精品解析:山东省菏泽市曹县2023-2024学年七年级下学期期末道德与法治试题
2024-07-16
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 山东省 |
| 地区(市) | 菏泽市 |
| 地区(区县) | 曹县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.80 MB |
| 发布时间 | 2024-07-16 |
| 更新时间 | 2024-07-16 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2024-07-16 |
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| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
山东省菏泽市曹县2023-2024学年七年级下学期期末
道德与法治试题
说明:请将答案填写在答题纸上。
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共计20分。在每小题所列的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确选项涂在答题卡规定的位置)
1. 李大钊说:“青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。”这启示我们( )
A. 青春是任性,要张扬个性 B. 青春是宝贵的,要珍惜青春
C. 青春是短暂的,要尽情享受 D. 青春是烦恼的,要自我调节
2. 孔子说:“行己有耻。”对此,下列认识正确的有( )
①“行己有耻”的意思是,一个人行事,凡自己认为可耻的就不去做
②“行己有耻”就是认为自己做的事情可耻
③“行己有耻”需要我们有知耻之止,不断提高辨别“耻”的能力
④“行己有耻”意味着我们能真诚面对自我,闻过即改,知耻而后勇
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
3. 以下描述属于情感的有( )
①被妈妈批评时我们非常伤心
②取得好成绩,我们有荣誉感
③看到“神舟十一号”飞船发射成功的新闻时,我们很激动
④犯了错误,我们有羞愧感
A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ①③
4. 进入初中以来,乐乐与宿舍中的其他人相处得并不融洽,因为一些生活和学习中的琐事,他们已经发展到互不理睬的地步了。对此,你认为乐乐应该( )
A. 谁也不理,都是他们的错
B. 学会接纳、尊重、理解和包容他人,学会与他人友好相处
C. 等待其他人主动来和自己做朋友
D. 努力学习,争取考上好的高中,其他的事情都不重要
5. 观察漫画,你想对其中的主人公说( )
①个人利益与集体利益本质上是一致的,不应损害集体利益
②我们应把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义
③为追求个人利益而损害集体利益的行为是错误的
④为了个人利益,偶尔损害一下集体利益也未尝不可
A. ②③④ B. ①③④ C. ①②③ D. ①②④
6. “法者,治之端也。”这句古语给我们启示是( )
A. 要依法对国家和社会事务进行治理
B. 要用习惯来规范自己的行为
C. 要主动学习法律法规
D. 在享有权利的同时,积极履行义务
7. 据有关部门统计,100名违法犯罪的青少年中,在学校不遵守纪律、无心学习的有60人,由于好奇而吸毒,从而走上犯罪道路的有12人,由于沉迷于网络游戏、浏览色情网页而犯罪的有28人。这说明( )
①不良行为都会发展成违法犯罪
②青少年要增强法治意识,依法办事
③青少年要树立法律信仰,将法治精神铭刻在心中
④青少年要学会明辨是非,在复杂的社会环境中做出正确的选择
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
8. 生物学家颜宁在《开讲啦》栏目中曾说:“当科学家性别为男性时,人们通常不会介绍他为男科学家,只会称其为‘科学家’;而当科学家性别为女性时,人们通常会介绍她为‘女科学家’,似乎科学家是男性的专属称呼。但是,女性科学家也可以是出类拔萃的!”这告诉我们( )
①人们对性别的认识通常会受性别刻板印象影响
②打破性别刻板印象有利于个人和社会健康发展
③对性别角色认识能帮助我们学会与异性相处
④性别刻板印象一定会影响我们自身潜能的发挥
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
9. 读漫画《心念一转:心结可以变成蝴蝶结》(据郑辛遥作品改编)。对其寓意理解正确的是( )
A. 情绪复杂多变,只能顺其自然 B. 改变认知评价,能够调节情绪
C. 传递美好情感,需要学会表达 D. 体验负面感受,可以丰富阅历
10. 不久前,一位老师进教室前做“表情管理”的监控视频走红网络。视频中,他略带疲惫地走向教室,然后在门口停了下来,反复调整表情,一切妥当,才春风满面大踏步走进教室。这位老师说,每次上课前他都会调整好状态。他这样做是因为( )
A. 人们的情绪会相互感染
B. 情绪的表达只关乎自己
C. 人的情绪是复杂多样的
D. 青春期的情绪反应强烈
11. 大连女孩小月为奶奶网购了一条秋裤,同时下单的还有一条买给自己的破洞牛仔裤。到货几天后,小月发现牛仔裤竞和秋裤缝在了一起,起初以为是商家寄错了,后来才知道是奶奶担心孙女被冻着偷偷缝上的,裤子上还缝了几朵花。网友对此评论:笑着笑着就哭了……对此,下列说法正确的有 ( )
