精品解析：山东省德州市陵城区2023-2024学年七年级下学期期末道德与法治试题

山东省德州市陵城区2023-2024学年七年级下学期期末 道德与法治试题 (试卷满分为100分，考试时间70分钟) 第Ⅰ卷(选择题 共48分) 一、单项选择(本题共16小题，每小题3分，共48分) 1. 2024年1月11日，《中共中央国务院关于 美丽中国建设的意见》发布。意见提出，建设美丽中国是全面建设社会主义现代化国家的重要目标，是实现中华民族伟大复兴中国梦的重要内容。（ ） A. 全面落实 B. 重点推进 C. 全面实现 D. 全面推进 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查时政，解析略。 2. 2024年2月24日，中国载人月球探测任务新飞行器名称确定，新一代载人飞船命名为“____”（ ） A. 天舟、嫦娥 B. 梦舟、揽月 C. 天问、玉兔 D. 神舟、鹊桥 【答案】B 【解析】 【详解】本题为时政题，解析略。 3. 2024年2月7日，中国第五南极考察站____建成并投入使用。主席在贺信中指出，今年是中国极地考察____周年，为造福人类、推动构建人类命运共同体作出新的更大的贡献。（ ） A. 秦岭站、40 B. 秦岭站、30 C. 长城站、40 D. 长城站、30 【答案】A 【解析】 【详解】本题为时政题，解析略。 4. 2023年10月24日，美国物理学会宣布，中国科学院院士、清华大学教授、南方科技大学校长 获得本年度巴克利奖。这是该奖自1953年首次授奖以来首次颁发给中国籍物理学家（ ） A. 李末 B. 杨学明 C. 王中林 D. 薛其坤 【答案】D 【解析】 【详解】本题为时政题，解析略。 5. 青春是生命中的华彩乐章，它带来喜悦和力量，也带来困惑和烦恼。要奏好青春乐章,我们应（ ） A. 悦纳身心变化，克服青春烦恼 B. 闭锁自我内心，保守青春秘密 C. 放任青春冲动，享受青春激情 D. 穿着标新立异，展现青春风采 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查青春期的变化。 A：依据教材知识，要奏好青春乐章，我们应悦纳身心变化，克服青春烦恼，故A符合题意； B：我们要敞开自己的内心，避免闭锁心理的产生，故B说法错误； C：青春需要奋斗，不是享受，故C说法错误； D：青春不是标新立异，也不是一味追求独特，故D说法错误； 故本题选A。 6. （终极格斗冠军赛）草量级冠军张伟丽，曾怀揣武侠梦学习传统武术和散打，并最终选择MMA（终极格斗）运动，在世界级的舞台上夺得了金腰带。张伟丽用实力告诉全世界，力量不是男性的专利，这启示我们（ ） A. 男生和女生在生理特征上差异在逐渐消失 B. 打破性别的标签化，有利于发掘自身的潜能 C. 对性别的固有印象有助于我们自身潜能的发挥 D. 只要女生付出更艰辛的努力、就能实现男女平等 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确认识性别差异。 B：题干中，张伟丽用实力告诉全世界，力量不是男性的专利，这启示我们打破性别的标签化，有利于发掘自身的潜能，故B符合题意； A：男生和女生在生理特征上差异不会消失，故A说法错误； C：对性别的固有印象不利于我们自身潜能的发挥，故C说法错误； D：只要，就能，说法绝对，故D说法错误； 故本题选B。 7. 全面实行垃圾分类后，“新时代好少年”施源观察到湿垃圾在用手破袋时有异味、易脏手。经过反复实验，他发明了一款“白菜拉拉袋”新型湿垃圾分类袋，用实际行动传播环保理念、倡导垃圾分类。施源的行为启示我们开发创造潜力要（ ） ①善于发现问题、提出问题 ②努力探索、勇王实践 ③立足个人兴趣，另辟蹊径 ④通过劳动改变自己，影响社会 A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查开发创造潜力的方法。 ①②④：从题文中施源的事例中可以看出开发创造潜力要善于发现问题、提出问题，努力探索、勇于实践，通过劳动改变自己，影响社会，故①②④说法正确； ③：创造需要我们敢于打破常规，但不是另辟蹊径，故③说法错误； 故本题选A。 8. 