精品解析：山东省聊城市冠县2022-2023学年七年级下学期期中语文试题

2022—2023学年第二学期期中学业水平检测 七年级语文试题 亲爱的同学，伴随着考试的开始，你又走到一个新的人生驿站。请你在答题之前，一定要仔细阅读以下说明： 1.试题共6页，满分120分，考试时间120分钟。 2.将姓名、考场号、座号、考号填写在试题和答题卡指定的位置。 3.试题答案全部写在答题卡上，完全按照答题卡中的“注意事项”答题。 4.考试结束，答题卡和试题一并交回。 愿你放松心情，放飞思维，充分发挥，争取交一份圆满的答卷。 一、积累与运用。（共24分） 1. 根据拼音写汉字。 汉字是世界上最具造型感的文字，而软笔书写更让它散发出变幻无穷的mèi lì_________。中国人使用一支有弹性的笔qiè ér bù shě_________地追求书法的线条美，创造出五彩斑斓的书法艺术。秦代李斯的铁画银钩，东晋王羲之的秀美飘逸，唐代柳公权的刚劲有力，明代徐谓的扭曲盘结……不同时代名家辈出，掀起了书法艺术的一个又一个高潮。如今，随着书法教育的普及，我们期待这支笔焕发新的生机，带来新的风格流变。 2. 表述有误的一项（ ） A. 萧红在《回忆鲁迅先生》一文中为我们展现了一个生活化、真实化的鲁迅先生，让我们直面他伟大的人格。 B. 《孙权劝学》节选自《资治通鉴》，《资治通鉴》是由南宋政治家、史学家司马光主持编纂的一部纪传体通史。 C. 介词不单独使用，而是跟名词或代词结合在一起组成短语。如：向我（点头）。 D. 《谁是最可爱的人》是一篇通讯，真实而生动地表现了中国人民志愿军可歌可泣的英雄事迹和伟大胸怀，在国内外引起强烈反响。 3. “五四”青年节到了，学校要拍一组配乐诗朗诵的视频，选择最恰当的一组（ ） A. 诗歌：《春夜洛城闻笛》，配乐：《茉莉花》 B. 诗歌：《木兰诗》，配乐：《二泉映月》 C. 诗歌：《逢入京使》，配乐：《龙腾虎跃》 D. 诗歌：《黄河颂》，配乐：《黄河大合唱》 名著阅读（4分） 4. 他的腿长步大，腰里非常的稳，跑起来没有多少响声，步步都有些伸缩，车把不动，使座儿觉得安全，舒服。说站住，不论在跑得多么快的时候，大脚在地上轻蹭两蹭，就站住了；他的力气似乎能达到车的各部分。脊背微俯，双手松松拢住车把，他活动，利落，准确：看不出急促而跑得很快，快而没有危险。就是在拉包车的里面，这也得算很名贵的。 （1）文段是对_____________（人名）的描写，表现出他_____________的性格特征。 （2）联系名著内容，请用简洁的语言概括发生在“他”身上的一件事。 5. 按要求填空 ①故园东望路漫漫，___________________。马上相逢无纸笔，___________________。（岑参《逢入京使》） ②草树知春不久归，_____________________。_____________________，惟解漫天作雪飞。（韩愈《晚春》） ③木兰替父从军的主要原因是：_____________________，_____________________。 ④《木兰诗》中表现木兰不远万里急赴沙场的句子是_____________________，_____________________。 ⑤表现木兰归乡心切的句子是：_____________________，_____________________。 ⑥王维《竹里馆》中以动衬静，表现诗人悠然自得情怀的诗句是：_____________________，_____________________。 ⑦李白《春夜洛城闻笛》一诗中，表达诗人对家乡依恋和思念之情的两句是：_____________________，_____________________。 二、文言文阅读。（共12分） 【甲】 卖油翁 陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。 康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 【乙】 南方多没人①，日与水居也，七岁而能涉，十岁而能浮，十五而能浮没矣。夫没者岂苟然哉？必将有得于水之道者。日与水居，则十五而得其道；生不识水，则虽壮，见舟而畏之。故北方之勇者，问于没人，而求其所以没，以其言试之河，未有不溺者。故凡不学而务求其道，皆北方之学没者也。 【注释】①没人：能潜水的人。 6. 解释加点的词语。 ①公亦以此自矜______________ ②尝射于家圃______________ ③日与水居也______________ ④七岁而能涉______________ 7. 翻译句子 ①见其发矢十中八九，但微颔之。 ②日与水居，则十五而得其道。 8. 甲文中体现陈尧咨傲慢的语句是______________（写出一句即可），乙文中北人“以其言试之河，未有不溺者也”的原因是______________。（都用原文语句回答） 9. 甲、乙两文都告诉人们什么道理？ 三、现代文阅读（共34分） （一） 迟开的风信子 何永康 ①去年秋天，我受邀到雅安的一个风景区逗留了两天。行程结束时，好客的主人送给大家每人一个小礼物——一枚风信子的种子。风信子原是花中稀罕之物，与主人的情谊一样珍贵，于是在行程中格外地小心呵护，回到家第一件事，就是检查它在一路颠簸之后是否安然无恙。 ②风信子种子形状恰如一头大蒜或者说像一个洋葱，被卡在特制的圆形玻璃瓶瓶口。我严格按主人吩咐，把少许清水灌入瓶内，水位以不浸泡到种子根部为宜，它只需要吸收水汽即可生长。过了半月，透过玻璃瓶，可以看见白色的根须冒了出来；又过半月，根须延伸到了水中。再往后越来越多的根须便在瓶子里盘满了。但瓶口的鳞状圆球却毫无动静，猜想是处于一年中最冷时节之缘故，花叶还处于冬眠状态。等吧，等待春风，等待花信，不然何以叫风信子呢？ ③到了腊月，陆陆续续有朋友晒出他们的风信子开花的图片，还配上“报以梅花一处开”的文字，欣喜之情溢于言表。而我的风信子依然静默如故，没有一丝破壳吐绿的意思，像一个入定的老僧，一副我行我素、无欲无求的样子。 ④我咨询那些已然开花的花主，好心者回答：“或许是温差的原因吧？”有那“幸灾乐祸”的家伙则说：“你那是一枚公花的种子。”我无心去探究花的性别，只揣度人家是不是采取了什么催长措施，比如施肥、加营养素。大家却都说没有，就是隔三差五换一次清水，那么就只能是温差的缘故了。于是我就用烤火炉给风信子升温，几天下来也毫无起色，反倒有点萎靡了，便知拔苗助长的手段使不得。 ⑤我心有不甘，就在网上检索，一个小知识说：风信子与水仙酷似，有“洋水仙”之称。这让我灵光一现，依稀记起早年养水仙的事来。那水仙也是很久不冒叶芽，让人着急。听人说在鳞茎上用刀划开一个“十”字形的口子，可以助长。当时我便照着做了，果然奏效。 ⑥眼见得大年三十临近了，我已经不奢求风信子开花了，但即使是“公花”也该冒出几片叶子来，多少给人一点吉兆吧？我找出一把小刀，打算以一个外科医生的姿态，对温吞吞毫无生气的小圆球动手术了。但我比划了好一阵儿，最终还是放弃了。毕竟，我早已经不是当年那个果断划破水仙表皮的“我”了，心性业已平和许多，也早就学会包容生活中的不如意，那就再包容一次吧，包容一个植物成长的缓慢。 ⑦快乐成长只是一句理想化的祝词，成长过程更多是痛苦的过程，缓慢的成长，说明经受的痛苦更多更深。我像理解我身边很多命运多舛、进步迟缓的年轻人一样，理解我这枚生长迟缓的风信子。何况，这风信子不适应异国他乡的生态环境，或者说有个体差异，不也是正常的吗？我于是释然、淡然甚至是超然——顺其自然。 ⑧大年三十的下午，我去了阳台，打算把晒了几天太阳的风信子请回客厅，我担心对面的人家晚上放的鞭炮、烟花会灼伤它。不经意间，我看见那个球状的家伙头顶居然冒出了一堆绿色和紫色。绿色是几片厚实的叶尖，包围着一团紫色的花瓣。哈哈，终于睡醒了！哈哈，终于开花了！ ⑨大年初一一大早，我就去顾望，但见风信子的叶子已经向四面舒展地张开，中间一根粗壮的花茎，擎起了一个椭圆形的花簇，数十朵小花齐刷刷竞相开放了，这是早春送给我的最好的新年礼物。迟开的风信子，迟开得恰逢其时！我由此想到了郁达夫的小说《迟桂花》中的一句话：“因为开得迟，所以日子也经得久。”那么，我的风信子也开得迟，花期是不是也经得久呢？ ⑩花有早开，人有早慧；花也有迟开的，人也就有晚熟，乃灵敏与慢热两种不同的类型。一味求早无异于拔苗助长，难免会因急功近利而误入歧途，而一味地追求大器晚成也未必就能奏效。 ⑪迟就迟吧。迟开的风信子，不也是花吗？ （选自《中国艺术报》，有删改） 10. 简要概括哪些因素使得风信子迟迟不开花。 11. 在等待风信子开花的过程中，“我”的心情发生了怎样的变化？ （①______）——释然——不奢求——心有不甘——（②______） 12. 从修辞手法的角度赏析第③段画线句。 而我风信子依然静默如故，没有一丝破壳吐绿的意思，像一个入定的老僧，一副我行我素、无欲无求的样子。（从修辞手法的角度） 13. 从词语运用的角度赏析加点词语。 不经意间，我看见那个球状的家伙头顶居然冒出了一堆绿色和紫色。 14. 分析标题“迟开的风信子”有何含义。 表层含义： 深层含义： 15. 最后一段有何作用？ （二） 绳子那头 ①我的父亲是一个修理空调的工人。 ②暑假的一天，天气闷热，整个城市的空调机都拼命地转着。我感觉实在无聊，便要求与父亲、母亲一起出去干活。父亲原先不同意，但在我的纠缠下，他还是允许了。正午烈日当头，父亲匆匆出门，回来时手里拿着一瓶新买的防晒油，在我身上细细抹了个遍，然后才放心地带着我走出家门。这是我第一次与父亲出去干活。 ③我们爬上六楼来到雇主家。了解了空调的问题后，父亲从工具袋中拿出一条毛巾，叠好，围在我的腰上，又拿出一根粗粗的绳子，一头拴在他腰上，另一头在我身上手中外面缠了几圈后，紧紧地系到屋里的暖气片上。然后，父亲高兴地对母亲说：“这回不用你来了，儿子拉着我就行了。他拉着我，我更踏实，你只管递工具就行。” ④说完，父亲就要从窗户内往外爬。我一把拉住他：“你这是要干啥？多危险啊！”父亲却只是笑笑。接着，他爬出窗户，我照母亲的话，慢慢地放绳子，父亲就这样一点点爬到楼外，吊在距地面十几米的墙上。 ⑤太阳仿佛从来没有这样近过，它肆意地释放着热量，大地仿佛是一块红薯，被无情地烘烤着，发出阵阵热气。我站在窗户边，热气迎面吹来，额头上的汗滴总往眼睛里跑。我的胳膊刚碰到窗台就猛地缩回，墙已经被晒得滚烫了。 ⑥绳子那头传来父亲的声音：“手套！”母亲慢慢递下一双粗糙的手套。“这么热的天还要戴手套？”我不解地问。 ⑦“你爸好出汗，他怕手一滑，工具会脱手掉下去，砸着人可就不好了。”母亲回答说。我握着手里的绳子，听着绳子那头传来的敲击声，眼睛有些湿润，以前我从来不知道父亲做的是这样的工作。 ⑧突然，我感到绳子那头重重地下坠，幸好我眼疾手快，迅速地拉回绳子。绳子那头传来父亲的声音：“踩空了，吓死我了……” ⑨“你没事吧？”我和母亲焦急地问。“没事，没划伤，你看儿子劲儿就是比你大。”父亲的话带着笑意，而我却很想哭。 ⑩绳子那头喊了声：“把我拉上去一些！”我便用力把他拉回墙边。父亲艰难地爬着，他的双手有些发抖，等到他踩到空调外机上，他的身体全部进入我的视野：皮肤黝黑，深深的皱纹刻入他的额头，两鬓也白了。我蓦地发现，这么多年，我竟没有如此认真地观察过他。他已经没有了年轻时的活力，可是他才四十多岁啊！岁月啊，你过早地变老了我的父亲！ ⑪一会儿，雇主拿来一支雪糕送给正在干活的父亲。父亲接过雪糕，道了声谢。然后，他摘下脏手套，把雪糕袋往衣服上干净的地方擦了擦，递给了我。 ⑫“天儿太热，小心中暑，儿子你吃吧。”他笑着说。“我不吃，你吃吧……”“让你吃你就吃。”父亲似乎有点不高兴。我拆开包装袋，咬了一口冰凉的雪糕，一股清爽的感觉流遍全身，父亲笑着看我吃完整块雪糕。我从来没有吃过如此美味的雪糕。 ⑬父亲又要下去干活了，我慢慢地放着绳子，我感到一股神奇的力量从绳子那头传来，那是一种亲切厚重的感觉，一种踏实的感觉。 ⑭我紧紧地握住手中的绳子，紧紧地拉住绳子那头的人——那是一个伟大的人。 （选文有改动） 16. 找出文中最能体现父亲呵护儿子的两处细节，请分别概括。 17. 父亲踩空了，心里很害怕，在回答“我”和母亲的询问时，为什么还带着笑意？ 18. 画线句表现了“我”怎样的心理？ 我蓦地发现，这么多年，我竟没有如此认真地观察过他，他已经没有了年轻时的活力，可是他才四十多岁啊！ 19. 父亲是一个普通的空调修理工，为什么“我”却认为他是“一个伟大的人”？ 四、写作（共50分） 20. 阅读下面文字，根据要求作文。 仰望星空，有一颗编号为8117的小行星，名为“袁隆平星”，还有一颗编号为17606的小行星，名为“吴孟超星”，他们永远是夜空中最亮的星。其实每个人的心里都有着一颗闪亮的星，每个人都可以是夜空中最亮的星。 请以“夜空中最亮的那颗星”为题，写一篇文章。 要求： ①立意自定，文体自选（诗歌除外）； ②说真话，抒真情，忌抄袭； ③文中不要使用真实的地名、校名、人名； ④书写工整，不少于600字 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2022—2023学年第二学期期中学业水平检测 七年级语文试题 亲爱的同学，伴随着考试的开始，你又走到一个新的人生驿站。请你在答题之前，一定要仔细阅读以下说明： 1.试题共6页，满分120分，考试时间120分钟。 2.将姓名、考场号、座号、考号填写在试题和答题卡指定的位置。 3.试题答案全部写在答题卡上，完全按照答题卡中的“注意事项”答题。 4.考试结束，答题卡和试题一并交回。 愿你放松心情，放飞思维，充分发挥，争取交一份圆满的答卷。 一、积累与运用。（共24分） 1. 根据拼音写汉字。 汉字是世界上最具造型感的文字，而软笔书写更让它散发出变幻无穷的mèi lì_________。中国人使用一支有弹性的笔qiè ér bù shě_________地追求书法的线条美，创造出五彩斑斓的书法艺术。秦代李斯的铁画银钩，东晋王羲之的秀美飘逸，唐代柳公权的刚劲有力，明代徐谓的扭曲盘结……不同时代名家辈出，掀起了书法艺术的一个又一个高潮。如今，随着书法教育的普及，我们期待这支笔焕发新的生机，带来新的风格流变。 【答案】 ① 魅力 ②. 锲而不舍 【解析】 【详解】本题考查字形。 魅力：mèi lì，很能吸引人的力量。 锲而不舍：qiè ér bù shě，比喻有恒心有毅力。 2. 表述有误的一项（ ） A. 萧红在《回忆鲁迅先生》一文中为我们展现了一个生活化、真实化的鲁迅先生，让我们直面他伟大的人格。 B. 《孙权劝学》节选自《资治通鉴》，《资治通鉴》是由南宋政治家、史学家司马光主持编纂的一部纪传体通史。 C. 介词不单独使用，而是跟名词或代词结合在一起组成短语。如：向我（点头）。 D. 《谁是最可爱的人》是一篇通讯，真实而生动地表现了中国人民志愿军可歌可泣的英雄事迹和伟大胸怀，在国内外引起强烈反响。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查文学文化常识识记。 B.司马光是北宋政治家、史学家，《资治通鉴》是一部编年体通史； 故选B。 3. “五四”青年节到了，学校要拍一组配乐诗朗诵的视频，选择最恰当的一组（ ） A. 诗歌：《春夜洛城闻笛》，配乐：《茉莉花》 B. 诗歌：《木兰诗》，配乐：《二泉映月》 C. 诗歌：《逢入京使》，配乐：《龙腾虎跃》 D. 诗歌：《黄河颂》，配乐：《黄河大合唱》 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对诗歌内容及风格的理解。 A.《春夜洛城闻笛》抒发了作者客居洛阳夜深人静之时被笛声引起的思乡之情，情感是悲伤的，《茉莉花》曲调特点是清丽、婉转，不符合； B.《木兰诗》热情赞扬了花木兰保家卫国的热情和英勇无畏的精神。但《二泉映月》的曲调过于悲伤，不符合； C.《逢入京使》描写了诗人远涉边塞，路逢回京使者，托带平安口信，以安慰悬望的家人的典型场面，具有浓烈的人情味，《龙腾虎跃》风格粗犷，气势宏伟，主题不符合； D.