2024年天津市中考化学真题变式题（选择题11-15）

1．下列有关说法正确的是 A．回收利用废旧电池中铅、汞等，可减少对环境的污染 B．夜间发现燃气泄漏，打开电灯查找漏气点 C．燃气灶火焰呈现黄色，锅底变黑，应调大灶具的进风口 D．炒菜时油锅着火，可用锅盖盖灭，灭火原理是降低油的着火点 2．下列关于燃烧和灭火的说法中，不正确的是 A．将煤球制成蜂窝煤是为了增大煤与空气的接触面积 B．加油站、面粉厂要严禁烟火，油罐着火时可用水喷淋降温 C．用湿抹布盖灭在桌面燃烧的酒精，是降低了酒精的着火点 D．夜间发现厨房煤气泄漏，应立刻开窗通风 3．2023年11月9日是第32个全国消防日，今年的主题是“预防为主，生命至上”。中学生应具有一定的安全常识，下列说法不正确的是 A．油库、面粉加工厂、纺织厂等场所要严禁烟火 B．火灾发生后应用湿毛巾捂住口鼻蹲下靠近地面或沿墙壁迅速逃离 C．为了控制森林火灾的蔓延，可将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，形成隔离带 D．夜间发现燃气泄漏应立即开灯查看并关闭阀门开窗通风 4．下列说法，不正确的是 A．厨房里炒菜的油锅起火，应立即盖上锅盖 B．发现重大火情，应立即拨打火警电话“119” C．图书馆里的书籍、档案等着火，应立即用泡沫灭火器灭火 D．酒精灯不慎打翻起火，应用湿抹布扑盖 5．下列相关叙述中，不正确的是 A．用水灭火的原理是降低可燃物的着火点 B．油锅着火可以用锅盖盖灭 C．空气混有面粉，遇明火时可能发生爆炸 D．将煤粉碎燃烧可提高燃料利用率 6．下列叙述正确的是 A．可以采用降低可燃物着火点的方法灭火 B．做实验时，不慎碰倒酒精灯，酒精在桌面上燃烧起来，可用水浇灭 C．氢气是清洁、高能燃料，氢氧燃料电池可作为汽车的驱动电源 D．做饭时，燃气灶火焰出现黄色，锅底出现黑色，则需调小灶具进风口 7．下列说法不正确的是 A．纸箱着火用水浇灭，降低了可燃物的着火点 B．煤、石油、天然气属化石能源且不可再生 C．加油站、面粉加工厂要严禁烟火 D．森林起火要砍伐树木，形成隔离带 8．了解安全知识，增强安全意识。下列做法符合安全要求的是 A．加热液体时，容器内液体越多越好 B．霉变的大米清洗干净后，继续食用 C．用电器着火，先用水浇灭，然后切断电源 D．点燃可燃性气体前，必须要检验气体纯度 9．下列劳动实践活动与对应的相关知识解释错误的是 选项 劳动实践 相关知识 A 做饭时，锅底变黑 氧气不充足，燃气燃烧不充分 B 不宜用钢刷刷洗铝制品 会破坏铝表面的氧化膜 C 干冰用于食品冷藏保鲜 干冰升华吸热 D 炒完菜关闭燃气阀门熄火 降低温度至着火点以下 A．A B．B C．C D．D 10．下列说法不正确的是 A．炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭 B．室内着火，应立即打开门窗，让风吹灭火焰 C．亚硝酸盐是一种工业用盐，对人体有害，不能用于烹饪 D．家用煤气中掺入微量难闻的气体，利于发现煤气泄露 11．下列劳动项目与所涉及的化学知识相符的是 选项 劳动项目 化学知识 A 给校园中的花草施用硝酸铵 硝酸铵属于复合肥料 B 饭后洗净铁锅并擦干 铁在潮湿环境中易生锈 C 用含有氢氧化钠的清洁剂擦拭灶具 氢氧化钠能去除油污 D 用白醋除水垢(含碳酸钙、氢氧化镁) 水垢与醋酸只发生中和反应 A．A B．B C．C D．D 12．下列说法正确的是（    ） A．浓盐酸、浓硫酸长时间敞口放置于空气中溶液质量都减小 B．铵态氮肥可与碱性的草木灰混合施用增加肥效 C．酸具有相似的化学性质，是因为它们的溶液中都含有氢离子 D．将石灰乳和硫酸铜在铁桶中混合配制农药波尔多液 13．下列劳动项目中涉及的化学知识中，解释正确的是 A．含洗涤剂的水洗灶具的油污——乳化现象 B．给家中鱼缸里通入氧气——氧气易溶于水 C．给校园中的花草施草木灰肥（含K2CO3）——K2CO3属于复合肥料 D．用白醋和纯碱自制灭火器——中和反应 14．五育并举，劳育先行。春假期间小明参加的劳动实践活动与所涉及的化学知识不相符的是 选项 劳动项目 涉及到的化学知识 A 烧柴火时，将木柴架空 增大木柴与空气的接触面积，使燃烧更旺 B 炒菜时，油锅着火用锅盖盖灭 隔绝氧气 C 洗碗时，用洗涤剂去除油污 洗涤剂的乳化作用 D 播种时，施加适量的磷酸二氢铵 磷酸二氢铵属于磷肥 A．A B．B C．C D．D 15．热爱劳动从我做起。对下列家务劳动中所涉及的化学知识叙述错误的是 选项 家务劳动 化学知识 A 用无磷洗衣粉洗衣服 可防止水体富营养化 B 用洗洁精清洗有油污的碗筷 洗洁精能使油污溶解在水中形成溶液 C 将洗净的铁锅擦干水放置 潮湿的铁锅在空气中易生锈 D 入冬前给月季花施用磷肥 磷肥能使月季花根系发达，耐寒耐旱 A．A B．B C．C D．D 16．应用化学知识可以解决生活中的实际问题。下列解决问题的方法和分析中有错误的是 选项 实际问题 方 法 分析 A 给叶片发黄的棉花施肥 施加 NH4Cl 能提供氮元素 B 用天然气做燃料烹饪食物 点燃天然气 天然气燃烧放热 C 清洗餐具 加 NaOH溶液 氢氧化钠能与油脂反应 D 清除水壶中的水垢 加食醋 食醋能与水垢主要成分反应 A．A B．B C．C D．D 17．学好化学能促进人的全面发展。下列项目所涉及化学知识不正确的是 选项 项目 化学知识 A “德”：废旧电池分类投放 废旧电池中的重金属会污染环境 B “体”：剧烈运动后适量喝淡盐水 补充人体所需无机盐 C “美”：铜丝放入硝酸银溶液，表面有固体析出，溶液变蓝 铜比银的金属活动性弱 D “劳”：给叶片发黄的棉花施用尿素 氮肥促进植物茎叶生长茂盛、叶色浓绿 A．A B．B C．C D．D 18．下列主题知识的归纳中，正确的一组是 A． 生活常识 B． 安全常识 用铁锅烹调食物→防止佝偻病 蛋白质摄入过少→使人生长发育迟缓等 煤气泄漏→先打开排气扇 海鲜防腐→甲醛溶液浸泡 C．物质鉴别 D．环保知识 蚕丝布料和化纤布料→点燃 硬水和软水→肥皂水 农田中大量使用氢氧化钠→改良酸性土壤 过度施用农药、化肥→水污染和土壤板结 A．A B．B C．C D．D 19．归纳总结是学习的重要方法。下列各组对主题知识的归纳完全正确的是 A.化学与材料 B.化学与生活 ①玻璃钢属于无机非金属材料 ①衣服上的油污可用汽油擦试掉 ②塑料、青铜属于合成材料 ②铝制炊具不宜用钢丝球擦洗 C.化学与能源 D.化学与农业 ①氢气是最理想的清洁高能燃料 ①氢氧化钠和尿素混合施用会降低肥效 ②风能、氢能、天然气属于新能源 ②钾肥和氮肥混合就是复合肥 A．A B．B C．C D．D 20．学习化学课程的主题内容，下列说法都正确的一组是 A．物质的性质与应用 ①医疗上在液氮冷冻麻醉条件下做手术 ②小苏打是发酵粉的主要成分之一 ③使用含氟牙膏能预防龋齿 B．物质的组成与结构 ①相同质量的O2和O3所含的原子个数相同 ②蛋壳和石灰石的主要成分都是碳酸钙 ③稀有气体原子的最外层都有8个电子 C．科学探究与化学实验 ①用酒精浸泡紫罗兰花瓣的汁液自制酸碱指示剂 ②碱性的厨房炉清洁剂遇酚酞变蓝 ③汽油能除去衣服上的油污是利用了溶解原理 D．化学与社会实践 ①磷酸二氢铵（NH4H2PO4）和硫酸钾（K2SO4）化肥都属于复合肥料 ②青铜比纯铜熔点低、硬度大，古代用青铜铸剑 ③干冰可用在舞台上制造“云雾” A．