2024年5月30日世界乒乓球职业大联盟(WTT)重庆冠军赛中，小华看到自己喜欢的43岁老将波尔以3：1战胜丹麦选手晋级，脸上露出笑容；后来听说波尔在巴黎奥运会后正式退出国际赛场，小华又感到难过。这表明（ ） A. 人们的情绪总是波动起伏，不可捉摸的 B. 不同人面对同样的事情时，会有不同的情绪 C. 随着周围情况的变化，人的情绪也经常变化 D. 只能通过表情表达情绪、传递相关信息 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查影响情绪的因素。 C：依据教材知识并结合题干材料内容，小华的情绪变化表明随着周围情况的变化，我们的情绪也经常变化，故C符合题意； A：“总是”说法绝对，人的情绪可以捉摸，故A说法错误； B：该说法与材料内容无关，故B不符合题意； D：我们可以通过表情、声调、姿态和动作表达情绪，故D说法错误； 故本题选C。 9. “正能量”指的是一种健康乐观，积极向上的动力和情感，是社会生活中积极向上的行为。下列行为能传递情感正能量的是（ ） ①德州市组织和开展“争做中国好网民”主题活动 ②参加“唱响价值观，共创文明城”合唱比赛 ③基层好医生在20年时间里无偿献血65次 ④没能入选共青团员的琳琳鼓励自己下次继续加油 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查传递情感正能量。 ①②③：依据教材知识，传递情感正能量，我们要用自己的热情和行动来影响环境；我们的情感需要表达、回应，需要共鸣。在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量；德州市组织和开展“争做中国好网民”主题活动，参加“唱响价值观，共创文明城”合唱比赛，基层好医生在20年时间里无偿献血65次都是积极向上的行为，有利于传递情感正能量，故①②③符合题意； ④：没能入选共青团员的琳琳鼓励自己下次继续加油，是正确对待负面情感的表现，故④不符合题意； 故本题选A。 10. 在为期一周的社会实践基地培训活动中，原本从不做家务的莉莉，学会了洗衣、泡面，还能帮助同学收拾凌乱的房间，这告诉我们，集体生活能够（ ） ①塑造改变每个人的兴趣爱好 ②决定我们生命与成长的方向 ③培养我们负责的态度和能力 ④帮助我们发展个性完善自我 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查集体生活成就我。 ③④：依据教材知识，莉莉参加社会实践基地培训活动中的变化，表明集体生活能够培养我们负责任的态度和能力，帮助我们发展个性完善自我，故③④说法正确； ①：“塑造改变每个人”观点绝对化，故①说法错误； ②：“决定”观点绝对化，故②说法错误； 故本题选D。 11. 陵城区某中学举行班级墙报评比活动，小明与两同学负责设计班级墙报，因墙报设计意见不统一，发生争执，三人都把工具一扔，赌气不干了。面对集体中个人之间的冲突，正确处理方式是（ ） ①据理力争，说服对方接受自己的想法 ②心中有集体，识大体、顾大局 ③冷静考虑，慎重选择适当的处理方式 ④不因个人矛盾，损害集体利益 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查学会处理与他人的各种关系。 ②③④：当遇到矛盾和冲突时，我们要慎重考虑、冷静选择适当的处理方式。无论个人之间有多大的矛盾和冲突，我们都应心中有集体，识大体、顾大局，不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情，故②③④符合题意； ①：据理力争，说服对方接受自己的想法，只顾自己感受，不利于集体团结，故①说法错误； 故本题选择D。 12. 抢险救灾，他们冲锋在前，面临灾害时“我先来”；逢年过节，他们加班加点，舍小家为大家：为了守护人民的安宁，他们勇担当，甘奉献，甚至献出宝贵的生命……他们就是光荣的人民警察。人民警察的行为告诉我们（ ） ①坚持集体主义，要以集体利益为重 ②个人利益和集体利益是完全一致的 ③坚持集体利益，要忽略个人需求 ④勇于担责、服务社会，体现生命价值 A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ①④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确处理个人利益与集体利益的关系、服务和奉献社会。 ①④：人民警察“舍小家为大家”的行为是在坚持集体主义，以集体利益为重，勇于担责、服务社会，体现生命价值，故①④符合题意； ②：个人利益和集体利益在根本上是一致的，故②说法错误； ③：维护集体利益，也要保护个人正当利益，故③说法错误； 故本题选D。 13. 小林作为文艺骨干，为迎接学校艺术节，要负责组织班级节目排练；还要代表学校参加区里的文艺汇演；自己还要准备钢琴晋级考试……他忙得团团转，但仍努力克服困难、出色地完成任务。虽然成绩受到影响，但他不后悔。小林的做法告诉我们（ ） ①不同集体中的角色都能统一节奏，和谐发展 ②为了集体旋律的和谐，需要调整自己的节奏 ③同属于多个集体，扮演角色不同，责任不同 ④承担责任的过程，也是自我磨砺的过程 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查我在多个集体中。 ①：“都能”说法过于绝对，每个人都有自己的生活节奏。当自己的节奏与集体的 旋律和谐时，我们就可以顺利地融入集体；当自己的节 奏与集体的旋律不和谐时，为了保持旋律的和谐，我们 需要调整自己的节奏，故①说法错误； ②③④：小林要负责组织班级节目排练；还要代表学校参加区里的文艺汇演；自己还要准备钢琴晋级考试，努力克服困难、出色地完成任务。小林的做法告诉我们同属于多个集体，扮演角色不同，责任不同，承担责任的过程，也是自我磨砺的过程，为了集体旋律的和谐，需要调整自己的节奏，故②③④符合题意； 故本题选B。 14. 2024年2月27日，天津市第二中级人民法院一审公开宣判青海省人大常委会原党组书记、副主任李杰翔受贿一案，对被告人李杰翔以受贿罪判处无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。李杰翔受到法律处罚体现（ ） ①法律是由国家制定或认可 ②法律是由国家强制力保证实施 ③法律对全体社会成员具有普遍约束力 ④中华人民共和国公民在法律面前一律平等 A. ②③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ①③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查法律的特征。 ②③④：青海省人大常委会原党组书记、副主任李杰翔被以受贿罪判处无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产，说明法律是由国家强制力保证实施，法律对全体社会成员具有普遍约束力，中华人民共和国公民在法律面前一律平等，故②③④说法正确； ①：说法正确但题干没有体现法律是由国家制定或认可的，故①不符合题意； 故本题选A。 15. “如果社会是一列急速行驶的火车，法律就是让火车正常行驶的轨道。”这告诉我们（ ） A. 法律在身边，社会生活需要法律 B. 法律是规范社会生活的唯一准则 C. 要自觉学法、守法，成为执法者 D. 法律的价值就是用来打击犯罪的 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查法律与生活的关系。 A：依据教材知识，题文中的比喻句表明生活离不开法律，故A说法正确； B：“唯一准则”观点绝对化，是错误的，故排除B； C：公民没有执法权，故C说法错误； D：法律具有规范和保护作用，故D说法错误； 故本题选A。 16. 卢梭说：“一切法律之中最重要的法律，既不是铭刻在大理石上，也不是铭刻在铜表上，而是铭刻在公民们的内心里。”这一名言主要强调的是 A. 提高公民的道德水平比树立法治意识更重要 B. 法律的权威源自公民发自内心的认可和服从 C. 只要加强法治宣传就可以树立法律的权威 D. 法律是靠提高公民的法律意识保证实施的 【答案】B 【解析】 【详解】此题旨在考查学生对与法同行的认识，题文中的关键信息“一切法律之中最重要的法律是铭刻在公民们的内心里”，表明我们要发自内心地尊崇法律、信赖法律，遵守法律和捍卫法律。法律的权威源自公民发自内心的认可和服从，A观点错误，提高公民的道德水平和树立法律意识同样重要；B观点正确；C观点绝对化，是错误的；D观点错误，法律是靠国家强制力保证实施的，所以排除ACD，正确答案选B。 