100以内数的进位加法（课件）-2024-2025学年人教版数学二年级上册

100以内数的进位加法 一、创设情境，导入新课 男孩捉了26只螃蟹， 女孩捉了12只螃蟹， 一共捉了多少只螃蟹？ 男孩捉了11只虾， 女孩捉了23只虾， 一共捉了多少只虾？ 小棒 计数器 竖式 一共捉了多少只螃蟹？ 二、动手操作，探索新知 15+28＝( )(只) 二、动手操作，探索新知 返回 一共捉了多少只螃蟹？ 38 20+10＝30 6+2＝8 30+8＝38 26+12＝( )(只) 返回 一共捉了多少只螃蟹？ 26+12＝( )(只) 38 26+10＝36 36+2＝38 二、动手操作，探索新知 返回 26+12＝( )(只) 二、动手操作，探索新知 2 6 1 2 + 8 3 38 一共捉了多少只螃蟹？ 一共捉了多少只虾？ 11+23＝( )(只) 1 1 2 3 + 4 3 34 回顾刚才的计算过程，想一想,用竖式计算应该注意什么？ 2 6 1 2 + 3 8 1 1 2 3 + 3 4 用竖式计算，相同数位要对齐。 三、巩固练习，深化理解 5 2 2 4 + 6 7 3 5 3 3 + 8 6 6 5 2 1 + 6 8 1 7 7 2 + 9 8 1、竖式计算 三、巩固练习，深化理解 2、火眼金睛辨对错 ①23+14=　 ②57+32=　　 ③43+34=　　 2 3 1 4 + 7 3 横式要写得数 （　） 37 × 25 86 5 7 3 2 - 5 2 （　） × 4 3 4 3 + 6 8 （　） × + 加减号要写对 7 9 8 89 77 3 4 7 写数字要认真 三、巩固练习，深化理解 3、连一连 配对小游戏 四、课堂小结，回顾反思 刮刮乐小测验 加数 26 15 43 38 43 加数 13 73 15 21 56 和 39 88 58 59 99 你都做对了吗？ Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) $$