第四课 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴-【精准备考】2025届高考政治一轮复习精讲课件（新高考通用）

2025届高三思政课 第一轮复习 我爱思政课 必修1 中国特色社会主义 目 录 教材结构 课标要求 考情分析 体系构建 核心考点 高考真题 我爱思政课 只有中国特色社会主义才能发展中国 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 完成开天辟地的救国大业实现改天换地的兴国大业 创造翻天覆地的富国大业 开启惊天动地的强国大业 站 起来 富起来 强起来 人类社会发展的一般规律 教材结构 中国特色社会主义 第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践 第二课 只有社会主义才能救中国 第三课 第四课 我爱思政课 第四课 只有坚持和发展中国社会主义 才能实现中华民族伟大复兴 必修1 中国特色社会主义 （2012-2050） 我爱思政课 一、课标要求 1.阐明中国特色社会主义进入新时代，我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。 2.明确把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。 我爱思政课 年份省份 试题类型 考查考点 2024湖北 选择题 人类社会发展的一般进程 2024东北三省 选择题 习近平新时代中国特色社会主义思想 2024山东 选择题、非选择题 中国特色社会主义（中国式现代化）；民族复兴 2024安徽 选择题 马克思主义中国化时代化 2023新课标 选择题 习近平新时代中国特色社会主义思想 2023湖南 选择题 人类文明新形态 2023浙江6月 选择题（2题） 中国特色社会主义；习近平新时代中国特色社会主义思想 2023浙江1月 选择题（2题） 中国梦是人民的梦；马克思主义中国化、时代化 2023辽宁 选择题（2题） 新时代振兴，中国式现代化 2023北京 选择题（2题） 共青团员爱国情、强国志、报国行，赶考 2022海南 选择题 新时代中国青年如何实现中国梦、个人梦 2022天津 非选择题 中国梦需要全体人民共同努力 2022山东 非选择题 继往开来的世纪伟业 2022北京 选择题（2题）、非选择题 历史性成就；青年责任；习近平新时代中国特色社会主义思想 二、考情分析 我爱思政课 中国特色社会主义进入新时代 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 实现中华民族伟大复兴的中国梦 新时代的科学内涵、意义 新时代我国的主要矛盾 创立发展的背景 地位作用 伟大贡献 历史地位 正确态度—— 怎么办 核心内容 十个明确 十四个坚持 十三个方面成就 习近平新时代中国特色社会主义思想 怎么办——新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之 中国梦的本质——是什么 中国梦的意义——为什么 怎样实现中国梦——怎么办 新时代战略安排 共产党 青年 为什么 三、体系构建 我爱思政课 四、核心考点 考点一：中国特色社会主义进入新时代 我爱思政课 一、新的历史方位 考点一：中国特色社会主义进入新时代（2012年） 党的十八大以来，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。 注意： 1.党的十九大报告提出了中国发展新的历史方位——中国特色社会主义进入了新时代。这是一个重大判断。 2.从党的十八大开始，中国特色社会主义进入新时代。 3.区分新时期≠新时代 十一届三中全会作出改革开放的重大决策，开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期； 十九大提出中国特色社会主义进入新时代。 我爱思政课 9 二、新时代的科学内涵 历史层面 是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代 国家层面 是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代 人民层面 是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代 民族层面 是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代 国际层面 是我国不断为人类作出更大贡献的时代 考点一：中国特色社会主义进入新时代（2012年） 我爱思政课 10 在中国发展史、中华民族发展史上 意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景 在世界社会主义发展史上 意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜 在人类社会 发展史上 意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。 三、进入新时代的意义（与必修3表述一致） 考点一：中国特色社会主义进入新时代（2012年） 我爱思政课 四、新时代我国社会主要矛盾——我国进入新时代的重要标志 是什么 （内涵） 一个变 2个不变 为什么 主要矛盾发生变化的原因 我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变；我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变 ①改革开放以来，稳定解决了十几亿人的温饱问题，人民美好生活需要日益广泛。社会生产力总体水平总体显著提高，社会生产能力在很多方面进入世界前列。 ②发展的不平衡和不充分，成为满足人民日益增长的美好生活的制约因素 考点一：中国特色社会主义进入新时代（2012年） 我爱思政课 怎么做 (怎样解决主要矛盾） 针对 “变” 针对 “不变” 把握一个着力点：要在继续推动发展的基础上，着力解决好发展不平衡不充分问题，大力提升发展质量和效益，更好满足人民在经济、政治、文化、社会、生态等方面日益增长的需要，更好推动人的全面发展、社会全面进步（高质量发展）——相关链接 坚持三个牢牢：要牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情； 牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际； 牢牢坚持党的基本路线这个党和国家的生命线、人民的幸福线 四、新时代我国社会主要矛盾——我国进入新时代的重要标志 考点一：中国特色社会主义进入新时代（2012年） 我爱思政课 归纳提升1——准确理解新时代我国社会主要矛盾的“变”与“不变” 角度 内容 变 原有矛盾的现实基础已经变化。我国改革开放和社会主义现代化建设取得的重大历史性成就，是我国社会主要矛盾转化的现实基础 矛盾双方的内涵外延已经变化 解决矛盾的着力点已经变化。由“落后的社会生产”转变为“不平衡不充分的发展” 我爱思政课 不变 我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变 社会基本矛盾没有变。生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾是贯穿人类社会始终的基本矛盾 解决社会主要矛盾的根本途径没有变。发展是解决我国一切问题的基础和关键。解决新时代的社会主要矛盾，依然要以经济建设为中心，大力发展生产力 归纳提升1——准确理解新时代我国社会主要矛盾的“变”与“不变” 我爱思政课 归纳提升2：近代以来我国社会主要矛盾的变化 时间 社会主要矛盾 新民主主义革命时期 1919-1949 帝国主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾是近代中国社会的主要矛盾 过渡时期 1949——1956 无产阶级与资产阶级之间、社会主义道路与资本主义道路之间的矛盾 党的八大 1956年 人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾，人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾 十一届六中全会 1981年 人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾 新时代 2012年 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 我爱思政课 五、新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之 原因 考点一：中国特色社会主义进入新时代（2012年） 基本国情 历史进程 崇高事业 我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，仍是世界上最大的发展中国家，中国特色社会主义符合我国的基本国情和最大实际 新时代中国特色社会主义是中国共产党领导人民进行伟大社会革命的成果和继续。 坚持好、发展好中国特色社会主义，是无比崇高的事业，需要一代又一代中国共产党人带领人民接续奋斗 我爱思政课 要求 ①共产党人 在实践中不断丰富中国特色社会主义的实践特色、理论特色、民族特色、时代特色，在新的历史条件下把党和国家各项事业继续推向前进 ②中国人民（每个人） 作为新时代的见证者、开创者、建设者，必须为新时代坚持和发展中国特色社会主义贡献力量。 一以贯之坚持和发展中国特色社会主义(推进伟大事业)， 一以贯之推进党的建设新的伟大工程(推进伟大工程)， 一以贯之增强忧患意识、防范风险挑战(进行伟大斗争)，开新局于伟大的社会革命，强体魄于伟大的自我革命 怎么做 五、新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之 考点一：中国特色社会主义进入新时代（2012年） 我爱思政课 稿定PPT 稿定PPT，海量素材持续更新，上千款模板选择总有一款适合你 02 【课堂训练】 1.进入新时代，我国社会基本矛盾已经发生变化。( ) 2.进入新时代，我国社会的主要矛盾发生了转化，但这种转化不会改变我国经济发展对高速度的追求。( ) 3.全面建成小康社会是中国特色社会主义进入新时代的重要标志。( ) 4.进入新时代，我国已经走出社会主义初级阶段。( ) 5.中国特色社会主义道路是发展中国家实现现代化的最好模式。( ) 6.中国特色社会主义道路能为解决新时代中国发展提供具体方案。( ) 纠错：进入新时代，我国社会基本矛盾没有变，主要矛盾发生变化。 纠错：这种转化不会改变我国经济发展对中高速的追求。 纠错：我国主要矛盾的新变化是中国特色社会主义进入新时代的重要标志。 纠错：我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段 纠错：中国特色社会主义道路拓展了发展中国家走向现代化的途径 纠错：中国特色社会主义道路并不能为解决新时代中国发展提供具体方案 我爱思政课 我们的目标是要使我国比现在大为发展,大为富，大为强……而这个富，是共同的富，这个强，是共同的强。——毛泽东 走社会主义道路，就是要逐步实现共同富裕。——邓小平 坚持尽力而为、量力而行，循序渐进、久久为功，在推进高质量发展中，推动共同富裕取得更为明显的实质性进展。——习近平 课堂训练 （2024九省联考河南，12，4分） 以上论述共同反映出 ①实现共同富裕是解放和发展生产力的内在要求 ②实现共同富裕必须在党的领导下经历长期奋斗 ③中国共产党自成立以来的最高理想和最终目标 ④中国共产党人初心不改、大道不移的为民情怀 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ C 我爱思政课 四、核心考点 考点二：实现中华民族伟大复兴的中国梦 我爱思政课 考点二：实现中华民族伟大复兴的中国梦 一、中国梦的本质：国家富强、民族振兴、人民幸福 内涵 本质 根本保证 现实意义 特点和 要求 近代以来，实现中华民族伟大复兴成为中华民族最伟大的梦想 国家富强、民族振兴、人民幸福 坚持党的领导，坚守党为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴的初心和使命 实现中华民族伟大复兴的中国梦，已成为激荡在十四亿多人心中的高昂旋律，成为中华民族团结奋斗的最大公约数和最大同心圆 是人民的梦 是国家的梦、民族的梦，也是个人的梦 是历史的、现实的，也是未来的（P55） 与世界人民的梦想息息相通 必须紧紧依靠人民来实现，人民是中国梦的主体，是中国梦的创造者和享有者。 