总复习——图形与几何①（专项练习）-2023-2024学年五年级下册数学沪教版

五年级下总复习 图形与几何① 姓名：__________学号：__________家长签名：__________ 一、判断(正确的在括号里打“√”,错误的在括号里打“╳”) 1.一条线段长 6 厘米，所以比 5 厘米的射线长。 （ ） 2.角的大小和两条边的长短有关。 （ ） 3.两条平行线之间的距离处处相等。 （ ） 4.过 A 点可以画无数条直线，过 B 点可以画无数条直线， 所以经过 A、B 两点也可以画无数条直线。 （ ） 5.如果两条直线相交所得的角中有一个角是直角，那么其他三个角一定是直角。 （ ） 二、填空 1.长方形中，每组对边互相（ ），每组邻边互相（ ）。（填“平行”或“垂直”） 2. 小丁丁利用一幅三角尺拼角，拼接出最小的锐角是（ ）度。 3.钟面上显示时间为 9 时，时针和分针所夹的较小的角是 （ ）角；再经过半小时，时针和分针所夹的较小的角是（ ）角。 4. 要画一个直径是8厘米的圆，圆规两脚之间的距离是（ ）厘米。 5. 在下面的方格图中画一个腰长为4cm的等腰直角三角形。 （1）所画的图形（ ）轴对称图形。 （填“是”或者“不是”） （2）若是，请画出它的对称轴。 （3）它的面积是（ ）平方厘米。 6.画一画，量一量（如下图1） (1)过D点画线段BC的垂线,垂足为E； (2)量一量：AB与DC之间的距离是 是_____cm；（结果保留一位小数） (3)过D点作BC的平行线； 图1 (4)连接BD，如果△ABD是一个等腰直角三角形，那么∠BDC=（ ）º 7. 下面各种四边形之间的关系正确的是图（ ）【填写关系图的编号】。 ( 平行四边形 梯形 长方形 ) ( 长方形 梯形 正方形 ) ( 四边形 平行四边形 长方形 ) ( 四边形 平行四边形 梯形 ) ( ④ ) ( ③ ) ( ② ) ( ① ) 除此之外，小学阶段还有哪些图形之间的关系也可以用这样的图表示，请根据自己的理解填空在图3。 图3 ( B A ) 8. （1）画出下列图形的另一半，使它成为以AB为对称轴的轴对称图形。 （2）画好的轴对称图形有（ ）条对称轴。 ( 6cm ) 9.用两条宽度是6cm的长方形透明色带交叠 成一个四条边都相等的平行四边形（如图4）。 ( 图 4 )如果交叠出的面积是60cm2，那么这个平行四边形的 周长是（ ）cm。 10. ( A ) ( B ) ( O ) 根据量角器的刻度，求出∠AOB=( )度 三、选择（将正确答案的编号填入括号内） 1.两个完全相同的梯形，不能拼成（ ）。 A．正方形 B. 长方形 C. 平行四边形 D. 直角梯形 2.用一根铁丝正好可以围成一个边长为2.4厘米的正方形，如果将这根铁丝围一个等边三角形，这个等边三角形的边长是（ ）厘米。（接头处不算） A．0.8 B.1.2 C.2.4 D.3.2 ( 6 5 10 4 ) ( 6 5 10 4 )3. 如图5，在一组平行线之间有三个图形，下面说法正确的是（ ）。 A.三角形面积最大 B.梯形面积最大 C.平行四边形面积最大 D.三种图形的面积一样大 图5 4. 一个正方形把它分成三个完全相同的长方形（如图6）， 每个长方形的周长是24厘米，这个正方形的面积是 （ ）平方厘米。 A.36 B.49 C. 64 D. 81 图6 4、 解决问题 1. 体育老师给班级发一批短绳，如果每班发6根还多出14根，如果每班发8根正好发完，这批短绳共有多少根？ 2.一间教室，长8米，宽5米，高3米，门窗的面积是16.8平方米，现要粉刷这间教室的墙壁和天花板，粉刷部分的面积是多少平方米？ 五、递等式计算 134.25-（7.46+34.25）-2.54 1.25×（8+4）×2.5 学科网（北京）股份有限公司 $$