内容正文:
5.1 用字母表示数(同步练习)
一、选择题
1.小华比小刚大3岁,比小勇小2岁,如果小刚a岁,则小勇( )岁。
A.a-5 B.a+5 C.a+2 D.a-3
2.当a=2.5,b=5时,2a+4b的值是( )。
A.7.5 B.10 C.20 D.25
3.如果a÷b=5……2,那么(10a)÷(10b)=( )。
A.50……2 B.5……20 C.50……20 D.5……2
4.上海到汉口的水路长约1125千米。一艘轮船从上海出发,每小时行x千米,行了t小时后,离上海( )千米。
A.1125-xt B.1125+xt C.xt D.1125-x÷t
5.a的3倍与5.6的和用式子表示是( )。
A.3a+5.6 B.a÷3+5.6 C.0.3a+5.6 D.3a-5.6
二、填空题
6.用小棒按下图方式搭图形(第一个图形由6根小棒搭成),第9个图形需要( )根小棒;第n个图形需要( )根小棒。
7.小军把27×(m-0.3)错算成27×m-0.3,他计算的结果与正确结果相差( )。
8.根据运算律在横线填上适当的数或字母。
(1)12.6+m+7.4=( + )+
(2)a·2.5·2= ·( × )
(3)6m+9m=( + )·
9.一瓶可乐售价2.5元,张华买了 瓶,付了50元。2.5表示( ),(50-2.5)表示( )。15、25、30这三个数,( )可能是的值。
10.三个连续自然数中,最小的一个是a,中间的数是( ),最大的数是( ),三个数的和是( ),平均数是( )。
三、解答题
11.乒乓球拍每副元,李老师买了3副,付给营业员200元。
(1)用式子表示营业员找给李老师的钱数。
(2)当时,营业员找给李老师多少元?
12.如下图①,边长分别为、的两个正方形重叠。
(1)图①两个正方形重叠后形成的阴影部分的面积是:________。
(2)图①阴影部分沿虚线裁剪转换成图②长方形后,长方形的长是________,宽是________,因此,这个长方形的面积就是________。
(3)根据上面两图关系,补充等式:________。(以上都请用含字母的算式表示)。
(4)根据上述规律对下面算式进行简算:
13.如图,一张面积为80平方分米的不规则纸剪掉阴影部分,留下一个长为a分米、宽为b分米的长方形纸。
(1)用含有字母的式子表示上图中阴影部分的面积。
(2)当a=8,b=6时,求阴影部分的面积。
14.要修一段公路,平均每天修c米,修了6天,还剩b米。
(1)用含有字母的式子表示这段公路有多少米。
(2)根据这个式子,求c=50,b=200时,公路长多少米?
15.小东在家探究用不同的思路计算两个长方形(如下图)拼组后的面积总和。
(1)小东想先分别求出两个长方形的面积,再求面积总和,应该列式为( )。
(2)小东想通过找寻拼成后大长方形的数据来计算长方形的面积,应该列式为( )。
(3)小东进一步探究, 发现了这两个算式之间的关系,就是我们这学期所学的一种运算定律。你知道是什么运算定律吗?请写出这种运算定律的名称,并用含有字母的算式把它表示出来。
试卷第1页,共3页
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参考答案:
1.B
【分析】小华年龄=小华与小刚年龄差+小刚年龄,小勇年龄=小勇与小华年龄差+小华年龄,据此分析。
【详解】由分析可得:小华(3+a)岁
小勇:2+3+a
=a+5(岁)
小华比小刚大3岁,比小勇小2岁,如果小刚a岁,则小勇(a+5)岁。
故答案为:B
2.D
【分析】把a=2.5,b=5代入2a+4b计算即可。
【详解】当a=2.5,b=5时,
2a+4b
=2×2.5+4×5
=5+20
=25
2a+4b的值是25。
故答案为:D
3.B
【分析】根据商的变化规律可知,被除数和除数,同时乘或除以相同的数(0除外),商不变,余数跟着乘或除以相同的数。
【详解】2×10=20
如果a÷b=5……2,那么(10a)÷(10b)=5……20。
故答案为:B
4.C
【分析】根据速度×时间=路程,即行驶了xt千米,也就是离上海xt千米。
【详解】x×t=xt(千米)
上海到汉口的水路长约1125千米。一艘轮船从上海出发,每小时行x千米,行了t小时后,离上海xt千米。
故答案为:C
5.A
【分析】求一个数的几倍是多少用乘法,求和用加法,据此用字母表示出这个式子。
【详解】a的3倍与5.6的和用式子表示是3a+5.6。
故答案为:A
6. 38 4n+2
【分析】由图可知,第一个图形用4×1+2=6(根)小棒搭成,第2个图形用4×2+2=10(根)小棒搭成,第3个图形用4×3+2=14(根)小棒搭成,每次搭成的图形在上个图形的基础上增加4根小棒。那么,第9个图形需要用(4×9+2)根小棒,第n个图形需要用(4×n+2)根小棒。
【详解】4×9+2
=36+2
=38(根)
所以,第9个图形需要38根小棒;第n个图形需要4n+2根小棒。
7.7.8
【分析】采用赋值法进行分析,假设m=1,分别计算出27×(m-0.3)和27×m-0.3的结果,求差即可。含有字母的式子求值时,要先看字母等于几,再写出原式,最后把数值代入式子计算。
【详解】假设m=1。
27×(m-0.3)
=27×(1-0.3)
=27×0.7
=18.9
27×m-0.3
=27×1-0.3
=27-0.3
=26.7
26.7-18.9=7.8