A B．B C．C D．D 21．下列实验方案能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 除去氧气中的一氧化碳 将混合气体通过足量的灼热氧化铜 B 鉴别硝酸铵和氯化钠固体 取少量样品分别加等量水，比较温度变化 C 分离氯化钙和氧化钙固体 加入适量水，过滤、蒸发结晶 D 检验碳酸钠中是否含碳酸氢钠 取少量样品，加入足量稀盐酸 A．A B．B C．C D．D 22．下列实验方案不能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 除去木炭粉中混有的铁粉 磁铁吸引 B 分离碳酸钙和硫酸钡的混合物 加水充分溶解，过滤 C 检验稀盐酸中是否含有硫酸 取样，滴加少量氯化钡溶液 D 鉴别硫酸钾和硫酸铵 取样，分别与熟石灰粉末混合研磨、闻气味 A．A B．B C．C D．D 23．下列实验方案能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 检验溶液是否变质 加入酚酞溶液 B 除去硫酸钡中少量的碳酸钡 加入适量的硫酸溶液，过滤，蒸发结晶 C 探究Al、Cu、Ag的金属活动性顺序 将铜丝、银丝分别插入硫酸铝溶液中 D 鉴别、、、四种固体 加水，观察溶解和温度的变化情况 A．A B．B C．C D．D 24．除去下列物质中的少量杂质(括号内为杂质)，拟定实验方案可行的是 A．H2气体(HCl气体)——依次通过足量的碳酸氢钠溶液和浓硫酸 B．Cu固体(CuO)——加入过量稀硫酸，过滤、洗涤、干燥 C．NaCl溶液(MgCl2)——加入适量的硫酸钠溶液，过滤 D．CaO固体(CaCO3)——加水充分溶解、过滤、蒸发 25．下列实验方案可行或能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 区分氯化钠溶液、氯化亚铁溶液 观察溶液的颜色 B 检验废水中是否含有 滴加溶液 C 检验敞口放置的NaOH溶液是否变质 测定溶液pH是否大于7 D 鉴别硝酸铵与氯化铵 分别取样，加固体氢氧化钙研磨，闻气味 A．A B．B C．C D．D 26．为达到下列实验目的，相应的实验方案不合理的是 选项 实验目的 所选药品或方法 A 鉴别木炭和氧化铜两种黑色固体粉末 取样，分别滴加稀硫酸 B 提纯部分变质的氢氧化钠溶液 加入适量氢氧化钙溶液，充分反应后过滤 C 鉴别钾肥和铵态氮肥 取样，分别加熟石灰混合、研磨，闻气味 D 除去氧化钙中混有的少量碳酸钙 加适量水溶解，过滤、洗涤、干燥 A．A B．B C．C D．D 27．除杂是研究和获得物质的重要方法，下列实验操作能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验操作 A 除去 CO2 中的 CO 点燃 B 除去 CaO 中的 CaCO3 加水，过滤 C 除去 NaCl 溶液中的少量盐酸 加入过量 Na2CO3 溶液 D 除去CuSO4 溶液中混有的H2SO4 加入过量的 CuO 粉末，过滤 A．A B．B C．C D．D 28．下列实验方案能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 检验AgNO3溶液与稀盐酸反应后的溶液中稀盐酸是否剩余 向反应后的溶液中滴加Na2CO3溶液，观察现象 B 除去CO中少量的CO2 将气体依次通过NaOH溶液和浓硫酸 C 分离Na2CO3和NaOH的混合物 加入适量Ca(OH)2溶液、过滤、蒸发 D 鉴别MgCl2溶液和Na2SO4溶液 分别加入Ba(OH)2溶液，观察现象 A．A B．B C．C D．D 29．下列实验方案设计正确的是 选项 实验目的 实验方案 A 分离碳酸钠和氯化钠的混合物 加入适量氯化钙溶液，过滤，蒸发 B 除去铁粉中的硫酸锌粉末 加入水充分溶解，过滤，洗涤，干燥 C 除去一氧化碳中的二氧化碳 将混合气通过足量的灼热氧化铜粉末 D 除去硫酸钠溶液中混有的少量氯化钠 加入适量的硝酸银溶液，过滤 A．A B．B C．C D．D 30．下列实验方案能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别硫酸钠和碳酸钠两种溶液 分别滴加氯化钡溶液，观察现象 B 鉴别氢氧化钾和碳酸钾两种溶液 分别滴加足量稀盐酸，观察现象 C 除去稀盐酸中混有的少量硫酸 加入过量的氯化钡溶液，过滤 D 除去氧化钙中混有少量碳酸钙 加入适量的稀盐酸 A．A B．B C．C D．D 31．如图所示为甲、乙、丙、丁四种物质间的相互关系，涉及的反应均为初中化学常见反应(“—”表示相连的两种物质能反应，“→”表示通过一步反应能实现转化)，下列选项符合图示关系的是 选项 甲 乙 丙 丁 A CuO H2 H2SO4 Mg B HCl Fe Fe3O4 O2 C O2 CO CO2 C D Ca(OH)2 CO2 Na2CO3 HCl A．A B．B C．C D．D 32．下图所示为甲、乙、丙、丁四种物质间的相互关系，涉及的反应均为初中化学常见反应（“—”表示相连的两种物质能反应，“→”表示通过一步反应能实现转化），下列选项符合图示关系的是 选项 甲 乙 丙 丁 A Fe NaOH B C C NaOH D HCl A．A B．B C．C D．D 33．甲、乙、丙三种物质间的转化如图所示（“”表示通过一步反应能实现转化），下列选项符合图示转化关系的是 选项 甲 乙 丙 A B Fe C D A．A B．B C．C D．D 34．甲、乙、丙、丁均为初中化学常见的物质，它们之间的部分转化关系如图所示（部分反应物、生成物和反应条件已略去）。下列推论错误的是 A．若甲是 HCl，则丁可能是 CaCl2 B．若甲是 H2SO4，则乙和丙中可能有一种为单质 C．若甲是NaOH，则丁不可能是Ca(OH)2 D．若甲是 Ca(OH)2，则乙和丙中必须有一种为酸 35．下列各组转化关系中的反应为初中化学常见的反应，其中的“→”表示某种物质可一步反应生成另一种物质。甲、乙、丙三种物质符合对应“转化关系”的是 选项 甲 乙 丙 丁 A H2SO4 CuSO4 CuCl2 Cu(OH)2 B HCl CO2 NaOH Na2CO3 C CaCO3 H2O O2 CO2 D Fe Fe2(SO4)3 Fe(OH)3 Fe2O3 A．A B．B C．C D．F 36．X、Y、Z、W四种物质的转化关系如图所示（“→”表示通过一步反应能实现转化），则符合要求的X、Y、Z、W依次是 选项 X Y Z W A B C D A．A B．B C．C D．D 37．如图所示为甲、乙、丙、丁四种物质间的相互关系，涉及的反应均为初中化学常见反应(“―”表示相连的两种物质能反应，“→”表示通过一步反应能实现转化)，下列选项符合图示关系的是 选项 甲 乙 丙 丁 A Ba(OH)2 H2SO4 BaCl2 CuSO4 B Ca(OH)2 HCl NaOH CaCO3 C Na2CO3 Ca(OH)2 H2SO4 BaCl2 D H2 O2 H2O CuO A．A B．B C．C D．D 38．下图所示为甲、乙、丙、丁四种物质间的相互关系，涉及的反应均为初中化学常见反应（“→”表示通过一步反应能实现转化），下列选项符合图示关系的是 选项 甲 乙 丙 丁 A B C D A．