《黄河颂》歌颂了我们的民族，激励中华儿女像黄河一样伟大坚强，以英雄的气概和坚强的决心保卫黄河，保卫中国。《黄河大合唱》旋律激昂，音乐壮阔，气势磅礴，热情深切，符合； 故选D。 名著阅读（4分） 4. 他的腿长步大，腰里非常的稳，跑起来没有多少响声，步步都有些伸缩，车把不动，使座儿觉得安全，舒服。说站住，不论在跑得多么快的时候，大脚在地上轻蹭两蹭，就站住了；他的力气似乎能达到车的各部分。脊背微俯，双手松松拢住车把，他活动，利落，准确：看不出急促而跑得很快，快而没有危险。就是在拉包车的里面，这也得算很名贵的。 （1）文段是对_____________（人名）的描写，表现出他_____________的性格特征。 （2）联系名著内容，请用简洁的语言概括发生在“他”身上的一件事。 【答案】（1） ①. 祥子 ②. 淳朴、勤快、吃苦耐劳的性格特征（写出一个性格特征即可） （2）示例：祥子拉车时被抓到军队，后来趁乱偷了军队里的骆驼，卖了骆驼之后，事情传开，从此就有了“骆驼祥子”之称。 【解析】 【小问1详解】 本题考查名著人物。 结合“他的腿长步大，腰里非常的稳，跑起来没有多少响声，步步都有些伸缩，车把不动，使座儿觉得安全，舒服。说站住，不论在跑得多么快的时候，大脚在地上轻蹭两蹭，就站住了；他的力气似乎能达到车的各部分。脊背微俯，双手松松拢住车把，他活动，利落，准确：看不出急促而跑得很快，快而没有危险。就是在拉包车的里面，这也得算很名贵的”可知，文段是对《骆驼祥子》主人公祥子的描写，表现出他沉稳自信、技艺娴熟的性格特征。 从“跑起来没有多少响声”“车把不动，使座儿觉得安全，舒服”能看出祥子拉车时的沉稳。而“说站住，不论在跑得多么快的时候，大脚在地上轻蹭两蹭，就站住了”“他活动，利落，准确：看不出急促而跑得很快，快而没有危险”等描述，则充分展现了他拉车技艺的娴熟。 【小问2详解】 本题考查名著内容识记。作答此题需回忆《骆驼祥子》这部名著中祥子的经历。然后从中选取一件具有代表性的、能够清晰展现情节发展和人物遭遇的事件进行概括。在概括时，要注意语言简洁，突出主要的人物、事件和结果。 示例：祥子拉曹先生回家时发现被人跟踪，曹先生让他去左先生家并报信。祥子回到曹家后被孙侦探抓住，孙侦探骗祥子说他与乱党曹先生串通，需要花钱疏通才能免罪，祥子为了“保命”，只好把闷葫芦罐里准备第二次买车的所有积蓄都给了孙侦探。 5. 按要求填空。 ①故园东望路漫漫，___________________马上相逢无纸笔，___________________。（岑参《逢入京使》） ②草树知春不久归，_____________________。_____________________，惟解漫天作雪飞。（韩愈《晚春》） ③木兰替父从军的主要原因是：_____________________，_____________________。 ④《木兰诗》中表现木兰不远万里急赴沙场的句子是_____________________，_____________________。 ⑤表现木兰归乡心切的句子是：_____________________，_____________________。 ⑥王维《竹里馆》中以动衬静，表现诗人悠然自得情怀的诗句是：_____________________，_____________________。 ⑦李白《春夜洛城闻笛》一诗中，表达诗人对家乡的依恋和思念之情的两句是：_____________________，_____________________。 【答案】 ①. 双袖龙钟泪不干 ②. 凭君传语报平安 ③. 百般红紫斗芳菲 ④. 杨花榆荚无才思 ⑤. 阿爷无大儿 ⑥. 木兰无长兄 ⑦. 万里赴戎机 ⑧. 关山度若飞 ⑨. 愿驰千里足 ⑩. 送儿还故乡 ⑪. 独坐幽篁里 ⑫. 弹琴复长啸 ⑬. 此夜曲中闻折柳 ⑭. 何人不起故园情 【解析】 【详解】本题考查学生背诵和默写名篇名句的能力。本题易错字：袖、紫、芳菲、榆荚、戎、驰、幽篁、琴、啸、柳。 二、文言文阅读。（共12分） 【甲】 卖油翁 陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。 康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 【乙】 南方多没人①，日与水居也，七岁而能涉，十岁而能浮，十五而能浮没矣。夫没者岂苟然哉？必将有得于水之道者。日与水居，则十五而得其道；生不识水，则虽壮，见舟而畏之。故北方之勇者，问于没人，而求其所以没，以其言试之河，未有不溺者。故凡不学而务求其道，皆北方之学没者也。 【注释】①没人：能潜水的人。 6. 解释加点的词语。 ①公亦以此自矜______________ ②尝射于家圃______________ ③日与水居也______________ ④七岁而能涉______________ 7. 翻译句子。 ①见其发矢十中八九，但微颔之。 ②日与水居，则十五而得其道。 8. 甲文中体现陈尧咨傲慢的语句是______________（写出一句即可），乙文中北人“以其言试之河，未有不溺者也”的原因是______________。（都用原文语句回答） 9. 甲、乙两文都告诉人们什么道理？ 【答案】6. ①. 自夸 ②. 园子 ③. 每天 ④. 蹚水过河 7. ①（卖油翁）看他射十箭中了八九箭，只是对他微微点头。 ②（南方人）天天与水为伴，十五岁就学会了潜水的方法。 8. ①. 汝亦知射乎？吾射不亦精乎（尔安敢轻吾射）（写出一句即可） ②. 生不识水（不学而务求道）。 9. 示例：我们无论做什么事，只要下苦功夫，多思勤练，就一定会取得成绩的，说明了熟能生巧的道理。（表述完整、意对即可） 【解析】 【6题详解】 本题考查重点文言词语在文中的含义。 ①译为：他也凭借这个自夸。自矜，自夸； ②译为：曾经在自家的园子里射箭。圃，园子； ③译为：天天与水为伴。日，每天； ④译为：七岁就能蹚水过河。涉，蹚水过河。 【7题详解】 本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况。重点词有： ①矢，箭；但，只，只是；颔，点头。 ②日，每天；道，方法，规律。 【8题详解】 本题考查文言文内容的理解。 第一空：甲文中“汝亦知射乎？吾射不亦精乎”，这句话直接质问卖油翁是否懂射箭，并强调自己射箭技艺的精湛，充分展现出他自认为高超的射箭技术无人能及，从而流露出傲慢的态度。“尔安敢轻吾射”，意思是“你怎么敢轻视我射箭的本领”，这种强烈的反问语气，更凸显出陈尧咨对卖油翁评价的不满和傲慢之气。 第二空：乙文中，北人“以其言试之河，未有不溺者也”原因是“生不识水”“不学而务求道”。“生不识水”直接指出北方人不熟悉水性，没有实际的水中经验；“不学而务求道”则说明他们不通过实际学习，只是盲目追求潜水的方法和技巧，不注重实践和积累经验，所以必然会溺水。 【9题详解】 本题考查文言文内容的理解。 在甲文中，卖油翁通过熟练地倒油，展现了“我亦无他，惟手熟尔”的道理，表明熟练的技艺来自于不断的练习。就像陈康肃公射箭“十中八九”，也是长期练习的结果。这告诉我们，无论是射箭还是倒油，只要不断实践，就能达到熟练精通的程度。 在乙文中，南方人天天与水相处，所以能掌握潜水的技巧，而北方人“生不识水”却想通过别人的言语来学会潜水，结果“未有不溺者”。这说明只有亲身实践，不断积累经验，才能真正掌握技能。 综合甲、乙两文，都强调了做任何事情，只要肯下苦功夫，多加练习和实践，就能达到熟练甚至精通的境界，也就是熟能生巧。 【点睛】参考译文： 【甲】陈康肃公擅长射箭，在当时世上没有第二个人能跟他相比，他也凭着这种本领而自夸。曾经有一次，他在家里场地射箭，有个卖油的老翁放下担子，站在那里斜着眼睛看着他，很久都没有离开。卖油的老翁看他射十箭中了八九成，只是微微点点头。 陈康肃公问道：“你也懂得射箭吗？我的箭法不是很高明吗？”老翁说：“没有别的奥妙，不过是手法熟练罢了。”陈康肃公听后气愤地说：“你怎么敢轻视我射箭的本领！”老翁说：“凭我倒油的经验就可以懂得这个道理。”于是拿出一个葫芦放在地上，把一枚铜钱盖在葫芦口上，慢慢地用油杓舀油注入葫芦里，油从钱孔注入而钱却没有湿。于是说：“我也没有别的奥妙，只不过是手熟练罢了。”陈康肃公笑着让他走了。 【乙】南方有很多能潜水的人，他们天天都生活在水边，七岁就能趟水过河，十岁就能浮在水面游泳，十五岁就能潜入水里了。潜水的人能长时间地潜入水里，哪能是马虎草率而能这样的呢？一定是对水的活动规律有所领悟的。天天生活在水边，那么十五岁就能掌握它的规律。生来就不识水性的人，即使到了壮年，见到船也会害怕。所以北方的勇士，询问南方的潜水的人询问来求得他们能潜入水里的技术，按照他们说的技术到河里试验，没有不淹死的。所以凡是不老老实实地刻苦学习而专力强求道的，都是像北方的学潜水的一类的人。 三、现代文阅读（共34分） （一） 迟开的风信子 何永康 ①去年秋天，我受邀到雅安的一个风景区逗留了两天。行程结束时，好客的主人送给大家每人一个小礼物——一枚风信子的种子。风信子原是花中稀罕之物，与主人的情谊一样珍贵，于是在行程中格外地小心呵护，回到家第一件事，就是检查它在一路颠簸之后是否安然无恙。 ②风信子种子形状恰如一头大蒜或者说像一个洋葱，被卡在特制的圆形玻璃瓶瓶口。我严格按主人吩咐，把少许清水灌入瓶内，水位以不浸泡到种子根部为宜，它只需要吸收水汽即可生长。过了半月，透过玻璃瓶，可以看见白色的根须冒了出来；又过半月，根须延伸到了水中。再往后越来越多的根须便在瓶子里盘满了。但瓶口的鳞状圆球却毫无动静，猜想是处于一年中最冷时节之缘故，花叶还处于冬眠状态。等吧，等待春风，等待花信，不然何以叫风信子呢？ ③到了腊月，陆陆续续有朋友晒出他们的风信子开花的图片，还配上“报以梅花一处开”的文字，欣喜之情溢于言表。而我的风信子依然静默如故，没有一丝破壳吐绿的意思，像一个入定的老僧，一副我行我素、无欲无求的样子。 ④我咨询那些已然开花的花主，好心者回答：“或许是温差的原因吧？”有那“幸灾乐祸”的家伙则说：“你那是一枚公花的种子。”我无心去探究花的性别，只揣度人家是不是采取了什么催长措施，比如施肥、加营养素。大家却都说没有，就是隔三差五换一次清水，那么就只能是温差的缘故了。于是我就用烤火炉给风信子升温，几天下来也毫无起色，反倒有点萎靡了，便知拔苗助长的手段使不得。 ⑤我心有不甘，就在网上检索，一个小知识说：风信子与水仙酷似，有“洋水仙”之称。这让我灵光一现，依稀记起早年养水仙的事来。那水仙也是很久不冒叶芽，让人着急。听人说在鳞茎上用刀划开一个“十”字形的口子，可以助长。当时我便照着做了，果然奏效。 ⑥眼见得大年三十临近了，我已经不奢求风信子开花了，但即使是“公花”也该冒出几片叶子来，多少给人一点吉兆吧？