第一单元20以内的退位减法(单元测试)-2023-2024学年一年级下册数学苏教版

2024-07-15
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版(2012)一年级下册
年级 一年级
章节 一 20以内的退位减法
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 551 KB
发布时间 2024-07-15
更新时间 2024-07-15
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-07-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46346909.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

苏教版一年级下册数学第一单元测试 一、选择题。(将正确答案的序号填在括号里) 1.下面算式结果等于6的算式是哪个?(    ) A.12-7 B.14-8 C.13-9 2.下面(    )号图是先算“13-3=10”,再算“10-6=4”。 A. B. C. 3.儿童节快到了,小红做了14朵花布置教室,小明做了9朵,小明还要做几朵就和小红同样多?(    ) A.6朵 B.5朵 C.4朵 4.学校操场有9个小朋友,再来(    )个小朋友,就有17个小朋友了。 A.7 B.8 C.9 5.17-8+5=(    )。 A.3 B.7 C.14 D.4 二、填空题。 6.每种水果各代表多少? +9=17    -=4    =( )    =( ) 7.小青蛙跳荷叶。(每个荷叶上的数减9,把得数填在里) 8.□+9<14,□里一共有( )种填法,最大可以填( )。 9.从0、3、6、9这四个数字中,每次任选两个数字,组成一道得数是7的减法算式。(写出三种不同的选法) 1( )-( )=7        1( )-( )=7        1( )-( )=7 10.踢毽子比赛中,小红踢了9下,小林踢了13下,小红至少再踢( )下才能超过小林。 11.16个小朋友站一排,小明左边有9人,右边有( )人。 12.爷爷家里原来有一些鸡蛋,吃掉一些后,鸡妈妈们又下了15个蛋,现在家里比原来多了8个蛋。吃掉了( )个蛋。 13.填表。 原有 13支 18把 (    )辆 卖出 5支 (    )把 9辆 还有 (    )支 7把 2辆 三、计算题 14.小象搬木头。 四、看图列式计算。 15. 16. (    ) 17. (块) 18.      (个) 四、解决问题。 19.妈妈买了15个,一家人吃了9个,还剩多少个? 20.公交车上原来有13人,现在有多少人? 21.小华用彩纸折“幸运星”,昨天和今天一共折了15颗,今天折了8颗,昨天折了多少颗? 22.小力至少做了多少道数学题? 23.水果店新进了15箱水果,早上卖出去了5箱,下午卖出去了7箱。现在还剩多少箱水果? 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案: 1.B 【分析】依次计算出各选项的结果,找到结果是6的即可。 【详解】A.12-7=5;结果不等于6; B.14-8=6; C.13-9=4;结果不等于6。 14-8的结果等于6。 故答案为:B 2.B 【分析】13-3=10表示从13朵里先去掉3朵,剩余10朵。10-6=4表示再从10朵里去掉6朵,剩下4朵。由此分析各选项即可。 【详解】A.表示从13朵里去掉了3朵,又去掉了4朵,还剩6朵,不符合题意; B.表示从13朵里去掉了3朵,又去掉了6朵,还剩4朵,符合题意; C.表示从13朵里去掉了9朵,还剩4朵,不符合题意。 是先算“13-3=10”,再算“10-6=4”。 故答案为:B 3.B 【分析】用小红做的朵数减去小明做的朵数即可求解。 【详解】14-9=5(朵) 小明还要做5朵就和小红同样多。 故答案为:B 【点睛】解答此题需要找出小红比小明多做的朵数,用减法计算。 4.B 【解析】略 5.C 【分析】先算减法,再算加法,计算出算式的结果再选择即可。 【详解】17-8+5 =9+5 =14 即17-8+5=14。 故答案为:C 6. 8 12 【分析】 根据加数+加数=和,可转换为和-一个加数=另一个加数,计算出的数,再代入到算式-=4。根据被减数-减数=差,可转换为减数+差=被减数,计算出的数。 【详解】+9=17可转换为17-9=8,=8; -8=4,可转换为4+8=12,=12。 7.见详解 【分析】 根据20以内整数退位减法,结合题干要求进行解答即可。 【详解】详解片段 8. 5 4 【分析】根据“□+9<14”和14-9=5,得到:□内的数小于5,由此解答即可。 【详解】由题意可知, □+9<14,□可填:0,1,2,3,4; □里一共有5种填法,最大可以填4。 【点睛】此题主要考查的是100以内数的比较大小,不要忘记0这种填法。 9. 0 3 6 9 3 6 【解析】略 10.5 【解析】略 11.6 【解析】略 12.7 【分析】用鸡妈妈们又下了的鸡蛋数量减去比原来多出的数量,求出差,就是吃掉的鸡蛋数量。 【详解】15-8=7(个) 即,爷爷家里原来有一些鸡蛋,吃掉一些后,鸡妈妈们又下了15个蛋,现在家里比原来多了8个蛋。吃掉了7个蛋。 13.见详解 【分析】原来的数量-卖出的数量=还有的数量; 原来的数量-还有的数量=卖出的数量; 卖出的数量+还有的数量=原来的数量;据此解决。 【详解】13-5=8(支) 18-7=11(把) 9+2=11(辆) 原有 13支 18把 11辆 卖出 5支 11把 9辆 还有 8支 7把 2辆 14.6;14;8 7;9;4 7;7;6;5 【分析】 依次计算出各算式的结果填写即可。 【详解】13-7=6;7+7=14;16-8=8 15-8=7;17-8=9;13-9=4 16-9=7;14-7=7;15-9=6;12-7=5 填写如下: 15.12-5=7(粒) 【分析】用总数减去右面的数量,即可求出左面的数量。 【详解】12-5=7(粒) 16.13-6=7(个) 【分析】题中一共有13个蘑菇,左边有6个,求右边有多少个,根据减法的意义,总数量-左边的数量=右边的数量。 【详解】13-6=7(个) 右边有7个。 17.17-9=8 【分析】从图上可得:一共有17块小正方体,已知左边有9块,要求右边有多少块,根据减法的意义,用17-9进行解答即可。 【详解】17-9=8(块) 18.15-8=7 【分析】根据图意,求右边的个数,用总数减去左边的个数,即可解答。 【详解】15-8=7(个) 19.15-9=6;6个 【分析】求还剩多少个,根据减法的意义,用买的总数量-吃了的数量,计算即可。 【详解】15-9=6(个) 答:还剩6个。 20.13-8=5;5人 【分析】用公交车上原来的人数减去下车的人数即可求解。 【详解】13-8=5(人) 答:现在有5人。 21.15-8=7;7 【详解】略 22.17+1-9=9;9道 【分析】根据题意,两人做的数学题的总数超过了17道,也就是至少做了比17道多1道,用加法计算。求出做的总数后,减去玲玲做的,就是小力至少做的数量。 【详解】17+1-9=9(道) 答:小力至少做了9道数学题。 23.12箱 【详解】15-5-7=3(箱)  3+9=12(箱) 答:现在还剩12箱。 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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