第Ⅱ卷(非选择题 共52分) 二、生活探究(共4个题,共52分) 17. 【学习榜样，拥抱青春】 “感动中国2023年度人物”香港视障歌唱演员萧凯恩，出生三个月时，因眼癌切除眼球。尽管面临着巨大的挑战，她毅然在黑暗中追逐音乐梦想，通过自己的努力，在音乐领域取得了卓越的成就。多年来，即使身体残疾，她依旧坚信“天生我材必有用”，经常参加义演筹集善款，到贫困山区当义工。她的梦想是开音乐学校，为祖国不同的孩子做贡献。萧凯恩堪称中国当代的海伦·凯勒，理应成为青少年励志成才的榜样。 萧凯恩的事迹给青春的我们哪些人生启迪? 【答案】①热爱祖国，有高度社会责任感；②树立远大理想，努力实现梦想；③敬畏生命，在平凡中创造伟大；④自信，自强（坚强意志），勇于战胜挫折。⑤积极乐观，锐意进取，止于至善。⑥乐于助人，无私奉献，用行动和热情来影响环境，获得美好情感并传递情感正能量。 【解析】 【分析】考点考查：努力的要求、青春的探索需要自强、传递情感正能量的要求、崇尚无私奉献精神、勇于承担社会责任。 能力考查：调动和运用知识，分析材料的能力。 核心素养：道德修养、健全人格、责任意识。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用努力的要求、在平凡中创造伟大、青春的探索需要自强、传递情感正能量的要求、崇尚无私奉献精神、勇于承担社会责任的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：尽管面临着巨大的挑战，她毅然在黑暗中追逐音乐梦想，通过自己的努力，在音乐领域取得了卓越的成就→可链接努力实现梦想。 关键词②：即使身体残疾，她依旧坚信“天生我材必有用”→可链接青春的探索需要自信自强+磨砺坚强意志。 关键词③：经常参加义演筹集善款，到贫困山区当义工；她的梦想是开音乐学校，为祖国不同的孩子做贡献→可链接在平凡中创造伟大+传递情感正能量+勇于承担社会责任。 第三步：整合信息，组织答案。 18. 【团结协作，奋力向前】 “2023时代楷模”蓝天卫士空军航空兵某团飞行二大队，为自家护国家的主权和领土完整，近些年，他们勇担使命，驾驶着“轰-6k”战巡南海、绕飞台岛、演兵西太，飞出了不断延伸的时代航迹。一次考核中，第四机组因故障起飞晚了22分钟，三人按照预案密切分工合作，反复计算航程路线时间，硬是把时间追了回来，与其他机组成功对接，逆转绝境，夺得团体第一名。从单打独斗，到成体系作战，中国空军越飞越高，越飞越强！ 从单打独斗，到成体系作战，中国空军越飞越高，越飞越强”蕴含怎样的道理? 【答案】①集体的力量是强大的。②集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。③个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大。④个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力。⑤借助集体的合力，我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。 【解析】 【分析】考点考查：集体的力量。  能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用集体的力量的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：三人按照预案密切分工合作，反复计算航程路线时间，硬是把时间追了回来，与其他机组成功对接，逆转绝境，夺得团体第一名→可链接集体力量的来源。 第三步：整合信息，组织答案。 19. 【凝聚力量，建设集体】 新学期伊始，陵城区某中学七年级(2)班在班长带领下，同学们经过讨论一致决定把“让优秀成为一种习惯”作为班级的奋斗目标。平时班级的垃圾清扫、作业检查、纪律监督等事情大家都主动承担，认真完成。同学之间互相帮助蔚然成风……一学期以来，在师生的共同努力下，七年级(2)班班级成绩提升了，各项活动表现突出，被评为学校最美班集体。 （1）七年级(2)班是学校“最美班集体”，美在何处? （2）美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们成长。