我找出一把小刀，打算以一个外科医生的姿态，对温吞吞毫无生气的小圆球动手术了。但我比划了好一阵儿，最终还是放弃了。毕竟，我早已经不是当年那个果断划破水仙表皮的“我”了，心性业已平和许多，也早就学会包容生活中的不如意，那就再包容一次吧，包容一个植物成长的缓慢。 ⑦快乐成长只是一句理想化的祝词，成长过程更多是痛苦的过程，缓慢的成长，说明经受的痛苦更多更深。我像理解我身边很多命运多舛、进步迟缓的年轻人一样，理解我这枚生长迟缓的风信子。何况，这风信子不适应异国他乡的生态环境，或者说有个体差异，不也是正常的吗？我于是释然、淡然甚至是超然——顺其自然。 ⑧大年三十的下午，我去了阳台，打算把晒了几天太阳的风信子请回客厅，我担心对面的人家晚上放的鞭炮、烟花会灼伤它。不经意间，我看见那个球状的家伙头顶居然冒出了一堆绿色和紫色。绿色是几片厚实的叶尖，包围着一团紫色的花瓣。哈哈，终于睡醒了！哈哈，终于开花了！ ⑨大年初一一大早，我就去顾望，但见风信子的叶子已经向四面舒展地张开，中间一根粗壮的花茎，擎起了一个椭圆形的花簇，数十朵小花齐刷刷竞相开放了，这是早春送给我的最好的新年礼物。迟开的风信子，迟开得恰逢其时！我由此想到了郁达夫的小说《迟桂花》中的一句话：“因为开得迟，所以日子也经得久。”那么，我的风信子也开得迟，花期是不是也经得久呢？ ⑩花有早开，人有早慧；花也有迟开的，人也就有晚熟，乃灵敏与慢热两种不同的类型。一味求早无异于拔苗助长，难免会因急功近利而误入歧途，而一味地追求大器晚成也未必就能奏效。 ⑪迟就迟吧。迟开的风信子，不也是花吗？ （选自《中国艺术报》，有删改） 10. 简要概括哪些因素使得风信子迟迟不开花。 11. 在等待风信子开花的过程中，“我”的心情发生了怎样的变化？ （①______）——释然——不奢求——心有不甘——（②______） 12. 从修辞手法的角度赏析第③段画线句。 而我的风信子依然静默如故，没有一丝破壳吐绿的意思，像一个入定的老僧，一副我行我素、无欲无求的样子。（从修辞手法的角度） 13. 从词语运用的角度赏析加点词语。 不经意间，我看见那个球状的家伙头顶居然冒出了一堆绿色和紫色。 14. 分析标题“迟开的风信子”有何含义。 表层含义： 深层含义： 15. 最后一段有何作用？ 【答案】10. ①温差；②不适应环境；③个体差异。 11. ①. 焦急 ②. 欣喜 12. 运用比喻的修辞手法，把“风信子”比作“老僧”，生动形象地写出了风信子安静、与世无争的姿态，突出“我”看到风信子毫无动静后内心的焦急。 13. “堆”有“堆积”之意，“一堆”写出了风信子开花的多和密，突出了“我”的愉悦和惊喜。 14. 表层含义：指“我”的风信子开花迟缓。 深层含义：花开有早晚，人的成长也一样，耐心等候，你终会成长为自己想要的样子，要有耐心，要学会包容“成长中的缓慢” 15. 内容上，画龙点睛，点明文章主旨——迟开的花也是花；最后的反问句引发读者思考。结构上，总结全文，与首段收到风信子呼应，使文章结构完整，与标题“迟开的风信子”相照应。 【解析】 10题详解】 本题考查文章内容筛选与概括。 根据第④段“大家却都说没有，就是隔三差五换一次清水，那么就只能是温差的缘故了”可知，“我”猜测的因素有温差； 根据第⑦段“何况，这风信子不适应异国他乡的生态环境，或者说有个体差异，不也是正常的吗”可知，“我”猜测的因素有风信子不适应环境、个体之间存在差异。 【11题详解】 本题考查文章内容的理解。 第一空，从第③段“到了腊月，陆陆续续有朋友晒出他们的风信子开花的图片，……而我的风信子依然静默如故，没有一丝破壳吐绿的意思”可知，在朋友们盛开的风信子面前，作者面对自己迟开的风信子，内心感到的是焦虑和焦急； 第二空，从第⑨段“哈哈，终于睡醒了！哈哈，终于开花了”可知，风信子终于开花，此时作者的心情是欣喜的、快乐的。据此可概括为：欣喜。 【12题详解】 本题考查词句的赏析。题干要求从修辞手法的角度赏析。 从“像一个入定的老僧，一副我行我素、无欲无求的样子”可知，这句话运用了比喻的修辞手法。作者将静默未发芽的风信子比作“入定的老僧”，生动形象地写出了风信子在其他风信子纷纷开花时，依然毫无动静、不为所动的状态，突出了它的淡定和独特，侧面表现出作者内心的焦急，也表现出作者对自己这株风信子的好奇与期待。 【13题详解】 本题考查词句赏析。题干要求从词语运用的角度赏析。 “一堆”这个词语通常用来形容数量较多且杂乱地聚集在一起的事物。在此处，用“一堆”来形容风信子刚冒出来的绿色叶尖和紫色花瓣，一方面突出了它们出现时的那种蓬勃、丰富和杂乱无章的状态，给人一种充满生机和惊喜的感觉；另一方面，“一堆”这个略显通俗、口语化的词语，让描写更显质朴和真切，增强了语言的感染力，仿佛读者能真切地感受到风信子突然绽放时那种旺盛而又令人欣喜的景象。 【14题详解】 本题考查标题的含义。在答题时，从表层含义与深层含义两方面进行思考。 根据文章的内容，“我”从雅安带回来的风信子迟迟不开放，试图用各种方法促使其开花，直至放弃后才在一次偶然的机会发现它开花，可知标题“迟开的风信子”是对整篇文章内容的概括，说明了“我”的风信子开花迟缓； 从第⑩段“花有早开，人有早慧；花也有迟开的，人也就有晚熟，乃灵敏与慢热两种不同的类型。