A B．B C．C D．D 39．下图所示为甲、乙、丙、丁四种物质间的相互关系，均为初中化学常见反应(“—”表示相连的两种物质能反应，“ → ”表示通过一步反应能实现转化)，下列选项符合图示关系的是 选项 A B C D 转化关系 物  质 甲 Na2CO3 CuO CaCO3 Fe 乙 Ca(OH)2 C CO2 HCl 丙 H2SO4 CO NaOH CuCl2 丁 MgCl2 O2 Na2CO3 NaOH A．A B．B C．C D．D 40．下表中“—”表示相连的物质间在一定的条件下能发生反应，“”表示这种物质在一定的条件下可转化为另一种物质。甲、乙、丙、丁四种物质符合下列图Ⅰ和图Ⅱ对应“转化关系”的是 A B C D 物质 甲 乙 丙 丁 A．A B．B C．C D．D 41．2023年亚运会的主火炬采用废碳再生的“绿色零碳甲醇”作为燃料，生成甲醇的化学方程式为。实验小组将一定质量的甲醇与5.6g氧气混合于密闭容器内，在一定条件下反应物完全耗尽，生成一氧化碳和二氧化碳混合气5.1g，同时生成水。下列说法正确的是 A．生成8t甲醇，理论上可以吸收二氧化碳的质量为11t B．密闭容器中生成一氧化碳的质量为1.4g C．密闭容器中参加反应的甲醇与生成的二氧化碳质量比为10：11 D．密闭容器中一氧化碳全部转化为二氧化碳，还需要0.2g氧气 42．亚硝酸钠（NaNO2）是一种有毒物质，利用氯化铵可使亚硝酸钠转化为无毒物质。该反应分两步进行： ① ② 下列叙述正确的是 A．反应①为置换反应，反应②为分解反应 B．该转化过程最终转化为氯化钠、氮气和水 C．上述反应所涉及的物质中，氮元素的化合价有三种 D．若转化69g亚硝酸钠可产生14g氮气 43．工业上，高温煅烧石灰石可制取生石灰（CaCO3CaO+CO2↑）。现有100g CaCO3，高温煅烧一段时间后，剩余固体的质量为78g。下列推断不符合客观事实的是 A．生成二氧化碳的质量是22g B．剩余固体中钙元素的质量分数为40% C．将剩余固体加入到足量的稀盐酸中生成二氧化碳的质量也为22g D．剩余固体中碳元素与氧元素的质量之比为1：4 44．工业用盐中含有的亚硝酸钠（NaNO2）是一种有毒物质，利用氯化铵溶液可使亚硝酸钠转化为无毒物质。该反应分两步进行：①NaNO2 + NH4Cl ═NaCl + NH4NO2；②NH4NO2 ═ N2↑ + 2H2O，下列叙述正确的是 A．上述反应所涉及的物质中，氮元素的化合价有二种 B．反应②为分解反应 C．若转化69g亚硝酸钠可产生14g氮气 D．利用氯化铵溶液处理亚硝酸钠最终转化为氯化钠、氮气和水 45．现有 Mg 和 MgO 的固体混合物 3g，经测定镁元素的质量分数为 80%，向固体混合物中加入 100g一定溶质质量分数的稀硫酸，恰好完全反应。已知，，下列说法不正确的是 A．反应后溶液中的溶质只有 MgSO4 B．反应中有气泡产生 C．所用稀硫酸中溶质的质量分数为 19.6% D．生成 MgSO4的质量为 24g 46．某密闭容器中有物质M、氧气和水三种物质，在一定条件下，M和氧气充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表。根据表中信息判断，下列说法不正确的是 物质 M 反应前质量/g 13 50 0 8 反应后质量/g 0 n 44 17 A．M中仅含有碳、氢两种元素 B． C．氧气与二氧化碳的化学计量数之比为5：4 D．生成的二氧化碳和水的质量比为44：17 47．在一密闭容器中有X、Y、Z、Q四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示：已知X、Q两种物质的相对分子质量均为M，下列说法正确的是 X Y Z Q 反应前的质量/g 8 10 1 21 反应后的质量/g 0 21 待测 9 A．反应中物质Y和Q发生改变的质量比为1:1 B．反应生成Y的质量为21g C．反应后物质Z的质量为10g D．该反应的化学方程式中，物质X与Q的化学计量数之比为2:3 48．过氧化钠（）可用于防毒面具的供氧剂，反应原理为。现在真空密闭容器中，将13.2二氧化碳与一定质量的固体充分反应后，收集到一定质量的气体（假设气体完全被收集）。下列说法正确的是 A．若气体的质量为4.8，则该气体中含有二氧化碳 B．若反应后有剩余，则生成的碳酸钠的质量为31.8 C．收集到的气体的质量可能小于4.8 D．若收集到气体的质量为7.6，则气体中含有两种物质 49．碳酸钠和碳酸氢钠是生活中常见的盐。已知碳酸钠很稳定受热不易分解，碳酸氢钠受热易分解，其反应原理为：。某同学进行如下实验：将碳酸钠和碳酸氢钠的混合物 13.7 g 充分加热至质量不再改变，冷却至室温，再向其中加入 100 g 质量分数为 7.3%的盐酸恰好完全反应。下列分析正确的是 A．原混合物中钠元素的质量为 4.6 g B．整个实验过程中产生二氧化碳的质量为 4.4 g C．反应后所得溶液的溶质质量分数为 11.7% D．原混合物中碳酸钠的质量为 5.3 g 50．一定质量的CH4可与常见物质M反应，同时放出少量热量；将所得产物Cu2O与O2反应又生成M，同时放出较多热量。其反应原理如下图所示。下列说法正确的是 A．M中铜元素的质量分数比Cu2O中的低 B．理论上反应每生成44gCO2，同时生成18gH2O C．理论上每16gCH4参与反应，最终消耗64gO2 D．过程①可将CH4中的部分能量仅储存于Cu2O中 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．AC 【详解】A、回收利用废旧电池中铅、汞等，可以节约金属资源，减少污染，保护环境，符合题意； B、燃气具有可燃性，混有一定量的空气，遇到明火（或电火花），容易发生爆炸，故夜间发现燃气泄漏，不能打开电灯，应先关闭阀门，打开门窗，不符合题意； C、燃气灶火焰呈现黄色，锅底变黑，说明氧气不足，碳不完全燃烧，应调大灶具的进风口，提供充足的氧气，符合题意； D、炒菜时油锅着火，可用锅盖盖灭，灭火原理是隔绝氧气，达到灭火的目的，不符合题意。 故选AC。 2．C 【详解】A、相同条件下，接触面积越大，燃料燃烧越充分，将煤球制成蜂窝煤是为了增大煤与空气的接触面积，使煤充分燃烧，说法正确； B、加油站、面粉厂要严禁烟火，油罐着火时可用水喷淋降温，降低温度到着火点以下，达到灭火目的，说法正确； C、湿抹布盖灭在桌面燃烧的酒精，是降低温度到着火点以下，酒精的着火点是物质固有属性，一般条件下不会改变，说法错误； D、夜间发现厨房煤气泄漏，应立刻开窗通风，说法正确； 答案：C。 3．D 【详解】A、油、面粉、纺织品都是可燃物，一定条件下容易燃烧或发生爆炸，油库、面粉加工厂、纺织厂等场所要严禁烟火，该选项说法正确； B、火灾发生后应用湿毛巾捂住口鼻（湿润气体，防止烟进入呼吸道）蹲下（二氧化碳聚集在上方）靠近地面或沿墙壁迅速逃离，该选项说法正确； C、为了控制森林火灾的蔓延，可将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，形成隔离带，该选项说法正确； D、夜间发现燃气泄漏，不能立即开灯查看，以防止发生爆炸，应该关闭阀门开窗通风，该选项说法不正确。 