内容正文:
Unit 1 What’s he like?
知 识 归 纳
语音
字母y在单词中的发音:
出现在词尾发/i/音,如: baby, happy, windy。
出现在词尾发/aɪ/音,如: my, shy。
出现在词首发/j/音,如: yes, yellow, young, you。
必记单词
四会
old 老的;年纪大的 young年轻的;岁数不大的 funny 滑稽的;可笑的 kind 体贴的;慈祥的;宽容的 strict 要求严格的;严厉的 polite有礼貌的;客气的
hard- working 工作努力的;辛勤的 helpful有用的;愿意帮忙的 clever聪明的;聪颖的 shy羞怯的;腼腆的;怕生的
三会
know 知道;了解 our 我们的 will(谈及将来)将要 sometimes 有时;间或
robot 机器人 finish 完成;做好 him(用作宾语或表语)他 Ms(用于女子的姓氏或姓名前,不指明婚否)女士 speak会说;会讲(某种语言);用(某种语言)说话
常考短语
the head teacher 校长 speak Chinese 说汉语 at home在家
funny teachers 有趣的老师们 a good football player一名好的足球运动员
tall and strong 又高又强壮 talk with sb.和某人讲话
join you 加入你们 our new Chinese teacher 我们的新语文老师
必会句型
1.确认对方是否认识某人的句型及答语:
— Do you know+某人?
— Yes,I/ we do./ No,I/ we don't.
— Do you know Mr Young?你认识杨老师吗?
— No,I don't.不,我不认识。
2.确认某人体貌特征或性格特点的句型及答语:
—Be动词+主语+描述体貌特征或性格特点的形容词?
—Yes,主语+ be动词./ No,主语+ be动词+ not.
— Is he young?他年轻吗?
— No, he isn't.不,他不年轻。
3.询问对方的某个学科老师是谁的句型及答语:
—Who's your+学科名词+ teacher?
—人名.
— Who's your English teacher?你的英语老师是谁?
— Miss White.怀特小姐。
4.询问某人的性格特点或内在品质的句型及答语:
— What's +主语+ like?
—主语+ is +描述性格特点或内在品质的形容词.
— What's she like?她什么样?
— She's kind.她很和蔼。
5.描述某人会说某种语言的句型:
主语+ can speak+语言.
He can speak Chinese and English.他会说汉语和英语。
核心语法
1. be动词的用法: be动词在一般现在时中有三种形式( am、 is和 are),不同的主语选用不同形式的 be动词。
2.一般疑问句: 用 yes或 no回答的疑问句为一般疑问句,通常由 be动词、情态动词以及助动词来开头。
考 点 速 记
[考点1] be动词的用法
He is very clever. 他很聪明。
She is quiet.她很安静。
在一般现在时中, be动词有三种形式:am、is、are。be动词在句子中一般意为“是”。
一、be动词与人称代词及单/复数搭配:
二、be动词常用句型及结构:
句型
结构
肯定句
主语+ am/ is/ are+其他.
否定句
主语+ am/ is/ are+ not+其他.
一般疑问句
—Am/ Is/ Are+主语+其他?
肯定回答: —Yes,主语+ am/ is/ are. 否定回答: — No,主语+ am not/ isn't/ aren't.
☺爱心小贴士
1. “be+not”的缩写: is+not = isn't, are+not= aren't,
2.变一般疑问句时, 第一、二人称需要相互转换。如: I am a driver.→Are you a driver?
be动词用法口诀:
我(I)用am,你(you)用are, is连着他(he)、她(she)、它(it)。
单数名词用is, 复数名词全用are。
变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。
变否定,更容易,be后 not莫忘记。
提分练 一、用be动词的适当形式填空。
1. What ________ Tongtong like?
2. Sarah ________ helpful. I________kind. We ________ good friends.
3. My aunt ________ old, but she looks young.
4. My English teacher is kind, but my maths teacher ________ strict.
5. My parents ________ very friendly.
6. Ms De will ________ our art teacher.
提分练 二、按要求完成句子。
1. I am tall and strong.(改为一般疑问句)
2. The book is on the table.(改为否定句)
3. Are your teachers funny? (作肯定回答)
4. These bananas are five yuan.(对画线部分提问)
5. Mr Yang is our music teacher.(对画线部分提问)
[考点2] 一般疑问句
Is she strict? 她严格吗?