一味求早无异于拔苗助长，难免会因急功近利而误入歧途，而一味地追求大器晚成也未必就能奏效”可知，整篇文章是用了借物喻人的表现方式，写花最终是为了写人，象征着生活中那些成长或成功相对迟缓的人和事物，如文中提到的“人有晚熟”，表达了对不同成长节奏的尊重和理解；标题反映了一种平和、包容的心态，即使风信子开花晚，也要耐心等待，接纳其成长的自然过程，寓意着我们要以平和的心态面对生活中的不如意和等待；此外标题暗示了不必过于追求速成或刻意等待大器晚成，一切顺其自然，都有其自身的价值和意义。 【15题详解】 本题考查结尾的作用。结尾一般具有总结全文，归结主旨；呼应开头，首尾圆润，使文章浑然一体；卒章显志，点明题旨；强化作者情感，深化或升华主旨等作用。在答题时，可以从内容和结构两个角度进行回答。 在内容方面，最后一段“迟就迟吧。迟开的风信子，不也是花吗？”运用反问句，引发读者思考，再次强调了对风信子迟开的接纳和认可，深化了文章的主题，由风信子的成长联想到人的成长，表达了对不同成长节奏的包容和尊重，不必过于追求早或晚，只要最终能绽放，都有其价值。 在结构方面，这句话作为文章的结尾，起到了总结全文的作用，与标题“迟开的风信子”及第一段内容相呼应，使文章结构更加完整、严谨，给读者留下了回味和思考的空间。 （二） 绳子那头 ①我的父亲是一个修理空调的工人。 ②暑假的一天，天气闷热，整个城市的空调机都拼命地转着。我感觉实在无聊，便要求与父亲、母亲一起出去干活。父亲原先不同意，但在我的纠缠下，他还是允许了。正午烈日当头，父亲匆匆出门，回来时手里拿着一瓶新买的防晒油，在我身上细细抹了个遍，然后才放心地带着我走出家门。这是我第一次与父亲出去干活。 ③我们爬上六楼来到雇主家。了解了空调的问题后，父亲从工具袋中拿出一条毛巾，叠好，围在我的腰上，又拿出一根粗粗的绳子，一头拴在他腰上，另一头在我身上手中外面缠了几圈后，紧紧地系到屋里的暖气片上。然后，父亲高兴地对母亲说：“这回不用你来了，儿子拉着我就行了。他拉着我，我更踏实，你只管递工具就行。” ④说完，父亲就要从窗户内往外爬。我一把拉住他：“你这是要干啥？多危险啊！”父亲却只是笑笑。接着，他爬出窗户，我照母亲的话，慢慢地放绳子，父亲就这样一点点爬到楼外，吊在距地面十几米的墙上。 ⑤太阳仿佛从来没有这样近过，它肆意地释放着热量，大地仿佛是一块红薯，被无情地烘烤着，发出阵阵热气。我站在窗户边，热气迎面吹来，额头上的汗滴总往眼睛里跑。我的胳膊刚碰到窗台就猛地缩回，墙已经被晒得滚烫了。 ⑥绳子那头传来父亲的声音：“手套！”母亲慢慢递下一双粗糙的手套。“这么热的天还要戴手套？”我不解地问。 ⑦“你爸好出汗，他怕手一滑，工具会脱手掉下去，砸着人可就不好了。”母亲回答说。我握着手里的绳子，听着绳子那头传来的敲击声，眼睛有些湿润，以前我从来不知道父亲做的是这样的工作。 ⑧突然，我感到绳子那头重重地下坠，幸好我眼疾手快，迅速地拉回绳子。绳子那头传来父亲的声音：“踩空了，吓死我了……” ⑨“你没事吧？”我和母亲焦急地问。“没事，没划伤，你看儿子劲儿就是比你大。”父亲的话带着笑意，而我却很想哭。 ⑩绳子那头喊了声：“把我拉上去一些！”我便用力把他拉回墙边。父亲艰难地爬着，他的双手有些发抖，等到他踩到空调外机上，他的身体全部进入我的视野：皮肤黝黑，深深的皱纹刻入他的额头，两鬓也白了。我蓦地发现，这么多年，我竟没有如此认真地观察过他。他已经没有了年轻时的活力，可是他才四十多岁啊！岁月啊，你过早地变老了我的父亲！ ⑪一会儿，雇主拿来一支雪糕送给正在干活的父亲。父亲接过雪糕，道了声谢。然后，他摘下脏手套，把雪糕袋往衣服上干净的地方擦了擦，递给了我。 ⑫“天儿太热，小心中暑，儿子你吃吧。”他笑着说。“我不吃，你吃吧……”“让你吃你就吃。”父亲似乎有点不高兴。我拆开包装袋，咬了一口冰凉的雪糕，一股清爽的感觉流遍全身，父亲笑着看我吃完整块雪糕。我从来没有吃过如此美味的雪糕。 ⑬父亲又要下去干活了，我慢慢地放着绳子，我感到一股神奇的力量从绳子那头传来，那是一种亲切厚重的感觉，一种踏实的感觉。 ⑭我紧紧地握住手中的绳子，紧紧地拉住绳子那头的人——那是一个伟大的人。 （选文有改动） 16. 找出文中最能体现父亲呵护儿子的两处细节，请分别概括。 17. 父亲踩空了，心里很害怕，在回答“我”和母亲的询问时，为什么还带着笑意？ 18. 画线句表现了“我”怎样的心理？ 我蓦地发现，这么多年，我竟没有如此认真地观察过他，他已经没有了年轻时的活力，可是他才四十多岁啊！ 19. 父亲是一个普通的空调修理工，为什么“我”却认为他是“一个伟大的人”？ 【答案】16. 买并涂防晒油；垫毛巾；让雪糕。（答出两点即可） 17. 故作轻松，掩饰自己的紧张、害怕；安慰焦急的妻儿，消除他们的担心；为儿子长大了能帮自己而欣慰。（答出其中的两点即可） 18. 因自己长时间忽略父亲而愧疚；因父亲过早衰老而心酸。 19. 父亲对儿子的疼爱，吃苦耐劳的品格，强烈的责任感，让儿子认为父亲是一个伟大的人。 【解析】 【16题详解】 本题考查对文章事件的概括能力。阅读文章，找到父亲关爱儿子的段落，根据相关句子概括。 根据第②段“父亲匆匆出门，回来时手里拿着一瓶新买的防晒油，在我身上细细抹了个遍，然后才放心地带着我走出家门”可知，父亲慈爱地买来防晒油，并把“我”全身涂遍防晒油。 根据第③段“父亲从工具袋中拿出一条毛巾，叠好，围在我的腰上，又拿出一根粗粗的绳子，一头拴在他腰上，另一头在我身上毛巾外面缠了几圈后，紧紧地系到屋里的暖气片上”可知，父亲细心地将毛巾垫在绳子里边缠在“我”腰上。 