故选D。 4．C 【解析】略 5．A 【详解】A、用水灭火的原理是降低温度至可燃物的着火点以下，着火点是物质本身的属性，不能降低，故A不正确；     B、油锅着火可以用锅盖盖灭，是隔绝空气，故B正确； C、空气混有面粉，遇明火时在有限空间内可能发生爆炸，故C正确； D、将煤粉碎燃烧，可以增大反应物的接触面积，可提高燃料利用率，故D正确。故选A。 6．C 【详解】A、可以采用降低温度到可燃物着火点以下的方法灭火。A不正确； B、酒精的密度小于水的密度，水倒在桌面上，用来灭火，会使燃烧的面积增大。B不正确； C、氢气是理想的清洁、高能燃料。目前，作为高能燃料，液氢已应用于航天等领域；作为化学电源，氢氧燃料电池已经被应用，如用作汽车的驱动电源等 。C正确； D、做饭时，燃气灶火焰出现黄色，锅底出现黑色，说明燃烧不充分，需调大灶具进风口。D不正确。 综上所述：选择C。 7．A 【详解】A、纸箱着火用水浇灭，降低了可燃物温度至着火点以下，着火点是物质的特性，不可降低，说法错误； B、 煤、石油、天然气属化石能源且不可再生，说法正确； C、 加油站、面粉加工厂的空气中含有较多可燃性气体和粉尘，遇明火可能发生爆炸，要严禁烟火，说法正确； D、森林起火要砍伐树木，形成隔离带，以隔离可燃物达到灭火的目的，说法正确。 故选A。 8．D 【详解】A、加热液体时，容器内液体不是越多越好，防止液体过多，液体沸腾溅出伤人，不符合题意； B、霉变的大米中含有大量的黄曲霉毒素，黄曲霉毒素具有致癌性，清洗干净后，也不能食用，不符合题意； C、用电器着火，应先切断电源，然后用干粉灭火器灭火，防止触电，不符合题意； D、可燃性气体混有一定量的空气，遇到明火，容易发生爆炸，故点燃可燃性气体前，必须要检验气体纯度，符合题意。 故选D。 9．D 【详解】A、做饭时，锅底变黑，是因为氧气不足时，燃气不充分燃烧生成炭黑，该选项解释正确； B、铝表面有一层致密的氧化铝薄膜，能保护内部的铝不被进一步氧化，而钢刷刷洗会除去氧化铝薄膜，则不宜用钢刷刷洗铝制品，该选项解释正确； C、干冰升华吸热，则可制造低温环境，可用于食品冷藏保鲜，该选项解释正确； D、关闭燃气阀门，能隔绝可燃物，从而灭火，该选项解释不正确。 故选D。 10．B 【详解】A、油锅着火时，盖上锅盖，可隔绝空气，从而达到灭火的目的，该选项说法正确； B、室内着火时，打开门窗，会加速空气流通，使火势更旺，该选项说法不正确； C、亚硝酸盐是一种工业用盐，对人体有害，不能用于烹饪，该选项说法正确； D、家用煤气中掺入微量难闻的气体，则煤气泄露时容易发现，该选项说法正确。 故选B。 11．BC 【详解】A、硝酸铵中只含有氮、磷、钾这三种营养元素中的氮元素，属于氮肥，故选项说法错误； B、铁在潮湿环境中易发生电化学腐蚀，形成铁锈，所以餐后将洗净的铁锅擦干以防生锈，故选项说法正确； C、NaOH和油脂发生化学反应，生成可溶解于水的物质，所以可用含有氢氧化钠的清洁剂擦拭灶具，故选项说法正确； D、水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁，氢氧化镁和醋酸反应生成醋酸镁和水，发生了中和反应；碳酸钙和醋酸反应生成醋酸钙、二氧化碳和水，此反应是两种化合物相互交换成分生成另外两种化合物，属于复分解反应，不属于中和反应，故选项说法错误。 故选BC。 12．C 【详解】A、浓盐酸易挥发，长时间敞口放置于空气中，溶质减少，溶剂不变，则溶液质量减小，浓硫酸具有吸水性，长时间敞口放置于空气中会吸收空气中的水蒸气，溶质不变，溶剂增大，则溶液质量增大，错误； B、铵态氮肥与碱性的草木灰混合会反应生成氨气，二者混合施用肥效不增反降，错误； C、酸在水溶液中都能解离出氢离子和酸根离子，即不同的酸溶液中都含有氢离子，所以酸有一些相似的化学性质，正确； D、铁可与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，所以不能在铁桶中配制农药波尔多液，错误。 故选C。 13．A 【详解】A、洗涤剂清洗餐具上的油污，是因为洗涤剂中含有乳化剂，具有乳化作用，能将油污乳化为细小油滴，随水冲走，正确； B、氧气是不易溶于水，在水中能溶解少量氧气，鱼虾可以在水中生存，错误； C、含有氮元素的肥料称为氮肥，含有磷元素的肥料称为磷肥，含有钾元素的肥料称为钾肥，同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥，碳酸钾含有钾元素，属于钾肥，错误； D、中和反应指酸和碱互相交换成分，生成盐和水的反应，纯碱是碳酸钠的俗称，属于盐，白醋和纯碱反应不是酸和碱的反应，不属于中和反应，错误。 故选A。 14．D 【详解】A、烧柴火时，将木柴架空，进入的空气多了，增大木柴与空气的接触面积，使燃烧更旺，故A说法正确； B、炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭，利用的是隔绝氧气的灭火原理，故B说法正确； C、用洗洁精可洗去餐具上的油污，因为洗洁精具有乳化功能，能将油污分散成小的油滴，故C说法正确； D、磷酸二氢铵中含有营养元素中磷元素和氮元素，属于复合肥，故D说法错误。 故选D。 15．B 【详解】A、水中磷元素过高，会引起水体富营养化，水中的藻类植物疯长，鱼类缺氧死亡，造成水质变坏，用无磷洗衣粉洗衣服，则可防止水体富营养化，该选项正确，不符合题意； B、用洗洁精清洗有油污的碗筷，是由于洗洁精具有乳化作用，而不是溶解作用，该选项错误，符合题意； C、铁在潮湿的环境中易发生电化学腐蚀，形成铁锈，将洗净的铁锅擦干水放置，可以防止铁锅生锈，该选项正确，不符合题意； D、磷肥能使作物根系发达、耐寒耐旱，故入冬前给月季花施用磷肥，该选项正确，不符合题意。 故选B。 16．C 【详解】A、NH4Cl中含有氮元素，氮元素能促进植物生长，使叶色浓绿，所以棉花的植株叶片发黄，可对其施加NH4Cl，故说法正确； B、天然气的主要成分是甲烷，甲烷与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳和水，并放出大量的热，故说法正确； C、氢氧化钠能与油脂反应，氢氧化钠具有腐蚀性，不能用来除去餐具上的油污，故说法错误； D、水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁，能与醋酸反应，可用食醋清除水壶内壁的水垢，故说法正确。 故选C。 17．C 【详解】A、废旧电池中的重金属会污染环境，因此废旧电池要分类投放，故选项正确； B、剧烈运动会出大量的汗，导致人体缺少水和无机盐，喝淡盐水可以补充人体所需无机盐，故选项正确； C、铜丝放入硝酸银溶液，表面有固体析出，溶液变蓝是因为铜比银的金属活动性强，铜可以置换出溶液中的银，故选项错误； D、氮肥促进植物茎叶生长茂盛、叶色浓绿，尿素中含有氮、磷、钾三种元素中的氮元素，所以可以给叶片发黄的棉花施用尿素，故选项正确； 故选：C。 18．