专题02 字形（考点精讲）-【中职专用】2025年对口升学语文一轮复习讲练测（河北专用）

第二节 字形 目录 考纲要求 考点解读 知识清单 巩固练习 考纲要求 01 考试要点 《考试说明》中对字形考点的要求是：识记现代汉字的字形，能区别常见的同音字、多音字和多义字。能力层级为识记。 考试考查的能力主要体现在两个方面：一是汉字书写的正确与规范能力(即不写错字、别字，不写繁体字和已淘汰的异体字，不写不规范的简化字)；二是对词语，尤其是成语中的别字的思辨能力。考查的重点放在形似字、同音字、多音字、多义字的书写上，考查的范围是现代汉字。 考点解读 02 本考点的命题特点是： 1.题型为客观性试题，在四个备选项中只有一项与题旨相符，具体形式为：下列各组词语(或句子)中，没有(或有)错别字的一组(或一句)是什么。 2.备选各项有的是由词语组成，有的是单句。词语中常将双音词与成语对应地组成各个选项，以常见双音词、常用成语为选用对象。所选词语均是考生在书面与口头交际中经常用到的，或阅读中随时遇到的，因此考试时只要静心思考，字的正误是不难判断的。 3.与识记字音相比，所示词语更为习见，更为浅显，不注意也更易写错其中某些字，粗心人也最容易一晃而过，以错为对。有误的字为别字，即本当用甲字却用了与之同音的乙字。 4.词语中或句里所设置的错别字，一般来自考纲附录《现代汉语常用字表》。 知识清单 03 一、基础知识 1.同音字 声、韵、调完全相同而形义不同的字，叫同音字。例如： “代”和“待”都读dài，但写法和用法不同， “代”是“代理、代表、代替、交代、年代、时代”的“代”； “待”是“待遇、接待、对待、等待、优待、款待”的“待”。再加： “厂”和“场”都读chǎng，都指较大的空地，用来从事生产或其他活动的意思，但两个字的用法也有区别。厂，一般专指有厂房从事生产的地方，如机械厂、造纸厂等。场，可以指有房子的地方，也可以指没有房子的地方；可以指从事生产的地方，也可以指从事活动的地方，如操场、会场、商场、广场、停车场、施工场等。 汉字的同音字非常多，最容易用错。因此，对同音字要特别注意分辨字形和字义。 一、基础知识 2.形近字 字形相近的字，叫形近字。字形相近有以下几种情况： 多一笔少一笔之差， 如； 令一今，衰一哀， 候一侯，伐一代。 某一笔出头与不出头之分，如： 力一刀，右一石， 由一田一申。 某一笔画形状或位置不同， 如： 旧一归，老一考， 主一玉，庄一压。 局部偏旁部首不同，如：概一慨，怒一恕。 偏旁部首相同而组合位置不同，如：杏一呆，部一陪。 对形近字，要仔细分辨它们的音形义，只有辨得清，才能写得对，用得准。 一、基础知识 3.多音字 有两个或两个以上读音的字，叫多音字。多音字是人们在使用汉字的过程中为表达越来越丰富的内容而造成的。有的字，读音不同，表示的意思也不同，如“曲”，读qū是转弯、不直的意思，可组成弯曲、曲线等词语；读 qǔ是指能唱的歌或歌的乐调，可组成歌曲、乐曲、作曲等词语。有的字，读音不同，意思相同，但用法有差别，如“饮”，读yǐn和yìn，都是喝的意思，但在一般情况下，人喝水读yǐn，给牲口喝水读yìn。有的字，单用是一个读音，与别的字组成词语是另一个读音，如“薄”，单用读báo， “这本书很薄”；组成词语读bò， “单薄、浅薄”等。还有的字在口头语和书面语中读音也不相同，如“血”，在口头语中读xiě，在书面语中读xuè。 一、基础知识 4.多义词 大多数汉字在不同的语言环境中有不同的意义。如“怒”，在“发怒、怒发冲冠”中是“生气、气愤”的意思；在“怒涛、怒潮”中是“气势盛”的意思。又如“急”，在“不要着急”和“真急死人”中是“焦躁”的意思；在“没想到他急了”中引申为“气恼、发怒”的意思；在“急急忙忙”和“急于完成任务”中是“匆促”的意思；在“水流得急”和“急病”中引申为“迅速，又快又猛”的意思。再如“铁”，本义是一种金属，在“铁拳”中比喻“坚硬”，在“铁的纪律”中比喻“确定不移”，像这样的字，就叫多义字。 多义字要联系上下文来理解。掌握了多义字，就能运用这些字词准确、生动地表达丰富多彩的思想内容。 二、考查重点 从考试的实际情况来看，识记现代汉字的字形侧重考查词语(包括成语)中的错别字，考生应当把复习的重点聚焦在形似字、同音字、多音字、多义字上。 造成错别字的原因主要有以下几种情况： (一)形近之误 “为虎作伥”别为“为虎作怅”； “暴戾恣睢”别为“暴戾恣骓”； “修葺”别为“修茸”；“病入膏肓”别为“病入膏肓”； “肄业”别为“肆业”； “羸弱”别为“羸弱”； “鬼鬼祟祟”别为“鬼鬼崇崇”； “如火如茶”别为“如火如茶”。 