第⑪段“父亲接过雪糕，道了声谢。然后，他摘下脏手套，把雪糕袋往衣服上干净的地方擦了擦，递给了我”可知，父亲慈爱地将擦干净的雪糕给“我”吃。 【17题详解】 本题考查内容理解。 结合内容来分析，由第⑧段“绳子那头传来父亲的声音：‘踩空了，吓死我……’”和第⑨段“‘你没事吧？’我和母亲焦急地问”可知，父亲知道“我”和母亲很担心他，所以“父亲的笑”是因为看到“我”和妈妈害怕而故意装出来的，是为了安慰“我”和母亲，不想让“我们”担心和着急。同时，父亲也因儿子长大能为自己分担生活压力而欣慰高兴。 【18题详解】 本题考查对人物心理的揣摩。 结合第⑩段上文所写的内容，“皮肤黝黑，深深的皱纹刻入他的额头，两鬓也白了”是对父亲外貌的描写，父亲才四十多岁，就已经如此的苍老，这些都是因为父亲长年累月辛苦工作所致，父亲过早的苍老和工作的艰辛让“我”心疼不已，也为自己长时间没有认真观察过父亲，对父亲的忽略而深感内疚。 【19题详解】 本题考查分析人物形象。需根据人物在文本中的表现具体分析。 “我”要和父亲一起去工作，父亲买来一瓶防晒油给“我”擦上，可知父亲是一个爱孩子的人；天气如此炎热，父亲还要在室外工作，可知父亲是一个勤劳的人；父亲要戴手套，是为了不想工具掉不去砸到人，可知父亲是一个善良的人；雇主给父亲一根雪糕，父亲真诚道谢，可知父亲是一个淳朴的人；父亲对“我”和母亲的安慰，说明他是一个体贴细心的人；父亲身上体现出的慈爱、吃苦耐劳、善良淳朴、对家庭的责任感等，让儿子认为父亲是一个伟大的人。 四、写作（共50分） 20. 阅读下面文字，根据要求作文。 仰望星空，有一颗编号为8117的小行星，名为“袁隆平星”，还有一颗编号为17606的小行星，名为“吴孟超星”，他们永远是夜空中最亮的星。其实每个人的心里都有着一颗闪亮的星，每个人都可以是夜空中最亮的星。 请以“夜空中最亮的那颗星”为题，写一篇文章。 要求： ①立意自定，文体自选（诗歌除外）； ②说真话，抒真情，忌抄袭； ③文中不要使用真实的地名、校名、人名； ④书写工整，不少于600字。 【答案】例文 夜空中最亮的那颗星 繁星满天之前，夕阳西下之时。山脚下，田垄边，禾苗间，远远望去，他脚踩一方土地，头顶一片天空；走近一看，他像一头牛，弓着腰，正用汗水滋润禾苗。如果你想知道他是谁，那些被他悉心照料的禾苗会大声告诉你：他的名字叫爸爸。 为了我们这个家，爸爸常常起早贪黑地干活，像一颗星星。每当我抬头仰望夜空时，其他星星便都黯然失色了。 每逢假期，我不能像其他同学一样悠闲自在地躺在家里，我要陪父母下地干活，将父母布置“家庭作业”一锄头一锄头地“写”在用汗水滋养着的土地上。每当我累得大汗淋漓时，爸爸都让我去树荫下歇息一会儿。摊开双手，总有几个胖嘟嘟的水泡儿，调皮地在我手上玩耍。尽管它们是一副晶莹剔透的模样，却带给我难以忍受的疼痛。但看着炎炎烈日下，不停劳作的两个身影，我擦干了汗水，起身又走到他们中间，挥起锄头，继续完成“作业”。 吃晚饭时，看见我别扭地捏着筷子的右手，爸爸打开门，随即钻进漆黑的夜色里。不一会儿，他回来了，手里多了几个创可贴。他小心翼翼地撕开一个，然后轻轻地贴在我的手上。我抬头看见爸爸的眼睛中仿佛闪动着点点星辉，那么温暖，那么明亮。 爸爸总是给我创可贴般温暖的呵护，可这并不代表他溺爱我。 记得有一次，我失手将爸爸送给爷爷的花瓶打碎了。望着满地的碎片，充满不安与恐惧的我突发奇想：当爸爸问起来的时候，我就说是猫溜进来，碰倒了花瓶。 然而再怎么隐瞒，纸终究是包不住火的。几天之后，爸爸便知道了真相，他毫不客气地训斥了我一顿。事后，他语重心长地跟我说：“花瓶碎了没关系，大不了重新买一个。但是，诚实是多少钱都买不回来的。如果一个人连承认错误的勇气都没有，那么他永远不会有出息。”我羞愧地看着爸爸，他黑发中夹杂的白发突然变得那么明显，像一根根银针，深深地刺进了我的心里。 教我做农活儿，教我做人，呵护我、养育我，爸爸将从土地中汲取到的养分毫无保留地传输给我，他就像一颗耀眼的星，绽放出明亮的光芒，照亮我成长的路。日月更替，四季轮回，我渐渐领悟了爸爸的良苦用心。每当我想在学习上偷懒的时候，眼前总会出现长年累月在土地上辛勤劳作的爸爸的身影。 一种爱，一辈子；一颗星，一片天。爸爸是我的世界里最耀眼的那颗星，足以让满天繁星黯然失色。 【解析】 【详解】本题考查命题作文。 这是一篇命题作文。以“夜空中最亮的那颗星”为题，写一篇文章。“夜空中最亮的星”里面有几个关键词语：夜空中、最亮的、星。题目中“夜空”一词点明写作背景，可以是自然环境，也可以是人物所处的社会环境或生活现状，也可以事比喻意义：人生中相对黑暗的时期，例如受到挫折的时刻等。题目中“最亮”一词充满感情色彩。“最亮的”就是最美的、最爱的、最难忘的……“星”代表着一种鼓舞的力量，也就是可以理解为：在某种力量的指引下，我走出某种低谷的精神状态。“星”可以是身边的人，也可以是一种精神，注意修饰语“最亮”，也就是这颗星给你带来精神食粮，方向上的指引、解除困境、鼓励前行等等。作文最好里面有一段关于星的景物描写，来和题目中的“夜空中最亮的那个星”相呼应，使文章更有厚重感。可以叙写个人经历，也可以就此发表你的看法、感情等，可以写记叙文，也可以写议论文。总之，写出自己的真情实感。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$