①情感是在人的社会交往和互动中自然引发的
②情感反映着人们对人、对事的态度和观念
③在社会生活中,我们都渴望得到爱与关怀
④我们参与社会事务离不开责任感、胜任感
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
12. 雷锋同志说:“一滴水只有放进大海里才能永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体融合在一起的时候才能最有力量。”从中我们可以领悟到( )
A. 大厦之成,非一木之材也 B. 人无忠信,不可立于世
C. 见贤思齐焉,见不贤而内自省也 D. 己所不欲,勿施于人
13. 七年级三班最近要参加全校的合唱比赛,针对周末的合唱排练,同学们纷纷表达了自己的观点。你赞同下列哪位同学的观点?( )
①小凯:我周末要去网吧打游戏,没空,这次排练我就不参加了
②依依:虽然我不太喜欢我们的统一服装,但是为了集体,我会穿
③小方:排练和学习都很重要,我要上课更加认真,提高学习效率
④圆圆:比赛事关集体荣誉,我打算暂时放弃学习,从而专心排练
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
14. 2022年2月6日,中国女足坚信“凝聚产生力量,团结诞生希望”,队员们皆以大局为重,齐心协力,最终逆转韩国队,获得亚洲杯冠军。下列事例蕴含的道理与材料一致的是( )
A. 凭借好朋友积极为他拉选票,八年级学生大伟成功当选班长
B. 依靠体育委员的超水平发挥,我班篮球队在校赛中获得冠军
C. 众志成城的中国航天追梦人,汇成托举神舟飞天的强大力量
D. 孟晚舟回到祖国后感言,如果信念有颜色,那一定是中国红
15. 近年来,电信网络诈骗是人民群众深恶痛绝的新型网络犯罪,引起社会的高度关注。解决下图中反映的问题,下列措施有效的是( )
①教育未成年人提高反诈意识
②运用技术手段禁止未成年人上网
③提倡不在网上购物、追星和交友
④构建严密防范体系,依法严厉打击各种电信网络诈骗
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
16. 神舟十四号乘组的一位航天员说,作为战友,我们朝夕相处、并肩作战,共同经历了12年的学习和训练。我们是使命共同体、责任共同体、荣誉共同体。感谢教育培养我的广大科技人员,感谢航天员大队的全体战友。对这段话理解正确的是( )
①在集体中应尊重和保护个人利益 ②勇于担当,维护集体荣誉和利益
③共同愿景引领集体成员团结进取 ④美好集体应善于合作,敢于竞争
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
17. 下列对微行为的微点评,合理的有( )
序号
微行为
微点评
①
举行升旗仪式时,全场肃立,随着国歌响起,大家情不自禁被带入庄严氛围中
集体的力量是强大的
②
学校举行运动会,同学们纷纷报名参加
为了炫耀自己的能耐
③
小帆承诺当选班长会罩着小东,小东投了他一票
充分体现“自治”精神
④
小聪经常为班集体的建设提出合理化建议
为班集体建设贡献智慧
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③
18. 对下列名言的解读,你认为正确的是( )
序号
微行为
微点评
①
木受绳则直,人学法则慎
我们必须严格守法律、讲规矩
②
奉法者强则国强,奉法者弱则国弱
法治建设对国家发展具有重大意义
③
法者,天下之程式也,万物之仪表也
法律是判断是非曲直的标尺
④
法者,治之端也
国家的治理要完全依靠法律
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
19. 为了有效预防和减少对未成年人的伤害,需要我们未成年人提高自我保护意识,增强自我保护能力,掌握自我保护的方法。下列做法中,你认为可取的是( )
A. 发生煤气泄漏,应立即开灯并打电话报警
B. 泥石流发生时,应赶紧爬上树
C. 遇到不法分子抢劫,要勇敢地与他拼到底
D. 陌生网友约见面,不要轻易答应
20. 2023年5月,教育部等十七部门联合印发《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023—2025年)》。明确到2025年,配备专(兼)职心理健康教育教师的学校比例达到95%,开展心理健康教育的家庭教育指导服务站点比例达到60%。此举( )
①是国家关爱学生的具体表现
②说明在我国允许部分群体享有特权
③有利于提升学生心理健康素养
④有利于营造全社会协同育人的良好氛围
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
二、问答题(30分)
21. 【社会热点,情感显韵味】
这是现实里最激动人心的“狂飙”剧情。2023年2月11日,菏泽一女子因断掌需紧急赶往山东省立医院接受断掌再植。为争取黄金救治时间,济南交警拉响警报,一路“狂飙”,仅用14分钟将其送医。这段视频瞬间燃沸全网,人民日报、央视新闻等主流媒体相继报道,网友们纷纷点赞!
(1)道德与法治课上,老师分享了上述新闻,这场不一样的“狂飙”剧情让你体验到了哪些美好的情感?
(2)看了上述新闻,请以“体味美好情感,传递情感正能量”为主题,写出你的发言要点。
22. 阳光中学一年一度的校运会结束了,七年级(3)班最终获得了团体总分第五名。在运动会结束后的总结班会上,同学们纷纷说起了自己的感受。
小道:此次名次和我们预想的有一定差距,但在运动会进行的过程中,我感受到每位同学都在为集体的荣誉努力拼搏,能生活在这样美好的集体里我感到很幸运。
小法:训练了那么久,还是没有获得好名次,我以后都不想参加了!