每个人都要把人生理想融入国家和民族的伟大梦想之中，把小我融入大我，敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦。 广大青年要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章 中国要一心一意办好自己的事情，实现国家发展和稳定；同时与国际社会一道，推动实现持久和平、共同繁荣的世界梦。 我爱思政课 22 二、新时代中国共产党的历史使命 1.党的初心和使命 为中国人民谋幸福， 为中华民族谋复兴。 考点二：实现中华民族伟大复兴的中国梦 ‹#› 我爱思政课 2.要求：实现中华民族伟大复兴（伟大梦想）的历史使命，必须进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业。 二、新时代中国共产党的历史使命 考点二：实现中华民族伟大复兴的中国梦 我爱思政课 比较 要求 原因 要求 区别 进行伟大斗争 建设伟大工程 （党的建设） 推进伟大事业 （中特事业） 实现伟大梦想（中华民族伟大复兴） 联系 应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾的需要。 要充分认识伟大斗争的长期性、复杂性、艰巨性，发扬斗争精神，提高斗争本领，不断夺取伟大斗争新胜利。 办好中国的事情，关键在党。 中国共产党要不断增强政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力，以永葆生命力和强大战斗力。 中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路。 要更加自觉增强“四个自信”，既不走封闭僵化的老路，也不走改旗易帜的邪路，保持政治定力，坚持实干兴邦，始终坚持和发展中国特色社会主义。 伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，紧密联系，其中起决定作用的是党的建设新的伟大工程。推进伟大工程，要结合伟大斗争、伟大事业、伟大梦想的实践来进行。 目标 动力 保证 路径 归纳提升3：全面理解四个伟大及其关系 体现了中华民族和中国人民的整体利益，表达了每一个中华儿女的共同愿景 实现伟大梦想，必须进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业。 我爱思政课 中国式现代化的特征： 中国式现代化是人口规模巨大的现代化，是全体人民共同富裕的现代化，是物质文明和精神文明相协调的现代化，是人与自然和谐共生的现代化，是走和平发展道路的现代化。 中国式现代化的本质要求是： 坚持中国共产党领导，坚持中国特色社会主义，实现高质量发展，发展全过程人民民主，丰富人民精神世界，实现全体人民共同富裕，促进人与自然和谐共生，推动构建人类命运共同体，创造人类文明新形态。 相关链接：（52页替换） 我爱思政课 （2024九省联考贵州，3，3分）习近平指出，“中国式现代化，是中国共产党领导的社会主义现代化，既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色。”“现代化不是少数国家的‘专利品’，也不是非此即彼的‘单选题’……”由此可知，中国式现代化（ ） ①是具有中国特色的现代化 ②是全人类共同的向往与追求 ③是人类历史上现代化发展的开端 ④能为广大发展中国家提供一种全新选择 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ B 课堂训练 我爱思政课 三、分两步走建成社会主义现代化强国——实现中国梦的战略部署 步骤 时间 目标 第一步 从2020年到2035年 基本实现社会主义现代化 第二步 从2035年到本世纪 中叶 把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国 1.战略部署 考点二：实现中华民族伟大复兴的中国梦 我爱思政课 2.怎样实现全面建成社会主义现代化强国目标（实现中国梦） （1）把握坚持和加强党的全面领导（联系“伟大工程） （2）坚持中国特色社会主义道路（联系”伟大事业） （3）坚持以人民为中心的发展思想 （4）坚持深化改革开放 （5）坚持发扬斗争精神（联系”伟大斗争“） 【5个重大原则】 （6）增强忧患意识，坚持底线思维 考点二：实现中华民族伟大复兴的中国梦 三、分两步走建成社会主义现代化强国——实现中国梦的战略部署 我爱思政课 四、新时代历史机遇 民族 是中华民族强起来、实现伟大复兴的机遇 社会 主义 是中国特色社会主义道路、理论、制度、文化更加成熟、更具引领力感召力的机遇 人民 是中国人民创造美好生活、走向共同富裕的机遇 党 是中国共产党从建党百年迈向执政百年、进而铸就千秋伟业的机遇 1.历史机遇 考点二：实现中华民族伟大复兴的中国梦 我爱思政课 2.青年责任 原因 横向 青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。 纵向 中国梦是历史的、现实的，也是未来的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。 要求 广大青年要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。 考点二：实现中华民族伟大复兴的中国梦 四、新时代历史机遇 我爱思政课 归纳提升4：如何实现中国梦？ 1.中国梦归根到底是人民的梦。