C 【详解】A、铁是合成血红蛋白的主要成分，缺铁会引起贫血；蛋白质摄入过少会使人生长发育迟缓，说法不全正确，不符合题意； B、煤气与空气的混合气体遇电火花可能发生爆炸，因此煤气泄漏不可先打开排气扇；甲醛有毒，食用甲醛溶液浸泡的海鲜对人体有害，说法错误，不符合题意； C、可用点燃闻气味的方法鉴别蚕丝、化纤布料，点燃蚕丝布料有烧焦羽毛的气味，而点燃化纤布料没有烧焦羽毛的气味；可用肥皂水鉴别硬水和软水，分别向软水、硬水中加入肥皂水，其中产生泡沫较多的是软水，反之则为硬水，说法正确，符合题意； D、氢氧化钠是具有强烈的腐蚀性，不能用于改良酸性土壤，可用熟石灰改良酸性土壤；过度施用农药、化肥会造成水污染和土壤板结，说法不全正确，不符合题意。 故选：C。 19．B 【详解】A. 玻璃钢属于复合材料，塑料属于合成材料，青铜属于金属材料，此选项不符合题意； B. 因为汽油能溶解油污，所以衣服上的油污可用汽油擦试掉。常温下铝能与空气中的氧气反应生成一层致密的氧化铝薄膜，所以铝制炊具不宜用钢丝球擦洗，此选项符合题意； C. 氢气燃烧产物只有水，所以氢气是最理想的清洁高能燃料。风能、氢能属于新能源，天然气不属于新能源，是一种化石燃料，此选项不符合题意； D. 含有铵根离子的物质与碱性物质混合，会产生氨气。尿素中不含有铵根离子。氮、磷、钾三种元素中，至少含有两种元素的肥料是复合肥，并非钾肥和氮肥混合就是复合肥，此选项不符合题意。 故选B。 20．A 【详解】A、①医疗上可在液氮冷冻麻醉条件下做手术，正确；②小苏打为碳酸氢钠的俗称，为发酵粉的主要成分之一，正确；③食用含氟药膏能预防龋齿，正确，该选项符合题意。 B、①氧分子和臭氧分子都是由原子构成，则等质量的氧气和臭氧中，氧原子个数相同，正确；②蛋壳和石灰石的主要成分都是碳酸钙，正确；③氦为稀有气体，氦原子的最外层电子数为2，不正确，该选项不符合题意。 C、①用酒精浸泡紫罗兰花瓣的汁液自制酸碱指示剂，正确；②酚酞溶液遇碱性溶液变红色，不正确；③汽油能溶解油污，则能除去油污，正确，该选项不符合题意。 D、①磷酸二氢铵中含有磷元素和氮元素，属于复合肥，但硫酸钾中只含氮、磷、钾元素中的钾元素，属于钾肥，不正确；②青铜为铜合金，比比纯铜熔点低、硬度大，古代用青铜铸剑，正确；③干冰为固体二氧化碳，干冰升华吸热，则可用在舞台上制造“云雾”，正确，该选项不符合题意。 故选A。 21．B 【详解】A、将混合气体通过足量的灼热氧化铜，一氧化碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳，虽然除去了杂质，但是引入了新的杂质二氧化碳，不符合除杂原则，而且可能发生爆炸，故A不能达到实验目的； B、取少量样品分别加等量水，硝酸铵溶于水吸热，温度降低，氯化钠固体溶于水温度无明显变化，可以鉴别，故B能达到实验目的； C、加入适量水，氯化钙易溶于水，氧化钙和水反应生成氢氧化钙，过滤、蒸发结晶，不能达到分离的目的，故C不能达到实验目的； D、取少量样品，加入足量稀盐酸，稀盐酸和碳酸钠、碳酸氢钠反应均会产生二氧化碳气体，无法检验碳酸钠中是否含有碳酸氢钠，故D不能达到实验目的； 故选：B。 22．B 【详解】A、铁粉可以被磁铁吸引，木炭粉不可以被磁铁吸引，磁铁吸引可以除去木炭粉中混有的铁粉，故A能达到实验目的； B、碳酸钙和硫酸钡均不溶于水，加水充分溶解，过滤，不能分离碳酸钙和硫酸钡，故B不能达到实验目的； C、硫酸与氯化钡反应生成硫酸钡白色沉淀，取样，滴加少量氯化钡溶液，若有白色沉淀产生，说明稀盐酸中含有硫酸，故C能达到实验目的； D、硫酸铵和熟石灰反应生成有刺激性气味的氨气，硫酸钾和熟石灰不反应，取样，分别与熟石灰混合研磨，产生刺激性气味的是硫酸铵，无明显现象的是硫酸钾，故D能达到实验目的； 故选：B。 23．D 【详解】A、氢氧化钠的变质是氢氧化钠和空气中二氧化碳反应生成碳酸钠和水，碳酸钠和氢氧化钠均呈碱性，均能使酚酞溶液变红色，无法用酚酞溶液检验氢氧化钠溶液是否变质，故A不能达到实验目的； B、碳酸钡和盐酸或者硝酸反应生成可溶性钡盐、水和二氧化碳，再进行过滤、洗涤、干燥，可得到硫酸钡，故B不能达到实验目的； C、将铜丝、银丝分别插入硫酸铝溶液中，均无明显现象，说明铝的金属活动性比铜、银强，无法比较铜和银的金属活动性，故C不能达到实验目的； D、硝酸铵溶于水吸热，温度降低，氢氧化钠固体溶于水放热，温度升高，氯化钠溶于水温度几乎不变，形成无色透明溶液，碳酸钙不溶于水，加水，观察溶解和温度的变化情况，难溶于水的是碳酸钙，溶于水温度降低的是硝酸铵，溶于水温度升高的是氢氧化钠，溶于水温度几乎无变化的是氯化钠，可以鉴别，故D能达到实验目的； 故选：D。 24．B 【详解】A、含有氯化氢气体的氢气先通过足量的碳酸氢钠溶液，氯化氢与碳酸氢钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳，氯化氢气体被吸收，然后通过浓硫酸，利用浓硫酸的吸水性干燥气体，最后得到二氧化碳和氢气，故选项错误； B、加入过量稀硫酸，氧化铜与硫酸反应生成硫酸铜和水，铜不硫酸反应，过滤、洗涤、干燥得到纯净的铜，故选项正确； C、硫酸钠不能与氯化镁反应，不能除去杂质，故选项错误； D、加水充分溶解，氧化钙与水反应生成氢氧化钙，然后过滤，除去不溶于水的碳酸钙，蒸发得到的是氢氧化钙，故选项错误。 故填B。 25．A 【详解】A、氯化钠溶液呈无色，氯化亚铁溶液呈浅绿色，观察溶液的颜色能区分氯化钠溶液、氯化亚铁溶液，正确； B、氯化钡溶液中的钡离子与硫酸根离子结合会产生硫酸钡白色沉淀，钡离子也会与碳酸根离子结合会产生碳酸钡白色沉淀，氯离子与银离子结合会产生氯化银白色沉淀，不能用氯化钡溶液检验硫酸根离子，错误； C、氢氧化钠会与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠而变质，碳酸钠溶液显碱性，无论氢氧化钠固体是否变质，溶液pH都大于7，测定溶液pH是否大于7，不能检验敞口放置的NaOH溶液是否变质，错误； D、硝酸铵与氯化铵均属于铵态氮肥，分别取样，加固体氢氧化钙研磨，均产生刺激性气味，不能鉴别，错误。 26．D 【详解】A、木炭与稀硫酸不反应，实验现象为黑色固体不溶解，溶液仍为无色；氧化铜与稀硫酸反应生成硫酸铜和水，实验现象为黑色固体逐渐溶解，溶液由无色变为蓝色，故取样分别滴加稀硫酸能鉴别木炭和氧化铜两种黑色固体粉末，不符合题意； B、部分变质的氢氧化钠溶液中含有氢氧化钠和碳酸钠，提纯部分变质的氢氧化钠溶液即除去氢氧化钠溶液中的碳酸钠，氢氧化钠与氢氧化钙不反应，氢氧化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，故加入适量氢氧化钙溶液，充分反应后过滤能除去氢氧化钠溶液中的碳酸钠且不会引入新杂质，符合除杂原则，不符合题意； C、铵态氮肥与熟石灰混合研磨会产生有刺激性气味的气体，钾肥与熟石灰混合研磨无明显现象，故取样分别加熟石灰混合、研磨、闻气味，能鉴别钾肥和铵态氮肥，不符合题意； D、氧化钙与水反应生成氢氧化钙，碳酸钙难溶于水，加适量水溶解会除去原物质氧化钙，不符合除杂原则，符合题意。 故选：D。 27．D 【详解】A、二氧化碳中混有的少量一氧化碳，由于没有助燃性气体，不能被点燃，无法除去杂质，不符合除杂原则，故A 不符合题意； B、CaO能与水反应生成氢氧化钙，碳酸钙难溶于水，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故B不符合题意； C、碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠和水，虽然将原杂质稀盐酸除去，但碳酸钠易溶于水，加入过量的碳酸钠溶液，会引入新的杂质，不符合除杂原则，故C不符合题意； D、氧化铜与硫酸反应生成硫酸铜和水，且氧化铜难溶于水，加入过量的氧化铜粉末，多余的氧化铜粉末可用过滤的方法除去，不会引入新的杂质，符合除杂原则，故D符合题意； 故选D。 