建设美好班级，人人有责，人人受益。你打算为班级建设做些什么?(结合所学知识回答,至少三点) 【答案】（1）①有共同的愿景。②美好集体是民主的、公正的。③美好集体是充满关怀与友爱的。④美好集体是善于合作的。 （2）①集体的建设需要每个人的智慧和力量。②从实际情况出发，各尽其能，发挥所长。③集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要我们悉心呵护。④勇于担责，体现在实际行动中，落实于具体的事情里。⑤学会接纳他人，理解和包容他人；学会关爱他人，互相帮助；学会参与，学会担当。 【解析】 【分析】考点考查：美好集体的特征、建设美好集体。  能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：责任意识、健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用美好集体的特征的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：同学们经过讨论一致决定把“让优秀成为一种习惯”作为班级的奋斗目标→可链接有共同的愿景；美好集体是民主的、公正的。 关键词②：大家都主动承担，认真完成→可链接美好集体是充满关怀与友爱的。 关键词③：同学之间互相帮助蔚然成风→可链接美好集体是善于合作的。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查建设美好集体的要求，可结合教材知识作答。 20. 【与法同行，护航成长】 2024年5月是第四个“民法典宣传月”。陵城区某中学开展“法治护航伴成长”主题普法宣讲活动。法治副校长走进学校，为学生们带来了一堂生动的法治教育课，下面是法治课堂的部分内容： 【聚焦问题，法律保障】 据《第5次全国未成年人互联网使用情况调查报告》显示，我国未成年网民数量已接近2亿人，未成年人在享用网络便利的同时，也产生了一些不容忽视的问题。比如，一些未成年人在互联网空间打赏直播、沉迷游戏、个人信息泄露、网络暴力等。持续开展净化网络空间行动，对守护未成年人健康成长至关重要。 2023年10月16日，国务院公布《未成年人网络保护条例》，自2024年1月1日起施行，为未成年人在网络空间的健康成长提供了坚实的法治保障。 （1）国务院颁布并实施《未成年人网络保护条例》，体现了对未成年人的哪些保护? （2）请分析《未成年人网络保护条例》出台的原因。 【杜绝按键伤人，从你我做起】 课堂上，法治校长列举了一些“按键伤人”的事件：从诋毁烈士陈祖严及遗孀的侮辱言论；到粉色头发女孩遭遇网暴后患抑郁症；再到寻亲男孩因不堪网络暴力选择轻生……生活中像这种“畅所欲言，按键伤人”的现象在我们身边时有发生。 （3）为建设健康向上的网络文化，营造良好的网络环境，做一名负责任的网络参与者，莫让“按键”再伤人。请你代表校团委向同学们发起如下倡议。(要求：①围绕主题，运用所学相关知识；②语言简洁，学科术语使用规范。) 倡议书 亲爱的同学们： 网络无限，自由有界。“按键伤人”害人害己，依法净化网络环境，人人有责。在此，我倡议： ①_____________________。 ②_____________________。 ③_____________________。 ④_____________________。 ⑤_____________________。 ⑥_____________________。 倡议人：陵城区某中学校团委 2024年6月16日 【答案】（1）政府保护和网络保护。 （2）①未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害。②未成年人的生存和发展事关人类的未来，保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。③网络上存在一些虚假的、不良的信息，会误导青少年，侵害青少年的合法权益等。 （3） ①. 要树立法治意识 ②. 学会依法办事 ③. 遵守各种法律法规 ④. 养成尊法学法守法用法的好习惯、逐步成为社会主义法治的忠实崇尚者自觉遵守者、坚定捍卫者 ⑤. 