绪论 化学使世界变得更加绚丽多彩（课件）-【名课题精选】2024-2025学年九年级化学上册同步精品课件（人教版2024）

nullnull绪论 化学使世界变得更加绚丽多彩 ●●●●●● Contents 目录 认识化学学习的价值，激发热爱化学的情感。 02 知道化学研究的内容，了解化学发展的历史。 01 2 PART 01 学习和研究化学的意义 导入新课 提到化学， 你会想到什么呢？ 导入新课 其实 化学就在我们身边 食：粮食和蔬菜的丰产需要合理施 用化肥和农药 住：交通工具要使用汽油、 柴油等燃料。 行：建筑要用到水泥、钢材、玻璃、塑料和涂料等材料 衣：色彩鲜艳的衣料来自化学方法合成的纤维和染料 6 假如生活中没有化学?我们的世界会是什么样子呢？ PART 02 化学的发展史 古代化学（探索阶段） 烧制陶器 酿酒 冶炼金属 烧制瓷器 近代化学 2020.01.31—2020.05.31 原子—分子学说 元素周期律和元素周期表 …… 现代化学 物质结构理论 …… 化学的发展史 人类认识化学并使之成为一门独立的学科，经历了漫长的过程 …… 1.古代化学 （1）火的发现和利用，改善了人类的生存条件，并使人类变得聪明而强大。制得了许多对人类生存具有重要意义的用品。 图1新石器时代人面鱼纹彩陶盆(使用天然矿物颜料描绘后烧制得到图案，仰韶文化的彩陶代表作之一，彩陶艺术精品) 图3西汉彩绘雁鱼青铜缸灯(红灯是带导烟管的灯，烟气通过鱼身和雁颈导入雁体，可减少室内烟矣，具有实用性、艺术性和科学性) 图2商代四羊青铜方尊(器物纹饰精美、铸造精湛，体现了艺术与技术的完美结合) 10 我国是发明陶瓷、冶金、酿造、印染、造纸和火药等较早的国家 瓷器 图5明代宋应星所著《天工开物》的封面和其中的造纸示意图(局部) 图4东汉酿酒画像砖(画面反映了酿酒和销售的场景) 11 分子学说 意大利物理学家、 化学家—阿伏加德罗 英国科学家 —道尔顿 俄国化学家 —门捷列夫 原子论 分子学说 奠定了近代化学的基础 元素周期律和元素周期表 2.近代化学 12 门捷列夫发现了元素周期律和元素周期表——使化学学习和研究有规律可循 13 请读出1～20号元素的名称 原子序数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 拼音 qīng hài lǐ pí péng tàn dàn yǎng fú nǎi 元素名称 氢 氦 锂 铍 硼 碳 氮 氧 氟 氖 原子序数 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 拼音 nà měi lǚ guī lín liú lǜ yà jiǎ gài 元素名称 钠 镁 铝 硅 磷 硫 氯 氩 钾 钙 14 3.现代化学 进入20世纪，随着对原子结构及微观粒子运动规律认识的不断发展，人们对物质的研究和认识从宏观深入到微观，达到了原子和分子水平。技术的进步也促进了化学研究的发展，人们已经能通过先进的仪器探测物质中原子和分子的排列情况并操纵单个原子。 乙醇 甲烷 15 经过几代科学家的努力，我国在化学基础研究领域取得长足发展。例如，对物质结构理论和高效催化剂进行深入研究，合成结晶牛胰岛素等生物活性物质，创建稀土分离理论，研究耐高温合金材料等。我国在化学应用领域的技术研发及高端制造已达到世界先进水平(如图7~图9)。 图7我国研制的高强度芳纶复合材料已应用于国防、交通等领域高端装备的制造，实现了关键材料自主可控 图8我国研制的世界最大口径碳化硅单体反射镜 图9国产航空发动机使用了 耐高温、高强度的合金材料 16 化学家在探索物质世界的过程中，运用实验等科学研究方法获取了大量证据，认识到物质是在不断变化的，物质间是可以相互转化的。化学不仅研究自然界已经存在的物质，还创造和研究自然界原本不存在的物质。目前，人们发现和合成的物质已有上亿种，其中很多是自然界原本没有的，如新型半导体材料、有记忆功能的金属材料，以及合成高分子材料等。 航天防热瓦 AEROSPACE THERMAL PAD 硅制造芯片 SEMICONDUCTOR SILICON 药物合成 DRUG SYNTHESIS 光导纤维 LIGHT GUIDE FIBER 玻璃钢材料 FRP MATERIAL 17 环境化学 材料化学 生命化学 核化学与放射化学 物理化学 分析化学 高分子化学 无机化学 有机化学 在科学技术和社会飞速发展的今天，作为实用的、富于创造性的中心学科，化学与数学、物理、生物学等其他学科相互渗透、融合，已成为能源科学、材料科学、环境科学、生命科学、信息科学及航空航天工程等现代科学技术的重要基础。 4.绿色化学 21世纪以来，化学研究和应用更加重视绿色、循环、低碳发展，化学已成为推动社会可持续发展的重要力量，化学将使世界变得更加绚丽多彩! 19 PART 03 什么是化学 什么是化学 化学是研究物质的组成、结构、性质、转化及应用的一门基础学科，其特征是从分子层次认识物质，通过化学变化创造物质。 21 1. 下列不属于化学研究范畴的是（ ） A. 物质的组成和结构 B. 物质的性质 C. 物质的转化及应用 D. 物体的运动状态 D 随堂训练 2．2023年4月24日是第八个“中国航天日”，今年的主题是“格物致知，叩问苍穹”。下列有关航天的课题属于化学学科研究领域的是 A．“嫦娥二号”探月卫星轨道的计算 B．发射“神舟”系列飞船的火箭所需新型燃料的研制与生产 C．“神舟十四号” 载人飞船与天和核心舱对接 D．“祝融号”火星车与“天问一号”火星探测器之向的信息传递 B 22 3.创立了原子论和分子学说的科学家主要是（ ） ①阿伏加德罗 ②门捷列夫 ③道尔顿 ④拉瓦锡 ⑤波义尔 A. ①② B. ①③ C . ③④ D. ②⑤ B 随堂训练 23 C 随堂训练 4．保护环境，共建美丽地球家园。以下践行“低碳”生活理念的做法不合理的是 A．加强新能源汽车的研发和推广应用 B．废旧书籍、报纸分类回收，再利用 C．提高煤的开采水平，推广利用煤进行火力发电 D．减少使用化石燃料，开发利用太阳能、风能等 5．（2024·甘肃武威·二模）我国古代几大闻名于世的化学工艺是A．烧陶瓷、指南针、造纸 B．烧陶瓷、冶金、印刷、酿酒C．制火药、指南针、造纸、印刷 D．烧陶瓷、造纸、冶金、制火药 D 24 随堂训练 6.．图片中的内容不属于化学对人类贡献的是 A．用燃气炒菜 B．生产色泽鲜艳的衣料 C．生产钢材建筑桥梁 D．设计计算机操作系统 D 25 感谢聆听 单击此处添加副标题 ●●●●●● Lavf57.83.100 $$null