小德:看到有些同学很难过,我想用自己手绘的一组图片与大家共勉。
若你是此次班会的主持人小治,请依据同学们的感受写一段总结语。
23. 互联网时代,网络是青少年日常生活中不可或缺的组成部分,加强对未成年人的网络保护已成为全社会高度关注的问题。阅读材料,回答问题。
观象台
共青团中央发布的《全国未成年人互联网使用情况研究报告》显示:未成年网民在网上遭到讽刺或谩骂的比例为16.6%;20%的未成年网民对防范网络诈骗、信息泄露、网络谣言等缺乏认识,且年龄越小,防范意识越弱。
心语墙
由于沉迷网络游戏,上课总是无精打采,学习成绩直线下降。在家里,因玩游戏而来不及写作业,经常与父母发生争吵。加入游戏玩家群,为增进相互了解发布个人信息,却遭到“人肉搜索……唉!我好烦!
小凡
(1)根据“观象台”所揭示的问题,说明为什么要对未成年人加强网络保护。
(2)请你运用所学知识,针对小凡的不同烦恼,为其开出合理的化解“处方”。(答出两点即可)
24. 2023年3月,中宣部教育部联合发布2022年“最美大学生”先进事迹。从勇攀科技高峰到逐梦世界舞台,10名大学生怀抱梦想又脚踏实地,敢想敢为又善作善成,用矢态奋斗书写青春答卷。
【科研报国】从南极边缘到内陆,跨越极昼和极夜,支撑王煜尘的是心中科研报国的理想信念。聚焦国家极地战略,研发极区专用装备5套,成功实现我国最南纬度磙层与电离层的耦合观测,创造北极高纬度浮冰区光学监测设备的最长自主观测纪录……王煜尘是中国极地科考史上在站时间最长的大学生,他以实际行动践行着代大学生“强国有我”的誓言。
【文化自信】自2011年就读中央音乐学院附中至今,曾韵获得了13项国际大赛荣誉,号声响彻国际一流舞台。曾韵是一位完全接受本土培养的青年古典音乐演奏家,他手中的圆号,也是国产品牌。“百分百中国制造”的文化自信,是他在国际舞台上最闪耀、最自豪的标签。
(1)2022年“最美大学生”用矢志奋斗书写青春答卷,为我们树立了榜样。对于“榜样”你是如何理解的?
(2)我们应如何像王煜尘一样,开发创造潜力,扛起“强国有我”青春之责?
(3)曾韵用一支圆号向世界展示了中国自信。青春为什么需要自信?
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山东省菏泽市曹县2023-2024学年七年级下学期期末
道德与法治试题
说明:请将答案填写在答题纸上。
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共计20分。在每小题所列的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确选项涂在答题卡规定的位置)
1. 李大钊说:“青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。”这启示我们( )
A. 青春是任性的,要张扬个性 B. 青春是宝贵的,要珍惜青春
C. 青春是短暂的,要尽情享受 D. 青春是烦恼的,要自我调节
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查珍惜青春。
B:李大钊的话表明青春是生命旅途中一个崭新的起点,是人生画卷中最美的篇章,青春是宝贵的,我们要珍惜青春,创造美好人生,B说法正确;
A:青春要遵守规则,不能任性和张扬个性,A错误;
C:尽情享受是挥霍青春的错误做法;
D:说法与题干无关,用排除;
故本题选B。
2. 孔子说:“行己有耻。”对此,下列认识正确有( )
①“行己有耻”的意思是,一个人行事,凡自己认为可耻的就不去做
②“行己有耻”就是认为自己做的事情可耻
③“行己有耻”需要我们有知耻之止,不断提高辨别“耻”的能力
④“行己有耻”意味着我们能真诚面对自我,闻过即改,知耻而后勇
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查行己有耻的内涵及要求。
①③④:依据教材,“行己有耻”的意思是,一个人行事,凡自己认为可耻的就不去做,需要我们有知耻之止,不断提高辨别“耻”的能力,意味着我们能真诚面对自我,闻过即改,知耻而后勇,故①③④说法正确;
②:依据教材,“行己有耻”的意思是,一个人行事,凡自己认为可耻的就不去做,而不是认为自己做的事情可耻,故②说法错误;
故本题选B。
3. 以下描述属于情感的有( )
①被妈妈批评时我们非常伤心
②取得好成绩,我们有荣誉感
③看到“神舟十一号”飞船发射成功的新闻时,我们很激动
④犯了错误,我们有羞愧感
A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ①③
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查对情感的正确认识。被妈妈批评时我们非常伤心体现的是产生了悲伤的情绪,看到“神舟十一号”飞船发射成功的新闻时,我们很激动是产生了高兴的情绪,①③观点不合题意;取得好成绩,我们有荣誉感,犯了错误,我们有羞愧感都是属于情感的表现,②④观点正确,所以本题选择C答案。
4. 进入初中以来,乐乐与宿舍中的其他人相处得并不融洽,因为一些生活和学习中的琐事,他们已经发展到互不理睬的地步了。对此,你认为乐乐应该( )
A. 谁也不理,都是他们的错
B. 学会接纳、尊重、理解和包容他人,学会与他人友好相处