珍惜自己的权利，依法行使自己的权利，同时要尊重和维护他人的权利，自觉履行公民应尽的义务 ⑥. 行己有耻，止于至善，文明上网 【解析】 【分析】考点考查：对未成年人实行特殊保护的原因、保护未成年人合法权益的防线、树立法治意识、依法办事的要求 能力考查：材料分析的能力、运用教材知识的能力 核心素养：法治观念 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围和作答角度。 本题设问的主体是国家，需要运用保护未成年人合法权益的防线相关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：国务院公布《未成年人网络保护条例》，为未成年人在网络空间的健康成长提供了坚实的法治保障→可联系体现了政府保护和网络保护进行作答。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围和作答角度。 本题设问的主体是公民，需要运用对未成年人实行特殊保护的原因相关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：未成年人在享用网络便利的同时，也产生了一些不容忽视的问题，持续开展净化网络空间行动，对守护未成年人健康成长至关重要→可联系对未成年人实行特殊保护的原因进行作答。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围和作答角度。 本题设问的主体是公民，需要运用树立法治意识、依法办事的要求相关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：依法净化网络环境，人人有责→可联系树立法治意识，学会依法办事，遵守各种法律法规，依法行使自己的权利，同时要尊重和维护他人的权利，文明上网进行作答。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 山东省德州市陵城区2023-2024学年七年级下学期期末 道德与法治试题 (试卷满分为100分，考试时间70分钟) 第Ⅰ卷(选择题 共48分) 一、单项选择(本题共16小题，每小题3分，共48分) 1. 2024年1月11日，《中共中央国务院关于 美丽中国建设的意见》发布。意见提出，建设美丽中国是全面建设社会主义现代化国家的重要目标，是实现中华民族伟大复兴中国梦的重要内容。（ ） A. 全面落实 B. 重点推进 C. 全面实现 D. 全面推进 2. 2024年2月24日，中国载人月球探测任务新飞行器名称确定，新一代载人飞船命名为“____”（ ） A. 天舟、嫦娥 B. 梦舟、揽月 C. 天问、玉兔 D. 神舟、鹊桥 3. 2024年2月7日，中国第五南极考察站____建成并投入使用。主席在贺信中指出，今年是中国极地考察____周年，为造福人类、推动构建人类命运共同体作出新的更大的贡献。（ ） A. 秦岭站、40 B. 秦岭站、30 C. 长城站、40 D. 长城站、30 4. 2023年10月24日，美国物理学会宣布，中国科学院院士、清华大学教授、南方科技大学校长 获得本年度巴克利奖。这是该奖自1953年首次授奖以来首次颁发给中国籍物理学家（ ） A. 李末 B. 杨学明 C. 王中林 D. 薛其坤 5. 青春是生命中的华彩乐章，它带来喜悦和力量，也带来困惑和烦恼。要奏好青春乐章,我们应（ ） A. 悦纳身心变化，克服青春烦恼 B. 闭锁自我内心，保守青春秘密 C. 放任青春冲动，享受青春激情 D. 穿着标新立异，展现青春风采 6. （终极格斗冠军赛）草量级冠军张伟丽，曾怀揣武侠梦学习传统武术和散打，并最终选择MMA（终极格斗）运动，在世界级的舞台上夺得了金腰带。张伟丽用实力告诉全世界，力量不是男性的专利，这启示我们（ ） A. 男生和女生在生理特征上差异在逐渐消失 B. 打破性别的标签化，有利于发掘自身的潜能 C. 对性别的固有印象有助于我们自身潜能的发挥 D. 只要女生付出更艰辛的努力、就能实现男女平等 7. 全面实行垃圾分类后，“新时代好少年”施源观察到湿垃圾在用手破袋时有异味、易脏手。经过反复实验，他发明了一款“白菜拉拉袋”新型湿垃圾分类袋，用实际行动传播环保理念、倡导垃圾分类。