28．B 【详解】A、硝酸银与盐酸反应生成氯化银白色沉淀和硝酸，不管稀盐酸是否剩余，向反应后的溶液中滴加Na2CO3溶液，都有气泡产生，故选项不能达到实验目的； B、CO2能与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水，CO不与氢氧化钠溶液反应，再通过浓硫酸进行干燥，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项能达到实验目的； C、Na2CO3能与过量的Ca(OH)2溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，过滤、蒸发，能分离出氢氧化钠，但不能得到碳酸钠，故选项不能达到实验目的； D、向MgCl2溶液和Na2SO4溶液分别加入Ba(OH)2溶液，分别产生氢氧化镁白色沉淀、硫酸钡白色沉淀，现象相同，不能鉴别，故选项不能达到实验目的。 故选B。 29．B 【详解】A、碳酸钠与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠。这是除去了碳酸钠，不是分离碳酸钠和氯化钠的混合物。A不正确； B、铁粉不溶于水，硫酸锌粉末溶于水，加入水充分溶解，过滤，洗涤，干燥可得到纯净的铁粉。B正确； C、含有二氧化碳的一氧化碳通过足量的灼热氧化铜粉末，一氧化碳转化为二氧化碳，没有除去一氧化碳中的二氧化碳。C不正确； D、氯化钠与硝酸银反应生成氯化银沉淀和硝酸钠，除去了氯化钠引进了硝酸钠，所以D不正确。 综上所述：选择B。 30．B 【详解】A、鉴别硫酸钠和碳酸钠两种溶液，分别滴加氯化钡溶液，硫酸钠溶液中生成硫酸钡白色沉淀，碳酸钠溶液中生成碳酸钡白色沉淀，现象相同，不能达到实验目的，此选项错误； B、鉴别氢氧化钾和碳酸钾两种溶液，分别滴加足量稀盐酸，氢氧化钾溶液中没有明显的实验现象，碳酸钾溶液中有气泡生成，现象不同，能达到实验目的，此选项正确； C、稀盐酸中混有的少量硫酸，加入氯化钡溶液，盐酸和氯化钡不发生反应，硫酸和氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和盐酸，但加入过量氯化钡溶液，会引入氯化钡杂质，不能达到实验目的，此选项错误； D、氧化钙和碳酸钙均能与稀盐酸反应，除去碳酸钙的同时也把氧化钙除去了，不能达到实验目的，此选项错误。 故选B。 31．D 【详解】A、甲—乙反应是指氧化铜与氢气在加热条件下反应生成铜和水；甲—丙反应是指氧化铜与硫酸反应生成硫酸铜和水；丙—丁反应是指硫酸和镁反应生成硫酸镁和氢气；丁→乙是指镁和稀硫酸反应生成硫酸镁和氢气；丙→乙是指镁和稀硫酸反应生成硫酸镁和氢气，乙→丙不能一步反应实现转化，不符合题意； B、甲—乙是指铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气；甲—丙反应是指盐酸和四氧化三铁反应生成盐和水；丙—丁不反应，不符合题意； C、甲—乙反应是指氧气和一氧化碳在点燃条件下反应生成二氧化碳；甲—丙不反应，不符合题意； D、甲—乙反应是指氢氧化钙与二氧化碳气体反应生成碳酸钙沉淀和水；甲—丙氢氧化钙溶液和碳酸钠溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠；丙—丁是指碳酸钠溶液和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳气体；丁→乙是指盐酸和碳酸钠溶液反应生成二氧化碳气体；丙→乙是指碳酸钠溶液和盐酸反应生成二氧化碳；乙→丙是指二氧化碳与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水，符合题意； 故选：D。 32．A 【详解】A、铁能与硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，能与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，硫酸能与氢氧化钠反应生成硫酸钠和水，氢氧化钠能与硫酸铜反应生成氢氧化铜和硫酸钠，硫酸能与氧化铜反应转化为硫酸铜，符合图示关系，正确； B、氧气能与氢气反应生成水，能与碳反应生成二氧化碳，氢气能与氧化铁反应生成铁和水，碳与氧化铁在高温条件下生成铁和二氧化碳，氢气不能转化为碳，即乙不能转化丁，不符合图示关系，错误； C、碳酸钾能与硝酸钡反应生成碳酸钡沉淀和硝酸钾，不能与氢氧化钠反应，硝酸钡不能转化为氢氧化钠，即甲不能与丁反应，乙不能转化丁，不符合图示关系，错误； D、硫酸钠不能转化氧化铁，即乙不能转化丁，不符合图示关系，错误。 故选A。 33．A 【详解】A、过氧化氢在二氧化锰的催化下分解生成水和氧气，水通电分解生成氢气和氧气，氢气和氧气在点燃的条件下反应生成水，符合题意； B、一氧化碳能与氧化铁在高温下反应生成铁和二氧化碳，氧化铁能与硫酸反应生成硫酸铁和水，不能转化为硫酸亚铁，铁能与硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，锌能与硫酸亚铁反应生成硫酸锌和铁，不符合题意； C、氢氧化铜能与盐酸反应生成氯化铜和水，氢氧化铜能与硝酸反应生成硝酸铜和水，氯化铜能与硝酸银反应生成氯化银和硝酸铜，硝酸盐和氯化铜均是可溶的，硝酸铜不能转化为氯化铜，不符合题意； D、氢氧化钙能与二氧化碳反应生成碳酸钙和水，氢氧化钙不能转化为二氧化碳，碳酸钙高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳，二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，不符合题意。 故选A。 34．D 【详解】A、若甲为氯化氢，碳酸钙和氯化氢反应生成氯化钙，且氯化氢能和碳酸钠、硝酸银反应，氯化钙也能和碳酸钠、硝酸银反应，则乙、丙可分别为碳酸钠、硝酸银中的一种，丁为氯化钙，该选项推论正确； B、若甲为硫酸，硫酸能和氯化钡反应生成硫酸钡和氯化氢，而盐酸、硫酸均能和活泼金属反应，则丁可为氯化氢，丙、乙种可能有一种为单质，该选项推理正确； C、若甲为氢氧化钠，由于氢氧化钠不能转化为氢氧化钙，则丁不可能为氢氧化钙，该选项推理正确； D、若甲为氢氧化钙，氢氧化钙能转化为氯化钙，则丁可为氯化钙，而氢氧化钙、氯化钙均能和可溶性碳酸盐反应，则乙、丙可分别为可溶性碳酸盐，该选项推理不正确。 故选D。 35．A 【详解】A、甲→乙，即硫酸与氧化铜反应生成硫酸铜和水；乙→丙，即硫酸铜与氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和氯化铜。乙→丁，即硫酸铜与氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠；丁→丙，即氢氧化铜与盐酸反应生成氯化铜和水；甲和丁反应即硫酸和氢氧化铜反应生成硫酸铜和水。