必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。 2.中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每一个中华儿女的梦。每个人要把人生理想融入国家和民族的伟大梦想之中，汇聚起实现中国梦的强大力量。 3.中国梦是中国人民追求幸福的梦，也同世界人民息息相通。中国要一心一意办好自己的事情，实现国家发展和稳定；同时与国际社会一道，推动实现持久和平、共同繁荣的世界梦。 4.中国梦是历史的、现实的，也是未来的。广大青年要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章 5.实现中华民族伟大复兴，必须进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业。 6.要坚持坚持党的基本路线，分两步走建成社会主义现代化强国的战略安排，要抓住大有可为的历史机遇期。 7.坚持习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定走中国特色社会主义道路。 我爱思政课 （2024九省联考吉林，1，3分）1.习近平寄语青年：“奋斗是青春最亮丽的底色，行动是青年最有效的磨砺。”青年的命运始终同时代紧密相连，青年始终是推动中华民族勇毅前行、屹立于世界民族之林的磅礴力量。党的十八大以来，中国青年坚定信念、紧跟党走，把青春熔铸在（ ） ①人类反贫困历史的辉煌篇章中 ②全面建设社会主义现代化强国的新征程上 ③党和国家工作中心战略转移的光辉史册里 ④中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革中 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 课堂训练 A 我爱思政课 四、核心考点 考点三：习近平新时代中国特色社会主义思想 （新修订） 我爱思政课 考点三：习近平新时代中国特色社会主义思想 一、回答时代之问的科学理论 1.习近平新时代中国特色社会主义思想与时代的关系 习近平新时代中国特色社会主义思想，是时代的产物，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，实现了马克思主义中国化、时代化新的飞跃。 我爱思政课 2.习近平新时代中国特色社会主义思想创立发展的背景（社会历史条件） （1）世情：世界百年之未有之大变局加速演进（百年变局） 表现： ——新一轮科技革命和产业革命深入发展，国际力量对比深刻调整，和平、发展、合作、共赢的历史潮流不可阻挡。 ——世界进入新的动荡变革时期 习近平新时代中国特色社会主义思想， 正是在把握世界发展大势，维护人类共同利益，推动中国与世界携手并进的过程中创立并不断丰富发展的。 考点三：习近平新时代中国特色社会主义思想 一、回答时代之问的科学理论 我爱思政课 （2）国情：中华民族伟大复兴进入关键期 表现： ——我国发展站在了新的历史起点上，社会主要矛盾发生历史性变化。我们具备过去难以想象的良好发展条件，比历史上任何时期都更接近，更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。 ——同时，我们也面临着许多前所未有的困难和问题、战略机遇和风险挑战并存，不确定、难预料因素增多。 习近平新时代中国特色社会主义思想，正是在中华民族迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃中创立并不断丰富发展的。 2.习近平新时代中国特色社会主义思想创立发展的背景（社会历史条件） 考点三：习近平新时代中国特色社会主义思想 一、回答时代之问的科学理论 我爱思政课 （3）文明：中国式现代化全面推进拓展 表现： 独特的文化传统，独特的历史使命，独特的基本国情，决定了中国必然走适合自己特点的现代化道路。在长期实践过程中，党领导人民不懈探索现代化路径，开创了中国式现代化，丰富和发展的人类文明新形态。 习近平新时代中国特色社会主义思想正是在成功推进和拓展中国式现代化、推动人类文明发展的历史进程中创立并不断丰富发展的。 2.习近平新时代中国特色社会主义思想创立发展的背景（社会历史条件） 考点三：习近平新时代中国特色社会主义思想 一、回答时代之问的科学理论 我爱思政课 （4）社情：科学社会主义在二十一世纪的中国焕发新的蓬勃生机 2.习近平新时代中国特色社会主义思想创立发展的背景（社会历史条件） 表现： ——社会主义在中国的实践发展，推动中华民族实现了历史上最广泛、最深刻、最伟大的社会变革。 ——我们挺直了腰杆，顶住了冲击，经受住了考验，科学社会主义在曲折中奋起。 习近平新时代中国特色社会主义思想，正是在对科学社会主义理论与实践的深邃思考、深刻总结，对坚持和发展中国特色社会主义的不懈探索、砥砺前行中创立并不断丰富发展的。 考点三：习近平新时代中国特色社会主义思想 一、回答时代之问的科学理论 我爱思政课 （5）党情：中国共产党自我革命开辟新的境界 表现： 党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚定不移和加强党的全面领导，坚定不移推进全面从严治党，找到了自我革命这个跳出治乱兴衰历史周期律的第二个答案，管党治党宽松软状况得到根本扭转，我们党更加团结统一，更加坚强有力， 习近平新时代中国特色社会主义思想，正是在党不断实现自我进化、自我完善、自我革新、自我提高，以伟大自我革命引领伟大社会革命的过程中创立并不断丰富发展的。 2.习近平新时代中国特色社会主义思想创立发展的背景（社会历史条件） 考点三：习近平新时代中国特色社会主义思想 一、回答时代之问的科学理论 我爱思政课 归纳提升5：习思想创立发展的社会历史条件（教材修订） ①世情：世界百年之未有之大变局加速演进 ②国情：中华民族伟大复兴进入关键期 ③文明：中国式现代化全面推进拓展 ④社情：科学社会主义在二十一世纪的中国焕发新的蓬勃生机 ⑤党情：中国共产党自我革命开辟新的境界 习近平新时代中国特色社会主义思想，科学回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问 我爱思政课 （2024九省联考安徽，3，3分）习近平总书记指出：“只有把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，坚持运用辩证唯物主义和历史唯物主义，才能正确回答时代和实践提出重大问题，才能始终保持马克思主义的蓬勃生机和旺盛活力。”