施源的行为启示我们开发创造潜力要（ ） ①善于发现问题、提出问题 ②努力探索、勇王实践 ③立足个人兴趣，另辟蹊径 ④通过劳动改变自己，影响社会 A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④ 8. 2024年5月30日世界乒乓球职业大联盟(WTT)重庆冠军赛中，小华看到自己喜欢的43岁老将波尔以3：1战胜丹麦选手晋级，脸上露出笑容；后来听说波尔在巴黎奥运会后正式退出国际赛场，小华又感到难过。这表明（ ） A. 人们的情绪总是波动起伏，不可捉摸的 B. 不同人面对同样的事情时，会有不同的情绪 C. 随着周围情况的变化，人的情绪也经常变化 D. 只能通过表情表达情绪、传递相关信息 9. “正能量”指的是一种健康乐观，积极向上的动力和情感，是社会生活中积极向上的行为。下列行为能传递情感正能量的是（ ） ①德州市组织和开展“争做中国好网民”主题活动 ②参加“唱响价值观，共创文明城”合唱比赛 ③基层好医生在20年时间里无偿献血65次 ④没能入选共青团员的琳琳鼓励自己下次继续加油 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 10. 在为期一周的社会实践基地培训活动中，原本从不做家务的莉莉，学会了洗衣、泡面，还能帮助同学收拾凌乱的房间，这告诉我们，集体生活能够（ ） ①塑造改变每个人的兴趣爱好 ②决定我们生命与成长的方向 ③培养我们负责的态度和能力 ④帮助我们发展个性完善自我 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 11. 陵城区某中学举行班级墙报评比活动，小明与两同学负责设计班级墙报，因墙报设计意见不统一，发生争执，三人都把工具一扔，赌气不干了。面对集体中个人之间的冲突，正确处理方式是（ ） ①据理力争，说服对方接受自己的想法 ②心中有集体，识大体、顾大局 ③冷静考虑，慎重选择适当的处理方式 ④不因个人矛盾，损害集体利益 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12. 抢险救灾，他们冲锋在前，面临灾害时“我先来”；逢年过节，他们加班加点，舍小家为大家：为了守护人民的安宁，他们勇担当，甘奉献，甚至献出宝贵的生命……他们就是光荣的人民警察。人民警察的行为告诉我们（ ） ①坚持集体主义，要以集体利益为重 ②个人利益和集体利益是完全一致的 ③坚持集体利益，要忽略个人需求 ④勇于担责、服务社会，体现生命价值 A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ①④ 13. 小林作为文艺骨干，为迎接学校艺术节，要负责组织班级节目排练；还要代表学校参加区里的文艺汇演；自己还要准备钢琴晋级考试……他忙得团团转，但仍努力克服困难、出色地完成任务。虽然成绩受到影响，但他不后悔。小林的做法告诉我们（ ） ①不同集体中的角色都能统一节奏，和谐发展 ②为了集体旋律的和谐，需要调整自己的节奏 ③同属于多个集体，扮演角色不同，责任不同 ④承担责任的过程，也是自我磨砺的过程 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 14. 2024年2月27日，天津市第二中级人民法院一审公开宣判青海省人大常委会原党组书记、副主任李杰翔受贿一案，对被告人李杰翔以受贿罪判处无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。李杰翔受到法律处罚体现（ ） ①法律是由国家制定或认可 ②法律是由国家强制力保证实施 ③法律对全体社会成员具有普遍约束力 ④中华人民共和国公民在法律面前一律平等 A. ②③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ①③④ 15. “如果社会是一列急速行驶的火车，法律就是让火车正常行驶的轨道。”这告诉我们（ ） A. 法律在身边，社会生活需要法律 B. 法律是规范社会生活的唯一准则 C. 要自觉学法、守法，成为执法者 D. 法律的价值就是用来打击犯罪的 16. 卢梭说：“一切法律之中最重要的法律，既不是铭刻在大理石上，也不是铭刻在铜表上，而是铭刻在公民们的内心里。”