即甲、乙、丙三种物质符合对应“转化关系”。A符合题意； B、甲→乙，即盐酸与碳酸钙反应生成氯化钙、二氧化碳和水；乙→丙，二氧化碳不能直接转化为氢氧化钠。即甲、乙、丙三种物质不符合对应“转化关系”。B不符合题意； C、甲→乙，即碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水；乙→丙，即水通电分解生成氢气和氧气。乙→丁，水不能生成二氧化碳。即甲、乙、丙三种物质不符合对应“转化关系”。C不符合题意； D、甲→乙，铁不能直接转化为硫酸铁。即甲、乙、丙三种物质不符合对应“转化关系”。D不符合题意。 综上所述：选择A。 36．A 【详解】A、氧化铜和盐酸生成氯化铜水，和硫酸生成硫酸铜和水，氯化铜和氢氧化钠生成氢氧化铜和氯化钠，氢氧化铜和硫酸生成硫酸铜和水，硫酸铜和氢氧化钠生成氢氧化铜和硫酸钠，符合要求； B、盐酸和碳酸钠生成氯化钠和水和二氧化碳，盐酸不能转化为碳酸钠，碳酸钠和氢氧化钙生成氢氧化钠和碳酸钙，氢氧化钠和盐酸生成水和氯化钠，氧化钠和水生成氢氧化钠，不符合要求； C、过氧化氢分解生成水和氧气，但是氧气无法转化为碳酸，碳酸分解生成二氧化碳和水，二氧化碳和水生成碳酸，不符合要求； D、氢氧化钡和盐酸生成氯化钡和水，和硫酸生成硫酸钡和水，氯化钡和硝酸银反应生成氯化银和硝酸钡，硝酸钡和硫酸反应生成硫酸钡和硝酸，但是硫酸钡无法转化为硝酸钡，不符合要求。 故选A。 37．A 【详解】A.氢氧化钡能与硫酸反应生成硫酸钡和水，氢氧化钡能与硫酸铜反应生成硫酸钡和氢氧化铜，氢氧化钡能与盐酸反应转化为氯化钡和水，硫酸与氯化钡反应生成硫酸钡和盐酸，硫酸铜与氯化钡反应生成硫酸钡和氯化铜，故A正确； B.氢氧化钠与碳酸钙不反应，氢氧化钠和碳酸钙不反应，故B错误； C.碳酸钠与硫酸是反应关系，不存在转化关系，故C错误； D.水与氧气、氧化铜都不反应，故D错误。 故选：A。 38．B 【详解】A、氧化铁和硫酸反应生成硫酸铁，无法转化成硫酸亚铁，选项不符合题意； B、二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，水电解生成氧气和水，碳和氧气燃烧生成二氧化碳，选项符合题意； C、碳不完全燃烧生成一氧化碳，一氧化碳和氧气燃烧生成二氧化碳，二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸不能转化为碳，选项不符合题意； D、盐酸和氢氧化钡反应生成氯化钡和水，氯化钡和硫酸反应生成硫酸钡和盐酸，硫酸钡不能转化为硫酸，选项不符合题意； 故选B。 39．B 【详解】A、甲乙丙丁分别为碳酸钠、氢氧化钙、硫酸、氯化镁，甲与乙反应：碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠；甲与丙反应：碳酸钠与硫酸反应生成硫酸钠、二氧化碳和水；乙与丙反应：氢氧化钙与硫酸反应生成硫酸钙和水；丁与乙反应：氯化镁与氢氧化钙反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钙；丁与丙反应：氯化镁与硫酸不反应，故甲乙丙丁四种物质不满足图中转化关系，不符合题意； B、甲乙丙丁分别为氧化铜、碳、一氧化碳、氧气，甲与乙反应：氧化铜与碳在高温条件下反应生成铜和二氧化碳；甲与丙反应：氧化铜与一氧化碳在加热条件下反应生成铜和二氧化碳；乙转化为丙：碳不充分燃烧会生成一氧化碳；丁与乙反应：碳在氧气中燃烧生成二氧化碳；丙与丁反应：一氧化碳在氧气中燃烧生成二氧化碳，故甲乙丙丁四种物质满足图中转化关系，符合题意； C、甲乙丙丁分别为碳酸钙、二氧化碳、氢氧化钠、碳酸钠，甲转化为乙：高温煅烧碳酸钙生成二氧化碳；甲与丙反应：碳酸钙与氢氧化钠不反应；丁转化为乙：碳酸钠与盐酸反应生成二氧化碳；丁转化为丙：碳酸钠与氢氧化钙反应生成氢氧化钠；甲与丁互相转化：碳酸钙不能通过一步反应转化为碳酸钠，碳酸钠与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀，故甲乙丙丁四种物质不满足图中转化关系，不符合题意； D、甲乙丙丁分别为铁、盐酸、氯化铜、氢氧化钠，甲与乙反应：铁与盐酸反应生成氢气和氯化亚铁；甲与丙反应：铁与氯化铜反应生成铜和氯化亚铁；甲与丁反应：铁与氢氧化钠不反应；丁与乙反应：氢氧化钠与盐酸反应生成氯化钠和水；丁与丙反应：氢氧化钠与氯化铜反应生成氢氧化铜沉淀和氯化钠；乙转化为丙：盐酸与氧化铜反应生成氯化铜，故甲乙丙丁四种物质不满足图中转化关系，不符合题意。 故选：B。 40．C 【详解】A、根据题意，碳酸钠能和氢氧化钙反应，但不能和铜反应，也不能转化成硫酸，故关系错误； B、根据题意，铁能跟盐酸、氯化铜反应，但铁不能转化成氢氧化钠，盐酸也不能转化成氢氧化钠，故关系错误； C、根据题意，氢氧化钙会与盐酸、二氧化碳反应，氢氧化钠会与盐酸、二氧化碳反应，氢氧化钙会转化成氢氧化钠，盐酸会转化成二氧化碳，故关系正确； D、根据题意，盐酸能和氢氧化镁反应，不能和硫酸铜反应，盐酸不能转化成锌，故关系错误。 故选C。 41．AC 【详解】A、生成8t甲醇，设理论上可以吸收二氧化碳的质量为 生成8t甲醇，理论上可以吸收二氧化碳的质量为11t，说法正确； B、将一定质量的甲醇与5.6g氧气混合于密闭容器内，在一定条件下反应物完全耗尽，生成一氧化碳和二氧化碳混合气5.1g，同时生成水，设参加反应甲醇的质量为，依据质量守恒定律可知生成水的质量=，依据反应前后元素的种类、质量不变，反应前甲醇中氢元素的质量=，反应后水中氢元素的质量=，，，参加反应甲醇的质量为4g，设反应生成二氧化碳的质量为，则生成一氧化碳的质量=，依据反应前后碳元素的质量不变，反应前甲醇中碳元素的质量=反应后生成二氧化碳和一氧化碳中碳元素的质量，即，解得，所以生成二氧化碳的质量为4.4g，生成一氧化碳的质量=5.1g-4.4g=0.7g，说法错误； C、密闭容器中参加反应的甲醇的质量=4g，生成二氧化碳的质量=4.4g，参加反应的甲醇与生成的二氧化碳质量比=4g:4.4g=10:11，说法正确； D、密闭容器内一氧化碳的质量为0.7g，设需要氧气的质量为 密闭容器中一氧化碳全部转化为二氧化碳，还需要0.4g氧气，说法错误； 故选：AC。 42．BC 【详解】A、反应①为复分解反应，复分解反应是由两种化合物互相交换成分，生成另外两种化合物的反应，其实质是发生复分解反应的两种化合物在水溶液中交换离子，结合成难电离的沉淀、气体或弱电解质（最常见的为水)反应②为分解反应，分解反应是一种物质反应后生成两种或两种以上的物质，其特点可总结为“一变多”，故A错误； B、由方程式可知，利用NH4Cl处理NaNO2最终转化为NaCl、N2和H2O，故B正确； C、NaNO2中氮元素化合价为+3，NH4Cl中氨元素化合价为-3，NH4NO2，中元素化合价为-3和+3，N2中氮元素化合价为0，所以上述反应所涉及的物质中，氮元素的化合价有三种，故C正确； D、将两个化学方程式合为一个化学方程式的：NaNO2+NH4Cl=NaCl+N2+2H2O； 设若转化69 g NaNO2，，可产生NH4NO2质量为x， ，x=2.8g ， 答：可产生NH4NO2质量为2.8g。故D错误。 故选BC。 43．