C. 等待其他人主动来和自己做朋友
D. 努力学习,争取考上好的高中,其他的事情都不重要
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】
本题考查学会与他人相处的有关知识点。
A:“谁也不理,都是他们的错”观点本身错误,要学会换位思考,理解尊重他人。A观点错误;
B:根据题干信息,乐乐应该学会接纳、尊重、理解和包容他人,学会与他人友好相处,B观点正确;
C:“等待其他人主动来和自己做朋友”说法错误,乐乐也应该主动与人交往,打开闭锁心理,C观点错误;
D:在学校除了学习以外,还需要与他人友好相处,学会做人,既要提高文化水平,也要提高思想道德水平,D观点错误;
所以本题选B。
5. 观察漫画,你想对其中的主人公说( )
①个人利益与集体利益本质上是一致的,不应损害集体利益
②我们应把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义
③为追求个人利益而损害集体利益的行为是错误的
④为了个人利益,偶尔损害一下集体利益也未尝不可
A. ②③④ B. ①③④ C. ①②③ D. ①②④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查个人利益和集体利益的关系。
①②③:题文内容说明,个人利益与集体利益本质上是一致的,不应损害集体利益,我们应把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义,为追求个人利益而损害集体利益的行为是错误的,故①②③说法正确;
④:我们应把集体利益放在个人利益之上,故④说法错误;
故本题选C。
6. “法者,治之端也。”这句古语给我们的启示是( )
A. 要依法对国家和社会事务进行治理
B. 要用习惯来规范自己的行为
C 要主动学习法律法规
D. 在享有权利的同时,积极履行义务
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查对法治的认识和理解。
A:题干中这句古语的意思是法律是治理(国家)的开始。这启示我们要依法对国家和社会事务进行治理,A项正确;
B:现代社会,仅仅依靠习惯来规范自己的行为是不够的,B项错误;
CD:两项与题干材料无关,排除;
故本题选A。
7. 据有关部门统计,100名违法犯罪的青少年中,在学校不遵守纪律、无心学习的有60人,由于好奇而吸毒,从而走上犯罪道路的有12人,由于沉迷于网络游戏、浏览色情网页而犯罪的有28人。这说明( )
①不良行为都会发展成违法犯罪
②青少年要增强法治意识,依法办事
③青少年要树立法律信仰,将法治精神铭刻在心中
④青少年要学会明辨是非,在复杂的社会环境中做出正确的选择
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查树立法律信仰。
②③④:根据上述有关部门的统计,告诉我们青少年要增强法治意识,依法办事;学会明辨是非,在复杂的社会环境中做出正确的选择;树立法律信仰,将法治精神铭刻在心中;②③④选项表述正确;
①:表述错误,不良行为有可能发展成违法犯罪,但并不是绝对的;
故本题选B。
8. 生物学家颜宁在《开讲啦》栏目中曾说:“当科学家性别为男性时,人们通常不会介绍他为男科学家,只会称其为‘科学家’;而当科学家性别为女性时,人们通常会介绍她为‘女科学家’,似乎科学家是男性的专属称呼。但是,女性科学家也可以是出类拔萃的!”这告诉我们( )
①人们对性别的认识通常会受性别刻板印象影响
②打破性别刻板印象有利于个人和社会健康发展
③对性别角色的认识能帮助我们学会与异性相处
④性别刻板印象一定会影响我们自身潜能的发挥
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查对性别角色的认识。
①②:题文描述说明人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响,无论是男生还是女生都有各自的优点,面对男生女生不同性别的差异,我们应该认识自己性别的优势,发现对方性别的优势、相互取长补短、相互理解,相互帮助,相互学习,共同进步,打破性别刻板印象的影响,有利于个人与社会的健康发展,①②正确;
③:与题意不符;③排除;
④:一定,说法绝对化,④错误;
故本题选A。
9. 读漫画《心念一转:心结可以变成蝴蝶结》(据郑辛遥作品改编)。对其寓意理解正确是( )
A. 情绪复杂多变,只能顺其自然 B. 改变认知评价,能够调节情绪
C. 传递美好情感,需要学会表达 D. 体验负面感受,可以丰富阅历
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查对情绪的正确认识。
A:我们要合理调控情绪,而不能顺其自然,A说法错误;
B:观察漫画内容,心念一转:心结可以变成蝴蝶结,可知我们可以通过改变认知评价来调控自己的情绪,B说法正确;
C:题文中没有体现传递美好情感的相关知识,C说法与题不符;
D:体现了负面情感的影响,题文中旨在强调调节情绪的方法,D说法与题不符;
故本题选D。
10. 不久前,一位老师进教室前做“表情管理”的监控视频走红网络。视频中,他略带疲惫地走向教室,然后在门口停了下来,反复调整表情,一切妥当,才春风满面大踏步走进教室。这位老师说,每次上课前他都会调整好状态。他这样做是因为( )
A. 人们的情绪会相互感染
B. 情绪的表达只关乎自己
C. 人的情绪是复杂多样的
D. 青春期的情绪反应强烈
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查情绪的表达。
A:人与人之间的情绪会相互感染,因此题干中老师总是在上课前调整好自己状态,故A说法符合题意;
B:情绪的表达不仅与自己的身心健康有关,而且关乎人际交往,故B说法错误;
C:材料没体现情绪是复杂多样的,故C说法与题意不符,排除;
D:青春期的情绪的特点,故D说法与题意不符,排除;
故本题选A。
11. 大连女孩小月为奶奶网购了一条秋裤,同时下单的还有一条买给自己的破洞牛仔裤。到货几天后,小月发现牛仔裤竞和秋裤缝在了一起,起初以为是商家寄错了,后来才知道是奶奶担心孙女被冻着偷偷缝上的,裤子上还缝了几朵花。网友对此评论:笑着笑着就哭了……对此,下列说法正确的有 ( )
①情感是在人的社会交往和互动中自然引发的
②情感反映着人们对人、对事的态度和观念
③在社会生活中,我们都渴望得到爱与关怀
④我们参与社会事务离不开责任感、胜任感
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查情感的作用。
①②③:分析材料可知,说明了情感是在人的社会交往和互动中自然引发的,情感反映着人们对人、对事的态度和观念,是在人的社会交往和互动中自然引发的,我们都渴望得到爱与关怀,①②③正确;
④:说法正确,但与题意不符,故④错误;
故本题选A。
12. 雷锋同志说:“一滴水只有放进大海里才能永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体融合在一起的时候才能最有力量。”从中我们可以领悟到( )
A. 大厦之成,非一木之材也 B. 人无忠信,不可立于世
C. 见贤思齐焉,见不贤而内自省也 D. 己所不欲,勿施于人
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查集体的力量。
A:雷锋的名言告诉我们,个人的力量是分散的,但在集体中汇聚,就会变得强大。A项意思是大厦的建成,不能只靠一棵树的木材,强调集体的重要性,A符合题意;
B:一个人如果不讲忠诚和信义,那么他将无法在世界上立足,B不符合题意;
C:遇见有才能的人,要选择他的长处向他学习,遇见没有德行的人,要学会反省自己是否有和他一样的错误,C不符合题意;
D:自己不喜欢的,也不要强加给对方,强调要学会换位思考,D不符合题意;
故本题选A。
13. 七年级三班最近要参加全校的合唱比赛,针对周末的合唱排练,同学们纷纷表达了自己的观点。你赞同下列哪位同学的观点?( )
①小凯:我周末要去网吧打游戏,没空,这次的排练我就不参加了
②依依:虽然我不太喜欢我们的统一服装,但是为了集体,我会穿
③小方:排练和学习都很重要,我要上课更加认真,提高学习效率
④圆圆:比赛事关集体荣誉,我打算暂时放弃学习,从而专心排练
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查集体荣誉感。
②③:集体荣誉感是热爱集体、关心集体、自觉地为集体尽义务、做贡献、争荣誉的道德情感。题干中②③体现了同学们的集体荣誉感,观点正确;
①:是缺乏集体观念的表现,①错误;
④:“放弃学习”的做法错误,④错误;
故本题选C。
14. 2022年2月6日,中国女足坚信“凝聚产生力量,团结诞生希望”,队员们皆以大局为重,齐心协力,最终逆转韩国队,获得亚洲杯冠军。下列事例蕴含的道理与材料一致的是( )
A. 凭借好朋友积极为他拉选票,八年级学生大伟成功当选班长
B. 依靠体育委员的超水平发挥,我班篮球队在校赛中获得冠军
C. 众志成城的中国航天追梦人,汇成托举神舟飞天的强大力量
D. 孟晚舟回到祖国后感言,如果信念有颜色,那一定是中国红
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查集体的力量。
C:分析题干,女足获得冠军是因成员以大局为重,齐心协力,体现集体的力量。航天人众志成城汇成托举神舟飞天的强大力量,体现集体的力量,符合题意,故C说法正确;
A:大伟当选班长凭借好朋友积极为他拉选票,破坏选举规则,A说法错误;
B:强调个人对集体的作用,故B说法与题意不符,排除;
D:强调国家利益是人民利益的集中体现,故D说法与题意不符,排除;
故本题选C。
15. 近年来,电信网络诈骗是人民群众深恶痛绝的新型网络犯罪,引起社会的高度关注。解决下图中反映的问题,下列措施有效的是( )
①教育未成年人提高反诈意识
②运用技术手段禁止未成年人上网
③提倡不在网上购物、追星和交友
④构建严密防范体系,依法严厉打击各种电信网络诈骗
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查保护未成年人合法权益的防线。
①④:要解决未成年人遭受网络诈骗的问题,可以采取的措施有教育未成年人提高反诈意识,构建严密防范体系,依法严厉打击各种电信网络诈骗,故①④符合题意;
②③:网络是一把双刃剑,有利有弊,所以不能禁止未成年人上网,不在网上购物、追星和交友,这是忽略了网络的积极影响,与现实不符,故②③说法错误;