“两个结合”的重要论断（ ） ①科学阐明了中华传统文化的本质要求与逻辑旨归 ②有力揭示了马克思主义中国化时代化的内在机理 ③完整构成了改革开放以来党的全部理论和实践主题 ④充分反映出中国共产党对马克思主义发展规律的深刻认识 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 课堂训练 D 我爱思政课 二、原创性的治国理政新理念新思想新战略（习思想的主要内容） 1.十个明确（思想层面） 2.十四个坚持（实践层面） 3.十三个方面成就（成果层面） 考点三：习近平新时代中国特色社会主义思想 我爱思政课 二、原创性的治国理政新理念新思想新战略（习思想的主要内容） 考点三：习近平新时代中国特色社会主义思想 1.“十个明确”（核心内容）（思想层面） （1）党的领导 最本质的特征、最大优势；最高政治力量；“四个意识”“四个自信”“两个维护” （2）总任务 实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴 （3）主要矛盾 坚持以人民为中心、全过程人民民主、人的全面发展、全体人民共同富裕 （4）布局 总体布局——“五位一体”；战略布局——“四个全面” 目标 （5）全面深化改革总目标：完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化 （6）全面依法治国总目标：建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家。 （7）经济建设目标：坚持和完善社会主义基本经济制度…… （8）强军目标：建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队…… （9）中国特色大国外交 服务民族复兴、促进人类进步，推动建立新型国际关系，推动构建人类命运共同体 （10）全面从严治党 总要求；党的建设；反腐败斗争、管党治党、伟大自我革命 我爱思政课 “十个明确”是对“八个明确”的完善和发展 从“八个明确”到“十个明确”，既有表述上的重大创新，又有顺序上的重要调整。 从“十个明确”的整体条目上看，首先是把“八个明确”中的第八个明确分开表述为两条，即关于党的领导和关于党的自身建设，将其分别作为第一条和第十条。然后是增加了关于社会主义基本经济制度的表述，也就是增加了中国特色社会主义政治经济学的部分，这样就从八条变成了十条。 时政点击 我爱思政课 考点三：习近平新时代中国特色社会主义思想 二、原创性的治国理政新理念新思想新战略（习思想的主要内容） 2.“十四个坚持” （实践层面） 领导力量 （1）坚持党对一切工作的领导 依靠力量 （2）坚持以人民为中心 四个全面 全面建设社会主义现代化国家 （3）坚持全面深化改革 （4）坚持全面依法治国 （5）坚持全面从严治党 五位一体 （6）经济：坚持新发展理念 （7）政治：坚持人民当家作主 （8）文化：坚持社会主义核心价值体系 （9）社会：坚持保障和改善民生 （10）生态文明：坚持人与自然和谐共生 国家安全 （11）坚持总体国家安全观 国防和军队 （12）坚持党对人民军队的绝对领导 基本国策 （13）坚持“一国两制”和推进祖国统一 对外战略 （14）坚持推动构建人类命运共同体 我爱思政课 3.“十三个方面成就”（成果层面） 在坚持党的全面领导上 1 在全面从严治党上 2 在经济建设上 3 在全面深化改革开放上 4 在政治建设上 5 在全面依法治国上 6 在文化建设上 7 在社会建设上 8 在生态文明建设上 9 在国防和军队建设上 10 在维护国家安全上 11 在坚持“一国两制”和祖国统一上 12 在外交工作上 13 考点三：习近平新时代中国特色社会主义思想 二、原创性的治国理政新理念新思想新战略（习思想的主要内容） 我爱思政课   地位 联系 “十个明确” 是习近平新时代中国特色社会主义思想最为核心关键的组成部分，是支撑习近平新时代中国特色社会主义思想的“四梁八柱”，集中反映着我们党对科学社会主义在当今时代的理论思考和理论贡献。 （1）三个方面彼此呼应、相互贯通，明确了新时代坚持和发展中国特色社会主义的总目标、总任务、总布局、战略布局和发展方式、发展动力、战略步骤、外部条件、政治保证等基本问题，构成了系统全面、逻辑严密、内涵丰富、内在统一的科学理论体系。 “十四个 坚持” 概括了新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略，是对党的治国理政重大方针、原则的最新概括，是实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的“路线图”和“方法论”。 “十三个 方面成就” 全景展示了以习近平为核心的党中央治国理政理念、成就和经验，既是习思想指导的结果，又以一系列重要原创性成果丰富发展了这一重要思想。 归纳提升6：“习思想”三大主要内容的关系 我爱思政课 （2024九省联考广西，2，3分）2023年全国宣传思想文化工作会议提出，习近平总书记在新时代文化建设方面的新思想新观点新论断，内涵十分丰富、论述极为深刻，是新时代党领导文化建设实践经验的理论总结，构成了习近平新时代中国特色社会主义思想的文化篇，形成了习近平文化思想。习近平文化思想（ ） ①是对当今时代之问、世界之问和人民之问的全面回答 ②是建设中国特色社会主义现代化文化强国的根本力量 ③丰富和发展了习近平新时代中国特色社会主义思想 ④标志着党对中国特色社会主义文化建设规律的认识达到新高度 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 课堂训练 D 我爱思政课 （2024九省联考广西，13，4分）习近平文化思想深刻回答了新时代我国文化建设举什么旗、走什么路、坚持什么原则、实现什么目标等根本问题，既有理论观点的创新突破，又有工作布局的部署要求，是新时代党领导文化建设实践经验的理论总结，明确了新时代文化建设的路线图和任务书。