这一名言主要强调的是 A. 提高公民的道德水平比树立法治意识更重要 B. 法律的权威源自公民发自内心的认可和服从 C. 只要加强法治宣传就可以树立法律的权威 D. 法律是靠提高公民的法律意识保证实施的 第Ⅱ卷(非选择题 共52分) 二、生活探究(共4个题,共52分) 17. 【学习榜样，拥抱青春】 “感动中国2023年度人物”香港视障歌唱演员萧凯恩，出生三个月时，因眼癌切除眼球。尽管面临着巨大的挑战，她毅然在黑暗中追逐音乐梦想，通过自己的努力，在音乐领域取得了卓越的成就。多年来，即使身体残疾，她依旧坚信“天生我材必有用”，经常参加义演筹集善款，到贫困山区当义工。她的梦想是开音乐学校，为祖国不同的孩子做贡献。萧凯恩堪称中国当代的海伦·凯勒，理应成为青少年励志成才的榜样。 萧凯恩的事迹给青春的我们哪些人生启迪? 18. 【团结协作，奋力向前】 “2023时代楷模”蓝天卫士空军航空兵某团飞行二大队，为自家护国家的主权和领土完整，近些年，他们勇担使命，驾驶着“轰-6k”战巡南海、绕飞台岛、演兵西太，飞出了不断延伸的时代航迹。一次考核中，第四机组因故障起飞晚了22分钟，三人按照预案密切分工合作，反复计算航程路线时间，硬是把时间追了回来，与其他机组成功对接，逆转绝境，夺得团体第一名。从单打独斗，到成体系作战，中国空军越飞越高，越飞越强！ 从单打独斗，到成体系作战，中国空军越飞越高，越飞越强”蕴含怎样的道理? 19. 【凝聚力量，建设集体】 新学期伊始，陵城区某中学七年级(2)班在班长带领下，同学们经过讨论一致决定把“让优秀成为一种习惯”作为班级的奋斗目标。平时班级的垃圾清扫、作业检查、纪律监督等事情大家都主动承担，认真完成。同学之间互相帮助蔚然成风……一学期以来，在师生的共同努力下，七年级(2)班班级成绩提升了，各项活动表现突出，被评为学校最美班集体。 （1）七年级(2)班是学校“最美班集体”，美在何处? （2）美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们成长。建设美好班级，人人有责，人人受益。你打算为班级建设做些什么?(结合所学知识回答,至少三点) 20. 【与法同行，护航成长】 2024年5月是第四个“民法典宣传月”。陵城区某中学开展“法治护航伴成长”主题普法宣讲活动。法治副校长走进学校，为学生们带来了一堂生动的法治教育课，下面是法治课堂的部分内容： 【聚焦问题，法律保障】 据《第5次全国未成年人互联网使用情况调查报告》显示，我国未成年网民数量已接近2亿人，未成年人在享用网络便利的同时，也产生了一些不容忽视的问题。比如，一些未成年人在互联网空间打赏直播、沉迷游戏、个人信息泄露、网络暴力等。持续开展净化网络空间行动，对守护未成年人健康成长至关重要。 2023年10月16日，国务院公布《未成年人网络保护条例》，自2024年1月1日起施行，为未成年人在网络空间的健康成长提供了坚实的法治保障。 （1）国务院颁布并实施《未成年人网络保护条例》，体现了对未成年人的哪些保护? （2）请分析《未成年人网络保护条例》出台的原因。 【杜绝按键伤人，从你我做起】 课堂上，法治校长列举了一些“按键伤人”的事件：从诋毁烈士陈祖严及遗孀的侮辱言论；到粉色头发女孩遭遇网暴后患抑郁症；再到寻亲男孩因不堪网络暴力选择轻生……生活中像这种“畅所欲言，按键伤人”的现象在我们身边时有发生。 （3）为建设健康向上的网络文化，营造良好的网络环境，做一名负责任的网络参与者，莫让“按键”再伤人。请你代表校团委向同学们发起如下倡议。(要求：①围绕主题，运用所学相关知识；②语言简洁，学科术语使用规范。) 倡议书 亲爱的同学们： 网络无限，自由有界。“按键伤人”害人害己，依法净化网络环境，人人有责。在此，我倡议： ①_____________________。 ②_____________________。 ③_____________________。 ④_____________________。 ⑤_____________________。 ⑥_____________________。 倡议人：陵城区某中学校团委 2024年6月16日 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $