2024年山西省中考历史真题变式练习-主观题

1．走近文物。传承文明。九年级（1）班同学开展项目化学习，请你参与完成。 【项目名称】博古鉴今·文物策展 【项目目标】通过举办策展活动，走近历史文物，感受中华民族推陈出新的创造力和薪火相传的民族精神。 【项目任务】 任务一  一组同学以“国宝物语·见证历史”为主题，整理了中国国家博物馆的部分文物信息，准备布展。 吉金铸史（西周） 以农为本（北朝） 金榜题名（金朝） 护国利刃（明朝） 历史文物 ①大盂鼎 ②《齐民要术》明刊本 ③《女真进士题名碑》 ④“万历十年登州戚氏”军刀 国宝物语 入选理由：西周最大，最重青铜鼎，铭文291字，记载了周康王册命盂之事，是研究“分封”的重要物证。 入选理由：▲ 入选理由：我国现存为数不多的女真文字碑刻之一，是金朝推行科举制和女真文化与汉文化交融的见证。 入选理由：▲ 文物信息 青铜铸造 政治制度 农业技术 文化传承 制度文化 民族交融 中外交往 抗击倭寇 问题1:请你根据上表中的相关信息，分别为②、④文物写出入选理由。 任务二  二组同学以“文物图片·时代印记”为主题，搜集了如下图片资料设计展览。 ①长春一汽生产的第一辆解放牌汽车            ②小岗村18户农民签订的包干到户生产契约书 ③淮海战役支前农民使用的小推车                ④聂耳谱写的《义勇军进行曲》手稿 ⑤第一届全国人民代表大会代表证                ⑥我国第一艘航空母舰“辽宁舰”交接入列照片 ⑦“一带一路”纪念邮票 问题2：请将上面备选资料的序号填入下面对应的展板中，并据此为这一板面写出结语。 前言 为庆祝中华人民共和国成立75周年，再现党的光辉历程，举办本展览。展览共分三个板块。 展板一民族独立·求解放 （1921—1949年） ▲ 展板二艰辛探索·展新颜（1949-1976年） ▲ 展板三改革开放·谋复兴（1978年至今） ▲ 结语：▲ 2．阅读材料，完成下列要求。 材料一  长期以来，中国饱受外国列强的侵略，其中多数侵略者是通过海上入侵中国的。落后就要挨打，这是历史的深刻教训。新中国成立以后，面对风云变幻的国际形势，毛泽东发出了“我们一定要建立一支强大的海军”的号召。作为新中国第一任总理的周恩来，为了实现建立强大海军的宏伟目标倾注了大量心血。 ——摘编自《周恩来与新中国海军建设二三事》 材料二  ……十年间中国海军发展是翻天覆地的。首先是舰艇建造周期越来越快，此前有句俗语是“十年造一舰”，现在从公开报道中也能看到，舰艇建造周期在不断缩减，从中反映出我国工业水平、国防建造能力和水平的不断提升。其次，随着新型现代化舰艇的增加，对于舰艇应用理念也在不断发生变化，要尽可能多地去使用新型舰艇，最大可能暴露问题，为后续舰艇建造提供经验。第三，此前我们会更多强调单舰的性能，比如航速、导弹射程等，现在我们在关注舰艇性能之外，同样关注其是否能融于海军体系的发展中，能为体系建设提供多大的支撑和贡献率。 ——摘编自《走向深蓝，回首中国海军这十年！》 (1)据材料一，指出新中国成立初期我国建立强大海军的主要目的是什么。新中国第一支海军部队的名称是什么？ (2)据材料二，概括“十年间中国海军发展是翻天覆地的”主要表现。 (3)综合上述材料和结合所学知识，列举新中国海军在武器装备建设上取得的重大成果。 3．近现代以来，中华民族为建设工业强国进行了不懈探索。阅读下列材料，回答问题。 材料一：下图 材料二：经济的发展必然推动政治的变革，政治的革命也同样会促动经济的变迁。饱受压抑之苦的中国资产阶级渴望政治革命带来“产业革命”。……南京临时政府在倡导实业的同时，又积极倡导国货运动。工商业者更相率以“挽回利权”为标榜，组织国货维持会、维持土货会等团体。一时间“提倡国货，挽回权利之说，洋洋溢溢万口同声”。在这样的风气下，不少国货工厂“生意发达，日不暇给”。 ——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 材料三：到1957年底，一大批旧中国没有的现代工业骨干企业，开始一个个建立起来；一大批能源基地和工业化原料基地的建立，使我国工业生产能力大幅度提高；一大批工矿企业在内地兴建，使旧中国工业过分偏于沿海的不合理布局初步得刭改善。“一五”期间工业建设和生产所取得的成就，远远超过了旧中国的一百年。 ——摘编自《中共党史简明读本（2016年版）》 (1)材料一所示是哪一实践活动的成果？此次实践活动的口号是什么？ (2)据材料二并结合所学知识，指出20世纪初引发中国经济变迁的“政治革命”，概括国货工厂生意兴旺的原因。 (3)据材料三并结合所学知识，指出“一五”计划实施的目的，列举“一五”期间工业建设的两例具体成就。 4．阅读下列材料，回答问题。 材料一 集中主要力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础;相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业: 相应地培养建设人才;等等。 材料二 大会分析了当时国内的主要矛盾，指出党和人民的主要任务是集中力量把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国。 ——以上材料均摘编自部编版《中国历史·八年级下册》 (1)材料一是哪一时期的基本责任? (2)材料一这一时期取得很多成就，请列举出工业和交通面成就各一例。 (3)材料二中的“大会”是指哪次大会?料的内容是针对我什么新势而分析的? (4)根据材料和所学知识，归纳以上活动对国家发展所起的共同作用? 5．阅读下列材料，回答问题。 材料一 材料二  中华人民共和国成立后，在极端困难的条件下，以毛泽东为核心的党中央作出我国要发展原子能事业和上天工程的战略决策。周恩来作为这一工程的主要领导者和最高指挥者，统筹谋划组建“两弹一星”领导机构和科研机构，深谋远虑制定尖端技术发展规划和战略安排，千方百计组织和扩充人才队伍，自力更生培养和壮大科技力量。 ——摘编自石仲泉《周恩来与“两弹一星”上天工程——为纪念周恩来诞辰125周年而作》 (1)比较材料一中的两幅图片，概括我国在海军国防领域发生的变化。 (2)据材料二并结合所学知识，说明中国国防实力进步的原因。 (3)综上所述，关于国防建设你有什么好的建议？ 6．阅读材料，完成下列要求。 材料 两个五年计划期间，苏联建成6000多个大企业，建立了拖拉机、汽车、飞机制造以及化工、电力等部门，修建了几千千米铁路，兴建了钢铁煤炭基地和石油基地。 ——人民教育出版社《世界历史》九下 第一个五年计划期间，我国以苏联帮助兴建的156个项目为中心，先后施工1万多个工业项目。钢铁、煤炭、电力、机械制造等各个领域快速发展，捷报频传。 ——人民教育出版社《中国历史》八下 根据材料，分析中苏两国在工业化建设上有何共同特点？ 7．阅读材料，回答问题。 材料一  1952年，现代工业在工农业总产值中的比重只有26.6%，最严重的问题还有重工业在工业总产值中的比重只有35.5%。第一个五年计划建设期间，从计划制定到计划实施，无论是中央还是地方，再到每一个建设者，可以说是上下一条心，举全国之力，步调一致搞建设的。“一五”期间，我国工业建设和生产所取得的成就远远超过了旧中国的一百年。 ——王树恩《新中国“一五”计划出合的台前幕后》 材料二  如图所示 材料三  改革开放40多年来，我国工业取得了举世瞩目的成就，建立了门类齐全的现代工业体系，跃升为世界第二制造大国，为我国日益走近世界舞台中央做出了巨大贡献。 (1)据材料一结合所学知识，概括第一个五年计划制定的背景，并分析一五计划取得巨大成就的原因有哪些。 (2)请举一例我国一五计划期间的成就。比较材料二中的两幅图片，概括指出我国工业制造领域发生的变化。 8．材料一：初二年级的小亮同学对党史上的重大事件做了系统整理。下面是他搜集到的“一五”计划期间国家对各部门的投资比例统计表： 投资部门 投资占比（%） 工业 58.2 农林水利 7.6 邮电运输 19.2 文化教育、卫生 7.2 其他 7.8 材料二：156项工程是“一五”时期新中国在苏联帮助下进行重点建设的工程……集中在新中国急需的煤炭、电力、石油、钢铁等14个行业；从空间布局来看，156个工程主要分布在黑龙江、吉林、辽宁、山西、河南、江西等17个省、自治区。 ——摘自《新中国缩小区域经济差距的初次尝试及其长期影响》 (1)根据材料一，说出当时我国建设的重点是哪两方面？结合所学，对重点建设部门分别列举一例成果。 (2)根据材料二，概括“一五”计划的特点。 (3)新中国成立至今，我们从“学别人的路”到“走自己的路”，经历了较长的过程，你有何感悟？ 9．阅读下列材料，回答问题。 材料一  1954年，第一届全国人大一次会议首次提出包括现代化的工业、农业、交通运输业和国防在内的“四个现代化”目标。1957年，我国建成了飞机和汽车制造业、新式机床制造业等新工业部门。1964年，第三届全国人大一次会议提出把我国建设成为社会主义强国的历史任务，并确定了分“两步走”的战略构想。 ——摘编自王娟《脉络·蕴涵·意义：大历史观视域下的中国式现代化》等 (1)根据材料一并结合所学知识，写出20世纪50年代新中国在工业和交通运输业取得的成就各一项。 材料二  2000年，党的十五届五中全会细化了21世纪中国式现代化的路线图，提出全面建设小康社会的总体目标。2012年，党的十八大首次正式提出全面建成小康社会，并将小康社会的内涵深化拓展为经济、政治、文化、社会和生态文明等方面。2021年，习近平总书记正式提出“中国式现代化”，其目标是实现物质、政治、精神、社会与生态五大文明体系协调发展。 ——摘编自郭玉坤《守正与创新：新中国成立以来中国式现代化的演进之路》 (2)根据材料二，指出中国式现代化的目标。 (3)综合上述材料并结合所学，归纳影响中国式现代化发展的因素（至少写两点）。 10．阅读下列材料，回答问题。 材料一  十四世纪前，中国的造船术和航海水平在全世界都是领先的，当时中国具有在全世界领先开辟世界大航海时代的实力和条件。……永乐帝以“民之贫富，为治国的根本方针”，国内经济繁荣和政治稳定的局面及业绩，是成就郑和下西洋创举的基本条件。……从根本上说，推动郑和航海的力量，正是来自皇权对外力求威望与声誉的要求，目的是“耀兵异域，示中国富强”。 ——摘编自刘明翰等《郑和七下西洋对海上丝绸之路的贡献——郑和下西洋的伟绩同西欧早期殖民扩张的对此》 材料二       图一郑和下西洋                                                     图二倭寇图卷（局部） (1)据材料一及材料二中的图一，分析郑和下西洋的条件有哪些。郑和下西洋最远到达哪个地方？ (2)据材料二中的图二，列举一位明代著名的抗倭将领并对其进行简要评价。 (3)请给以上探究拟一个合适的主题。 11．生态文明·绿色发展。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 中华伦理 生态主张 “仁”     质于爱民以下，至于鸟兽昆虫莫不爱，不爱，奚足以为人? ——《春秋繁露》 “义”     地力之生物有大数，人力之成物有大限。取之有度，用之有节，则常足；取之无度，用之不节，则常不足。——《资治通鉴》 “礼”     春三月，山林不登斧斤（砍伐工具），以成草木之长；夏三月，川泽不入网罢（gǔ，捕鱼的网），以咸鱼鳖之长。——《逸周书》 (1)根据材料一，概括中华伦理所蕴含的生态价值观。 材料二 机器时代的“享受” 19世纪中后期英国议会颁布的法律法规（部分） ·1847年《河道法令》，禁止污染任何作为公共供水的水源 ·1848年《公共卫生法》，要求把污水和废弃物集中处理 ·1855年《首都管理法案》《消除污害法案》，规定成立首都工务委员会，负责房屋、供水、排水系统建设与管理 ·1875年《公共卫生法》，汇集了以前同类法规，覆盖面广、内容完善，世界上第一个公共卫生系统建立 (2)根据材料二，概括英国环境治理的特点，并分析英国制定此类法律法规的原因。 材料三  大平原地处美国中西部，19世纪中叶之前，被标示为“美洲大荒漠”。从19世纪中期以来，美国政府通过实施《宅地法》、向铁路公司授地等政策措施吸引移民前来定居。这里被宣传为“西部花园”、“农业天堂”，也得益于那一时期铁路的贯通、旱作农业技术的进步和农业机械的应用。 近一个多世纪以来，该农业地区灾难屡见不鲜，最严重的发生在1930年代。经济凋敝、社会动荡，农场大量破产，数十万人流离失所。严重的生态灾难和1930年代大萧条同时出现，实际上表明自由放任的资本主义体系已经深陷困境。 ——摘编自高国荣《环境史视野下的灾害史研究：以美国大平原农业开发为例》 (3)材料三中，美国中西部由“荒漠”变“天堂”的原因有哪些？并简述美国政府是如何应对1930年代的困境的。 12．两次工业革命是近代经济社会发展的“助推器”。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一    19世纪中叶，英国率先完成工业革命，领先世界进入工业时代。继英国之后，法国和德国成为最早接受工业革命的欧洲国家。法国首先引进英国先进技术，到19世纪下半叶，法国基本完成工业革命．……其他欧洲国家继法、德之后也相继开始工业革命，奥地利和意大利因和法、德接壤，成为这些国家的先行者；比利时、瑞士等国因邻近英、法，也因煤炭、冶金、钟表闻名于世。 ——摘编自《一本书读懂欧洲历史》 材料二    首先，第一次工业革命实际上是资本主义工业化的早期阶段，当时资本主义工业化的重点是发展轻工业，而十九世纪后半期和二十世纪初，资本主义工业化的主要任务是改造、扩大和创新重工业的各个部门，并利用重工业的雄厚力量，确立大工业在国民经济中的统治地位。其次，第一次工业革命是在以蒸汽机的发明、应用为特征的第一次技术革命的带动下进行的，但这次技术革命主要是在科学革命理论的直接指导下兴起和发展起来的：最后，在英国第一次工业革命后的一百年，称得上实现工业革命的也只有个别国家。而在第二次工业革命中，工业化浪潮从个别国家迅速扩大至北美、东欧和日本，还涌现出了一批新的、富有生命力的工业部门，工业地区也不断向纵深地区发展。 ——摘编自周友光《“第二次工业革命”浅论》 材料三    工业革命改变了社会上所有人的生产和生活方式。……大工业使世界经济走向一体化，……平民百姓有机会享受过去帝王将相也想象不到的文明，舒适生活，但是，工业化逐渐、而且不可挽回地改变了大自然，造成环境污染、资源枯竭和生态危机，最突出的是全球气候变暖、臭氧层空洞和公共卫生安全。人类社会面临经济增长与环境保护相矛盾的两难局面。 ——摘编自张跃发《近代文明史》 (1)材料一内容反映了哪一史实。简述工业化时代来临的历史意义。 (2)根据材料二，概括两次工业革命的不同之处。简述两次工业革命给你带来的启示。 (3)据材料兰，归纳下业革命对人类社会的影响。 (4)综合上述材料和所学知识，针对材料二中“人类社会面临经济增长与环境保护相矛盾的两难局面”提出你的对策。 13．大国崛起的历程，启迪着今天，也影响着未来。 阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一  17世纪，荷兰已经辉煌了近百年，英国君主立宪制初步建立，法国成为欧陆首强。俄国是一个以农业为主导的国家，95%的人是农奴，极度穷困…… 1921年春，全国发生饥荒，千万人在挨饿。为反对无偿的粮食征收，农民们拿起了武器，喀琅施塔得的水兵们干脆提出建立不要布尔什维克参加的苏维埃。 ——[关] 斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料二  1933 年罗斯福就职实施“新政”，摒弃古典自由主义的传统原则，在宏观层次上运用国家政权干预经济；在微观层面上较大地调整产权关系、生产方式和生产运行体制。“新政”是一场拯救资本主义制度的改革，帮助美国及西方资本主义制度渡过了空前大灾难。 ——孔根红《危机与变革、前途与命运》 材料三  邓小平同志指出：“过去搞民主革命，要适合中国情况，走毛泽东同志开辟的农村包围城市的道路。现在搞建设，也要适合中国情况，走出一条中国式的现代化道路。” 十八大以来， 中国共产党在理论和实践上的创新突破，成功推进和拓展了中国式现代化。 (1)根据材料一，并结合所学知识，简述俄国是怎样解决发展中所遇到的困境的。 (2)结合具体史实，说出罗斯福“在宏观层次上运用国家政权干预经济”、帮助美国渡过空前大灾难的主要举措。 (3)列举十八大以来中国共产党在理论和实践上创新突破的具体事例。 (4)综上所述，从大国崛起历程中，你得到了哪些启示? 14．阅读下列材料，回答问题。 材料一  “无为而治”，是中国古代管理思想各家各派的共同理想，最早倡导“无为而治”的政治原则是道家，要求统治者不要作为，顺其自然，让百姓们自由发展。慢慢地，它的内涵拓展到如何以最小的领导行为取得最大的管理效果。而现在它作为一种教育管理的理念运用到班级教育管理上，指的是在班级教育管理过程中，顺应学生的成长规律，减少不必要的干预，不做徒劳无益甚至揠苗助长的事，从而把该“为”的事做得更好，使“无为”与“有为”恰到好处地统一起来。简单地说：“无为而治”是用教育者的“无为”来促使受教育者的“有为”。 材料二  鱼，我所欲也；熊掌亦我所欲也，二者不可兼得，舍鱼而取熊掌者也。鱼，我所欲也；熊掌亦我所欲也，二者不可兼得，舍鱼而取熊掌者也。” ——摘编自《义务教育教科书中国历史七年级上册》 (1)根据材料一，请简单解释“无为”。 (2)材料二中，对于道德方面对后人的教诲是什么？ (3)不管是老子、孟子，还是诸多学者的思想主张，都为当时思想文化的繁荣起到极大的促进是作用。历史上将这个局面称之为什么？ 15．阅读材料，回答问题。 材料一  1789年根据这一宪法成立的联邦政府一个长期稳定的强有力却不专制的中央政府取代了以前松散的软弱无力的联邦政府并成为美国迈向现代化的起点。在宪法制定不到100年的时间里，美国经济迅速发展，很快成为世界第一经济强国。 ——张进铭《论美国宪法和建立联邦政府对美国长期经济发展的影响》 材料二  美国内战的重大意义在于，它粉碎了奴隶主的政治势力，消灭了严重阻碍社会生产力发展的奴隶制度，并为黑人开辟了一个新的时代。 ——吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史篇》 材料三  罗斯福应对危机的一系列政策后来被称作“新政”，其核心是三个“R”：改革（Reform）、复兴（Recovery）和救济（Relief）。罗斯福的“新政”并非一时的权宜之计，而是一场为保证资本主义制度的稳定发展，在资本主义经济肌体内部进行的一场“伤筋动骨”的大手术。 ——蔡跃蕾、张伟《史海回眸：罗斯福“新政”复兴美国》 (1)材料一中的“这一宪法”指的是哪一部宪法？ (2)根据材料二并结合所学知识指出，“为黑人开辟了一个新的时代”的文件是什么？并说明其意义。 (3)根据材料三并结合所学知识，说明这场“大手术”的实质。 (4)综合上述材料，从美国历史发展的角度，概括出一个历史推论。 16．中国共产党十八届四中全会将“依法治国”上升到前所未有的高度，依法治国是时代的潮流，汲取古今中外法制建设的经验与教训，有助于这一目标的实现。阅读材料，回答问题。 步骤一：回顾西方民主与法制建设 材料一  当民众发现他们在有力的政府的管理下生活安定时；……当栽下的幸福的种子开始生根发芽时；当每个人开始品尝自由的果实……所有这些幸事都会被归功于新政府有利的影响。 ——华盛顿的私人信件 步骤二：反思我国民主与法制建设 材料二  追溯中国宪政史，早期改良派知识精英认识到了民主政治对国家兴盛的意义，……形成了一股宪政思潮，从而开启了宪政运动的实践之门……1912年3月通过的《中华民国临时约法》，是中国历史上唯一的一部资产阶级民主共和国性质的宪法文件……昙花一现的《临时约法》与其后接二连三的立宪丑剧和骗局，使得近代中国宪政的命运始终处于风雨飘摇之中。 ——苗连营《宪政文明体系里的“中国色彩”》 步骤三：感悟中外民主法制的真谛 (1)材料一中为了保障人民权利，美国1776年通过了什么文件？近代社会的发展是民主代替专制、法制代替人治的过程，请列举两例西方国家在资本主义制度发展扩张时期为巩固资产阶级政权而进行的革命或改革。 (2)法制建设对资本主义国家度过经济难关也发挥了重要作用，请举一美国历史上为摆脱经济危机而颁布的法律文件。 17．自由、平等、公正、法治是社会主义核心价值观的重要内容，建立法治社会是人类孜孜以求的目标之一。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。 材料一  “法不阿贵……刑过不避大臣，赏善不遗匹夫。” ——《韩非子》 (1)材料一体现了韩非子什么样的思想主张？该思想主张对后世产生了怎样的影响？ 材料二  根据议会的条件，威廉宣布接受《权利法案》。问题的关键不在于法案的条款如何，关键是由议会缔造了一个国王，这个国王根据议会的条件登上王位，并服从议会的法律，从而确立了议会的主权。换句话说，在光荣革命中，不仅专制的王权消失了，连独立的王权也消失了。从今以后，国王附属于议会，而不是议会附属于国王。一个人统治国家的时代结束了，取而代之的是代表人民的议会。这就是英国革命最重要的意义。 ——唐晋《大国崛起》 (2)根据材料二中《权利法案》英国确立了什么样的政治制度？阅读材料二概括“光荣革命”或《权利法案》颁布的历史意义 材料三  1861年3月，沙皇亚历山大二世签署了农奴制改革的法令。法令规定：农奴在法律上是“自由人”，地主再也不许买卖或干涉他们的生活；农奴在获得“解放”时，可以得到一块份地，但必须出钱赎买这块份地。1862年，林肯政府颁布《解放黑人奴隶宣言》，扭转了战局，加速了北方军事胜利的进程。 ——材料二、三摘编自义务教育阶段历史教科书 (3)根据材料三结合所学知识，分别指出沙俄“农奴制改革法令”和美国《解放黑人奴隶宣言》颁布的国内背景。并说明这两部法律解决了两国资本主义发展面临的什么共同问题？ (4)综上所述，并结合身边的事例，谈谈你对“法治”的理解。 18．盐是对人类生存具有重要意义的物质之一，影响了人类文明的发展。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一  汉初，诸侯国以经营盐业以自富，当时有靠煮海水为盐而强大起来的诸侯，如吴王濞。汉武帝时，“笼天下盐铁”，食盐官收、官运、官销，在各重要的产盐区设置盐官，禁止私产私营。元封（汉武帝年号）元年，桑弘羊领大司农，请置大农部丞数十人分往各县，平均调配，调节盐价。西汉末年，设置盐官的郡国和县共37处，分布于27个郡国，盐利尽在国家掌控之下，这也成为一些朝代不可动摇的国策。 ——王仁湘、张征雁《中国滋味：盐与文明》 (1)根据材料一，指出汉武帝时期盐业经营的基本政策，并分析其影响。 材料二  英国的制盐因用燃煤取代了炉灶中的木柴或泥炭而发生了巨变，此前没有能力产盐的某些地区因对丰富的煤炭储量充满信心也开始直接用海水制盐，如苏格兰。古老的盐场也进行现代化改造并建了大工厂，而且铁路还使内陆盐场不再与外界隔离，从而不断扩大了盐场的销售市场。1870年后，英国每年稳定出口100万吨盐，盐成为英国第三大出口产品。 ——摘编自[法]让·克洛德·奥凯《盐的世界史》 (2)简述材料二中工业革命是如何推动英国盐业发展的。 材料三  1861年战争爆发四天后，总统下令对所有的南方港口进行封锁，北方作为食盐重要的产地，南方反叛的蓄奴州中相当大比例的食盐需从北方进口。谢尔曼将军决定断绝南方的盐，“没有盐，军队就不能生存下去。”他在1862年的8月这样写道。……现在看起来毫不起眼的盐在这场战争中起到了如此重要的作用。可以说，食盐拼合了它即将被撕裂的伤口。 ——摘编自[美]马克·科尔兰斯基《万用之物：盐的故事》 (3)指出材料三中北方对盐进行封锁的背景，并分析盐在这场战争中发挥的作用。 19．美国是一个历史短暂的国家，但又是一个迅速成长的国家。阅读材料，回答问题。 材料一  美国独立战争的胜利使北美十三个殖民地真正成为独立的州，并联合起来建立了一个新国家……这是独立战争的最重要和最伟大的成果，是美国日后自立于大国之林的基础和起点。 ——摘编自刘绪贻、杨生茂主编《美国通史（第2卷）》 材料二  南北战争爆发后，林肯在一次接受采访时公开表示：“我们的终极目标是要保住联邦，而不是废除奴隶制。如果解放黑人奴隶就能够保住联邦我会那样做；假如不这样做也能达到目标，那我就不解放他们；如果只解放一部分奴隶而同样能取得成效的话，我也会照此办理。” ——摘编自陈建生《美国南北战争为何而战》 材料三  罗斯福新政时期，国会授权政府建立工程振兴局，到1943年该局雇佣了近330万人，共主办25万个工程项目，给美国疲弱的经济注入活力，刺激了购买力，在一定程度上有助于经济的复兴。国会还通过了《社会保障法》，在一定程度上缓和了社会矛盾，保障了社会劳动生产力的恢复。 ——摘编自沈亚男《罗斯福新政与美国现代化新模式》 (1)根据材料一概括独立战争最伟大的成果，并结合所学知识指出这场战争的性质。 (2)根据材料二指出林肯政府在南北战争中的终极目标。结合所学知识指出为实现该目标在战争中颁布的两个文献。 (3)材料三反映了罗斯福新政的哪些具体措施。并根据材料三概括新政的作用。 20．【由棉花寻历史】 2021年3月，H&M集团发布了一份拒绝使用并抵制中国新疆棉花的声明，这一表现立即引起了众多中国消费者的愤怒。看起来洁白而柔软的棉花，曾经浸染着西方资本主义国家对亚非拉地区殖民掠夺的血泪，也曾经是国与国之间经济博弈的一柄利刃。阅读材料，回答问题。 材料一 欧洲传统的制衣纤维是羊毛，航海家达·伽马开辟新航路后，廉价的香料和棉布才大量被运往欧洲。1661年，英国进口了25万件棉纺织品。但是到了1828年，棉纺织品出口额却占据英国出口总值的一半。 (1)1661年到1828年，英国从大量进口到大量出口棉纺织品，这一变化是什么原因造成的？ 材料二 欧洲殖民者曾经在整个新大陆中南部都建立了广袤的棉花种植园。棉花种植当时是劳动密集型产业，肮脏的奴隶贸易补充了新大陆棉花种植园的人力不足。但是在18世纪末19世纪初的几十年内，拉丁美洲的棉花产量却大幅下降。美国南部的棉花田就成为了欧洲棉花的主要来源。 (2)根据所学说一下造成当时拉丁美洲地区棉花产量下降的原因是？ 材料三 2021年3月25日，中国外交部例行记者会上，有记者提及新疆棉问题。发言人华春莹拿出两张照片，分别为美国黑奴被迫在棉花田里劳动的照片和中国新疆棉花田里机械化采摘的情景。并回答：“因为他们自己历史上真的就这么干了上百年，所以现在以己度人。” (3)哪一文件使美国强迫黑奴生产棉花的罪恶历史正式结束？这一文件的发表对当时的战争局势起到了怎样的作用？ 材料四 英国殖民印度期间从印度进口大量棉花，并向印度倾销棉纺织品，印度的手工棉纺织业遭到沉重打击。印度民族运动领导人甘地不仅反对印度向英国出口棉花，还终生拒绝使用英国生产的棉布。甘地因此学会了使用纺车纺线，终生穿用自己纺线织出来的土布。 (4)在甘地的领导下，印度的民族运动走上了什么道路？ (5)少数公司的造谣中伤，并不会对中国新疆棉花产业带来影响。但是当今时代，这种博弈随时可能发生在棉花、大豆、原油、芯片等诸多领域。我们应该如何做，才能更好地保护本国经济利益？ 21．历史人物·时代潮流。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一  中国近代历史人物张謇和孙中山大事记（部分） ·1895年甲午战败后张謇抱着“实业救国”思想，回乡创办大生纱厂 ·1899年大生纱厂正式开始生产棉纱 ·1903年开始筹建分厂，一战期间发展迅速，获利丰厚，并投资公益事业 ·1905年创办国内第一家自建公共博物馆 ·1894年孙中山成立兴中会 ·1895年领导广州起义 ·1905年成立同盟会，提出民族、民权、民生三大主义 ·1912年就任中华民国临时大总统，颁布《中华民国临时约法》 材料二  “毛主席一生中大部分时间是做了非常好的事情的，他多次从危机中把党和国家挽救过来。没有毛主席，至少我们中国人还要在黑暗中摸索更长的时间。 ——邓小平 材料三 时代 偶像 20世纪五六十年代     领袖人物毛泽东、周恩来；英雄人物雷锋、王进喜、焦裕禄；革命英雄江竹筠（江姐）、邱少云、保尔·柯察金等。 20世纪七八十年代     1978年报告文学《哥德巴赫猜想》的发表，使数学家陈景润成为全国人民崇敬的对象，并引导年轻人对科学产生极大的热爱八十年代，在世界大赛上创下“五连冠”的中国女排成为偶像。 ——摘编自刘钰雯《偶像时代变迁及现实思考》 (1)根据材料一，对比张謇和孙中山在时代大潮中的救国实践有何异同之处。 (2)根据材料二，结合新民主主义革命时期的具体事例，说明毛主席“多次从危机中把党和国家挽救过来”。 (3)根据材料三，概括新中国成立以来不同时代偶像崇拜的特点。 (4)综上所述，作为新时代的中学生，应如何正确看待个人理想与时代发展的关系。 22．编写历史年表是学习历史的重要方法之一。根据下列年表，回答问题。 表1：活动年表（部分） 时间 活动 1927年8月1日 周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等人领导革命军在 ①发动武装起义，打响了武装反抗国民党反动派的第一枪 1928年4月 朱德、陈毅与毛泽东在 ② 会师，两军合编为中国工农革命军第四军，不久改称为中国工农红军第四军 1937年8月22日 根据国共两党协议，中国工农红军主力改编为 ③ ；红军长征后留在南方八省的游击队改编为国民革命军新编第四军 (1)请将表1中①②③处内容补充完整。 表2：成就年表（部分） 时间 活动 1949年4月 中华人民共和国成立前夕，中国人民解放军的第一支海军部队——华东军区海军建立 1956年 我国仿制成功歼—5型歼击机，后来，我国又制造了各种型号的歼击机、轰炸机和强击机 1964年 我国第一颗原子弹爆炸成功 1967年 我国第一颗氢弹爆炸成功 2012年 我国第一艘航空母舰“山东舰”交接入列 (2)表2是哪一领域成就的年表？结合所学知识，写出“两弹一星”对中国国家安全的意义。 (3)依据上述年表，结合所学知识，谈谈你对国防近（现）代化建设的认识。 23．阅读下列材料，回答问题 材料一  1895年4月中旬，康有为得知谈判代表李鸿章决定签约的消息，立刻令梁启超鼓动广东、湖南在京举人上书反对，提出拒签和约、迁都抗战、变法图强三项建议。不久后，康有为在北京创办《万国公报》，宣传西学，鼓吹变法。据不完全统计，1895—1897年，维新派和开明人士在全国共创办学会23个、学堂17所、报馆9家、书局2家，总计51个。到1898年，增加到300多个。 ——摘编自张海鹏等主编《中国近代史》 材料二  孙中山、黄兴、宋教仁、邹容、陈天华等一批革命活动家和思想宣传家，先后组织了兴中会、华兴会、光复会、同盟会等革命组织，出版了《驳康有为论革命书》《革命军》《警世钟》《猛回头》等革命书籍，发行了《中国日报》《警钟日报》《民报》等革命报刊。与此同时，他们与改良派进行了激烈的论战，极力鼓吹民主革命思想，革命运动快速突进。 ——摘编自张海鹏、李细珠《中国近代通史》 (1)据材料一并结合所学知识，说明康有为等上书的时代背景，并概括维新派为变法采取的行动。 (2)据材料二，概括“革命运动快速突进”的原因。 (3)综上所述，近代先进知识分子的身上共同体现了怎样的时代使命？ 24．中国近代史是一部中国人民探索救国之路，实现自由、民主的探索史。阅读材料，回答问题； 材料一  李鸿章反躬自省说：“我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎，何尝能实在放手办理？不过勉强涂饰，虚有其表……” 材料二  谭嗣同说：“望门投止思张俭，忍死须臾待杜根。我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。” 材料三  习近平在《在纪念孙中山先生诞辰150周年大会的讲话》中说道：“孙中山先生是伟大的民族英雄、伟大的爱国主义者、中国民主革命的伟大先驱，一生以革命为己任，立志救国救民，为中华民族作出了彪炳史册的贡献。” 材料四  陈独秀曾说：“我们认为只有两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。” (1)材料一李鸿章谈论的是哪一次探索运动？我们应该如何客观评价这场运动？ (2)材料二是谭嗣同的绝笔诗，他是因为参加哪一政治运动而牺牲的？这一运动有何重要意义？ (3)习近平称孙中山“伟大”，他的“伟大”体现在哪些地方？ (4)陈独秀所说的“这两位先生”指的是什么？由此掀起的运动的名称叫什么？ 25．在近代文明的转型中，世界力图改变中国，我们自己也在内部改变。无论是张謇、孙中山还是毛泽东、都在探索救国之路，完成下列要求。 材料：如下表 人物 思想主张   图1  张謇 救国为目前之急……譬之树然，教育犹花，海陆军犹果也——摘自中华书局版《张季子九录•政闻录》 图2  孙中山 我们革命的目的，是为众生谋幸福，因不愿少数满洲人专利；不要君主一人专利，故要政治革命，故要社会革命。——摘自中华书局版《孙中山全集》 图3  毛泽东 相当力量的正式红军的存在，是红色政权存在的必要条件……虽有很好的工农群众，若没有相当力量的正式武装，更不能造成长期的日益发展的割据局面。——摘自毛泽东《中国的红色政权为什么能够存在》 (1)根据材料，分别概括三位历史人物的思想主张。 (2)有人说，思想萌生于社会现实，也有人说思想引领社会发展。你同意哪个观点？请简要写出你的理由。（要求：至少选择两个思想主张；明确写出所选观点；说明理由要史论结合） (3)从上述三位历史人物身上，有哪些共同的精神品质值得我们学习？ 26．阅读材料，回答问题。 材料一：张謇(1853—1926)，江苏南通人，中国近代实业家、政治家、教育家。1895 年，张謇创办大生纱厂，以棉纺业为中心，兴办一系列辅助企业，形成了具有相当规模的大生民族资本集团。他把挣来的钱用于兴办文化和公益事业，创办了中国第一所师范学校和中国最早的博物馆一南通博物苑，并且面向公众开放。此外，他还创办图书馆、医院、印刷机构、公园和剧场等。 ——摘编自陈旭麓《中国近代史》 材料二：孙中山(1866—1925)，广东香山县(今中山市)人，1875 年，孙中山入村塾读书，1878年随母赴檀香山，先后在檀香山、香港等地较系统地接受西式近代教育，并成为西医医师；19世纪末期，目睹中华民族被西方列强瓜分的危险，决定抛弃“医人生涯”，进行“医国事业”，举起反帝反封建的旗帜，成为中国民主革命的伟大先驱。 ——摘编自舒新城《近代中国留学史》 (1)据材料一，概括张謇的历史贡献。 (2)据材料二并结合所学，概括促使孙中山人生规划调整的原因。 (3)综上所述，对你的人生规划有什么启示? 27．总有一些人、一些群体、一些地区、甚至一个国家，迸发出的精神在历史星空上熠熠生辉。阅读下列材料，回答问题。 【英模品质】 材料一：中华人民共和国建设楷模的照片 (1)根据材料三并结合所学知识，照片中的人物都是属于哪一时期的人物？请你任选一位人物，介绍其事迹。 【家庭素养】 材料二： (2)根据材料二，概括《吴氏祖训》所体现的优秀传统儒家思想。 【城市荣耀】 材料三： 南昌 井冈山 起义军“在离开南昌而南下到达广东省东部以后，大部分遭到了失败，但是，这次起义仍然具有伟大的意义，因为它明确地指出了中国革命的政治方向”。——朱德《从南昌起义到上井冈山》 一国之内，在四围白色政权的包围中，有一小块或若干小块红色政权的区域长期地存在，这是世界各国从来没有的事。——毛泽东《中国的红色政权为什么能够存在？》 (3)根据材料三和所学知识，指出中国革命从南昌到井冈山有了什么转变。 【家国情怀】 材料四： (4)材料四中这首歌曲它的背景是什么？ (5)综合上述材料,谈谈你从中获得的历史感悟。 28．民生问题历来都是国家、社会和公众十分关注的重大社会问题。张老师以“增进民生福祉，共创美好家园”为主题召开了主题班会，请你一起参与完成相关学习活动。 任务一  【民生思想闪耀光芒】 (1)一组同学收集和分享了中外思想家的名言警句，请从民生的角度解读老子思想蕴含的智慧，简述孙中山为践行其民生思想所作出的努力。 圣人（执政者）无常心，以百姓心为心。——老子我无为而民自化，我好静而民自正，我无事而民自富，我无欲而民自朴。 —老子 “一国之内，人民的一切幸福都是以政治问题为依归的。国家最大的问题就是政治问题”、“要解决民生问题，先从政治上来着手”。—《孙中山选集》 任务二  【民生方案彰显智慧】 (2)习总书记常常强调：“保障和改善民生没有终点，只有连续不断的新起点”，而保障和改善民生需要政策或制度的依托。三组同学搜集了如下制度和政策，请你任选其中一个角度，以“制度或政策赋能民生福祉”为题写一篇150左右的宣讲稿。 制度保障民生：科举考试制度社会保障制家庭联产承包责任制 政策改善民生：休养生息政策新经济政策对外开放的基本政策 29．阅读材料，回答问题： 材料一  就今日而言,建设工业,实为要图,即以纺织一业而论,吾国人口四万万,只有纱锭两百万枚……实不能供国民之需求;唯其如此,是以他国在吾国设厂,以遂其经济侵略之野心,而使我纺织业受重大之打击…… ——荣宗敬《振兴实业,发展经济,以惠民生计划书》 材料二  1913年,北洋政府宣布,凡清朝“保护兴业各法令”,与民国国体无抵触者,仍然适用,对于各业商办公司予以保护和维持。 ——《莅参议院宣布政见》 (1)材料一反映出当时中国出现了什么思想潮流?指出荣宗敬“建设工业”的时代背景。 (2)据材料二并结合所学知识，说说辛亥革命后中国掀起发展实业热潮的原因是什么？ (3)据以上材料并结合所学知识，归纳影响中国近代民族工业发展的因素。 30．杰出的人物能够推动历史的不断进步。阅读下列材料，回答问题。 材料一  毛泽东同志把三民主义纲领、统一战线政策、艰苦奋斗精神并称为孙中山先生“留给我们的最中心最本质最伟大的遗产”，是“对于中华民族最伟大的贡献”。 ——摘自《习近平：在纪念孙中山先生诞辰150周年大会上的讲话》 材料二  讲起八一历史长，南昌打响第一枪；工人士兵齐暴动，红军战士最光荣；朱德率领队伍走，进军湘南改红军；秋收暴动毛泽东，闹得湘东满地红；井冈山上朱毛合，创建四军建奇功。 ——红军歌谣 材料三  抗战胜利后，中国共产党为争取合法地位与国民党在谈判桌上进行了一次激烈较量。随后又通过三年的军事较量，中国共产党终于领导人民推翻了国民党的反动统治，实现了人民当家作主。 (1)根据材料一，结合具体事实说明孙中山在“三民主义纲领”和“统一战线政策”指导下具体的行动。并用一句话概括孙中山的地位。   (2)根据材料二，请写出歌谣反映的 2个史实，并写出探索出的有中国特色的革命道路。   (3)指出材料三中“谈判桌上的较量”和“三年的军事较量”指的史实及其意义。   31．大国之道·顺势而为。时势是一个时代的潮流和趋向。在历史发展的大转折时期，新旧潮流往往交织并存，共同影响着历史的发展进程。 【时代·见证社会变革】 (1)根据春秋战国时期单元知识结构示意图，以秦国为例，简述图中①②③处史事之间的内在联系，并归纳这一时期历史发展的趋势。 【时风。折射国家发展】 从下面两组图片中任选一组，简述改革是如何改变时代风貌并推动国家发展的。                                    一组                                        二组 图一 大化改新后日本人的服装 图二 明治维新后东京银座景象 图三 彼得一世时期强迫行人剪胡子 图四 沙俄贵族宣布“解放”农奴的法令 【时势·重构国际秩序】 (2)请从下面时间轴上选择三例相互关联的事件，结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 32．社会生产力得到发展，生产关系也会随之调整。阅读下列材料，回答问题。 材料：战国时期，铁制工具和牛耕的使用进一步推广，社会生产力水平不断提高，推动社会结构发生重大变化：新兴地主阶级的势力增强，昔日以等级分封制为基础的相对封闭的小型社会逐步演变为大型复杂社会，要求建立更加严密的管理体制。在这样的背景下，各国纷纷进行变法，最终各自建立起君主集权的官僚制政治形态，为以后大一统专制帝国的出现奠定了制度上的基础。士阶层的兴起，促进了学术思想的传播，形成中国历史上一个思想发展的高潮，出现了百家争鸣的局面。 ——摘编自张帆《中国古代简史》 (1)根据材料并结合所学知识，指出战国时期社会经济发生根本变革的主要原因，并归纳战国时期的阶段特征。 (2)从材料中提取信息，自拟一个论题，结合所学知识并用具体史实加以阐释。（要求：观点明确，史论结合，论证合理，条理清楚） 33．一个国家、一个民族要善于学习他国的先进文化。阅读材料，回答问题。 材料一  公元646年元月，孝德天皇颁布《改新之诏》。诏书规定，官吏由国家任免，废除贵族世袭制，地方实行国郡里制。在经济方面，废除贵族私有土地制度和部民制，实行公田公民制度。国家定期把土地分给农民耕种，收取赋税。大化改新为日本确立了一套在当时较为先进的管理体制，使日本社会环境稳定、社会经济得到发展，为日本以后的繁荣奠定了基础，而且使日本完成了社会转型。 ——摘编自王海燕《日本古代史》 材料二 日本人善于学习，努力学习吸收世界先进文明成果，因此日本逐步发展成为亚洲第一个现代化国家。明治维新是东方向西方学习的成功典范。 ——摘编自吴于隆、齐世荣主绌《世界史·近代史编》下卷 (1)根据材料一并结合所学知识，写出大化改新“使日本完成了社会转型”的含义。 (2)请从以上材料中提取一个观点，并结合所学知识加以阐述或说明。(要求：观点明确，史论结合，条理清晰) 34．阅读材料，结合所学知识回答问题。 材料一： 材料二：夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌，教民耕战。是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下。 ——《战国策·秦策》 (1)请将材料一中①和②补充完整。 (2)材料二中，“决裂阡陌”“教民耕种”所指的是商鞅变法的哪些措施？（答出三点即可） 35．阅读材料，回答问题。 结合所学知识，选择材料中至少两个事件，自拟一个论题并展开论述。（要求：观点明确，史论结合，论证充分，价值观正确） 36．某中学学生查阅了中外历史上有关“创新”的资料后，整理归类形成如表提纲。 改革创新 商鞅变法 俄国1861年改革 道路创新 井冈山道路 中国特色社会主义道路 理论创新 毛泽东思想 邓小平理论 请你帮他提炼一个关于“创新·发展”的观点，并结合材料和所学知识加以论述，要求：观点明确、史论结合、逻辑清晰、行文流畅，不少于200字。 37．阅读材料，完成下列要求。 材料  中国古代史重要事件（部分） 时期 事件 西周（约前1046年-前771年） 实行分封制 春秋战国（前770-前221年） 诸侯纷争 铁制农具和牛耕的出现和推广 商鞅变法 百家争鸣 秦朝（前221-前207年） 秦灭六国，统一中国 实行郡县制 统一文字、货币、度量衡 实行暴政，被农民起义推翻 西汉（前202-9年） 刘邦建立汉朝 汉初实行休养生息政策 出现“文景之治” 汉武帝实现“大一统” ——据义务教育教科书《中国历史》七年级编制 阅读以上材料，从中提取两个或两个以上历史事件，确定一个观点。根据材料并结合所学知识，加以论述。（要求：观点明确、史论结合、条理清楚，字数150字左右） 38．阅读材料,完成下列要求。 材料一  随着铁犁牛耕的出现,耕作效率提高,人们越来越愿意开垦荒地自主耕种,从而出现了土地私有制。随着土地私有制不断发展,各国统治者也纷纷承认土地私有的合法性,拥有土地的人渐渐形成了一个新的阶级——地主阶级。铁犁牛耕的发展,土地私有制的出现,新兴地主阶级的崛起,体现了生产力的发展和经济基础发生变化,进而整个社会的各项制度也随之逐渐改变,也就是上层建筑发生改变。 ——摘自王鑫《试论高中阶段历史因果解释的边界问题》 材料二  13世纪的欧洲处于变革的阵痛之中,在经济上变得越来越商业化和工业化。工商业的兴起促进了城市生活的产生,新的城市生活又使中世纪社会产生了市民阶级，市民阶级公开提出政治代表权和在法律面前平等的要求。这些经济社会变革深刻地改变了欧洲的经济社会环境和社会结构。 ——摘编自【美]詹姆斯·W.汤普逊著《中世纪晚期欧洲经济社会史》 材料三  工业革命时,巨大的贫富差距、深重的人文灾难,造成了英国社会的严重撕裂,工人开始斗争,社会动荡不安。后来,议会制定《工厂法》《劳资关系法》《国民保险法》等法律,有意识地把法律的天平倾向弱势群体，从19世纪60年代开始，英国工人得到了选举权，通过这一做法把工人阶级从体制外拉到体制内。 ——摘编自钱乘旦（英国工业革命中的人文灾难及其解决》 据此得出观点，经济变革推动社会变革。请围绕这一观点，结合材料和所学知识写一篇不少于150字的历史小论文。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚。) 39．阅读材料，完成下列要求（满分） 材料一  战国时期，铁制工具和牛耕的使用进一步推广，社会生产力水平不断提高，新兴的地主阶级势力增强。新旧时代交替，为了适应时代的发展及在复杂的斗争中生存下去，各国都先后在一定的程度上实行了变法。在各国的变法中，秦国的商鞅变法成效最大，公元前356年，秦孝公任用商鞅主持变法。商鞅推行了一系列的改革措施，使秦国的国力大为增强。提向了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了基础。但是变法触犯了旧贵族的利益，秦孝公死后，商鞅遭诬陷，起兵反抗，兵败被车裂。由于商鞅变法内容顺应了封建制发展的历史趋势，商鞅虽死，“秦法未败”。 ——摘编自朱绍侯《中国古代史》 材料二  商鞅变法的内容 政治 1.确立县制，由国君直接派官吏治理 2.废除贵族的世袭特权 3.改革户籍制度，加强对人民的管理 4.严明法度，禁止私斗 经济 1.废除井田制，允许土地自由买卖 2.鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役 3.统一度量衡 军事 奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地 阅读以上材料，围绕其主题提炼一个观点，并结合材料和所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚，不少于50字）（提示：可以对商鞅变法进行简介或简单评价） 40．阅读下列材料，结合所学回答问题。 材料一  儒家强调民心向背在治国平天下中的重要作用。孟子提出“民为贵，社稷次之，君为轻”。荀子提出“君者，舟也；庶人者，水也；水则载舟，水则覆舟”。儒家这种思想，出发点是为了统治者统治地位的稳固，但“得民心者得天下”这一点，确是古今中外屡试不爽、颠扑不破的真理。 ——摘编自张岂之主编《中国历史·先秦卷》 材料二 时间 史实 公元前770年—公元前476年 分封制逐渐瓦解；春秋时期诸侯争霸 公元前475年—公元前221年 战国时期兼并战争不断 各国变法 百家争鸣 公元前230年—公元前221年 秦国灭掉东方六国 公元前221年 秦朝建立 (1)根据材料一，概括孟子的思想，并指出儒家思想的出发点。 (2)阅读材料一，从以下两个观点中选择一个，然后提取材料中两个或两个以的历史事件，根据材料并结合所学知识，加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚） 观点1：春秋战国时期是社会大变革的时代 观点2：秦朝统一顺应历史发展的趋势 试卷第12页，共12页 试卷第1页，共13页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．问题1： ②：理由：《齐民要术》总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术；是我国现存最早的一部完整农书；凸显了古代科学家以民生为本的务实精神等。 ④：理由：戚氏军刀是明代著名抗倭将领戚继光的遗物；它展现了戚继光杰出的军事才能和爱国气概，具有重要的历史价值；从中感受到明代军民保家卫国、捍卫主权的爱国情怀。 问题2： 展板一：③④；展板二：①⑤；展板三：②⑥⑦。 结语：一百多年来，中国共产党领导中国人民进行艰苦卓绝的斗争，建立了新中国，迈向了新时代，走出了民族复兴的光辉道路。 【详解】问题1： ②：理由：结合所学《齐民要术》的知识可知，《齐民要术》总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术；是我国现存最早的一部完整农书；凸显了古代科学家以民生为本的务实精神等。 ④：理由：结合所学戚继光的知识可知，戚氏军刀是明代著名抗倭将领戚继光的遗物；它展现了戚继光杰出的军事才能和爱国气概，具有重要的历史价值；从中感受到明代军民保家卫国、捍卫主权的爱国情怀。 问题2： 根据所学知识可知，“①长春一汽生产的第一辆解放牌汽车”反映的是1956年长春第一汽车制造厂建成投产；“②小岗村18户农民签订的包干到户生产契约书”反映的是1978年小岗村18户农民签订的包干到户生产契约书，揭开了农村经济体制改革的序幕；“③淮海战役支前农民使用的小推车”反映的是淮海战役（1948年11月—1949年1月），人民踊跃支前的情景；“④聂耳谱写的《义勇军进行曲》手稿”反映的是《义勇军进行曲》。《义勇军进行曲》诞生于1935年，当时正处于炮火连天的抗日战争时期，它由田汉作词、聂耳作曲，这首歌像一支战斗的号角，鼓舞了中华民族儿女去抗击日本帝国主义的侵略；“⑤第一届全国人民代表大会代表证”反映的是1954年第一届全国人民代表大会的召开，确立了我国根本政治制度——人民代表大会制度；“⑥我国第一艘航空母舰‘辽宁舰’交接入列照片”反映的是2012年9月，我国第一艘航空母舰“辽宁舰”交接入列。“⑦‘一带一路’纪念邮票”反映的是“一带一路”。“一带一路”提出于2013年。因此，符合展板一民族独立·求解放（1921—1949年）的是③④；符合展板二艰辛探索·展新颜（1949-1976年）的是①⑤；符合展板三改革开放·谋复兴（1978年至今）的是：②⑥⑦。 结语：结合图示三个展板的信息和中国共产党成立以来领导的新民主主义革命以及社会主义建设可知，一百多年来，中国共产党领导中国人民进行艰苦卓绝的斗争，建立了新中国，迈向了新时代，走出了民族复兴的光辉道路。 2．(1)目的：防止列强通过海上入侵我国。名称：华东军区海军。 (2)舰艇建造周期不断缩短；舰艇应用理念持续变化；建造舰艇的经验不断丰富；注重舰艇融于海军体系。 (3)研制成功导弹驱逐舰；航空母舰“辽宁舰”“山东舰”等入列；核潜艇装备我国海军；等等。 【详解】（1）目的：根据材料一“ 长期以来，中国饱受外国列强的侵略，其中多数侵略者是通过海上入侵中国的。落后就要挨打，这是历史的深刻教训。”和所学可知，新中国成立初期我国建立强大海军的主要目的是防止列强通过海上入侵我国。名称：结合所学可知，在新中国成立前夕，中国人民解放军的第一支海军部队——华东军区海军成立。 （2）表现：根据材料二“首先是舰艇建造周期越来越快， ……”和所学可知，中国海军发展是舰艇建造周期不断缩短；根据材料二“随着新型现代化舰艇的增加，对于舰艇应用理念也在不断发生变化，要尽可能多地去使用新型舰艇，最大可能暴露问题，为后续舰艇建造提供经验。”和所学可知，中国海军发展是舰艇应用理念持续变化；根据材料二“此前我们会更多强调单舰的性能，比如航速、导弹射程等，现在我们在关注舰艇性能之外，同样关注其是否能融于海军体系的发展中，能为体系建设提供多大的支撑和贡献率。”和所学可知，中国海军发展是建造舰艇的经验不断丰富；注重舰艇融于海军体系。 （3）成果：综合上述材料并结合所学知识，新中国海军在武器装备建设上取得的重大成果有研制成功导弹驱逐舰；航空母舰“辽宁舰”“山东舰”等入列；核潜艇装备我国海军；等等。 3．(1)实践：洋务运动。口号：自强、求富。 (2)革命：辛亥革命。原因：南京临时政府倡导实业和国货运动；众多工商业者积极响应，以“挽回利权”为号召，组织各类团体，得到众人响应。 (3)目的：为了有计划的进行经济建设，改变我国工业落后的面貌。成就：鞍山钢铁公司、长春一汽、沈阳机床厂、沈阳飞机制造厂等（任意两例）。 【详解】（1）活动：根据材料一图中“京师同文馆、安庆内军械所、江南机器制造总局、汉阳铁厂”，结合所学知识可知，从19世纪60年代到90年代中期，洋务派掀起了一场旨在“自强”“求富”的洋务运动。从19世纪60年代起，洋务派以“自强”为口号，发展近代军事工业，先后创办了安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局等一批近代军事工业。为了洋务的需要，洋务派还兴办了新式学校，培养翻译和军事人才；从19世纪70年代起，洋务派在继续发展军事工业的同时，又提出“求富”的主张，开办一些近代民用企业，其中比较重要的有轮船招商局、开平煤矿、汉阳铁厂、湖北织布局等。口号：结合所学知识可知，洋务运动的口号是“自强”“求富”。 （2）政治革命：根据材料二中“饱受压抑之苦的中国资产阶级渴望政治革命带来‘产业革命’。……南京临时政府在倡导实业的同时，又积极倡导国货运动”，结合所学知识可知，1911年孙中山领导辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，结束了统治中国两千多年的君主专制制度，建立了资产阶级民主共和政体，为民族资本主义的发展创造了有利条件。原因：根据材料二中“南京临时政府在倡导实业的同时，又积极倡导国货运动”，可得出南京临时政府倡导实业和国货运动；根据材料二中“工商业者更相率以‘挽回利权’为标榜，组织国货维持会、维持土货会等团体”，可得出众多工商业者积极响应，以“挽回利权”为号召，组织各类团体，得到众人响应。 （3）目的：根据材料三中“一大批能源基地和工业化原料基地的建立，使我国工业生产能力大幅度提高”，结合所学知识可知，“一五”计划的实施是为了有计划的进行经济建设，改变我国工业落后的面貌。成就：结合所学知识可知，一五计划时期取得的成就包括鞍山钢铁公司、长春一汽、沈阳机床厂、沈阳飞机制造厂等。 4．(1)第一个五年计划时期 (2)工业:鞍山钢铁公司、沈阳飞机和机床厂、长春一汽建成投产。交通:武汉长江大桥、川藏、新藏、青藏公路通车，建成宝成、鹰厦等铁路 (3)中共八大 ;社会主义基本制度在我国建立 (4)促进了新中国社会主义建设 【详解】（1）基本责任：根据材料“集中主要力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础”，结合所学知识，新中国成立后，为了改变工业落后的面貌，制定了第一个五年计划，所以是第一个五年计划时期的基本责任。 （2）成就，结合所学知识，一五计划期间在工业上取得的成就有鞍山钢铁公司、沈阳飞机和机床厂、长春一汽建成投产。在交通。领域的成就有武汉长江大桥、川藏、新藏、青藏公路通车，建成宝成、鹰厦等铁路。各举一例即可。 （3）大会：根据材料“大会分析了当时国内的主要矛盾，指出党和人民的主要任务是集中力量把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国”，结合所学知识，这次大会指的是中共八大。形势：结合所学知识，中共八大于1956年召开，三大改造基本完成，社会主义基本制度在我国建立。 （4）共同作用1：根据上述材料并结合所学知识，一五计划的完成，我国开始改变工业落后的面貌，开始向社会主义工业化迈进；中国八大是探索社会主义建设道路的良好开端，所以他们的共同作用是促进了新中国社会主义建设。 5．(1)由从外国购买到自主设计建造；设备由落后到先进；科技水平不断提高。（答出其中任意两点即可、符合题意的其他答案也可） (2)党中央的正确领导；科学家们的刻苦攻坚；人民群众的大力支持；“一五”计划的完成改变工业落后的面貌；资金的支持；社会主义制度的优越性等。（答出其中任意三点即可，符合题意的其他答案也可） (3)及时跟进国际先进技术；增加自主研发的资金投入等。（其他言之有理的答案也可） 【详解】（1）变化：根据材料一关键信息“我国购买”到“我国完全自主设计建造”可知，我国在海军国防领域发生的变化为由从外国购买到自主设计建造；根据材料一关键信息“退役”“到首艘弹射型航空母舰”可知，我国在海军国防领域发生的变化为设备由落后到先进；我国科技水平不断提高。 （2）原因：根据材料二关键信息“以毛泽东为核心的党中央作出我国要发展原子能事业和上天工程的战略决策”可知，党中央的正确领导是国防实力进步的原因之一。结合所学知识可知，国防实力的进步还离不开科学家们的刻苦攻坚；人民群众的大力支持；“一五”计划的完成改变工业落后的面貌；资金的支持；社会主义制度的优越性等。 （3）建议：本题为开放性题目，言之有理即可。如，及时跟进国际先进技术；增加自主研发的资金投入等。 6．共同特点：重视发展重工业、都通过五年计划开展工业化建设（或都在计划经济体制下进行）。 【详解】共同特点：据材料“两个五年计划期间，苏联建成6000多个大企业，建立了拖拉机、汽车、飞机制造以及化工、电力等部门，修建了几千千米铁路，兴建了钢铁煤炭基地和石油基地。”“第一个五年计划期间，我国以苏联帮助兴建的156个项目为中心，先后施工1万多个工业项目。钢铁、煤炭、电力、机械制造等各个领域快速发展，捷报频传。”可知，中国和苏联都重视发展重工业，通过五年计划开展工业化建设。 7．(1)背景：工业落后，重工业比重低。原因：中国共产党的正确领导；国家制定了正确的发展规划；全国人民团结一致，同心同德。 (2)成就：武汉长江大桥。变化：科技术平不断提高。 【详解】（1）根据“1952年，现代工业在工农业总产值中的比重只有26.6%，最严重的问题还有重工业在工业总产值中的比重只有35.5%。”可得出工业落后，重工业比重低；根据“从计划制定到计划实施，无论是中央还是地方，再到每一个建设者，可以说是上下一条心，举全国之力，步调一致搞建设的。”可得出中国共产党的正确领导；国家制定了正确的发展规划；全国人民团结一致，同心同德。 （2）根据所学知识可知，1953年底，鞍山钢铁公司大型轧钢厂等三大工程建成投产；1956年，中国第一个生产载重汽车的工厂——长春第一汽车制造厂生产出第一辆解放牌汽车；中国第一个飞机制造厂试制成功第一架喷气试飞机；中国第一个制造机床的工厂——沈阳第一机床厂建成投产。1957年，武汉长江大桥建成，同时修建了川藏、青藏、新藏公路修到“世界屋脊”。根据“建立了门类齐全的现代工业体系，跃升为世界第二制造大国，为我国日益走近世界舞台中央做出了巨大贡献。”可知，我国工业制造领域发生的变化是科技术平不断提高。 8．(1)重工业 交通运输 重工业：长春第一汽车制造厂 沈阳机床厂 交通运输：宝成铁路、鹰厦铁路、武汉长江大桥 (2)优先发展重工业  接受苏联援助 (3)把马克思主义与本国国情相结合，选择合适的革命或建设道路。 【详解】（1）由材料一并结合所学可知，为了有计划地进行社会主义建设，我国政府编制了发展国民经济的第一个五年计划，第一个五年计划从1953年开始执行。第一个五年计划期间，我国先后施工1万多个工业项目。钢铁、煤炭、电力、机械制造等各个领域快速发展，捷报频传，结合“一五”计划期间国家对各部门的投资比例统计表，可知，当时我国建设的重点是重工业和交通运输业。重工业方面：鞍山钢铁公司无缝钢管厂等三大工程、长春第一汽车制造厂、沈阳第一机床厂和飞机制造厂等建成投产；交通运输建设也取得很大成就，新建宝成、鹰厦等铁路30余条，川藏、青藏、新藏公路相继通车，密切了祖国和内地与边疆地区的联系。 （2）由材料二并结合所学可知，第一个五年计划期间，它的基本任务是：集中主要力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础；相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业；相应地培养建设人才等等。我国以苏联帮助兴建的156个项目为中心，先后施工1万多个工业项目。 （3）本题是开放型题目，考查学生开放性思维的能力。只要符合题意，言之有理即可。如把马克思主义与本国国情相结合，选择合适的革命或建设道路；要适时进行改革，生产关系要适应生产力的发展等。在社会主义建设时期，我们最开始向苏联学习，建立了高度集中的计划经济体制，国民经济虽得到了一定程度的发展，但也遇到了挫折，改革开放以来，我们根据中国国情，走上了建设有中国特色社会主义的建设道路，经济建设取得了巨大成就。 9．(1)工业成就：鞍山钢铁公司无缝钢管厂等三大工程、长春第一汽车制造厂、沈阳机床厂、沈阳飞机制造厂。 运输业成就：武汉长江大桥、宝成铁路、鹰厦铁路、川藏公路、青藏公路、新藏公路。 (2)目标：实现物质（或经济）、政治、精神（或文化）、社会和生态五大文明体系的协调发展。 (3)因素：制度、改革、国际环境、科技水平、人才、国家经济发展计划、国家政策等。 【详解】（1）成就：据材料一“1957年，我国建成了飞机和汽车制造业、新式机床制造业等新工业部门。”结合所学可知，20世纪50年代，我国完成一五计划。取得的工业成就有：鞍山钢铁公司无缝钢管厂等三大工程、长春第一汽车制造厂、沈阳机床厂、沈阳飞机制造厂。取得的交通运输业的成就有：武汉长江大桥、宝成铁路、鹰厦铁路、川藏公路、青藏公路、新藏公路。（各举一例即可） （2）目标：据材料二“2021年，习近平总书记正式提出‘中国式现代化’，其目标是实现物质、政治、精神、社会与生态五大文明体系协调发展。”可知，中国式现代化的目标是实现物质（或经济）、政治、精神（或文化）、社会和生态五大文明体系的协调发展。 （3）因素：据材料二“……‘中国式现代化’，其目标是实现物质、政治、精神、社会与生态五大文明体系协调发展。”结合所学可知，“中国式现代化”的实现受到制度、改革、国际环境、科技水平、人才、国家经济发展计划、国家政策等因素的影响。 10．(1)条件：造船和航海技术领先世界；经济逐步繁荣，国力雄厚；明政府开放的对外政策；提高明朝的国际威望和地位。地点：最远到达非洲东海岸和红海沿岸。 (2)将领：戚继光。评价：戚继光领导的抗倭战争是一场反侵略的战争，他是我国历史上一位伟大的民族英雄。 (3)明朝的对外关系。 【详解】（1）条件：根据材料一“中国的造船术和航海水平在全世界都是领先的，当时中国具有在全世界领先开辟世界大航海时代的实力和条件”得出，当时的造船和航海技术领先世界；根据材料一“国内经济繁荣和政治稳定的局面及业绩，是成就郑和下西洋创举的基本条件”得出，经济逐步繁荣，国力雄厚为郑和下西洋提供物资基础；根据材料“推动郑和航海的力量，正是来自皇权对外力求威望与声誉的要求”得出，明朝开放的对外政策；根据材料“耀兵异域，示中国富强”得出，提高明朝的国际威望和地位。地点：根据材料二中图一和结合所学知识可知，1405——1433年，郑和率船队7次下“西洋”，规模之大，在世界历史上前所未有。郑和的船队先后到达亚洲和非洲的30多个国家和地区，最远达到非洲东海岸和红海沿岸。 （2）将领：根据材料二中的图二和结合所学知识可知，明朝中期以后，海防松弛，倭患严重，明政府派遣威继光等抗倭，戚继光组建了一支作战勇敢、纪律严明的“戚家军”，1561年在台州地区九战九捷，迅速荡平浙江境内的倭寇，此后又率军开赴福建和广东，到1565年，东南沿海的倭寇基本肃清。评价：结合所学知识可知，戚继光领导的抗倭战争是一场反侵略的战争，他是我国历史上一位伟大的民族英雄，反映了戚继光抵御倭寇、维护国家安定的抱负。 （3）主题：根据材料一“郑和七下西洋对海上丝绸之路的贡献”“图一 郑和下西洋路线图”“图二 《倭寇图卷》（局部）”等信息和结合所学知识可知，材料反映的是明朝的对外关系。（1）友好交流：明朝郑和七下西洋(1405～1433年)，先后到达亚洲和非洲的30多个国家和地区，最远到达红海沿岸和非洲东海岸，堪称世界航海史上的空前壮举，不仅增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，而且开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线，为人类的航海事业作出了伟大贡献。（2）抗击外来侵略：明朝戚继光组建“戚家军”抗倭，在台州九战九捷，平定了浙东地区的倭患;随后又平息福建、广东地区的倭患，使东南沿海的倭患基本解除。戚继光领导的抗倭战争是一场反侵略的战争，他是我国历史上伟大的民族英雄。 11．(1)生态价值观：关爱动物，热爱自然；对自然不过度开发，取之有度，有节制；遵循客观自然规律，人与自然和谐相处；可持续发展等。 (2)特点：加强立法，用法律保障环境的治理；环保法律内容广泛，覆盖面广，形成法律体系；先发展后治理等。 原因：工业革命后，蒸汽机的大量使用，煤炭燃烧导致污染严重；工业化、城市化进程的加快带来了人口增长，给环境造成负担；英国民主政治建设、法律制度的不断完善；人们环保意识的提高等。 (3)原因：南北战争期间颁布《宅地法》、向铁路公司授地等政策措施带来大量劳动力；铁路的贯通、旱作农业技术进步和农业机械的应用。 应对：实行罗斯福新政，加强国家对经济的干预，缓解了危机；颁布《农业调整法》，加强对农业指导，促进了农业经济恢复；实行“以工代赈”，兴办公共工程，植树造林，增加了就业；调整劳资关系，完善社会保障等。 【详解】（1）生态价值观：根据材料一“质于爱民以下，至于鸟兽昆虫莫不爱，不爱，奚足以为人?”可知蕴含的生态价值观是关爱动物，热爱自然；根据材料一“取之有度，用之有节，则常足；取之无度，用之不节，则常不足”可知生态价值观是对自然不过度开发，取之有度，有节制；根据材料一“春三月，山林不登斧斤（砍伐工具），以成草木之长；夏三月，川泽不入网罢（gǔ，捕鱼的网），以咸鱼鳖之长”可知生态价值观是遵循客观自然规律，人与自然和谐相处，可持续发展等。 （2）特点：根据材料二表格中各项法律的制定可知，特点是加强立法，用法律保障环境的治理；根据材料二“《河道法令》《公共卫生法》《首都管理法案》《消除污害法案》《公共卫生法》”可知，特点是环保法律内容广泛，覆盖面广，形成法律体系；根据材料二“机器时代的‘享受’”和“19世纪中后期英国议会颁布的法律法规（部分）”可知，特点是先发展后治理等。 原因：结合所学工业革命的影响、工业化和城市化、民主法治建设、人们的环保意识等角度进行分析，例如工业革命后，蒸汽机的大量使用，煤炭燃烧导致污染严重；工业化、城市化进程的加快带来了人口增长，给环境造成负担；英国民主政治建设、法律制度的不断完善；人们环保意识的提高等。 （3）原因：根据材料三“从19世纪中期以来，美国政府通过实施《宅地法》、向铁路公司授地等政策措施吸引移民前来定居”可知原因是南北战争期间颁布《宅地法》、向铁路公司授地等政策措施带来大量劳动力；根据材料三“也得益于那一时期铁路的贯通、旱作农业技术的进步和农业机械的应用”可知原因是铁路的贯通、旱作农业技术进步和农业机械的应用。 应对：根据材料三“严重的生态灾难和1930年代大萧条同时出现，实际上表明自由放任的资本主义体系已经深陷困境”并结合所学罗斯福新政的措施可知，主要应对措施是实行罗斯福新政，加强国家对经济的干预，缓解了危机；颁布《农业调整法》，加强对农业指导，促进了农业经济恢复；实行“以工代赈”，兴办公共工程，植树造林，增加了就业；调整劳资关系，完善社会保障等。 12．(1)历史事实：工业革命由英国扩展到欧洲其他国家。历史意义：社会生产力水平得到极大地提高，人类进入“蒸汽时代”。 (2)第一次工业革命重点发展轻工业、以蒸汽机为动力、由英国领先；第二次工业革命重工业成为主要的工业部门、电力广泛应用、几乎同时发生在几个先进资本主义国家。启示：科学技术是第一生产力要实现民族富强，必须大力发展科技事业。（言之有理即可） (3)工业革命创造了巨大的生产力，改变了社会上所有人的生产和生活方式，促进了工业化，同时工业革命带来环境污染等生态问题。 (4)要注意保护环境，走可持续发展道路。爱护大自然，保护地球；要给子孙后代留下生存空间，使他们有继续发展的机会。（言之有理即可） 【详解】（1）根据材料一“19世纪中叶，英国率先完成工业革命，领先世界进入工业时代。继英国之后，法国和德国成为最早接受工业革命的欧洲国家。法国首先引进英国先进技术，到19世纪下半叶，法国基本完成工业革命．……其他欧洲国家继法、德之后也相继开始工业革命，奥地利和意大利因和法、德接壤，成为这些国家的先行者；比利时、瑞士等国因邻近英、法，也因煤炭、冶金、钟表闻名于世。”结合所学知识可知材料反映的是历史事实是工业革命由英国扩展到欧洲其他国家。历史意义：社会生产力水平得到极大地提高，人类进入“蒸汽时代”。 （2）根据材料二“首先，第一次工业革命实际上是资本主义工业化的早期阶段，当时资本主义工业化的重点是发展轻工业，而十九世纪后半期和二十世纪初，资本主义工业化的主要任务是改造、扩大和创新重工业的各个部门，并利用重工业的雄厚力量，确立大工业在国民经济中的统治地位。其次，第一次工业革命是在以蒸汽机的发明、应用为特征的第一次技术革命的带动下进行的，但这次技术革命主要是在科学革命理论的直接指导下兴起和发展起来的；最后，在英国第一次工业革命后的一百年，称得上实现工业革命的也只有个别国家。而在第二次工业革命中，工业化浪潮从个别国家迅速扩大至北美、东欧和日本，还涌现出了一批新的、富有生命力的工业部门，工业地区也不断向纵深地区发展。”可知第一次工业革命重点发展轻工业、以蒸汽机为动力、由英国领先；第二次工业革命重工业成为主要的工业部门、电力广泛应用、几乎同时发生在几个先进资本主义国家。结合所学知识可知，两次工业革命给我们带来的启示是科学技术是第一生产力要实现民族富强，必须大力发展科技事业。 （3）根据材料三“工业革命改变了社会上所有人的生产和生活方式。……大工业使世界经济走向一体化……平民百姓有机会享受过去帝王将相也想象不到的文明，舒适生活，但是，工业化逐渐、而且不可挽回地改变了大自然，造成环境污染、资源枯竭和生态危机，最突出的是全球气候变暖、臭氧层空洞和公共卫生安全。人类社会面临经济增长与环境保护相矛盾的两难局面。”可知工业革命创造了巨大的生产力，改变了社会上所有人的生产和生活方式，促进了工业化，同时工业革命带来环境污染等生态问题。 （4）开放性题目，言之有理即可。要注意保护环境，走可持续发展道路。爱护大自然，保护地球；要给子孙后代留下生存空间，使他们有继续发展的机会。 13．(1)17世纪的俄国是一个封闭落后的农奴制国家，沙皇彼得一世在军事、政治、经济、文化等方面进行改革，改革使俄国的军事和经济实力大大增强，一跃成为欧洲军事强国，为对外扩张准备了条件，开启了俄国近代化进程。 苏联实行三年战时共产主义政策后，引起农民和士兵的不满，1921年，列宁开始实行新经济政策，以粮食税代替了余粮征集制，允许自由贸易等，迅速缓解了危机，巩固了工农联盟，国民经济稳步恢复。 (2)通过《紧急银行法案》，整顿银行业，恢复银行信用；通过《全国工业复兴法》，制定公平竞争法规，协调各部门的企业活动，确定最低工资标准、限制工时等；通过《农业调整法》，对全国农业生产和销售进行调节，限制产量，稳定农产品价格；推行“以工代赈”，投资兴建大量公共设施，兴建大量公共工程等为失业者提供就业机会；通过《社会保障法》，建立社会保障制度、应急的救济机构，利用过剩物资救济失业家庭。美国经济开始缓慢复苏，人民生活得到改善，新政增强了政府的宏观控制能力，恢复了美国人民的信心，对资本主义世界产生了深远影响。 (3)理论:习近平新时代中国特色社会主义思想。 实践:提出“中国梦”以及“两个一百年”奋斗目标；实施“一带一路”建设；筹建和成立亚洲基础设施投资银行；加快自由贸易试验区建设；推进人民币国际化进程等等。 (4)从国情出发，实事求是；不断改革，推动社会进步；要顺应经济发展规律；创新是实现现代化的保障；理论与实践相结合，走符合国情的发展道路等等。 【详解】（1）彼得一世改革：结合所学知识，17世纪的俄国是一个封闭落后的农奴制国家，沙皇彼得一世在军事、政治、经济、文化等方面进行改革，改革使俄国的军事和经济实力大大增强，一跃成为欧洲军事强国，为对外扩张准备了条件，开启了俄国近代化进程。 实行新经济政策：结合所学知识，苏联实行三年战时共产主义政策后，引起农民和士兵的不满，1921年，列宁开始实行新经济政策，以粮食税代替了余粮征集制，允许自由贸易等，迅速缓解了危机，巩固了工农联盟，国民经济稳步恢复。 （2）措施：结合所学知识，1929-1933年资本主义世界发生经济危机，罗斯福通过新政进行改革，通过《紧急银行法案》，整顿银行业，恢复银行信用；通过《全国工业复兴法》，制定公平竞争法规，协调各部门的企业活动，确定最低工资标准、限制工时等；通过《农业调整法》，对全国农业生产和销售进行调节，限制产量，稳定农产品价格；推行“以工代赈”，投资兴建大量公共设施，兴建大量公共工程等为失业者提供就业机会；通过《社会保障法》，建立社会保障制度、应急的救济机构，利用过剩物资救济失业家庭。美国经济开始缓慢复苏，人民生活得到改善，新政增强了政府的宏观控制能力，恢复了美国人民的信心，对资本主义世界产生了深远影响。 （3）理论：结合所学知识，在2017年中共十九大上，习近平新时代中国特色社会主义思想被确立为中国共产党必须长期坚持的指导思想，习近平新时代中国特色社会主义思想 是当代中国马克思主义,实现了马克思主义中国化新的飞跃。 实践：结合所学知识，十八大以来中国的国内生产总值持续高速增长，我国人民生活水平大幅提高，综合国力不断跃上新台阶，具体的实践创新突破事例有提出“中国梦”以及“两个一百年”奋斗目标，实施“一带一路”建设，筹建和成立亚洲基础设施投资银行，加快自由贸易试验区建设，推进人民币国际化进程。 （4）启示：综合分析西方大国崛起和中国改革开放的发展历程，可以得出要从国情出发，实事求是；不断改革，推动社会进步；要顺应经济发展规律；创新是实现现代化的保障；理论与实践相结合，走符合国情的发展道路。 14．(1)解释“无为”：“无为”是要求人只做该做的事儿，不要做不该做的事。（适合题意的答案即可） (2)教诲：不管任何时候人都要守住道德底线。 (3)局面：《百家争鸣》 【详解】（1）解释“无为”：根据材料一“要求统治者……发展”“以最小……效果”“顺应学生……统一起来”结合所学可知 ，“无为”在政治上是让统治者不要作为，顺其自然，让百姓自由发展；在管理上，领导人要减少领导行为取得最大的管理效果；在班级教育管理中，要顺应学生的成长规律，减少不必要的干预。故“无为”是要求人只做该做的事儿，不要做不该做的事。 （2）教诲：根据材料二结合所学可知，材料体现了当面临“鱼”和“熊掌”的抉择时，人要守住道德底线。 （3）局面：根据所学可知，老子、孟子等各学派在思想上、政治上的观点不同，学派之间相互辩论又相互影响的思想繁荣局面，历史上称为“百家争鸣”。 15．(1)1787年宪法 (2)文件：《解放黑人奴隶宣言》；意义：扭转了北方军队在战场上的被动局面，为美国资本主义发展扫清了障碍。 (3)实质：对资本主义生产关系的局部调整。 (4)推论：美国的变革都在不断保证资本主义制度的稳定发展。 【详解】（1）宪法：由材料“1789年根据这一宪法成立的联邦政府一个长期稳定的强有力却不专制的中央政府取代了以前松散的软弱无力的联邦政府并成为美国迈向现代化的起点。”并结合所学可知，这部宪法的名称是“1787年宪法”。 （2）文件：由材料“它粉碎了奴隶主的政治势力，消灭了严重阻碍社会生产力发展的奴隶制度，并为黑人开辟了一个新的时代。”并结合所学可知，“为黑人开辟了一个新的时代”的文件是《解放黑人奴隶宣言》；意义：结合所学可知，《解放黑人奴隶宣言》的颁布，扭转了北方军队在战场上的被动局面，为美国资本主义发展扫清了障碍。 （3）实质：由材料“是一场为保证资本主义制度的稳定发展，在资本主义经济肌体内部进行的一场‘伤筋动骨’的大手术。”并结合所学可知，罗斯福新政的实质是，在不改变资本主义制度的前提下对生产关系的局部调整。 （4）推论：题干材料探究了“1787年宪法”“解放黑人奴隶”和“罗斯福新政”，从美国历史发展的角度我们可以得出，美国的变革都在不断保证资本主义制度的稳定发展。 16．(1)《独立宣言》。俄国1861年改革、美国内战。 (2)《全国工业复兴法》 【详解】（1）文件：根据材料一“新政府……华盛顿”，结合所学可知，材料一中的新政府与华盛顿领导的美国独立战争有关，由此可知，美国1776年通过了《独立宣言》，标志着美国的诞生。事件：近代社会的发展是民主代替专制、法制代替人治的过程，西方国家在资本主义制度发展扩张时期为巩固资产阶级政权而进行的革命或改革有俄国1861年改革、美国南北战争、日本明治维新等。 （2）文件：法制建设对资本主义国家度过经济难关也发挥了重要作用，美国历史上为摆脱经济危机而颁布的法律文件有《全国工业复兴法》。罗斯福加强对工业的计划指导，通过《全国工业复兴法》，制定公平竞争法规，协调各个工业部门的企业活动；规定雇员有组织起来进行谈判的权利，确定最低工资标准，限制工时。 17．(1)思想主张：以法治国。 影响：韩非子的思想主张被秦始皇采纳，成为秦朝治理国家的指导思想；适应了建立统一的中央集权政治体制的需要，与儒家思想互为表里，成为中国古代社会统治思想的理论基础；法家思想中的变革精神成为历代进步思想家、政治家改革图治的理论武器；是中华民族传统文化基本精神的重要组成部分等（答出任意一点）。 (2)政治制度：君主立宪制历史意义：英国确立了议会在国家政治生活中的最高地位，逐渐形成了君主立宪制；结束了英国封建君主专制制度，为英国资本主义的发展提供了强有力的政治保障；人类历史开始由法制取代人治，民主取代专制（答出任意一点）。 (3)背景：沙俄：落后的农奴制严重阻碍了俄国资本主义的发展； 美国：南北两种经济制度引发美国南北战争，战争初期，北方处于劣势。 问题：劳动力问题。 (4)政府要做到依法治国，才能实现国家长治久安，彰显法律公平、正义，如反腐倡廉，加大监督检察的力度等；公民要树立法律意识，维护社会秩序，如自觉遵守交通法规、《环境保护法》等；运用《未成年人保护法》、《义务教育法》等法律，维护自身权利等。（任答一点） 【解析】【小题1】思想主张：据材料一“法不阿贵……刑过不避大臣，赏善不遗匹夫”可知，其意思是惩罚有罪行的人，不能因是高官显贵而回避，奖赏有功劳的人，不能因是小民百姓而遗忘，体现了韩非子的以法治国思想。 影响：结合所学可知，该思想主张对后世的影响：韩非子的思想主张被秦始皇采纳，成为秦朝治理国家的指导思想；适应了建立统一的中央集权政治体制的需要，与儒家思想互为表里，成为中国古代社会统治思想的理论基础；法家思想中的变革精神成为历代进步思想家、政治家改革图治的理论武器；是中华民族传统文化基本精神的重要组成部分。 【小题2】政治制度：根据材料二“国王附属于议会，而不是议会附属于国王。一个人统治国家的时代结束了，取而代之的是代表人民的议会”，结合所学可知，通过《权利法案》，英国确立了议会在国家政治生活中的最高地位，逐渐形成君主立宪制。 意义：根据所学知识可知，《权利法案》颁布的意义：英国确立了议会在国家政治生活中的最高地位，逐渐形成了君主立宪制；结束了英国封建君主专制制度，为英国资本主义的发展提供了强有力的政治保障；人类历史开始由法制取代人治，民主取代专制。 【小题3】背景：根据材料三，结合所学可知，沙俄“农奴制改革法令”时国内背景：19世纪中期，俄国资本主义经济有所发展。但是农奴制严重阻碍了经济的发展。 美国颁布《解放黑人奴隶宣言》的背景：结合所学可知，南北两种经济制度引发美国南北战争，战争初期，北方处于劣势，北方的失利引起人们的不满，要求政府采取措施扭转战局。 问题：结合所学可知，两部法律的颁布，解放了农奴制和黑人奴隶制，使得农奴和黑人奴隶成为自由劳动力，从而为资本主义发展提供了劳动力，因此这两部法律颁布解决了两国资本主义发展面临的劳动力问题。 【小题4】理解：从英国、俄国和美国等通过法律来维护资本主义成果可知，法律是社会进步和稳定的保障，政府要做到依法治国，才能实现国家长治久安，彰显法律公平、正义，如反腐倡廉，加大监督检察的力度等；公民要树立法律意识，维护社会秩序，如自觉遵守交通法规、《环境保护法》等；运用《未成年人保护法》、《义务教育法》等法律，维护自身权利等。 18．(1)基本政策：盐铁官营（盐铁专卖）。 影响：增加财政收入；加强中央集权等。 (2)影响：提高了制盐的生产力；现代化制盐工厂出现；扩大了内陆盐场的销售市场。 (3)背景：美国内战的爆发； 作用：制约了南方军队，一定程度上推动了北方军的胜利，对维护联邦统一具有重要作用。 【详解】（1）基本政策：根据材料“食盐官收、官运、官销，在各重要的产盐区设置盐官，禁止私产私营”可知盐铁官营（盐铁专卖）。 影响：根据材料“盐利尽在国家掌控之下，这也成为一些朝代不可动摇的国策”可知增加财政收入；加强中央集权等。 （2）影响：根据材料“此前没有能力产盐的某些地区因对丰富的煤炭储量充满信心也开始直接用海水制盐”可知提高了制盐的生产力；根据材料“古老的盐场也进行现代化改造并建了大工厂”可知现代化制盐工厂出现；根据材料“铁路还使内陆盐场不再与外界隔离，从而不断扩大了盐场的销售市场”可知扩大了内陆盐场的销售市场。 （3）背景：根据材料“1861年战争爆发四天后，总统下令对所有的南方港口进行封锁，北方作为食盐重要的产地，南方反叛的蓄奴州中相当大比例的食盐需从北方进口”可知美国内战的爆发。 作用：根据材料“现在看起来毫不起眼的盐在这场战争中起到了如此重要的作用。可以说，食盐拼合了它即将被撕裂的伤口”可知制约了南方军队，一定程度上推动了北方军的胜利，对维护联邦统一具有重要作用。 19．(1)成果：美国独立； 性质：既是一场民族解放战争，又是美国历史上第一次资产阶级革命。 (2)终极目标：维护联邦的统一； 文献：《宅地法》《解放黑人奴隶宣言》。 (3)措施：建立应急救济机构，利用物资救济失业家庭；实行“以工代赈”；通过《社会保障法》，建立社会保障制度。 作用：进一步缓解了社会矛盾，有助于美国渡过危机 【详解】（1）成果：根据材料“美国独立战争的胜利使北美十三个殖民地真正成为独立的州，并联合起来建立了一个新国家……这是独立战争的最重要和最伟大的成果”可知，美国独立； 性质：结合所学美国独立战争相关知识可知，既是一场民族解放战争，又是美国历史上第一次资产阶级革命。 （2）终极目标：根据材料“我们的终极目标是要保住联邦”可知，维护联邦的统一； 文献：结合所学美国南北战争相关知识可知，为实现该目标在战争中颁布了《宅地法》《解放黑人奴隶宣言》。 （3）措施：根据材料“国会授权政府建立工程振兴局，到1943年该局雇佣了近330万人，共主办25万个工程项目”可知，建立应急救济机构，利用物资救济失业家庭；实行“以工代赈”；根据材料“国会还通过了《社会保障法》”可知，通过《社会保障法》，建立社会保障制度。 作用：根据材料“在一定程度上缓和了社会矛盾，保障了社会劳动生产力的恢复。”可知，进一步缓解了社会矛盾，有助于美国渡过危机。 20．(1)英国成为日不落帝国，最早完成工业革命，从殖民地进口原料，输出商品。 (2)拉丁美洲爆发独立运动，许多国家赢得了民族独立。 (3)《解放黑人奴隶宣言》；调动了黑人奴隶的积极性，他们踊跃参军作战，扭转了北方在战场上的被动局面。 (4)非暴力不合作的道路。 (5)我们应该顺应经济全球化的趋势，加强与各国的经济交流，同时保护我国商品免遭外国势力的造谣中伤，才能更好地保护本国经济利益。 【详解】（1）根据材料一结合所学可知，1661年到1828年，英国从大量进口到大量出口棉纺织品，这一变化的原因是英国成为日不落帝国，最早完成工业革命，从殖民地进口原料，输出商品。 （2）结合所学知识可知，18世纪末19世纪初的几十年内造成当时拉丁美洲地区棉花产量下降的原因是拉丁美洲爆发独立运动，许多国家赢得了民族独立。 （3）结合所学知识可知，南北战争时期，林肯政府颁布的《解放黑人奴隶宣言》使美国强迫黑奴生产棉花的罪恶历史正式结束。《解放黑人奴隶宣言》的发表对当时的战争局势起到的作用是调动了黑人奴隶的积极性，他们踊跃参军作战，扭转了北方在战场上的被动局面。 （4）结合所学知识可知，在甘地的领导下，印度的民族运动走上了非暴力不合作的道路。 （5）本题属于开放型试题，言之有理即可。如：我们应该顺应经济全球化的趋势，加强与各国的经济交流，同时保护我国商品免遭外国势力的造谣中伤，才能更好地保护本国经济利益。 21．(1)异：张謇主张实业救国；创办民族企业；推动了民族资本主义经济的发展。孙中山主张政治革命；用暴力手段推翻清政府；推动了中国近代的政治民主化法制化进程等。 同：都发生在甲午战争失败后；都是为了救亡图存，挽救民族危机；都向西方学习；都推动了中国近代化进程；促进了资本主义的发展；都解放了国人思想等。 (2)说明：南昌起义、秋收起义失败后，为保存革命力量，毛泽东决定向农村进军，开辟了井冈山革命根据地，逐渐走出一条“农村包围城市，武装夺取政权”的正确革命道路；长征途中，湘江战役红军损失惨重，毛泽东建议向敌人力量薄弱的贵州前进，遵义会议上确立了毛泽东对革命的正确领导，挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命；抗战胜利后，为了尽一切可能争取和平，毛泽东亲赴重庆，与国民党进行和平谈判，双方最终达成了避免内战、和平建国的“双十协定”，维护了一定时期的和平。 (3)特点：五六十年代崇拜领袖和英雄，为国家独立和建设作出贡献的人；七八十年代崇拜热爱科学和为国争光的人等。 (4)看待：时代发展的大潮中，要树立和保持正确的世界观、人生观、价值观；把个人理想同国家的发展结合起来；个人理想要顺应时代发展的主流；时代发展为个人理想的规划提供了机遇等。 【详解】（1）异：根据材料一“1895年甲午战败后张謇抱着‘实业救国’思想，回乡创办大生纱厂”“1899年大生纱厂正式开始生产棉纱”“1903年开始筹建分厂，一战期间发展迅速，获利丰厚，并投资公益事业”，结合所学知识可知，可从口号、创办企业、推动民族资本主义发展等角度分析不同点，例如：张謇主张实业救国；创办民族企业；推动了民族资本主义经济的发展。根据材料一“1894年孙中山成立兴中会”“1895年领导广州起义”“1905年成立同盟会，提出民族、民权、民生三大主义”“1912年就任中华民国临时大总统，颁布《中华民国临时约法》”，结合所学知识可知，可从口号、手段、民主法制化进程等角度分析不同点，例如：孙中山主张政治革命；用暴力手段推翻清政府；推动了中国近代的政治民主化法制化进程等。 同：根据两个人物大事记的时间可知，都发生在甲午战争失败后；结合所学张謇和孙中山的这一系列活动的目的可知，都是为了救亡图存，挽救民族危机；结合两人人物的提出的口号，从向西方、推动中国近代化、民族资本主义发展、解放思想等角度分析可知，都向西方学习，都推动了中国近代化进程，促进了资本主义的发展，都解放了国人思想等。 （2）说明：结合所学毛泽东领导的中国新民主主义革命历程，从大革命失败后的探索、长征途中的遵义会议、重庆谈判等事件进行分析，例如：南昌起义、秋收起义失败后，为保存革命力量，毛泽东决定向农村进军，开辟了井冈山革命根据地，逐渐走出一条“农村包围城市，武装夺取政权”的正确革命道路；长征途中，湘江战役红军损失惨重，毛泽东建议向敌人力量薄弱的贵州前进，遵义会议上确立了毛泽东对革命的正确领导，挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命；抗战胜利后，为了尽一切可能争取和平，毛泽东亲赴重庆，与国民党进行和平谈判，双方最终达成了避免内战、和平建国的“双十协定”，维护了一定时期的和平。 （3）特点：根据材料三“领袖人物毛泽东、周恩来；英雄人物雷锋、王进喜、焦裕禄；革命英雄江竹筠（江姐）、邱少云、保尔·柯察金等”可知，五六十年代崇拜领袖和英雄，为国家独立和建设作出贡献的人；根据材料三“1978年报告文学《哥德巴赫猜想》的发表，使数学家陈景润成为全国人民崇敬的对象，并引导年轻人对科学产生极大的热爱八十年代，在世界大赛上创下‘五连冠’的中国女排成为偶”可知，特点是七八十年代崇拜热爱科学和为国争光的人等。 （4）看待：本题是开放性试题，答案言之有理即可。例如时代发展的大潮中，要树立和保持正确的世界观、人生观、价值观；把个人理想同国家的发展结合起来；个人理想要顺应时代发展的主流；时代发展为个人理想的规划提供了机遇等。 22．(1)①南昌②井冈山③国民革命军第八路军 (2)成就：国防。意义：“两弹一星”的成功，极大地鼓舞了中国人民的志气，振奋了中华民族的精神。打破了当时有核大国的核垄断，增强了我国的国防实力，大大提高了我国的国际地位。 (3)认识：中国共产党带领中国人民找到了实现国防现代化的正确道路；国防现代化的建设是国家安全的重要保障；国防现代化的建设有助于提升中国的国际影响力；国防建设要适应社会经济发展的需要；社会经济的发展为国防建设提供了坚实的物质基础等。 【详解】（1）内容：①：根据材料“1927年8月1日”、“周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等人领导革命军在①发动武装起义”，结合所学知识，这指的是南昌起义，打响了武装反抗国民党反动派的第一枪。②：根据材料“1928年4月”、“朱德、陈毅与毛泽东在②会师，两军合编为中国工农革命军第四军”，结合所学知识，这指的是井冈山会师。③：根据材料“1937年8月22日”、“根据国共两党协议，中国工农红军主力改编为③；红军长征后留在南方八省的游击队改编为国民革命军新编第四军”，结合所学知识，中国工农红军主力改编为国民革命军第八路军。 （2）领域：根据表格，海军、原子弹、航空母舰都属于国防领域。意义：结合所学知识，“两弹一星”的成功，极大地鼓舞了中国人民的志气，振奋了中 华民族的精神。打破了当时有核大国的核垄断，增强了我国的国防实力，大大提高了我国的国际地位。 （3）认识：根据上述材料，在中国共产党领导下，国防事业不断进步，现代化程度不断提高，所以中国共产党带领中国人民找到了实现国防现代化的正确道路；国防现代化的建设是国家 安全的重要保障；国防现代化的建设有助于提升中国的国际影响力；国防建设要适应社会经济发展的需要；社会经济的发展为国防建设提供了坚实的物质基础等。 23．(1)甲午中日战争清政府战败，被迫签订《马关条约》；发动公车上书、创办报刊、兴办学会、创办新式学堂等。 (2)孙中山等资产阶级革命派组织兴中会等革命组织，出版革命书籍，发行革命报刊，与改良派进行了激烈的论战，宣传民主革命思想。 (3)救亡图存（或思想启蒙或民族复兴）。 【详解】（1）时代背景：根据材料一“1895年4月中旬，康有为得知谈判代表李鸿章决定签约的消息，立刻令梁启超鼓动广东、湖南在京举人上书反对”，结合所学知识，1895年签订的是《马关条约》，所以康有为等上书的时代背景是甲午中日战争清政府战败，被迫签订《马关条约》。行动：根据材料一“立刻令梁启超鼓动广东、湖南在京举人上书反对，提出拒签和约、迁都抗战、变法图强三项建议”可以得出维新派为变法采取的行动有发动公车上书；根据材料一“不久后，康有为在北京创办《万国公报》，宣传西学，鼓吹变法”可以得出维新派为变法采取的行动有创办报刊；根据材料一“据不完全统计，1895—1897年，维新派和开明人士在全国共创办学会23个、学堂17所、报馆9家、书局2家，总计51个。到1898年，增加到300多个”可以得出维新派为变法采取的行动有兴办学会、创办新式学堂等。 （2）原因：根据材料二“孙中山、黄兴、宋教仁、邹容、陈天华等一批革命活动家和思想宣传家，先后组织了兴中会、华兴会、光复会、同盟会等革命组织”可以得出“革命运动快速突进”的原因有孙中山等资产阶级革命派组织兴中会等革命组织；根据材料二“出版了《驳康有为论革命书》《革命军》《警世钟》《猛回头》等革命书籍”可以得出“革命运动快速突进”的原因有出版革命书籍；根据材料二“发行了《中国日报》《警钟日报》《民报》等革命报刊”可以得出“革命运动快速突进”的原因有发行革命报刊；据材料二“他们与改良派进行了激烈的论战，极力鼓吹民主革命思想，革命运动快速突进”可以得出“革命运动快速突进”的原因有与改良派进行了激烈的论战，宣传民主革命思想。 （3）时代使命：根据上述材料，以康有为、梁启超为代表的资产阶级维新派和以孙中山为代表的资产阶级革命派。虽然路线各有不同，但其目的都是挽救民族危亡，实现民族复兴。同时康有为的人的活动促进了维新思想传播，孙中山等人的活动促进了革命思想的传播，体现了他们都有思想启蒙的作用。 24．(1)洋务运动；洋务运动是中国历史上第一次近代化运动，经过30多年的建设，中国近代 化的军事工业、民用工业、交通运输业等逐渐 发展起来，在客观上促进了中国民族资本主义 的产生，对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用；但由于洋务运动的根本目的是维护和巩 固清政府的统治，再加上其内部的腐败和外国 势力的挤压，它没有使中国走上富强的道路。 (2)戊戊变法；在思想文化方面产生了广泛而持久的影响。 (3)创办了同盟会，领导了辛亥革命，推翻了两千多年的封建君主专制制度，建立了中华民国 (4)民主科学；新文化运动 【详解】（1）运动：根据所学知识可知，李鸿章是洋务运动的代表人物之一。 评价：根据所学知识可知，洋务运动是中国历史上第一次近代化运动，经过30多年的建设，中国近代 化的军事工业、民用工业、交通运输业等逐渐 发展起来，在客观上促进了中国民族资本主义 的产生，对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用；但由于洋务运动的根本目的是维护和巩 固清政府的统治，再加上其内部的腐败和外国 势力的挤压，它没有使中国走上富强的道路。 （2）运动：根据所学知识可知，谭嗣同是戊戌六君子之一，因此运动为戊戊变法。 意义：根据所学知识可知，戊戌变法在思想文化方面产生了广泛而持久的影响。 （3）体现：根据所学知识可知，孙中山创办了中国第一个革命政党同盟会，领导了辛亥革命，推翻了两千多年的封建君主专制制度，建立了中华民国。 （4）两位先生：根据所学知识可知，新文化运动宣传民主与科学。 运动：根据所学知识可知，新文化运动宣传民主与科学。 25．(1)思想主张：张謇：“实业救国”；孙中山：“三民主义”（或民族、民生）；毛泽东：工农武装割据。 (2)观点一：思想萌生于社会现实。 理由：张謇是中国近代民族资本主义实业家，张謇提出的“实业救国”思想。他认为只有通过发展本国的工商业，才能实现国家振兴。孙中山提出的“三民主义”思想，清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具。孙中山认识到只有推翻清政府的专制统治，才能拯救中国，毛泽东提出的“工农武装割据”思想，中国共产党人开始认识到独立掌握革命武装力量和调动农民阶级的力量的重要性，这些思想都反映了近代中国的时代需求。 观点二：思想引领社会发展。 理由：张謇是中国近代民族资本主义实业家，他在“实业救国”思想下。他认为只有通过发展本国的工商业，才能实现国家振兴。孙中山是中国近代资产阶级革命家，成为辛亥革命的指导思想，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结，极大推动了中华民族的思想解放。革除了社会陋习。毛泽东是伟大的无产阶级革命家和马克思主义者，指引中国共产党取得了新民主主义革命的胜利，形成了中国特色革命道路，这些思想都促进了近代中国的社会转型。 (3)与时俱进，勇于创新，勇于探索，勇于实践。 【详解】（1）根据材料“救国为目前之急……譬之树然，教育犹花，而其根本则在实业”可知，张謇主张“实业救国”；根据材料“我们革命的目的，因不愿少数满洲人专利；不要君主一人专利；不愿少数富人专利”可知，孙中山的思想主张是三民主义；根据材料“相当力量的正式红军的存在，是红色政权存在的必要条件……虽有很好的工农群众，若没有相当力量的正式武装，更不能造成长期的日益发展的割据局面。”可知，毛泽东的思想主张是工农武装割据。 （2）根据题干选择观点一：思想萌生于社会现实。结合所学可知，张謇提出的“实业救国”思想。张謇认为只有通过发展本国的工商业，才能实现国家振兴，孙中山提出的“三民主义”思想，清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具。孙中山认识到只有推翻清政府的专制统治，才能拯救中国，毛泽东提出的“工农武装割据”思想，中国共产党人开始认识到独立掌握革命武装力量和调动农民阶级的力量的重要性，史论结合。 根据题干选择观点二：思想引领社会发展。结合所学可知，张謇在“实业救国”思想下。张謇认为只有通过发展本国的工商业，才能实现国家振兴。孙中山是中国近代资产阶级革命家，成为辛亥革命的指导思想，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结，极大推动了中华民族的思想解放。革除了社会陋习。毛泽东是伟大的无产阶级革命家和马克思主义者，指引中国共产党取得了新民主主义革命的胜利，形成了中国特色革命道路，史论结合。 （3）根据材料及所学可知，上述三位历史人物身上值得我们学习的精神品质：与时俱进，勇于创新，勇于探索，勇于实践。 26．(1)贡献：倡导实业救国，带领很多人走上实业救国的道路；创办民族资本集团；兴办文化和公益事业；兴办学校，培养人才；热心公益，回馈社会。 (2)原因：受西式近代教育的影响；目睹中华民族被西方列强瓜分的危险。 (3)认识：人生规划应与国家、民族命运紧密结合。（言之有理即可） 【详解】（1）贡献：根据材料一信息“中国近代实业家、政治家、教育家”，结合所学知识可知，状元实业家张謇主动放弃高官厚禄，毅然回到家乡创办大生纱厂，带动了很多中国人走上“实业救国”道路；根据材料一信息“形成了具有相当规模的大生民族资本集团”，可得出：创办民族资本集团；根据“他把挣来的钱用于兴办文化和公益事业”，可得出：兴办文化和公益事业；根据“创办了中国第一所师范学校”，可得出：兴办学校，培养人才；根据“创办了……中国最早的博物馆一南通博物苑，并且面向公众开放。此外，他还创办图书馆、医院、印刷机构、公园和剧场等”，可得出：热心公益，回馈社会。 （2）原因：根据材料二信息“先后在檀香山、香港等地较系统地接受西式近代教育，并成为西医医师”，可得出：受西式近代教育的影响；根据“目睹中华民族被西方列强瓜分的危险……举起反帝反封建的旗帜，成为中国民主革命的伟大先驱”，可得出：目睹中华民族被西方列强瓜分的危险。 （3）认识：根据材料一张謇、材料二孙中山的事迹可知，个人规划应与国家、民族命运紧密结合。 27．(1)时期：全面建设社会主义时期。 示例一：邓稼先。一生从事原子弹研究，在艰苦困难的环境中成功地设计了中国的原子弹和氢弹，作出了卓越贡献，被誉为“两弹元勋”； 示例二：焦裕禄。1962年任河南省兰考县县委书记，为改变兰考面貌，带领兰考人民治理风沙、内涝、盐碱三害，患病后仍顽强坚持工作，直到生命最后一息，他被誉为“党的好干部”； 示例三：王进喜。1960年，王进喜率领钻井队到大庆参加石油大会战，为大庆油田建设作出重大贡献，被誉为“铁人”。以王进喜为代表的艰苦创业精神，被誉为“铁人”精神； 示例四：雷锋。中国人民解放军战士，他以公而忘私、助人为乐的共产主义风格和言行一致的工作作风，成为全国人民学习的榜样。（言之有理即可酌情给分，只写人物不给分） (2)思想：爱国爱家；孝敬长辈；品德高尚；勤劳节俭；仁爱行善。（任写一点） (3)武装斗争从城市到农村，开始走上了“农村包围城市，武装夺取政权”革命道路。 (4)日军侵华，民族危机加深，中国人民掀起了抗日救亡运动。 (5)学习英模品质，为建设现代化强国贡献力量；学习中华民族优秀传统，传承好家风；传承红色基因,赓续共产党人的精神血脉；发扬爱国主义精神，做一个负责任的青年等。(答出任意一点即2分,其他言之有理亦可给分) 【详解】（1）时期：根据所学和材料一图片可知，全面建设社会主义时期，涌现出雷锋等先进人物。 示例：此问相对开放，回答符合下列要点要点即可，可任选一个，说明其主要事迹和贡献，如，示例一：根据所学和材料可知，邓稼先。一生从事原子弹研究，在艰苦困难的环境中成功地设计了中国的原子弹和氢弹，作出了卓越贡献，被誉为“两弹元勋”；示例二：根据所学和材料可知，焦裕禄。1962年任河南省兰考县县委书记，为改变兰考面貌，带领兰考人民治理风沙、内涝、盐碱三害，患病后仍顽强坚持工作，直到生命最后一息，他被誉为“党的好干部”；示例三：根据所学和材料可知，王进喜。1960年，王进喜率领钻井队到大庆参加石油大会战，为大庆油田建设作出重大贡献，被誉为“铁人”。以王进喜为代表的艰苦创业精神，被誉为“铁人”精神；示例四：根据所学和材料可知，雷锋。中国人民解放军战士，他以公而忘私、助人为乐的共产主义风格和言行一致的工作作风，成为全国人民学习的榜样。 （2）思想：根据所学和材料二《吴氏祖训》可知，这体现出爱国爱家、孝敬长辈、品德高尚、勤劳节俭、仁爱行善等精神。 （3）转变：根据所学和材料三“因为它明确地指出了中国革命的政治方向”。——朱德《从南昌起义到上井冈山》——一国之内，在四围白色政权的包围中，有一小块或若干小块红色政权的区域长期地存在，这是世界各国从来没有的事。——毛泽东《中国的红色政权为什么能够存在？》”可知，从南昌到井冈山，体现出，武装斗争从城市到农村，开始走上了“农村包围城市，武装夺取政权”革命道路。 （4）背景：根据所学和材料四“满耳朵是大众的嗟伤、一年年国土的沦丧”可知，这体现出，日军侵华，民族危机加深，中国人民掀起了抗日救亡运动。 （5）启示：此问相对开放，回答符合下列要点要点即可，如，学习英模品质，为建设现代化强国贡献力量；学习中华民族优秀传统，传承好家风；传承红色基因,赓续共产党人的精神血脉；发扬爱国主义精神，做一个负责任的青年等。 28．(1)执政者应心怀百姓，爱民重民，顺应民意，以民众意愿作为治国理政的基本依据；统治者无为而治，减轻人民负担；孙中山成立兴中会、同盟会等革命组织和政党，推动了全国革命运动的蓬勃发展；他领导了辛亥革命，推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结；成立中华民国，宣告亚洲第一个资产阶级民主共和国的诞生；颁布《中华民国临时约法》肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则等. (2)示例：政策赋能民生福祉尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好，我宣讲的题目是“政策赋能民生福祉”。放眼历史长河，民生问题历来备受关注，好的政策能够赋能民生福祉，改善民生。 面对汉朝初年经济凋敝的社会现实，汉初统治者均采取休养生息政策，他们减轻人民负担、轻徭薄赋，使汉初经济得以恢复和发展，人民生活安定，因此促成了第一个治世局面，即文景之治的出现；面对战时共产主义政策导致国内矛盾尖锐等问题的出现，列宁开始实行新经济政策，他从民生角度出发，实行了以征收粮食税代替收集制、允许私人经营中小企业等措施，这些举措改善了民生，调动了生产者的积极性，促进经济稳步发展；面对闭关锁国的教训和经济全球化的历史大潮，我国实行对外开放政策，使中国经济获得持续快速发展，民生也持续得到大幅改善，共同贫穷被送进了历史，综上所述，好的政策能够为改善民生保驾护航，也必然赋能民生福祉。 【详解】（1）根据材料“圣人（执政者）无常心，以百姓心为心”可得出，执政者应心怀百姓，爱民重民，顺应民意，以民众意愿作为治国理政的基本依据；根据材料“我无为而民自化，我好静而民自正，我无事而民自富，我无欲而民自朴”可得出，；根据材料一“”可得出，统治者无为而治，减轻人民负担。孙中山成立兴中会、同盟会等革命组织和政党，推动了全国革命运动的蓬勃发展；他领导了辛亥革命，推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结；成立中华民国，宣告亚洲第一个资产阶级民主共和国的诞生；颁布《中华民国临时约法》肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则等一系列的行为正是心怀百姓，爱民重民，顺应民意，以民众意愿的表现，其目的就是为了减轻人民的负担。 （2）本小问属于本题为开放性题目，言之有理即可。解答本题需要学生围绕着“制度或政策赋能民生福祉”。开头点题：大家好，我宣讲的题目是“政策赋能民生福祉”。放眼历史长河，民生问题历来备受关注，好的政策能够赋能民生福祉，改善民生。接下来列举历史史实进行宣讲：面对汉朝初年经济凋敝的社会现实，汉初统治者均采取休养生息政策，他们减轻人民负担、轻徭薄赋，使汉初经济得以恢复和发展，人民生活安定，因此促成了第一个治世局面，即文景之治的出现；面对战时共产主义政策导致国内矛盾尖锐等问题的出现，列宁开始实行新经济政策，他从民生角度出发，实行了以征收粮食税代替收集制、允许私人经营中小企业等措施，这些举措改善了民生，调动了生产者的积极性，促进经济稳步发展；面对闭关锁国的教训和经济全球化的历史大潮，我国实行对外开放政策，使中国经济获得持续快速发展，民生也持续得到大幅改善，共同贫穷被送进了历史。最后进行总结：综上所述，好的政策能够为改善民生保驾护航，也必然赋能民生福祉。 29．(1)思想潮流:实业救国。背景:甲午战后,列强在中国通商口岸开设工厂,进行资本输出。 (2)外部原因：帝国主义忙于战争,放松对中国的经济侵略。内部原因：临时政府对资本主义经济的支持；民间爱国资本家倡导“实业救国”；国内人民对日货等的抵制。 (3)经营管理体制；列强经济侵略；实业救国思潮；实业家的努力；政府政策。 【详解】（1）思想潮流：据材料一“ 就今日而言，建设工业，实为要图，即以纺织一业而论，吾国人口四万万，只有纱锭两百万枚……实不能供国民之需求”可知，荣宗敬主张“实业救国”，即通过发展实业来挽救民族危机。 背景：据材料一“唯其如此，是以他国在吾国设厂，以遂其经济侵略之野心，而使我纺织业受重大之打击……”结合所学可知，1895年中日甲午战争中中国战败，被迫签订《马关条约》，允许日本可以在通商口岸开设工厂，所以荣宗敬“建设工业”的时代背景是甲午战后，列强在中国通商口岸开设工厂，进行资本输出。 （2）原因：据材料二“ 1913年，北洋政府宣布，凡清朝‘保护兴业各法令’，与民国国体无抵触者，仍然适用，对于各业商办公司予以保护和维持。”结合所学可知，辛亥革命后由于一战的爆发，帝国主义忙于战争，暂时放松对中国的经济侵略。同时，中华民国临时政府颁布了一系列奖励发展实业的法令，掀起了发展实业的浪潮；民间爱国资本家倡导“实业救国”；国内人民对日货等的抵制，这些都促使辛亥革命后中国掀起发展实业热潮。 （3）因素：据材料一荣宗敬建立工业和材料二北洋政府发展实业可知，对影响中国近代民族工业发展的因素可从经营管理体制、近代化探索、列强侵略、实业救国思潮、实业家的努力等方面进行分析回答。 30．(1)辛亥革命；国民革命运动。孙中山是伟大的民主革命先行者。 (2)南昌起义、秋收起义、建立井冈山革命根据地；井冈山会师。革命道路：农村包围城市，武装夺取政权。 (3)“谈判桌上的较量”：重庆谈判。意义：签订“双十协定”，为中国实现民主统一、和平建国带来了一线曙光。 “三年的军事较量”：解放战争。意义：结束了国民党在大陆的统治，捍卫了国家主权和领土完整，维护了国家统一。 【详解】（1）行动：根据材料一“毛泽东同志把三民主义纲领、统一战线政策、艰苦奋斗精神并称为孙中山先生‘留给我们的最中心最本质最伟大的遗产’，是‘对于中华民族最伟大的贡献’。”和所学可知，在《民报》发刊词中，孙中山将同盟会的政治纲领阐发为“三民主义”，三民主义成为孙中山领导资产阶级革命的指导思想；1911年，爆发了辛亥革命，辛亥革命推翻了清政府的反动统治，建立了中华民国，使民主共和国的观念深入人心；1924年国民党一大在广州召开。国民党以大的召开，标志着国共两党合作的正式建立。在“统一战线政策”指导下国民革命运动轰轰烈烈的开展起来。1924年，孙中山建立了“黄埔军校”，黄埔军校的建立，为国民革命军的建立和随后的北伐战争做了准备。1926年，国民革命军誓师北伐，基本上推翻了北洋军阀的统治。地位：依据所学可知，孙中山是伟大的民主革命先行者。 （2）史实：材料二“讲起八一历史长，南昌打响第一枪”指的是南昌起义；材料二“秋收暴动毛泽东，闹得湘东满地红”指的是秋收起义、建立井冈山革命根据地；材料二“井冈山上朱毛合，创建四军建奇功”指的是井冈山会师。革命道路：依据以上材料并结合所学可知，探索出的有中国特色的革命道路是农村包围城市，武装夺取政权。 （3）“谈判桌上的较量”：根据材料三“抗战胜利后，中国共产党为争取合法地位与国民党在谈判桌上进行了一次激烈较量。”和所学可知，“谈判桌上的较量”指的是毛泽东去重庆谈判。意义：结合所学可知，1945年10月10日，国共双方经过谈判，签订了“双十协定”，为中国实现民主统一、和平建国带来了一线曙光。“三年的军事较量”：根据材料三“随后又通过三年的军事较量，中国共产党终于领导人民推翻了国民党的反动统治，实现了人民当家作主。”和所学可知，“三年的军事较量”指的是解放战争，从1946年6月，国民党军队进攻中原解放区，到1949年4月，解放军解放南京。意义：依据以上材料并结合所学可知，解放战争结束了国民党在大陆的统治，捍卫了国家主权和领土完整，维护了国家统一。 31．(1)联系：①铁器、牛耕推广，提高了生产力水平，新兴地主阶级势力增强，为了维护自己的利益，纷纷倡导变法，其中秦国的商鞅变法最为成功；②战国处于新旧制度交替之际，各学派著书立说，形成百家争鸣的局面，其中法家思想为秦国提供了治国方略；③通过商鞅变法，提高了秦国的国力和军队战斗力，为秦建立统一多民族的封建国家奠定基础。 趋势：奴隶社会走向封建社会；国家趋向于统一。 (2)示例：一组：日本实行大化改新，在服饰、社会习俗等方面学习中国隋唐，使得社会面貌发生了巨大变化；同时日本在政治、经济、文化各方面进行改革，使日本成为一个中央集权制的封建国家。日本明治维新，在社会生活方面实行文明开化，推动了社会习俗的变迁；同时在政治、经济、军事等方面进行改革，使日本走上了资本主义道路。 二组：俄国彼得一世改革，提倡西方的生活方式，使俄国的社会面貌发生了变化；同时推行兴办手工工场，建立新式常备军等措施，开启了俄国的近代化进程。亚历山大二世颁布废除农奴制法令，农奴获得人身自由，促使社会的各个方面出现了新的气象；农奴的解放为工业化提供了充足的劳动力，推动俄国走上资本主义道路。（任选一组作答即可） (3)示例：选抗美援朝战争、万隆会议召开、欧共体成立。 观点1：团结合作有利于维护和平促进发展。 论述：二战后，美国推行霸权，在亚太地区挑起争端，威胁到新中国的国家安全，中国人民志愿军奔赴前线，抗美援朝、保家卫国，与朝鲜军民并肩作战，打破了美军不可战胜的神话，取得了抗美援朝战争的胜利，捍卫了新中国安全，维护了亚洲和世界的和平。亚非国家为了谋求完全独立与经济发展，1955年在印尼召开万隆会议，针对帝国主义破坏会议的阴谋，周恩来提出“求同存异”，倡导国家间的合作团结，促进了会议的圆满成功，加强了亚非各国的合作与交流。西欧各国吸取历史教训，1967年成立欧共体，倡导加强各国在经济领域的合作交流，促进了欧洲的一体化进程，提高了欧洲各国的经济水平和国际地位。由此可见，各国要以互利共赢为目的加强合作交流，共同促进世界和谐发展。（或提炼观点：国家实力的变化推动了国际格局的演变等，进行论述） 【详解】（1）联系：根据材料“春秋战国时期单元知识结构示意图”，铁器牛耕的使用和推广推动了地主阶级的壮大；百家争鸣中法家思想为变法提供理论支持，生产力的发展和思想解放运动共同推动了春秋战国时期的社会变革。因此①②③处史事之间的内在联系为：①铁器、牛耕推广，提高了生产力水平，新兴地主阶级势力增强，为了维护自己的利益，纷纷倡导变法，其中秦国的商鞅变法最为成功；②战国处于新旧制度交替之际，各学派著书立说，形成百家争鸣的局面，其中法家思想为秦国提供了治国方略；③通过商鞅变法，提高了秦国的国力和军队战斗力，为秦建立统一多民族的封建国家奠定基础。 趋势：结合所学春秋战国时期社会转型和诸侯间的争霸战争可知，当时的历史发展趋势是从奴隶社会走向封建社会；国家趋向于统一。 （2）示例：一组：根据“图一 大化改新后日本人的服饰”并结合所学大化改新的知识可知，日本实行大化改新，在服饰、社会习俗等方面学习中国隋唐，使得社会面貌发生了巨大变化；同时日本在政治、经济、文化各方面进行改革，使日本成为一个中央集权制的封建国家。根据“图二 明治维新后东京银座景象”并结合所学明治维新的知识可知，日本明治维新，在社会生活方面实行文明开化，推动了社会习俗的变迁；同时在政治、经济、军事等方面进行改革，使日本走上了资本主义道路。 二组：根据“图三 彼得一世时期强迫行人剪胡子”并结合所学彼得一世改革的内容可知，俄国彼得一世改革，提倡西方的生活方式，使俄国的社会面貌发生了变化；同时推行兴办手工工场，建立新式常备军等措施，开启了俄国的近代化进程。根据“图四 沙俄贵族宣布‘解放’农奴的法令”并结合所学亚历山大二世农奴制改革的内容可知，亚历山大二世颁布废除农奴制法令，农奴获得人身自由，促使社会的各个方面出现了新的气象；农奴的解放为工业化提供了充足的劳动力，推动俄国走上资本主义道路。（任选一组作答即可） （3）示例：根据题干要求可选抗美援朝战争、万隆会议召开、欧共体成立。中朝人民团结协作打败了美帝国主义、万隆会议上，周恩来提出“求同存异”，促进了会议的圆满成功，加强了亚非各国的合作与交流、1967年成立欧共体，倡导加强各国在经济领域的合作交流，促进了欧洲的一体化进程，可提炼出观点：团结合作有利于维护和平促进发展。然后围绕观点，结合所选三个事件展开论述，最后进行总结。论述：二战后，美国推行霸权，在亚太地区挑起争端，威胁到新中国的国家安全，中国人民志愿军奔赴前线，抗美援朝、保家卫国，与朝鲜军民并肩作战，打破了美军不可战胜的神话，取得了抗美援朝战争的胜利，捍卫了新中国安全，维护了亚洲和世界的和平。亚非国家为了谋求完全独立与经济发展，1955年在印尼召开万隆会议，针对帝国主义破坏会议的阴谋，周恩来提出“求同存异”，倡导国家间的合作团结，促进了会议的圆满成功，加强了亚非各国的合作与交流。西欧各国吸取历史教训，1967年成立欧共体，倡导加强各国在经济领域的合作交流，促进了欧洲的一体化进程，提高了欧洲各国的经济水平和国际地位。由此可见，各国要以互利共赢为目的加强合作交流，共同促进世界和谐发展。（或提炼观点：国家实力的变化推动了国际格局的演变等，进行论述） 32．(1)主要原因：铁制工具（铁农具）和牛耕技术的推广。阶段特征：大动荡、大变革、大发展。 (2)论题：社会生产力得到发展，生产关系也会随之调整。 论证：①春秋战国时期，铁农具和牛耕的使用推动了生产力的发展，加之“侯强王弱”的局面，导致诸侯争霸，战乱频繁。各国为在争霸战争中取胜，实现富国强兵，纷纷变法，促进了中国由奴隶制社会进入封建社会。②公元前356年，为实现富国强兵，秦孝公任用商鞅在秦国进行变法。商鞅变法顺应了历史发展的潮流，确立了封建土地所有制，使秦国国力增强，军队战斗力提高，一跃成为最强盛的诸侯国，为秦统一全国奠定了基础。 结论：生产力的发展促进了生产关系的调整，我们要进一步深化改革，解放和发展生产力，促进社会经济快速发展。 【详解】（1）主要原因：根据材料“战国时期，铁制工具和牛耕的使用进一步推广，社会生产力水平不断提高，推动社会结构发生重大变化”可以得出铁制工具（铁农具）和牛耕技术的推广。阶段特征：根据材料“昔日以等级分封制为基础的相对封闭的小型社会逐步演变为大型复杂社会，要求建立更加严密的管理体制”、“各国纷纷进行变法，最终各自建立起君主集权的官僚制政治形态”、“士阶层的兴起，促进了学术思想的传播，形成中国历史上一个思想发展的高潮，出现了百家争鸣的局面”可以得出战国时期的阶段特征是大动荡、大变革、大发展。 （2）论述：根据材料可以得出，材料表达了战国时期，伴随着铁制工具和牛耕的使用进一步推广，在政治上出现加强中央集权的趋势，同时各国出现变法运动，思想上出现了百家争鸣的局面。提出论点进行论述即可。例如论题：社会生产力得到发展，生产关系也会随之调整。 论证：①春秋战国时期，铁农具和牛耕的使用推动了生产力的发展，加之“侯强王弱”的局面，导致诸侯争霸，战乱频繁。各国为在争霸战争中取胜，实现富国强兵，纷纷变法，促进了中国由奴隶制社会进入封建社会。②公元前356年，为实现富国强兵，秦孝公任用商鞅在秦国进行变法。商鞅变法顺应了历史发展的潮流，确立了封建土地所有制，使秦国国力增强，军队战斗力提高，一跃成为最强盛的诸侯国，为秦统一全国奠定了基础。  结论：生产力的发展促进了生产关系的调整，我们要进一步深化改革，解放和发展生产力，促进社会经济快速发展。 33．(1)含义：大化改新使日本发展成为中央集权制的封建国家。 (2)示例:观点：学习引进先进文化是一个国家发展的重要途径。论述：从公元646年开始，日本仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革，史称“大化改新”。大化改新解放了部分生产力，完善了日本的统治制度，奠定了日本的国家发展方向。大化改新为日本确立了一套在当时颇为先进的管理体制，使日本社会环境稳定、社会经济得到发展，为日本以后的繁荣奠定了基础，使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。1868年，日本开始进行明治维新，学习欧美，努力发展教育，积极吸收世界先进文明成果。明治维新后，日本迅速走上了资本主义的道路，开始跻身资本主义强国之列，实现了富国强兵，逐步发展成为亚洲第一个现代化国家。综上所述，学习引进先进文化，不断改革创新制度是一个国家、民族发展的重要途径。 【详解】（1）含义：结合所学知识，日本大化改新学习唐朝的典章制度，使日本发展成为中央集权制的封建国家。 （2）观点及论述：根据材料可知，日本是一个善于学习的民族，通过大化改新学习唐朝的典章制度，使日本发展成为中央集权制的封建国家。通过明治维新走上资本主义道路。所以观点可确定为：学习引进先进文化是一个国家发展的重要途径。论述如下：从公元646年开始，日本仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革，史称“大化改新”。大化改新解放了部分生产力，完善了日本的统治制度，奠定了日本的国家发展方向。大化改新为日本确立了一套在当时颇为先进的管理体制，使日本社会环境稳定、社会经济得到发展，为日本以后的繁荣奠定了基础，使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。1868年，日本开始进行明治维新，学习欧美，努力发展教育，积极吸收世界先进文明成果。明治维新后，日本迅速走上了资本主义的道路，开始跻身资本主义强国之列，实现了富国强兵，逐步发展成为亚洲第一个现代化国家。最后得出结论：综上所述，学习引进先进文化，不断改革创新制度是一个国家、民族发展的重要途径。 34．(1)①：铁器、牛耕的使用及推广；②：诸侯纷争。 (2)措施：决裂阡陌：废除井田制，允许土地自由买卖；教民耕战：奖励耕织，生产粮食布帛多的人可免除徭役；奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地。 【详解】（1）补充：根据材料“变革的时代”可知为春秋战国时期，因此位于经济之变的①为铁器、牛耕的使用及推广；结合春秋战国时期的社会特征可知，政治方面，王室衰微，分封制瓦解，诸侯纷争，因此②为诸侯纷争。 （2）措施：根据材料“决裂阡陌，教民耕战”可知为商鞅变法中的经济和军事措施，因此为决裂阡陌：废除井田制，允许土地自由买卖；教民耕战：奖励耕织，生产粮食布帛多的人可免除徭役；奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地。 35．题目：改革促进国家社会发展。 论述：公元前356年，秦孝公任用商鞅主持变法。商鞅推行一系列改革措施，使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了基础。面对日益严重的民族危机和社会危机，日本明治天皇进行的改革，史称明治维新。日本明治维新使日本摆脱了民族危机，从一个闭关锁国的封建国家，逐步转变为资本主义国 家，摆脱了沦为半殖民地国家的命运，可见变革能促进发展。综上所述，改革能够有效提升国家实力促进国家社会发展。 【详解】题目：根据所学知识可知，商鞅变法使得秦国国力增强，明治维新挽救了日本的民族危机和社会危机，因此可知题目为改革促进国家社会发展。 论述：根据所学知识可知商鞅变法使得秦国国力增强，明治维新挽救了日本的民族危机和社会危机，接着用历史史事进行阐述，公元前356年，秦孝公任用商鞅主持变法。商鞅推行一系列改革措施，使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了基础。面对日益严重的民族危机和社会危机，日本明治天皇进行的改革，史称明治维新。日本明治维新使日本摆脱了民族危机，从一个闭关锁国的封建国家，逐步转变为资本主义国 家，摆脱了沦为半殖民地国家的命运，可见变革能促进发展。综上所述，改革能够有效提升国家实力促进国家社会发展。 36． 观点：顺应时代潮流的改革推动社会的发展进步。 阐述：公元前356年，商鞅在秦孝公支持下开始变法，实行“废井田，开阡陌”、奖励耕战奖励军功、废除贵族世袭特权等措施。商鞅变法使秦国变得国富兵强，成为战国时期最强盛的诸侯国，为秦统一六国奠定了坚实基础；1861年，俄国的亚历山大进行了农奴制改革，废除了农奴制，促使社会的各个方面出现了新的气象，推动俄国走上了发展资本主义的道路；大革命失败后，在全党为寻找中国革命新道路而进行的艰苦探索中，毛泽东率领湘赣边界秋收起义部队上井冈山，进行创建革命根据地、开展工农武装割据的斗争，开辟了中国革命新道路，代表了中国革命发展的正确方向。综上所述，顺应时代潮流的改革能推动社会的发展进步。 【详解】本题属于开放性试题，结合所学言之有理即可。如根据题干主题和材料，从改革创新的角度，通过商鞅变法、俄国1861年改革和井冈山道路可得出“顺应时代潮流的改革推动社会的发展进步”这一论点。简述三次改革的史实，如公元前356年，商鞅在秦孝公支持下开始变法，实行“废井田，开阡陌”、奖励耕战奖励军功、废除贵族世袭特权等措施。商鞅变法使秦国变得国富兵强，成为战国时期最强盛的诸侯国，为秦统一六国奠定了坚实基础；1861年，俄国的亚历山大进行了农奴制改革，废除了农奴制，促使社会的各个方面出现了新的气象，推动俄国走上了发展资本主义的道路；大革命失败后，在全党为寻找中国革命新道路而进行的艰苦探索中，毛泽东率领湘赣边界秋收起义部队上井冈山，进行创建革命根据地、开展工农武装割据的斗争，开辟了中国革命新道路，代表了中国革命发展的正确方向。综上所述，顺应时代潮流的改革能推动社会的发展进步。 37．示例：观点一：春秋战国时期出现了社会变革。 论述：春秋战国时期，周天子的统治权威衰落，形成诸侯纷争的局面。经济方面，铁制农具和牛耕的出现和推广，促进了农业生产的发展。政治方面，秦国实行商鞅变法，使国富兵强，为后期统一全国奠定基础。思想上呈现出百家争鸣的局面，出现了墨家、儒家、道家、法家等不同学派，百家争鸣的出现促进了思想学术的繁荣，为中国古代文化的发展奠定了基础。 总之，春秋战国时期，王室衰微，诸侯纷争，在政治、经济、思想上的出现了一系列的变革，推动了社会的进一步发展。 观点二：春秋战国的历史发展趋势是由分裂割据走向统一。 西周建立之后，为保证周王朝对地方的控制，扩大统治范围，实行分封制，建立诸侯国。春秋战国时期，各诸侯国之间的争斗日益激烈，周天子的统治权威衰落，形成诸侯纷争的局面，整个社会处于分裂割据的动荡之中。通过战国时期的兼并战争，秦国最终灭掉六国，统一了中国，建立了中国历史上第一个统一的多民族的封建国家——秦朝。 总之，春秋战国时期，分封制崩溃，出现战乱分裂的局面，秦灭六国，结束了这一局面，实现了国家统一。 其他观点，言之成理即可。 例如：西汉统治者吸取秦亡教训，调整统治政策，有利于长期稳定统治。等等 【详解】根据“铁制农具和牛耕的出现和推广”“商鞅变法”“百家争鸣”可归纳出观点一：春秋战国时期出现了社会变革。论述：学生可围绕观点，从铁制农具和牛耕的出现和推广、商鞅变法、百家争鸣的相关史实以及影响进行论述，符合史实，言之有理即可，如：春秋战国时期，周天子的统治权威衰落，形成诸侯纷争的局面。经济方面，铁制农具和牛耕的出现和推广，促进了农业生产的发展。政治方面，秦国实行商鞅变法，使国富兵强，为后期统一全国奠定基础。思想上呈现出百家争鸣的局面，出现了墨家、儒家、道家、法家等不同学派，百家争鸣的出现促进了思想学术的繁荣，为中国古代文化的发展奠定了基础。总之，春秋战国时期，王室衰微，诸侯纷争，在政治、经济、思想上的出现了一系列的变革，推动了社会的进一步发展。根据“诸侯纷争”“秦灭六国，统一中国”可归纳出观点二：春秋战国的历史发展趋势是由分裂割据走向统一。学生可围绕观点，从王室衰微、诸侯争霸到战国时期的兼并战争，秦国最终灭掉六国，统一了中国的相关史实进行论述，符合史实，言之有理即可，如：西周建立之后，为保证周王朝对地方的控制，扩大统治范围，实行分封制，建立诸侯国。春秋战国时期，各诸侯国之间的争斗日益激烈，周天子的统治权威衰落，形成诸侯纷争的局面，整个社会处于分裂割据的动荡之中。通过战国时期的兼并战争，秦国最终灭掉六国，统一了中国，建立了中国历史上第一个统一的多民族的封建国家——秦朝。总之，春秋战国时期，分封制崩溃，出现战乱分裂的局面，秦灭六国，结束了这一局面，实现了国家统一。其他观点，言之成理即可。例如：西汉统治者吸取秦亡教训，调整统治政策，有利于长期稳定统治。等等 38．观点:经济变革推动社会变革。 论述:战国时期,铁制农具和牛耕的使用进一步推广,社会生产力水平不断提高,新兴地主阶级的势力增强,为适应社会政治经济的变化,各诸侯国纷纷变法改革,确立新的政治经济秩序,推动了社会由奴隶社会向封建社会的转型。 13世纪的欧洲,伴随着租地农场和手工工场的发展,经济上变得越来越商业化和工业化,市民阶层兴起,并提出政治要求,推动了欧洲资产阶级革命和改革的到来,深刻改变了欧洲的社会环境和社会结构。 18世纪60年代到19世纪40年代,第一次工业革命兴起,创造了巨大的生产力,但与此同时形成了两大对立的阶级:工业资产阶级和工业无产阶级。工人阶级逐渐登上政治舞台，推动了社会主义革命的探索。 综上，经济变革推动社会变革,所以我们要以经济建设为中心,大力发展生产力。 【详解】本题是小论文题，观点在题干中已给出，经济变革推动社会变革。围绕这一观点，根据给出的三则材料进行论述即可，从不同时期经济变革的内容和影响两方面作答，注意史实准确，条例清晰。如材料一“战国时期”，经济发生的变革是：铁制农具和牛耕的使用进一步推广,社会生产力水平不断提高；推动社会变革是：新兴地主阶级的势力增强,为适应社会政治经济的变化,各诸侯国纷纷变法改革,确立新的政治经济秩序,推动了社会由奴隶社会向封建社会的转型。材料二“13世纪的欧洲”,经济发生的变革是：伴随着租地农场和手工工场的发展,经济上变得越来越商业化和工业化；推动社会变革是：市民阶层兴起,并提出政治要求,推动了欧洲资产阶级革命和改革的到来,深刻改变了欧洲的社会环境和社会结构。材料三“18世纪60年代到19世纪40年代”，经济发生的变革是：第一次工业革命兴起,创造了巨大的生产力；推动社会变革是：但与此同时形成了两大对立的阶级:工业资产阶级和工业无产阶级。工人阶级逐渐登上政治舞台，推动了社会主义革命的探索。最后形成总结性表述，综上，经济变革推动社会变革,所以我们要以经济建设为中心,大力发展生产力。 39．示例一∶改革是社会发展的必由之路（或改革推动国家富强社会进步） 论述∶战国时期，为了实现富国强兵，秦孝公任用商鞅主持变法。政治上确立县制；废除贵族的世袭特权；经济上废除井田制，允许土地自由买卖；鼓励耕织；统一度量衡；军事上奖励军功等一系列改革措施，使奏国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了基础。由此可见，改革能使社会发展，国家富强。 示例二∶改革不是—帆风顺的，会有曲折和反复 论述∶战国时期，为了实现富国强兵，秦孝公任用商鞅主持变法，政治上确立县制；废除贵族的世袭特权。经济上废除井田制，允许土地自由买卖；鼓励耕织；统一度量衡。军事上奖励军功等一系列改革措施，使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了基础。但是变法触犯了旧贵族的利益，最后商鞅遭到诬陷，起兵反抗，兵败被车裂而死。商鞅虽死，但其改革顺应了历史潮流，改革最终推行下去，并取得成功，得到后世肯定。由此可见，改革是要付出代价的，会有曲折和反复。 【详解】根据材料一“战国时期，铁制工具和牛耕的使用进一步推广，社会生产力水平不断提高，新兴的地主阶级势力增强。新旧时代交替，为了适应时代的发展及在复杂的斗争中生存下去，各国都先后在一定的程度上实行了变法。在各国的变法中，秦国的商鞅变法成效最大，公元前356年，秦孝公任用商鞅主持变法。商鞅推行了一系列的改革措施，使秦国的国力大为增强。提向了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了基础。但是变法触犯了旧贵族的利益，秦孝公死后，商鞅遭诬陷，起兵反抗，兵败被车裂。由于商鞅变法内容顺应了封建制发展的历史趋势，商鞅虽死，‘秦法未败’。”和材料二“商鞅变法的内容”并结合所学知识，围绕“商鞅变法”这个主题，提炼的观点为： 观点一∶改革是社会发展的必由之路（或改革推动国家富强社会进步） 根据题干材料并结合所学可知，战国时期，为了实现富国强兵，秦孝公任用商鞅主持变法。政治上确立县制；废除贵族的世袭特权；经济上废除井田制，允许土地自由买卖；鼓励耕织；统一度量衡；军事上奖励军功等一系列改革措施，使奏国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了基础。由此可见，改革能使社会发展，国家富强。 观点二∶改革不是—帆风顺的，会有曲折和反复 根据题干材料并结合所学可知，战国时期，为了实现富国强兵，秦孝公任用商鞅主持变法，政治上确立县制；废除贵族的世袭特权。经济上废除井田制，允许土地自由买卖；鼓励耕织；统一度量衡。军事上奖励军功等一系列改革措施，使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了基础。但是变法触犯了旧贵族的利益，最后商鞅遭到诬陷，起兵反抗，兵败被车裂而死。商鞅虽死，但其改革顺应了历史潮流，改革最终推行下去，并取得成功，得到后世肯定。由此可见，改革是要付出代价的，会有曲折和反复。 40．(1)思想：民贵君轻；出发点：为了统治者统治地位的稳固。 (2)观点：春秋战国时期是社会大变革的时代 历史事件：战国时期兼并战争不断 各国变法  百家争鸣 论述：春秋战国时期是中国社会的大变革时期，奴隶社会走向瓦解，封建社会逐渐形成，在政治、经济、思想文化等领域出现巨大变化。经济上，铁工具和牛耕已经在广大地区使用，社会生产力水平提高；政治上，新兴的地主阶级逐渐掌握政权，开始变法；思想上，百家争鸣，思想领域空前活跃；军事上，中原各国为争夺土地和人民常常混战，通过兼并战争，开始出现局部的统一；民族关系上，各族人民迁徙往来，出现了民族大融合的局面。综上所述，春秋战国时期是中国社会的大变革时期。（其他观点言之有理即可） 【详解】（1）思想：根据材料“民为贵，社稷次之，君为轻”并结合所学可知，孟子主张民贵君轻。 出发点：根据材料“儒家这种思想，出发点是为了统治者统治地位的稳固”可知，儒家思想的出发点是为了统治者统治地位的稳固。 （2）论述：开放性回答，言之有理即可，注意理论结合。根据表格材料，选择一个观点“春秋战国时期是社会大变革的时代”，选取表格材料中的事件“战国时期兼并战争不断、各国变法、百家争鸣”结合所学知识，从春秋战国时期政治、经济、思想文化、军事、民族关系等方面的社会情况加以论述，做到史实为观点服务，条理清晰，最后，简要对论述加以总结即可。如：观点：春秋战国时期是社会大变革的时代。历史事件：战国时期兼并战争不断、各国变法、百家争鸣。论述：春秋战国时期是中国社会的大变革时期，奴隶社会走向瓦解，封建社会逐渐形成，在政治、经济、思想文化等领域出现巨大变化。经济上，铁工具和牛耕已经在广大地区使用，社会生产力水平提高；政治上，新兴的地主阶级逐渐掌握政权，开始变法；思想上，百家争鸣，思想领域空前活跃；军事上，中原各国为争夺土地和人民常常混战，通过兼并战争，开始出现局部的统一；民族关系上，各族人民迁徙往来，出现了民族大融合的局面。综上所述，春秋战国时期是中国社会的大变革时期。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$