BD 【详解】A、根据质量守恒定律， 化学反应前后，物质的总质量不变，则生成二氧化碳的质量是：100g-78g=22g，不符合题意； B、根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类和质量不变，剩余固体中钙元素的质量与碳酸钙中钙元素的质量相同，但是由于生成了气体，固体的质量减小，故固体中钙元素的质量分数增大，碳酸钙中钙元素的质量分数为：，故剩余固体中钙元素的质量分数大于40%，符合题意； C、解：设参加反应的碳酸钙的质量为x x=50g，故剩余碳酸钙的质量为：100g-50g=50g，故将剩余固体加入到足量的稀盐酸中，碳酸钙和稀盐酸反应：，根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类和质量不变，由化学方程式可知，无论是碳酸钙高温煅烧，还是碳酸钙和稀盐酸反应，生成二氧化碳中的碳元素均来源于碳酸钙，故剩余固体生成二氧化碳的质量也为22g，不符合题意； D、由以上分析可知，剩余固体中碳酸钙的质量为50g，而碳元素只存在于碳酸钙中，则剩余固体中碳元素的质量为：，剩余固体中钙元素的质量与原碳酸钙中钙元素的质量相同，则钙元素的质量为：，则剩余固体中氧元素的质量为：78g-40g-6g=32g，则剩余固体中碳元素与氧元素的质量之比为：6g：32g=3:16，符合题意。 故选BD。 44．BD 【详解】A、亚硝酸钠中氮元素为+3价，氯化铵中氮元素为-3价，氮气中氮元素为0价，而亚硝酸铵中氮元素化合价分别为-3价和+3价，所以氮元素化合价一共有3种化合价，A错误； B、反应②中一种物质反应生成两种物质，符合“一变多”的特征，属于分解反应，B正确； C、根据这两个方程式可知，设69g亚硝酸钠可产生氮气的质量为x， 故69g亚硝酸钠可产生28g氮气，C错误； D、亚硝酸钠含有钠元素、氮元素和氧元素，钠元素最终生成了氯化钠，氮元素则生成了氮气，氧元素生成了水，所以亚硝酸钠转化为氯化钠、氮气和水，D正确； 故选BD。 45．CD 【详解】A、氧化镁和稀硫酸反应生成硫酸镁和水，镁和稀硫酸反应生成硫酸镁和氢气，固体混合物与稀硫酸恰好完全反应，反应后溶液中的溶质只有硫酸镁，说法正确，不符合题意； B、向固体混合物中加入稀硫酸，氧化镁和稀硫酸反应生成硫酸镁和水，镁和稀硫酸反应生成硫酸镁和氢气，故反应过程中有气泡产生，说法正确，不符合题意； C、氧化镁和稀硫酸反应：，镁和稀硫酸反应：，由化学方程式可知固体混合物中的镁元素完全转化到了硫酸镁中，故生成硫酸镁的质量为： ，由化学方程式可知，硫酸中的硫酸根完全转化到了硫酸镁中，故硫酸溶液中溶质的质量为： ，故所用盐酸中溶质的质量分数为：，说法不正确 ，符合题意； D、由C分析可知，生成硫酸镁的质量为12g，说法不正确 ，符合题意。 故选CD。 46．BD 【详解】A、由表中数据可知，生成44g二氧化碳和17g-8g=9g水，其中44g二氧化碳中碳元素的质量为，9g水中氢元素的质量为，根据元素守恒，则M中含有12g碳元素和1g氢元素，12g+1g=13g，则M中不含氧元素，该选项说法正确； B、根据质量守恒可知，待测质量为13+50+8-44-17=10g，该选项说法不正确； C、设该反应中氧气和二氧化碳的化学计量数之比为x:y，根据物质质量比等于相对质量乘化学计量数之比有：该选项说法正确； D、反应生成的二氧化碳和水的质量为44：（17-8）=44：9，该选项说法不正确。 故选BD。 47．CD 【详解】A、据表格中数据可知，物质Y质量增加（21g－10g）=11g，是生成物；物质Q质量减少（21g－9g）=12g，是反应物。所以反应中物质Y和Q发生改变的质量比=11g：12g=11：12。A不正确； B、据表格中数据可知，物质Y质量增加（21g－10g）=11g，是生成物，所以反应生成Y的质量为11g。B不正确； C、据表格中数据可知，物质X质量减少（8g－0g）=8g，是反应物；物质Y质量增加（21g－10g）=11g，是生成物；物质Q质量减少（21g－9g）=12g，是反应物。 根据质量守恒定律可知，X、Q质量减少，是反应物，X、Q质量减少的质量和=8g+12g=20g，大于物质Y质量增加的量11g，所以Z是反应物，生成Z的质量=20g－11g=9g。所以反应后物质Z的质量=1g+9g=10g。C正确； D、据C的分析可得到该反应的化学方程式为：aX+bQ=cY+dZ。所以，所以该反应的化学方程式中，物质X与Q的化学计量数之比为2:3。D正确。 综上所述：选择CD。 48．BD 【详解】A、若13.2g二氧化碳完全反应，设生成的氧气的质量为x，则： 解得x=4.8g，则若气体M的质量为4.8g，则说明二氧化碳完全反应，该气体中不含二氧化碳，该选项说法不正确； B、若过氧化钠有剩余，则说明二氧化碳完全反应，设生成的碳酸钠的质量为y，则 解得y=31.8g，该选项说法正确； C、二氧化碳完全反应时，产生的氧气质量最大，但由于消耗的二氧化碳质量比生成的氧气质量大，此时，整个体系中气体质量最小。则气体M的质量最小为4.8g，该选项说法不正确； D、若收集到的气体质量为7.6g，大于4.8g，则说明气体M中含有二氧化碳和氧气两种物质，该选项说法正确。 故选BD。 49．AD 【分析】碳酸氢钠受热易分解生成碳酸钠、水和二氧化碳，碳酸钠和碳酸氢钠的混合物加热至质量不再改变时，剩余的固体为碳酸钠，向其中加入100 g 质量分数为 7.3%的盐酸恰好完全反应，设：参加反应碳酸钠的质量为x，生成氯化钠的质量为y，生成二氧化碳的质量为z则所以碳酸钠和碳酸氢钠的混合物 13.7 g 加热至质量不再改变时固体质量为10.6g，固体质量减少，设：13.7 g 混合物中碳酸氢钠的质量为m则 【详解】A、根据质量守恒，原混合物中钠元素的质量与加热后剩余的固体碳酸钠中钠元素的质量守恒，则10.6g碳酸钠中钠元素的质量为，故A符合题意； B、由分析知，碳酸钠与盐酸反应生成二氧化碳的质量为4.4g,碳酸氢钠受热分解也生成二氧化碳，所以整个实验过程中产生二氧化碳的质量大于4.4 g，故B不符合题意； C、由分析知，反应后所得溶液中溶质是氯化钠质量为11.7g,所得溶液的质量为：，反应后所得溶液的溶质质量分数为：，故C不符合题意； D、由分析知，混合物中碳酸氢钠的质量为8.4g,所以原混合物中碳酸钠的质量为：，故D符合题意。 故选AD。 50．AC 【详解】A、由题意可知，CH4可与常见物质M反应生成氧化亚铜、二氧化碳和水，Cu2O与O2反应又生成M，则M是氧化铜，氧化铜、氧化亚铜中铜元素质量分数分别是：，，M中铜元素的质量分数比Cu2O中的低，该选项说法正确； B、44g二氧化碳中碳元素质量是，则参加甲烷质量， 16g甲烷中含有氢元素质量是，由氢元素守恒得，生成水的质量是：，理论上反应每生成44gCO2，同时生成36gH2O，该选项说法不正确； C、甲烷燃烧生成水和二氧化碳，反应的化学方程式及其质量关系： 由以上质量关系可知，理论上每16gCH4参与反应，最终消耗64gO2，该选项说法正确； D、过程①中CH4可与氧化铜反应，氧化亚铜、二氧化碳和水，该过程释放热量，过程①可将CH4和M中的部分能量储存于Cu2O、二氧化碳和水中，不是仅储存于Cu2O中，说法不正确。 故选AC。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$