辽宁省阜新市实验中学2023-2024学年七年级下学期7月期末道德与法治试题

2023-2024学年度(下)期末教学质量检测 七年级道德与法治试卷 2024.7 第一部分 选择题(共30分) 本部分共包括15小题,每小题2分。下列每小题只有一个最符合题意的选项。 的后果(C)三者之间的关系。根据这一理论,我们可采取的调节情绪的方法是 A. 转移注意 ,B .C B. 合理宣泄 结论:造成痛苦的从 来不是问题本身,而 C. 放松训练 前因 是对待问题的态度。 态度 后果 D. 改变认知评价 2. 面对学校出台的“不准带手机入校”的规定,有人欢喜有人忧。学校是一个大集体。 当这个集体的规定与我们的个人意愿发生冲突或矛盾时,作为中学生的我们应该 ①理解学校规定的合理性 ②反思个人意愿的合理性和实现的可能性 ③找到解决冲突的平衡点 ④反思个人意愿的不合理性 B.①②④ C. ①③④ A. ①②③ D. ②③④ 3. 研究人员对1亿美国Facebook用户发布的10亿多匿名状态更新进行了分析,他 发现,每1条充满负面情绪的帖子会导致好友发布1.29条消极帖子,而每1条充 正面情绪的帖子则会导致好友发布1.75条积极帖子。这说明 A. 情绪分积极情绪和消极情绪 B. 人与人之间的情绪会相互感染 C. 调节情绪有很多具体的方法 D. 情绪是可以调适的 4. 老师在讲班规时要求学生在任何情况下都不能缺席早操,小莱认为这一项规则非 不合理,直接打断了老师的话,表达了自己的想法。对此认识正确的是 ①对所有事情都要进行质疑 ②批判只需要表达出自己的观点 ③在批判时需要考虑他人的感受 ④敢于对不合理的事情说“不” C. ②③ B.①④ D.③④ A.①② 5. 2020年3月8日,在美国拉斯维加斯举行的终极格斗冠军赛中,中国选手张伟丽占 胜对手,成功卫冕。有网友评论道:“再也不要认为阳刚美是男性的专利!”“女生强 悍起来原来可以这样霸气!”这启示我们 A. 男女生在生理特征上的差异逐渐消失B. 生理差异不是与生俱来,后天可培养 C. 要打破性别刻板印象,尊重多元化 D. 人们的审美发生变化,阳刚美成为新宠 小雨经常帮助班上的同学。为了让请假的同学赶上学习进度,她主动帮助同学辅导 6. 功课,大家都很喜欢她。期末投票班级之星时,大家争相投票给她。这体现了 ①美好集体是充满关怀与友爱的②集体能够解决我们所有的困难 ④集体成就个人,个人利益与集体利益总是一致 ③美好集体是民主、公正的 C.②④ B.①③ D.③④ A.①② 七年级道德与法治试卷第1页(共4页) 7. 小微在浏览网页时,无意间发现拍证件照的店铺把自已的照片用作富传照: 她以对 方侵犯了白已的肖像权为由要求对方删掉了照片,从中我们可以看出 A. 法律能够杜绝一切违法犯罪行为 B. 只有在用到法律时,它才离我们很近 C. 法律调整生活中的矛盾纠纷 D. 法律主要规定了公民的权利 8。 以下揣述属于情感的是 ①小明受到表扬时,心里暗暗高兴 ②家境贫塞的小李刻苦学习,立志用知识改变命运 ③面临考试,小娜紧张得手脚冒汗 ④看到嫦娥四号取得圆激成功,小丽感到无比自豪 B.②③ C. ①③ A. ①② D.②④ 9. 小乐同学在遇到难题时从来不去请教老师和同学,尽管同样的错误犯了好几次,但 小乐觉得自已是在独立思考,坚持自己解决。以下观点可以用来劝诫小乐的是 A. 独立思考就是要对一切事情说不 B. 独立思考并不等同于拒绝倾听别人的观点 C. 独立思考意味着一味地相信自己 D. 独立思考就是要在遇到间题时以我为主 10. 小明经常参加志愿者活动,当同学们问他为何要坚持参加志愿活动时,他说:“我从 小家庭贫困,获得了很多社会上的帮助,因此我想将这份爱心传递下去。”这说明 ①可以通过参与有意义的事情获得美好情感 ②传递美好情感能够使生命更有力量 ③在与他人的交流中我们能够传递美好情感 ④只有参与志愿活动才能传递情感正能量 B.①②④ A.①②③ C. ①③④ D. ②③④ 11. 下列诗句与其所反映的基本情绪对应正确的个数是 ①春风得意马蹄疾,一日看尽长安花-一喜 ②感时花溅泪,恨别鸟惊心--怒 ③念天地之悠悠,独怆然而涕下-一哀 ④风声鹤唤,草木皆兵--惧 B.2个 C.3个 A.1个 D.4个 12. 武将廉颇很不服气得到赵惠文王器重的文臣蔺相如,总想找他的麻烦。蒲相如则以 国事为重,坐车出门遇到廉颇会尽量避让,不愿与他发生冲突。蔺相如的良苦用心启 示我们 A. 做人不能张扬,要谦虚低调 B. 为了集体利益,遇到任何事情都要忍让 C. 发现自己的错误要及时改正 D. 要识大体、顾大局,不做有损集体利益的事情 13. 阅读改编的《三个和尚没水喝》的漫画,你从中能得到的启示有 ①集体成员都要有“自治”精神,要主动参与集体建设 ②集体成员互相推卸责任,也会影响个人利益 ③集体生活只要人人尽力,就能维护集体荣誉 ④在集体生活中要学会理解、包容,集体责任全部自己承担 A.