故本题选B。
16. 神舟十四号乘组的一位航天员说,作为战友,我们朝夕相处、并肩作战,共同经历了12年的学习和训练。我们是使命共同体、责任共同体、荣誉共同体。感谢教育培养我的广大科技人员,感谢航天员大队的全体战友。对这段话理解正确的是( )
①在集体中应尊重和保护个人利益 ②勇于担当,维护集体荣誉和利益
③共同愿景引领集体成员团结进取 ④美好集体应善于合作,敢于竞争
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查美好集体的相关知识。
②③:我们要建设美好集体。题干中,我们是使命共同体、责任共同体、荣誉共同体。这说明勇于担当,维护集体荣誉和利益;共同愿景引领集体成员团结进取,故②③正确;
①④:选项说法正确,但是不符合题意,故排除①④;
故本题选C。
17. 下列对微行为的微点评,合理的有( )
序号
微行为
微点评
①
举行升旗仪式时,全场肃立,随着国歌响起,大家情不自禁被带入庄严的氛围中
集体的力量是强大的
②
学校举行运动会,同学们纷纷报名参加
为了炫耀自己能耐
③
小帆承诺当选班长会罩着小东,小东投了他一票
充分体现“自治”精神
④
小聪经常为班集体的建设提出合理化建议
为班集体建设贡献智慧
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查生活事件的解读。
①:举行升旗仪式时,全场肃立,随着国歌响起,大家情不自禁被带入庄严的氛围中,这体现了集体的力量是强大的,①说法正确;
②:学校举行运动会,同学们纷纷报名参加,这是为了建设美好集体,而不是为了炫耀自己的能耐,②错误;
③:小帆承诺当选班长会罩着小东,小东投了他一票,这是哥们义气的表现,与“自治”精神无关,③错误;
④:小聪经常为班集体的建设提出合理化建议,这是在为班集体建设贡献智慧,④正确;
故本题选C。
18. 对下列名言的解读,你认为正确的是( )
序号
微行为
微点评
①
木受绳则直,人学法则慎
我们必须严格守法律、讲规矩
②
奉法者强则国强,奉法者弱则国弱
法治建设对国家发展具有重大意义
③
法者,天下之程式也,万物之仪表也
法律是判断是非曲直的标尺
④
法者,治之端也
国家的治理要完全依靠法律
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查法律的作用。
①:木受绳则直,人学法则慎,意思是木工师傅依照墨线把弯曲的木头变成规则的木材,人学了法律,那么他的行为就会变得谨慎。这说明我们必须严格守法律、讲规矩,故①符合题意;
②:奉法者强则国强,奉法者弱则国弱,这强调的是法治建设对国家发展具有重大意义,故②符合题意;
③:法者,天下之程式也,万物之仪表也。意思是法是治国的标尺,是社会的客观准则,是衡量人言行是非、功过、曲直的客观标准和必须遵守的行为规范。这说明法律是判断是非曲直的标尺,故③符合题意;
④:国家的治理不仅依靠法律,还要依靠道德,故④说法错误;
故本题选A。
19. 为了有效预防和减少对未成年人的伤害,需要我们未成年人提高自我保护意识,增强自我保护能力,掌握自我保护的方法。下列做法中,你认为可取的是( )
A. 发生煤气泄漏,应立即开灯并打电话报警
B. 泥石流发生时,应赶紧爬上树
C. 遇到不法分子抢劫,要勇敢地与他拼到底
D. 陌生网友约见面,不要轻易答应
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查对未成年人自我保护的认识和把握。
D:根据所学知识,陌生网友约见面,要慎重对待,理智处理,不要轻易答应,故D说法正确;
A:发生煤气泄漏不能立即开灯,要及时的关闭煤气阀门,同时打开窗户通风,A说法错误;
B:泥石流发生时,应沿着与泥石流运动大致垂直的方向往高出爬,B说法错误;
C:遇到不法分子抢劫,应该智取,C说法错误;
故本题选D。
20. 2023年5月,教育部等十七部门联合印发《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023—2025年)》。明确到2025年,配备专(兼)职心理健康教育教师的学校比例达到95%,开展心理健康教育的家庭教育指导服务站点比例达到60%。此举( )
①是国家关爱学生的具体表现
②说明在我国允许部分群体享有特权
③有利于提升学生心理健康素养
④有利于营造全社会协同育人的良好氛围
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查保护未成年人健康成长。
①③④:教育部等十七部门联合印发《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023—2025年)》,这是是国家关爱学生的具体表现,有利于提升学生心理健康素养,有利于营造全社会协同育人的良好氛围,故①③④符合题意;
②:法律面前人人平等,任何人没有超越法律的特权,故②说法错误;
故本题选B。
二、问答题(30分)
21. 【社会热点,情感显韵味】
这是现实里最激动人心的“狂飙”剧情。2023年2月11日,菏泽一女子因断掌需紧急赶往山东省立医院接受断掌再植。为争取黄金救治时间,济南交警拉响警报,一路“狂飙”,仅用14分钟将其送医。这段视频瞬间燃沸全网,人民日报、央视新闻等主流媒体相继报道,网友们纷纷点赞!
