第一课 组合变变变(课件)小学心理健康四年级上册(人教版)

2024-07-15
| 27页
| 323人阅读
| 2人下载
精品

资源信息

学段 小学
学科 心理健康
教材版本 -
年级 四年级
章节 -
类型 课件
知识点 想象力与创造力
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 35.87 MB
发布时间 2024-07-15
更新时间 2024-07-15
作者 xkw_077781166
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-07-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46347978.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

组合变变变 1 01 汉字组合 2 下面的四组汉字合起来分别变成了什么字? 厉----力 广-----由 门------马 田-------心 厉----力 广-----由 门------马 田-------心 汉字组合 励 庙 闯 思 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 你还能想出来哪些汉字组合吗? 思考: 5 汉字作为一种独特的文字系统,‌其组合规律和形态变化不仅体现了中华民族的智慧和创造力,‌还通过每一个字的构成,‌传达了丰富的文化信息和人生哲理。 02 冰墩墩的组合 7 ↓ 冰墩墩是2022年北京冬季奥运会的吉祥物。最初,吉祥物的原型是“冰糖葫芦”,但由于冰糖葫芦形象的代表性和运动性有限,设计团队最终决定把山楂果换成国宝熊猫,并保留冰糖葫芦的“冰晶外壳”作为冰雪运动的象征。设计团队选用可爱的幼年熊猫形象,在熊猫脸庞周围设计了彩色光环,象征着冰雪运动赛道。 从冰糖葫芦到熊猫 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 冰墩墩组合 提问: 你喜欢冰墩墩吗?为什么? 10 小 结 冰墩墩作为北京冬奥会吉祥物,以其独特的形象和深厚的文化内涵赢得了广泛的喜爱。它的设计灵感来源于冰糖葫芦,将熊猫与冰壳结合,不仅形象可爱,而且富有创意,很好地代表了冬奥会的冰雪运动主题。冰墩墩的形象设计巧妙地融合了中国传统文化与现代科技感,体现了中国文化的独特魅力。 组合想象: 组合想象是将若干事物的功能或特点通过组合的方式汇集成一体,创造出组合前没有的新功能或新特点。 12 讨论: 请你从组合想象的角度,试着说说北京冬奥会吉祥物的设计过程。 13 以熊猫为原型,‌结合了富有超能量的冰晶外壳,‌体现了冬季冰雪运动和现代科技的特点。‌设计团队通过将熊猫形象与冰雪运动头盔造型相结合,‌装饰彩色光环,‌灵感源自北京冬奥会的国家速滑馆——“冰丝带”,‌流动的明亮色彩线条象征着冰雪运动的赛道和5G高科技。‌左手掌心的心形图案代表着主办国对全世界朋友的热情欢迎,‌整体形象酷似航天员,‌寓意创造非凡、‌探索未来,‌体现了追求卓越、‌引领时代以及面向未来的无限可能 设计过程 03 自由组合设计 15 请你自由选择下图中的素材,按照组合想象的方法设计一个多功能水杯。 04 组合艺术品 17 组合想象可以创造出艺术品,山西博物院镇馆之宝晋侯鸟尊就是其中的典范。晋侯鸟尊整体造型为伫立回首的凤鸟,头微昂,圆眼凝视,高冠直立。其身上除凤羽外还有卷云纹装饰,背上站立一只小鸟,栩栩如生,凤尾处以象首、象鼻支撑。 晋侯鸟尊 想一想: 你还知道哪些利用组合想象创造出来的艺术品呢? 19 狮身人面像 火柴艺术品 纸雕艺术品 废旧变神奇 05 本课小结 24 组合想象是将若干事物的功能或特点通过组合的方式汇集成一体,创造出组合前没有的新功能或新特点。本课利用组合想象,进行了汉字组合,探讨了冰墩墩的设计过程,设计多功能水杯,欣赏艺术之美……希望同学们也能利用自己的奇思妙想,将不同的事物进行组合,创造出属于自己独一无二的作品。 25 课外活动 利用组合想象,设计出属于自己独一无二的作品(内容形式不限) 26 感谢聆听 27 $$

资源预览图

第一课 组合变变变(课件)小学心理健康四年级上册(人教版)
1
第一课 组合变变变(课件)小学心理健康四年级上册(人教版)
2
第一课 组合变变变(课件)小学心理健康四年级上册(人教版)
3
第一课 组合变变变(课件)小学心理健康四年级上册(人教版)
4
第一课 组合变变变(课件)小学心理健康四年级上册(人教版)
5
第一课 组合变变变(课件)小学心理健康四年级上册(人教版)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。