习近平文化思想（ ） ①为做好新时代文化工作提供了强大思想武器和科学行动指南 ②标志着我们党对中国特色社会主义文化建设规律的认识达到了新高度 ③是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化的新飞跃 ④是新时代文化建设理论的新发展，反映出我们党的制度自信达到了新高度 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 课堂训练 A 我爱思政课 三、党和国家必须长期坚持的指导思想 为什么 伟大贡献 历史地位 怎么做 ①理论创新有广度（三个贯通） ②理论创新有高度（守正创新） 贯通马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义，贯通历史、现实和未来，贯通改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各领域。 既坚持了老祖宗，又讲了很多新话，使我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识达到了新高度，为发展马克思主义作出了原创性贡献。 习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化、时代化新的飞跃。 ①实质：在当代中国，坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思想，就是真正坚持和发展马克思主义，就是真正坚持和发展科学社会主义。 ②要求：必须高举马克思主义、中国特色社会主义伟大旗帜不动摇，必须坚持习近平新时代中国特色社会主义思想指导地位不动摇。 考点三：习近平新时代中国特色社会主义思想 我爱思政课 1. （2024湖北，1，3分）我们即将迎来祖国75周年华诞。经过不懈奋斗，中国由一穷二白到全面小康，如今已踏上以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴的新征程。建国以来的经济建设实践证明：生产关系一定要与生产力发展要求相适应。以下对此做出正确诠释的是（ ） ①实行家庭联产承包责任制，促进了粮食增产农民增收 ②鼓励非公有制经济发展，唤醒了很多人的创业梦想 ③农村“三权分置”改革，推动了基层社会治理的完善 ④科技创新赋能产业发展，让新能源汽车走俏世界 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 五、高考真题 A 我爱思政课 2. （2024辽宁、吉林、黑龙江，2，3分）习近平指出，新质生产力“由技术革命性突破、生产要素创新性配置、产业深度转型升级而催生，以劳动者、劳动资料、劳动对象及其优化组合的跃升为基本内涵……特点是创新，关键在质优，本质是先进生产力”，该理论的贡献在于（ ） ①阐释了新质生产力的特点，成为了生产力发展水平的重要标志 ②丰富了习近平经济思想的内涵，为高质量发展提供了科学指引 ③深化了对生产力发展规律的认识，创新了马克思主义生产力理论 ④拓展了生产力构成的基本要素，催生了与之相适应的新型生产关系 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 五、高考真题 C 我爱思政课 3. （2024山东，1，3分）新中国成立后，毛泽东提出，“中国应当对于人类有较大的贡献”。新的历史条件下，习近平指出，“只要是对全人类有益的事情，中国就应该义不容辞地做，并且做好”。下列选项能够体现材料主旨的是（ ） ①坚持胸怀天下是中国共产党百年奋斗的重要历史经验 ②人类的前途命运应该由世界各国人民来把握和决定 ③中国式现代化展现了不同于西方现代化模式的新图景 ④吸收借鉴人类文明优秀成果，中国才能更好地赢得未来 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ A 五、高考真题 我爱思政课 4. （2024安徽，2，3分）习近平总书记指出：“马克思主义中国化时代化这个重大命题本身就决定，我们决不能抛弃马克思主义这个魂脉，决不能抛弃中华优秀传统文化这个根脉。”下列对“魂脉”与“根脉”理解正确的是（ ） ①“魂脉”与“根脉”的思想来源相同，二者一脉相承 ②“魂脉”与“根脉”存在高度契合性，二者贯通融通 ③“魂脉”与“根脉”的结合推进了党的理论守正创新 ④“魂脉”与“根脉”的结合为深化改革提供物质基础 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ C 五、高考真题 我爱思政课 五、高考真题 5.（2023新课标，13，4分）党的二十大报告强调，继续推进实践基础上的理论创新，首先要把握好新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法。必须坚持人民至上，必须坚持自信自立，必须坚持守正创新，必须坚持问题导向，必须坚持系统观念，必须坚持胸怀天下。“六个必须坚持”（ ） ①是新时代继续推进理论创新的科学方法 ②实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃 ③是对中国之问、世界之问、人民之问、时代之问的系统回答 ④是深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想必须把握的基本点 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ B 我爱思政课 6.（2023湖南，3，3分）从期盼"第三新文明”到创造“人类文明新形态"深刻昭示( ) ①第三新文明的设想为推动人类文明繁荣发展贡献了最佳道路 ②各国历史的多样性是由人类社会发展的一般进程反映出来的 ③中国共产党是带领中国人民创造人类文明新形态的核心力量 ④人类文明新形态是坚持和发展中国特色社会主义的实践成果 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ D 五、高考真题 我爱思政课 7.