(1)道德与法治课上,老师分享了上述新闻,这场不一样的“狂飙”剧情让你体验到了哪些美好的情感?
(2)看了上述新闻,请以“体味美好情感,传递情感正能量”为主题,写出你的发言要点。
【答案】(1)责任感、使命感、安全感、信任感、爱与关怀等。
(2)①美好情感让我们身心愉悦,表达着我们的愿望,促进我们的精神发展。②我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。③传递情感正能量,要用自己的热情和行动来影响环境。④在与他人的情感交流中,学会表达与回应,形成共鸣,传递美好情感,传递生命的正能量。⑤在生活中不断创造美好的情感体验,在传递情感的过程中获得新的感受,让生命更有力量。
【解析】
【分析】考点考查:情感的种类,情感的作用,获得美好情感的途径,传递情感正能量
能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物
核心素养:健全人格
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为青少年,需要运用情感的种类的有关知识,从说明类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:济南交警仅用14分钟将断掌女子送医→可联系责任感、使命感、安全感、信任感、爱与关怀等。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为青少年,需要运用情感的作用,获得美好情感的途径,传递美好情感正能量的做法的有关知识,从说明类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:济南交警仅用14分钟将断掌女子送医→可联系传递美好情感正能量的做法的知识点。
关键词②:人民日报、央视新闻等主流媒体相继报道→可联系获得美好情感的途径的知识点。
关键词③:网友们纷纷点赞→可联系情感的作用的知识点。
第三步:整合信息,组织答案。
22. 阳光中学一年一度的校运会结束了,七年级(3)班最终获得了团体总分第五名。在运动会结束后的总结班会上,同学们纷纷说起了自己的感受。
小道:此次名次和我们预想的有一定差距,但在运动会进行的过程中,我感受到每位同学都在为集体的荣誉努力拼搏,能生活在这样美好的集体里我感到很幸运。
小法:训练了那么久,还是没有获得好名次,我以后都不想参加了!
小德:看到有些同学很难过,我想用自己手绘的一组图片与大家共勉。
若你是此次班会的主持人小治,请依据同学们的感受写一段总结语。
【答案】美好集体是善于合作的。此次比赛每位同学都在努力实现自己的价值,而不是消极依赖或袖手旁观,这让我们倍感温暖。生活难免有挫折。面对比赛的失利,我们难免会有挫败感。这种负面情感体验尽管不那么美好,但对我们的成长也有意义。在以后的学习生活中,我们要发掘自身的生命力量,逐步培养自己面对困难的勇气和坚强意志,汲取经验,不断完善自己。我们可以运用调节情绪的方法,帮助同学改善情绪。相信下次比赛,我们班一定会做得更好!
【解析】
【分析】考点考查:美好集体的特征、勇于战胜挫折、建设美好集体、调节情绪的方法、负面情感的作用
能力考查:理解和运用能力
核心素养:道德观念
【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度
本题的设问主体为公民, 需要运用美好集体的特征、勇于战胜挫折、建设美好集体、调节情绪的方法、体验美好情感的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识
关键词①:每位同学都在为集体的荣誉努力拼搏→美好集体是善于合作的;
关键词②:训练了那么久没有获得好名次,我以后都不想参加了→生活难免有挫折。面对比赛的失利,我们难免会有挫败感。这种负面情感体验尽管不那么美好,但对我们的成长也有意义;
关键词③:看到有些同学很难过,我想用自己手绘的一组图片与大家共勉→我们可以运用调节情绪的方法,帮助同学改善情绪;
第三步:整合信息,组织答案。
23. 互联网时代,网络是青少年日常生活中不可或缺的组成部分,加强对未成年人的网络保护已成为全社会高度关注的问题。阅读材料,回答问题。
观象台
共青团中央发布的《全国未成年人互联网使用情况研究报告》显示:未成年网民在网上遭到讽刺或谩骂的比例为16.6%;20%的未成年网民对防范网络诈骗、信息泄露、网络谣言等缺乏认识,且年龄越小,防范意识越弱。
心语墙
由于沉迷网络游戏,上课总是无精打采,学习成绩直线下降。在家里,因玩游戏而来不及写作业,经常与父母发生争吵。加入游戏玩家群,为增进相互了解发布个人信息,却遭到“人肉搜索……唉!我好烦!