①② )B.①③ C.②③ D.③④ 14. 下列情境与体现的观点或道理表述相符的是 A. 小宇和小强志趣相投,经常相互学习一一集体生活小群体主义不可避免 B. 小磊想带手机上学校,可学校不允许一一集体规则不应考虑个人的利益 C. 小亮积极参加校运动会,为班级争光一一建设集体需要每个人发挥所长 D. 小美参加小组合作学习,变得很开朗一一集体生活可培养负责任的态度 七年级道德与法治试卷 第2页(共4页) 15. 下列四个选项中,能体现法律区别于道德等行为规范的最主要特征的是 A. 全国人大常委会审议通过《中华人民共和国家庭教育促进法 B. 刘某因打架斗股被公安机关行政拘留 C. 学校处分违反校纪的学生 D. 某公司制定员工考勤制度 第二部分非选择题(共40分) 本部分共包括3小题。 16.【解读青春密码感受青春力量】(14分) 青春,是人生画卷中最美的篇章,进入初中,七年级学生小玫在快乐,冲突中体验 成长的滋味,在观察、反思中感悟成长的责任。 以下是小玫的日记摘录,请你运用教材观点为她解读青春密码。 【青春之烦恼】“最近我很喜欢打扮自己,很在意自己的外表长相,可是我的脸上长 了许多疫疫,为此我很郁闷。” (1)我们该如何疏导小玫?(4分) 【青春之误读】“阿清是我的新同桌,他不仅长得帅气,学习还好,我好像是喜欢上 了他,并且总是有意无意的想走近他,我这是怎么了?” (2)你会怎样帮助小玫走出心理困境?(4分) 【青春之明镜】“我每天回家总是忍不住偷偷玩手机,拖到很晚才写家庭作业,第二 天上课总是打不起精神。” (3)请你指出小玫的问题所在并出谋划策。(4分) 【青春之飞扬】“我的英语口语不好,上课总是不敢举手回答问题。后来我每天都去 口语角练习,并主动在课堂上发言,口语水平飞速提高。” (4)你从小玫身上感受到了怎样的青春力量?(2分) 17.【致敬英雄人物厚植家国情怀】(12分) 钱七虎:一生为国筑长城。他牵头制定了我国首部城市人防防护等级标准,创建了 我国防护工程人才培养体系,解决了核武器和常规武器工程防护一系列关键技术难题。 有一次,领导询问:“我们的地下防御工程能不能抗住世界上最先进的钻地弹攻击?”他 回答:“我们的防护工程不仅能防当代的,还能防未来可能的战略武器打击,钻地弹来了 都不怕!” 桂海潮:选择与国同频,他是北航36岁的教授,我国首个航天载荷专家,为了太空 科研的雪要,非军人出身的文弱书生毅然决定搭乘神州十六号飞船前往“天宫空间站” 开展科学研究,在接受训练时,他感慨道:在航天员大队的门口有一位特殊而神圣的“哨 七年级道德与法治试卷第3页(共4页) 兵”,它就是“祖国利益高于一切”这8个大字,它时刻激励着我们刻苦训练,为祖国的 载人航天事业贡献自己的青春和力量! (1)“我们的防护工程不仅能防当代的,还能防未来可能的战略武器打击,钻地弹来了 都不怕!”体现了钱七虎院士身上一种怎样的品格?你打算怎样培养这种品格?(4分) (2)航天员大队门口,这位特殊而神圣的“哨兵”给你以怎样的启示? (2分) (3)钱七虎和桂海潮身上都有一种情感让我们动容,这种情感是什么?为什么会让 他们产生这么巨大的力量?(4分) (4)感动更需要行动,你打算怎样向英雄人物致敬,做到“止于至善”?(2分) 18.【走进法治天地关爱健康成长】(14分) 【新闻播报】2022年9月2日,十三届全国人大常委会第三十六次会议通过了《中 华人民共和国反电信网络诈骗法》,自2022年12月1日起施行。第一条,为了预防、遏 制和惩治电信网络诈骗活动,加强反电信网络诈骗工作,保护公民和组织的合法权益, 维护社会稳定和国家安全,根据宪法,制定本法。 (1)“新闻播报”体现了法律哪一特征?此法第一条印证了教材中的什么观点?(4分) 【案件报道】初一的小辰用母亲手机给某APP里的游戏主播打赏了几十次,合计人民币 2.2万余元。法院认定小辰作为限制民事行为能力人,处理50元以上金额与其年龄、智力不相 适应,因此判令被告在判决生效5日内返还原告小辰50元以上部分,共计1.3万元. (2)法院作出这一判决是出于怎样的考量。(2分) 【普法课堂】初中生小武:“天哪,我被诈骗了!上个月网上的某商家说他店里的品 牌手机价格比市面上优惠很多,于是我瞒着父母按照对方要求进行了转账,但至今未收 到手机.我要不要报警.....” (3)小武犹豫是否报警,请从法律角度告诉他正确做法,并说明这样做的理由。(5分) 【法治护航】国家网信办发布《移动互联网未成年人模式建设指南(征求意见稿)》 全面升级“青少年模式”为“未成年人模式”,推动模式覆盖范围由APP扩大到移动智能 终端、应用商店,实现软硬件三方联动,方便用户一键进入模式,为未成年人营造安全 健康的网络环境. (4)上述举措体现了国家对未成年人的哪种保护?(1分) (5)请你拟写一则宣传标语,呼吁全社会为互联网时代的青少年健康成长保驾护航。 (2分) 七年级道德与法治试卷第4页(共4页)