小军把27×(m-0.3)错算成27×m-0.3,他计算的结果与正确结果相差7.8。
8.(1) 12.6 7.4 m
(2) a 2.5 2
(3) 6 9 m
【分析】加法交换律:两数相加,可以交换加数的位置,和不变;加法结合律:三个数相加,先求前两个数的和或先求后两个数的和,和不变;乘法结合律,三个数相乘,先求前两个数或先求后两个数,积不变;乘法分配律,两个数的和与一个数相乘,可以把它们与这个数分别相乘,再相加。
【详解】(1)12.6+m+7.4=(12.6+7.4)+m
(2)a·2.5·2=a·(2.5×2)
(3)6m+9m=(6+9)·m
9. 张华花的钱数 应找回的钱数 15
【分析】已知一瓶可乐售价2.5元,张华买了 瓶,付了50元,根据“单价×数量=总价”可得出2.5的含义;根据“付的钱数-应花的钱数=应找回的钱数”得出(50-2.5)的含义。
根据“单价×数量=总价”,分别用一瓶可乐的钱数乘15瓶、25瓶、30瓶,求出3种情况各应花的钱数,与50元进行比较,小于或等于50的,可能是张华买的瓶数,也就是的值。
【详解】2.5表示张华花的钱数,(50-2.5)表示应找回的钱数。
2.5×15=37.5(元),37.5<50;
2.5×25=62.5(元),62.5>50;
2.5×30=75(元),75>50;
15、25、30这三个数,15可能是的值。
10. a+1 a+2 3a+3 a+1
【分析】已知三个连续自然中最小的一个是a,根据连续自然数的特点“两个相邻的自然数相差1”,可得出中间的数及最大的数;
把这三个连续自然数相加,即可求出它们的和;再用和除以3,即是它们的平均数。
【详解】这三个连续自然数分别是a、a+1、a+2;
和是:a+a+1+a+2=3a+3
平均数是:(3a+3)÷3= a+1
三个连续自然数中,最小的一个是a,中间的数是a+1,最大的数是a+2,三个数的和是3a+3,平均数是a+1。
11.(1)(200-3x)元
(2)65元
【分析】(1)单价×数量=总价,乒乓球拍的数量×单价=实际钱数,付的钱数-实际钱数=找回的钱数,据此用字母表示出找给李老师的钱数。
(2)求值时,要先看字母等于几,再写出原式,最后把数值代入式子计算。
【详解】(1)200-x×3=(200-3x)
用式子表示营业员找给李老师的钱数:(200-3x)元。
(2)200-3x
=200-3×45
=200-135
=65
答:营业员找给李老师65元。
12.(1)(a2-b2)
(2)(a+b);(a-b);(a+b)(a-b)
(3)(a+b)(a-b)
(4)3000
【分析】(1)阴影部分的面积=大正方形的面积-小正方形的面积,正方形面积=边长×边长,据此用字母表示出阴影部分的面积;
(2)看图可知,长方形的长=大正方形的边长+小正方形的边长;长方形的宽=大正方形的边长-小正方形的边长;长方形面积=长×宽,据此用字母表示出长方形的长、宽和面积;
(3)图①阴影部分的面积=图②长方形的面积,据此分析;
(4)根据第(3)小题的结论,将写成两数和乘两数差的形式,计算即可。
【详解】(1)a×a-b×b=(a2-b2)
图①两个正方形重叠后形成的阴影部分的面积是:(a2-b2)。
(2)图①阴影部分沿虚线裁剪转换成图②长方形后,长方形的长是(a+b),宽是(a-b),因此,这个长方形的面积就是(a+b)(a-b)。
(3)(a+b)(a-b)
(4)
=(155+145)×(155-145)
=300×10
=3000
13.(1)(80-ab)平方分米
(2)32平方分米
【分析】(1)看图可知,阴影部分的面积=不规则图形的面积-长方形面积,长方形面积=长×宽,据此用字母表示出阴影部分的面积;
(2)求值时,要先看字母等于几,再写出原式,最后把数值代入式子计算。
【详解】(1)80-a×b=(80-ab)平方分米
答:阴影部分的面积是(80-ab)平方分米。
(2)当a=8,b=6时
80-ab
=80-8×6
=80-48
=32(平方分米)
答:当a=8,b=6时,求阴影部分的面积是32平方分米。
14.(1)(6c+b)米
(2)500米
【分析】(1)根据题意可得出数量关系:平均每天修路的长度×修的天数+还剩的长度=这条公路的全长,据此用含有字母的式子表示这段公路的全长。
(2)把c=50,b=200代入(1)的式子中,计算出得数即可。
【详解】(1)c×6+b=(6c+b)米
答:这段公路有(6c+b)米。
(2)当c=50,b=200时
6c+b
=6×50+200
=300+200
=500(米)
答:公路长500米。
15.(1)ac+bc;
(2)ac+bc=(a+b)×c;
(3)乘法分配律,ac+bc=(a+b)×c
【分析】(1)先分别求出两个长方形的面积,ab和ac再求面积总和,应该列式为ac+bc;
(2)拼组后大长方形的长是(a+b),宽是c,面积是(a+b)×c;
(3)进一步探究,发现了这两个算式之间的关系是相等的;ac+bc=(a+b)×c;这是我们学的:乘法分配律,用含有字母的算式表示为:ac+bc=(a+b)×c。
【详解】(1)ac+bc;
(2)ac+bc=(a+b)×c;
(3)ac+bc=(a+b)×c,这是乘法分配律,用字母表示为ac+bc=(a+b)×c。
【点睛】本题主要考查长方形面积的计算,熟记长方形的面积公式是解题关键。
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