小凡
(1)根据“观象台”所揭示的问题,说明为什么要对未成年人加强网络保护。
(2)请你运用所学知识,针对小凡的不同烦恼,为其开出合理的化解“处方”。(答出两点即可)
【答案】(1)未成年人由于身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害。加强网络保护,有利于保障未成年人在网络空间的合法权益,实现对未成年人的线上线下全方位保护。
(2)可从合理利用网络、亲子沟通、学会学习,情绪调节、学会依法办事等角度,任选两个作答,答案示例:①合理控制玩网络游戏的时间,正确处理体闲与学习的关系,②及时寻求法律救助,依靠法律维护自身的合法权益。③可以尝试着去接纳父母的做法,理解父母行为中蕴含的爱,④保持积极的心态,合理调节情绪。
【解析】
【分析】考点考查:特殊保护、理性参与网络生活、学会学习、合理调节情绪、亲子沟通、依法维权。
能力考查:调动和运用所学知识分析解决问题的能力。
核心素养:健全人格、法治观念。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用特殊保护、理性参与网络生活的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:20%的未成年网民对防范网络诈骗、信息泄露、网络谣言等缺乏认识,且年龄越小,防范意识越弱→可链接未成年人受到特殊保护的原因;加强网络保护对于未成年人的意义。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度
本题的设问主体为青少年,需要运用理性参与网络生活、学会学习、合理调节情绪、亲子沟通、依法办事的有关知识,从做法类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:由于沉迷网络游戏,上课总是无精打采,学习成绩直线下降→可链接合理控制玩网络游戏的时间,正确处理休闲与学习的关系。
关键词②:经常与父母发生争吵→可链接可以尝试着去接纳父母的做法,理解父母行为中蕴含的爱。
关键词③:加入游戏玩家群,为增进相互了解发布个人信息,却遭到“人肉搜索”→可链接及时寻求法律救助,依靠法律维护自身的合法权益。
关键词④:唉!我好烦!→可链接保持积极的心态,合理调节情绪。
第三步:整合信息,组织答案。
24. 2023年3月,中宣部教育部联合发布2022年“最美大学生”先进事迹。从勇攀科技高峰到逐梦世界舞台,10名大学生怀抱梦想又脚踏实地,敢想敢为又善作善成,用矢态奋斗书写青春答卷。
【科研报国】从南极边缘到内陆,跨越极昼和极夜,支撑王煜尘的是心中科研报国的理想信念。聚焦国家极地战略,研发极区专用装备5套,成功实现我国最南纬度磙层与电离层的耦合观测,创造北极高纬度浮冰区光学监测设备的最长自主观测纪录……王煜尘是中国极地科考史上在站时间最长的大学生,他以实际行动践行着代大学生“强国有我”的誓言。
【文化自信】自2011年就读中央音乐学院附中至今,曾韵获得了13项国际大赛荣誉,号声响彻国际一流舞台。曾韵是一位完全接受本土培养的青年古典音乐演奏家,他手中的圆号,也是国产品牌。“百分百中国制造”的文化自信,是他在国际舞台上最闪耀、最自豪的标签。
(1)2022年“最美大学生”用矢志奋斗书写青春答卷,为我们树立了榜样。对于“榜样”你是如何理解的?
(2)我们应如何像王煜尘一样,开发创造潜力,扛起“强国有我”青春之责?
(3)曾韵用一支圆号向世界展示了中国自信。青春为什么需要自信?
【答案】(1)①榜样不仅是一面镜子,面且是一面旗帜;②好的榜样昭示着人做事的基本态度,激发我们对人生道路和人生理想的思考,给予我们自我完善的力量;③善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量,我们的社会、我们的国家就会变得更加美好;
(2)①努力学好科学文化知识,为创新创造打下坚实的基础;②在遵守法律和道德规范的前提下,敢于打破常规,开创前人未走之路;③积极参加社会实践,用智慧和双手去尝试、探索、实践;等等。
(3)①自信让我们充满激情;②有了自信,我们才能怀着坚定的信心和希望,开始伟大而光荣的事业;③自信的人有勇气交往与表达,有信心尝试与坚持,能够展现优势与才华,激发潜能与活力,获得更多的实践机会与创造可能。
【解析】
【分析】考点考查:自信的重要性、榜样的作用、开发创造潜力。
能力考查:获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
核心素养:道德修养、责任意识、健全人格。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用“榜样的作用”相关知识,从意义类题目的角度作答;
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:“最美大学生”用矢志奋斗书写青春答卷,为我们树立榜样→可链接教材知识“榜样的作用”;
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生,需要运用“开发创造潜力”相关知识,从做法类题目的角度作答;
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:是中国极地科考史上在站时间最长的大学生→努力学习,为创新创造打下坚实的基础;
关键词②:研发极区专用装备5套、创造北极高纬度浮冰区光学监测设备的最长自主观测纪录→在遵守法律和道德前提下,敢于打破常规,开创前人未走之路;
关键词③:以实际行动践行“强国有我”的誓言→积极参加社会实践,用智慧和双手去尝试、探索、实践;
第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
本题考查自信的重要性,可结合教材知识作答。
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