（2023辽宁，1，3分）习近平指出：“概括提出并深入阐释中国式现代化理论，是党的二十大的一个重大理论创新。”“新中国成立特别是改革开放以来，我们用几十年时间走完西方发达国家几百年走过的工业化历程，创造了经济快速发展和社会长期稳定的奇迹……实践证明，中国式现代化走得通、行得稳。”这印证了（ ） ①中国的现代化成就是在中国式现代化理论指导下取得的 ②中国式现代化为推进中华民族伟大复兴开辟了广阔前景 ③中国式现代化理论实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃 ④中国的现代化既遵循了现代化的一般规律，又符合中国实际 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ C 五、高考真题 我爱思政课 8.（2023辽宁，2，3分）沈战役是党中央及时抓住战略决战时机打响的具有决定意义的重要战役，历时52天血与火的洗礼取得胜利，使全国军事形势达到一个新的转折点。历史昭示未来。这启示我们，在新时代东北振兴、辽宁振兴的“辽沈战役”中要( ) ①树立正确的历史观，抓住机遇，努力实现振兴发展新突破 ②坚持以人民为中心的发展思想，放手发动和依靠人民群众 ③以顽强斗争赢得主动，努力形成对国家重大战略的有力支撑 ④积极融入新发展格局，紧紧依靠改革创新探索合适的发展道路 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ B 五、高考真题 我爱思政课 A 9.（2023浙江6月，8，2分）某班级同学以“中国特色社会主义好”为主题进行探究活动。同学们整理的下列材料中，可以作为上述主题论据的是( ) ①全面建成小康社会 ②全面发展全过程人民民主 ③社会主义建设取得巨大成就 ④社会主义改造取得决定性胜利 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 五、高考真题 我爱思政课 10.（2023浙江6月，9，3分）中共中央决定，从2023年4月起，全党开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育活动，根本任务是把这一思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，开展这一主题教育活动，有利于全党( ) ①提升马克思主义理论水平 ②确立建成社会主义现代化强国的奋斗目标 ③提高执政能力和领导水平 ④以中国式现代化推进中华民族伟大复兴 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ C 五、高考真题 我爱思政课 11.（2023浙江1月，9，2分）因为过度垦荒放牧，宁夏西海固曾经陷人“越穷越垦、越垦越穷”的循环。在党的领导下，渴望过上幸福生活的西海固人民艰苦奋斗，治山、治水、治穷一起发力，10年后，山坡绿了，村庄美了，老百姓的日子也红火了。从西海固人民梦想成真可以看出，中国梦（ ） A.归根到底是中国人民的梦 B.是中国人民奉献世界的梦 C.是每个中国人梦想的总和 D.需要更为完善的制度保障其实现 A 五、高考真题 我爱思政课 12.（2023浙江1月，10，2分）党的二十大报告指出：“实践告诉我们，中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行。"中国化时代化的马克思主义行，是因为她（ ） ①做到了马克思主义与中国实际相结合 ②构建了涵盖所有领域的理论体系 ③立足时代之基、回答时代之间 ④完成了对当代中国新情况新问题的探索 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ B 五、高考真题 我爱思政课 13.（2023北京，1，3分）红色文化主题游——“进京赶考之路（北京段）”示意图重走“进京赶考之路”，是追忆也是洗礼，其意义在于（ ） ①感受社会主义建设新征程的开启 ②感悟共产党人“赶考”的清醒与坚定 ③了解生产关系的根本性改变 ④不忘初心，汲取前行力量 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 五、高考真题 C 我爱思政课 14.（2022北京，1，3分）百年来，党团结带领全国各族人民绘就了人类发展史上的壮美画卷。党的十八大以来的这十年，以习近平同志为核心的党中央，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事，推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革。下列认识正确的是( ) ①人民对美好生活的向往是我们党的奋斗目标 ②历史性成就的取得表明我国已进入社会主义高级阶段 ③全面建成小康社会是改革开放以来党的全部理论和实践的主题 ④实践证明了新时代党的一系列原创性的治国理政新理念新思想新战略的科学性 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 五、高考真题 B 我爱思政课 15.（2022北京，3，3分）一百年来，中国共青团始终与党同心、跟党奋斗，团结带领广大团员青年把忠诚书写在党和人民事业中，把青春播撒在民族复兴的征程上，把光荣镌刻在历史行进的史册里。 共青团的百年征程表明( ) ①为中华民族伟大复兴而奋斗是中国青年运动的主题 ②共青团作为青年运动的先锋队，引领中国思想文化的发展方向 ③党有号召、团有行动始终是一代代共青团员的政治信念 ④奋斗是一场历史接力赛，精神传承是推动社会历史进步的根本动力 A.①③ B.①② C.②④ D.②③ 时代各有不同 青春一脉相承 国家兴亡，匹夫有责。只有走十月革命的路，才能救中国! ——共青团创始人之一张太雷表达的心声 把青春献给祖国! ——社会主义革命和建设时期，广大团员青年喊出的响亮口号 团结起来，振兴中华! ——改革开放和社会主义现代化建设新时期，广大团员青年发出的时代强音 请党放心，强国有我! ——在庆祝中国共产党成立100周年大会上，共青团员、少先队员代表响亮喊出的青春誓言 A 五、高考真题 我爱思政课 16. （2024山东，19，8分）挺膺担当、逐梦未来。 ◆一代代奋进为中华。 一本《共产党宣言》，一场伟大的革命，将真理的力量注入中华民族的血脉。百余年来，中国共产党高举真理的旗帜，持续推进“中华之崛起”的历史进程。新时代，真理赋予了更为鲜明的时代特色和中国气象，中国道路拥有了更加宏阔深远的历史纵深。 （2）结合材料，综合运用所学知识，以“真理之光与理想之光交相辉映”为主题撰写一篇短评。 要求：①围绕主题，观点明确；②论证充分，逻辑清晰：③学科术语使用规范；④总字数在250字左右。 五、高考真题 我爱思政课 答案示例： 真理之光照亮复兴之路 真理的光芒，穿越历史时空，照亮理想征途。马克思主义以其自身的科学真理性，成为中国共产党的根本指导思想。一百多年来，中国共产党高举马克思主义旗帜，并把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，同中华优秀传统文化相结合，不断推进马克思主义中国化时代化，指引和带领中国人民取得新民主主义革命胜利，建立了新中国；完成了社会主义改造，建立起社会主义制度；推进改革开放，成功开创、坚持和发展了中国特色社会主义，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。 走进新时代，汇聚磅礴伟力，开启新征程。党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代。我们党坚持和发展中国特色社会主义，坚定道路、制度、理论和文化自信，推进中国式现代化。并在深刻回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问的过程中，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃，汇聚起全面建设社会主义现代化强国的磅礴伟力，成为照亮实现中华民族伟大复兴的真理之光。 我爱思政课 17.（2022天津，17，8分）阅读材料，回答问题。 共同富裕是中国人民自古以来的梦想和追求，逐步实现全体人民共同富裕，实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要全体人民共同努力，形成人人不“躺平”、人人不“等靠要”的良好社会氛围。 运用《中国特色社会主义》知识，谈谈实现中国梦为什么需要全体人民共同努力。（8分） 五、高考真题 我爱思政课 参考答案： ①中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福。 ②中国梦归根到底是人民的梦，人民是中国梦的主体，是中国梦的创造者和享有者。 ③中国梦也是每一位中华儿女的梦，只要把个人理想融入国家和民族的伟大梦想之中，就能汇聚起实现中国梦的强大力量。 我爱思政课 18.[2022山东，19（3），8分] 真理的力量 ◆继往开来。 2021年7月1日，习近平代表党和人民庄严宣告——“在中华大地上全面建成了小康社会”。回望过往的奋斗路，我们以全面建成小康社会的世纪伟业，把光荣与梦想写在了历史深处；眺望前方的奋进路……。 （3）结合材料，运用中国特色社会主义知识，以“继往开来的世纪伟业”为主题撰写一篇短评。 要求：①围绕主题，观点明确；②论证充分，逻辑清晰； ③学科术语使用规范； ④总字数在250字左右。 五、高考真题 我爱思政课 [分析]　 ①确定短评主题→本题已给定主题：继往开来的世纪伟业。 ②明确短评论点及相关论据→可以围绕继往开来的世纪伟业是什么、当前我国处于继往开来的世纪伟业什么阶段、广大青年如何才能继往开来成就世纪伟业等方面撰写。 ③组织答案→结合材料信息和题目要求，围绕主题组织答案。(具体见下面) [答案示例]　 中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。中国梦是历史的、现实的，也是未来的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。 当前，经过全党全国各族人民持续奋斗，在中华大地上我们已实现了全面建成小康社会这一继往开来的世纪伟业，正在意气风发向着全面建设社会主义现代化强国目标前进。广大青年要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章！ 我爱思政课 19.（2022北京，21，8分）中华民族是守正创新的民族，有着守正创新的传统。 习近平总书记曾在多个场合强调要“守正创新”，如2022 年 1 月在一次重要讲话中指出，我们要“准确把握时代大势，勇于站在人类发展前沿，聆听人民心声，回应现实需要，坚持解放思想、实事求是、守正创新”。 习近平新时代中国特色社会主义思想是一个系统完整、逻辑严密、相互贯通的思想理论体系。这一思想坚持和发展了马克思主义，根据新的实践，在经济、政治、文化、社会、生态文明等领域，都提出了许多标志性引领性的新思想新观点新论断，实现了马克思主义中国化新的飞跃。 结合材料，综合运用所学，阐述习近平新时代中国特色社会主义思想是如何坚持守正创新的。 “守正”和“创新”都曾在我国古代文献中多次出现，如西汉司马迁在《史记》中使用了“循法守正”，南北朝魏收在《魏书》中使用了“革弊创新”。 五、高考真题 我爱思政课 分析： 此题属于开放性试题，这类试题的答案不是唯一的，允许考生发表不同的看法，鼓励创造性思维。试题在考查考生表达能力的同时，考查考生创新意识和创新能力。 关键词①：准确把握时代大势，勇于站在人类发展前沿，聆听人民心声，回应现实需要，坚持解放思想、实事求是、守正创新→可联系习近平新时代中国特色社会主义思想的形成；立足时代之基，回答时代问题； 关键词②：坚持和发展了马克思主义，根据新的实践，在经济、政治、文化、社会、生态文明等领域，都提出了许多标志性引领性的新思想新观点新论断，实现了马克思主义中国化新的飞跃→可联系习近平新时代中国特色社会主义思想的意义、中国共产党的指导思想、发展的观点等。 我爱思政课 $$