡：全卷34小题，考试时间100分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 3.1—14小题为道德与法治选择题，18—31小题为历史选择题，每小题选出答案后，用28铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。答在试题卷上无效。 4.非选择题的作答：用0.5毫米黑色墨水签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。答在试题卷上无效。 5.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。 一、选择题：本大题共14小题，每小题2分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1. 读漫画《制度》。我国实行该制度是因为（ ） ①宪法具有至高无上的权威②宪法规定公民的基本义务 ③宪法的制定和修改程序更为严格④宪法是党的主张和人民意志的统一 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 2. 咸宁市的宪法主题公园中，将宪法精神、思想引领、普法教育、文化熏陶等内容，通过环境艺术和雕塑艺术的手段融入公园的景观之内，化有形的载体为无形的熏陶，让大家在休闲娱乐中，领略法治文化。这有利于（ ） ①引导公民尊崇宪法，坚定法治信仰②完善宪法内容，扩大公民基本权利 ③促使公民制定宪法，保障宪法实施④拓宽宪法宣传渠道，增强宪法意识 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 3. 宪法设置国家机构，授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容。这有利于（ ） A. 杜绝权力滋生腐败 B. 保障国家权力的运行稳定有序 C. 确保执政党依法行政 D. 公民直接行使当家作主的权力 4. 小梅偶然间在同桌小婷的课本中发规了一封外地好友寄给自己的信，于是质问小婷原因。小婷称自己从校园接收处看到小梅的信件，便替小梅取了回来，拆看信件内容后，认为小梅没有必要和外地的朋友保持联系，才没有将这封信交给小梅。小婷的行为（ ） A. 应受谴责。侵犯公民的人身自由，要承担相应的法律责任 B. 值得赞扬。是关心他人之举，有利于营造和谐人际关系 C. 必须反对。公民隐私权、通信自由和通信秘密受法律保护 D. 情有可原。是出于和同学的友谊做出的举动，应得到谅解 5. 某班同学对社会生活中的事件进行讨论，下列事件与观点解读对应正确的是（ ） 序号 事件 观点解读 ① 周某经营餐馆，主动上缴个人所得税 履行宪法规定的基本义务 ② 佘慧的爸爸参加区人大代表选举 行使自己的劳动权利 ③ 三名大学生起诉某商家的“霸王条款”，并且最终胜诉 用诉讼的方式依法维权 ④ 乘客手机被偷后，司机要求对车上人员进行搜身 司机侵犯了公民的财产权 A ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 某校八年级学生开展了道德与法治“观生活微点评”活动，对下列事件的点评及分析的传导路径正确的是（ ） A. 国家对困难学生给予生活补助→保障学生受教育权→有利于维护教育公平 B. 某网红主播发表侮辱英烈的言论→正确行使言论自由的权利→增加粉丝数量 C. 某市开展网上评议政府活动→公民参与民主决策→体现国家一切权力属于公民 D. 国家高度重视“三农”工作→统筹城乡发展，促进社会和谐→有利于实现同步富裕 7. 图示法能直观地表示概念之间的关系。下列各组概念之间的关系与下图所示关系不一致的是（ ） A. 社会主义政治制度、基层群众自治制度 B. 中国国家机构、中华人民共和国主席 C 人民代表大会、地方各级人民代表大会 D. 人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 8. 2024年3月，全国政协十四届二次会议和十四届全国人大二次会议在北京召开。在召开全国政协十四届二次会议期间，广大政协委员认真履职尽责，协商议政，列席十四届全国人民二次会议，听取并讨论《政府工作报告》以及其他有关报告，充分彰显了我国全过程人民民主特点和制度优势与生机活力。这表明政协委员坚持（ ） ①民主监督，科学决策②参政议政，建言献策 ③集思广益，政治协商④认真履责，依法行政 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 9. 内蒙古自治区阿拉善盟深入推进“兴边富民”行动，用好少数民族发展资金，进一步巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接，得到了各族群众的拥护，真正实现了民生改善、民心凝聚、民族团结、边防稳固。下列认识正确的是（ ） A. 有利于巩固绝对高度自治的发展成果 B. 