Is he young? 他年轻吗?
一般疑问句是疑问句的一种,通常用yes或no来回答。
常见的句型结构为: “Be动词/情态动词/助动词+主语+其他?”。
肯定回答为“Yes,主语+be动词/情态动词/助动词.”;
否定回答为“No,主语+be动词/情态动词/助动词+not.”。
肯定句
一般疑问句
回答
肯定句变一般疑问句的方法
Be
动词
I am a student.
我是一名学生。
He is polite.
他很有礼貌。
Are you a student?
你是一名学生吗?
Is he polite?
他很有礼貌吗?
Yes, I am./ No, I'm not.
是的,我是。/不,我不是。
Yes, he is./ No, he isn't.
是的,他是。/不,他不是。
肯定句中有be动词的, be动词提至主语前(如果主语为第一人称,应将其改为第二人称)。
情态
动词
She can sing.
她会唱歌。
Can she sing?
她会唱歌吗?
Yes, she can./ No, she can't.
是的, 她会。/不, 她不会。
肯定句中有情态动词的, 情态动词提至主语前。
助
动
词
I often play football on Saturday. 我经常在星期六踢足球。
Do you often play football on Saturday?你经常在星期六踢足球吗?
Yes, I do./ No, I don't. 是的,我是。/不,我不是。
肯定句中实义动词作谓语, 需在句首加助动词Do, Does或Did, 主语后的实义动词用原形。
提分练 一、单项选择。
( )1.—Is the girl hard-working?
—________
A. Yes, he is. B. yes, she does. C. Yes, she is.
( )2. ________ they helpful at home?
A. Is B. Do C. Are
( )3. ________ Robin speak English?
A. Is B. Are C. Can
( )4.—Does Linda come from Jiangsu?
A. No, she isn't. B. Yes, she does. C. Yes, he does.
( )5.—________ Tom and John often play football on Sunday?
—Yes, they do.
A. Do B. Does C. Are
提分练 二、改为一般疑问句,并作肯定和否定回答。
1. Mr Young is our music teacher.
—
—
2. Diandian can sing English songs.
—
—
3. I know Miss White.
—
—
参考答案
(1) be动词的用法
一、1. is 解析:主语是 Tongtong, 系动词用is。
2. is; am; are 解析:主语Sarah为第三人称单数, 系动词用is; 主语I后面用am; 主语We 是复数形式, 系动词用are。
3. is 解析:主语是“My aunt”, 系动词用is。
4. is 解析:主语是“my maths teacher”, 系动词用is。
5. are 解析:主语是“My parents”, 系动词用are。
6. be 解析:will 后加动词原形。
二、1. Are you tall and strong?
2. The book isn't on the table.
3. Yes, they are.
4. How much are these bananas?
5. Who is your music teacher?
(2)一般疑问句
一、1. C 解析:问句是由Is引导的一般疑问句,其答语中的主语和be动词要与问句保持一致,故选C。
2. C 解析:helpful为形容词, 主语they为复数, 故问句中的be 动词用 Are。
3. C 解析:句中有实义动词“speak”, 故排除A和B;句意为“罗宾会说英语吗?”,故选C。
4. B 解析:问句是由 Does引导的一般疑问句,其答语要与一般疑问句中的助动词一致,且Linda为女生, 故选 B。
5.A 解析:一般疑问句的回答要与一般疑问句中的助动词一致,故选 A。
二、1.—Is Mr Young your music teacher?
—Yes, he is./ No, he isn't.
2.—Can Diandian sing English songs?
—Yes, he can./ No, he can't.
3.—Do you know Miss White?
—Yes, I do./ No, I don't.
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