各族人民必须要铸牢中华民族共同体意识 C. 内蒙古自治区已经实现了共同富裕 D. 民族区域自治制度是我国的根本政治制度 10. 近十年来，我国民营企业数量翻了两番多，在企业总量中的占比由79.4%提高到93.3%,在稳定增长、促进创新、增加就业、改善民生等方面发挥了重要作用，成为推动经济社会发展的重要力量。由此可见（ ） A. 民营企业在国民经济中占主体地位 B. 中国成为世界经济发展的引擎与稳定器 C. 我国经济逐步由高质量发展转向高速增长 D. 中国特色社会主义基本经济制度优势和活力 11. 下列表格中，对国家机关解读正确的是（ ） 序号 机关名称 解读 ① 咸宁市中级人民法院 行政机关 ② 咸宁市人民政府 司法机关 ③ 咸宁市人民代表大会 权力机关 ④ 咸宁市监察委员会 监察机关 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 陈某和某公司利用网络发布侵害某死者名誉的言论，这些言论在公众网络平台快速传播，给死者的家属造成严重的精神伤害。死者家属将陈某和该公司诉至人民法院。人民法院判决被告赔礼道歉，消除影响，赔偿死者家属精神损害抚慰金。对此下列说法你赞同的是（ ） ①人民法院依法行使检察权，维护公平正义 ②无论是现实世界还是网络空间，自由都是法律之内的自由 ③陈某割裂了权利和义务的关系，没有依法行使权利和履行义务 ④自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律就会付出失去自由的代价 A. ①④ B. ②④ C. ①③ D. ②③ 13. 考试作弊现象在许多学校比较常见，甚至屡禁不止，常常让老师防不胜防，头疼不已。从公平与正义的角度看，考试作弊（ ） ①是一种不公平的竞争 ②是小事一桩，不必大惊小怪 ③是非正义的行为，损害了他人利益 ④违背了公平原则，不利于学生形成正直、诚信的人格品质 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④ 14. 自由、平等、公正、法治是社会主义核心价值观社会层面的价值取向。下列观点符合上述价值取向的是（ ） ①在生活中，我可以放弃某些权利，同时也可以放弃某些义务，这是我的自由 ②老弱病残孕在乘坐公共交通工具时，应获得优先权和特殊关照，这是平等的 ③在高铁站、学校餐厅等公共场所，按“人的胖瘦”的顺序排队，这是公平的 ④对生产、销售假冒伪劣产品的厂家和商家给予应有的处罚，这是合乎正义的 A. ①③ B. ①④ C. ③④ D. ②④ 二.非选择题:共3小题,第15小题12分,第16小题10分,第17小题10分,共32分。 15. 【依法行使权利】 材料一 汪某搬进了新房，把家里的杂物放在了门外。不久物业贴出告示，要求一周之内清理楼道杂物，否则就当垃圾处理了。汪某没把告示放在眼里，一周之后，楼道里的东西都被清理了。他到物业公司大闹：“楼道是公共空间，我爱放哪儿就放哪儿。”他还气冲冲地讲： “宪法都没说这个事。” 材料二 《中华人民共和国消防法》规定，任何单位、个人………不得占用、堵塞、封闭疏散通道、安全出口、消防车通道。违反规定的，处五千元以上五万元以下罚款。 （1）结合上述两则材料，运用权利和义务的相关知识，对汪某的行为进行评析。 （2）宪法会有消防的具体规定吗?宪法与《中华人民共和国消防法》有什么联系? 16. 【制度优势】材料一 2024年3月5日十四届全国人大二次会议召开，近3000名全国人大代表参加了会议，大会审议并通过了政府工作报告、最高人民法院工作报告、最高人民检察院工作报告，审查并通过了2023年国民经济和社会发展计划执行情况与2024年国民经济和社会发展计划草案的报告、2024年国民经济和社会发展计划草案，通过《中华人民共和国国务院组织法》…… （1）请你归纳材料一中关于“人民代表大会制度”的相关信息。 【认真履责】材料二 人民代表大会召开期间，“为老百姓说话”成为各地人大代表恪守的一条重要原则。大会收到的各项提案中，关注民生成为最大的特点，人大代表发言多聚焦于就业、社会保障等问题。 （2）怎样才能更好地“为老百姓说话”?请你为人大代表建言献策。 17. 公平正义是一个美好社会应有的价值。某校八年级同学在道德与法治课堂，围绕“公平正义”这个主题展开讨论： 【认识公平】某公司在公开招聘过程中明确作了一系列规定。 相关规定 对“公平”内涵的诠释 坚持信息、过程、结果公开，创造平等竞争就业环境 例：①机会公平 符合招考条件和资格的人员不设性别、地域等限制 ② 考试分笔试、面试，严格按规程操作，反对暗箱操作，进入面试后的招录比为1：3，优胜劣汰 ③ （1）请根据以上规定，将表格中序号处补充完整。 【守护正义】公平正义是人类追求的永恒目标，小文认为：“守护正义，依靠的是司法”，小田认为：“守护正义，依靠的是个人”。 （2）综合小文、小田两人观点，运用所学知识，谈谈你的看法。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$