二、考查重点 (二)音近致误 “迫不及待”别为“迫不急待”； “英雄辈出”别为“英雄倍出”； “反映意见”别为“反应意见”； “礼尚往来”别为“礼上往来”； “首屈一指”别为“手屈一指”； “再接再厉”别为“再接再历”； “纷至沓来”别为“纷至踏来”； “一筹莫展”别为“一愁莫展”。 二、考查重点 (三)义近致误 “掠夺”别为“略夺”； “弱不禁风”别为“弱不经风”； “贻笑大方”别为“遗笑大方”； “穿插”别为“串插”； “唉声叹气”别为“哀声叹气”； “清澈见底”别为“清彻见底”； “浪费金钱”别为“浪废金钱”； “漠不关心”别为“寞不关心”。 二、考查重点 (四)音、形两近致误 “虎视眈眈”别为“虎视耽耽”； “肆无忌惮”别为“肆无忌弹”； “急躁”别为“急燥”；“泄密”别为“泻密”； “贪赃枉法”别为“贪脏枉法”； “气冲霄汉”别为“气冲宵汉”； “精神矍铄”别为“精神攫铄”； “娇生惯养”别为“娇生贯养”。 三、学法指导 要正确识记现代汉字字形，应该从汉字的三要素(即音、形、意)入手，从整体上把握。 (一)以音辨形法 即通过朗读该词，发现词中字的书写错误。这就要求考生平时一定要读准字音，只有字音读准了，才能将字与音对号入座，才不会写成错别字。 例如: “墨守成(chéng) 规”不能写成“墨守陈(chén)规”; “渎(dú) 职”不能写成“赎(shú) 职”; “人影憧憧” (chōng chōng) 不能写成“人影幢幢(zhuàng zhuàng) ”; “奴颜婢(bì) 膝”不能写成“奴颜卑(bēi)膝”; “翔(xiáng)实”不能写成“诩(xǔ)实”。 三、学法指导 (二)以形辨形法 汉字中绝大多数为形声字，考生可以抓住形旁，通过辨形组词法来辨别字形。另外，还有一些字的形体十分相像，有的只是一笔之差，这就要求考生辨别偏旁，分清笔画。 例如：干燥一燥热，躁动一暴躁；噪音一鼓噪；洗澡一澡盆；掂量一惦记；摧残一摧毁；催促一催请；好高骛远一趋之若鹜；一泻千里一排泄系统；戌一戍一戊(横戌xū点戍shù戊wù中空)。 三、学法指导 (三)以义辨形法 以义辨形法，即通过分析词语的意义来分析字形的书写是否正确。 例如： “再接再厉”记载了古代斗鸡游戏中，为了斗鸡获胜，斗鸡者在磨刀石上磨斗鸡的嘴喙，使它嘴尖锋利，一下啄伤对方，甚至制敌于死命。 “墨守成规”中的“墨”指墨子，有墨子守成的说法，故“墨”不能写成“默”。 “一筹莫展”即一个办法也没有。筹，本义是指竹木或象牙等制成的小棍儿或小片儿，主要用来计数或作为领取物品的凭证。引申为“计策、办法”，故“筹”不能写成“愁”。 “针砭时弊”中， “砭”指古代治病的石头针，针砭：比喻发现或指出错误，故“砭”不能写成“贬”。 三、学法指导 (四)结构推断法 1.字形结构分析法。汉字当中，有若干是形声字、会意字、指事字等，它们的表意性很强。剖析字形特点，或者说是剖析汉字的造字方法，推知汉字的意义，从而为我们辨析别字提供了有利的条件。 例如： “贪赃枉法”的“赃”不能写成“脏”。脏，从“月” (肉)，指身体内部器官。赃，从“贝”，古代曾用贝壳作货币，所以，用“贝”作形旁的字，本义一般与财物有关。 “贪赃枉法” 的意思是贪污受贿、违反法纪，因此应写作“赃”。 2.词语结构分析法。现代汉语中有不少联合式的词语，对这类词，内部相对应的字前后意义有一定的互证关系，或相反相对，或相互对照，考生可以通过其中一字来推断另一字，进而从结构上记准这些词。 例如： “仗义执言”是由两个动宾结构组成的并列短语，若把“执”换成“直”，就把动词变成形容词了，其语法结构自然就被破坏了。 三、学法指导 (五)语境变形法 如果在语句中考查字形，考生要学会根据语境辨别字形。 例如： “他俩为了迷惑敌人，化装成夫妻”。这句话中的“化妆”应写成“化装”。因为“化妆”意为用脂粉等修饰打扮使容貌美丽； “化装”①假扮；②演员为了适合所扮演的角色的形象而修饰容貌。在这个语境中， “化装”有“假扮”的意思，因此就不能用“化妆”。 四、复习要求 对汉字字形的识记，考生首先要花大力气，平时加强识记，尽量拓宽知识面，扩大阅读量，积累词汇，丰富词汇量。其次，考试时可多用排除法。第三，不要把同义异形词语中的字当作别字。如，翔实不达意一翔实，词一词不达意，攀援一攀援。有很多考生因为只熟悉后者的写法，因而导致判断上的失误。此外，考生要加强练习，希望大家通过做一些练习题来达到复习巩固知识的目的。 五、易混字辨析举例 安一按：安，表示安全、安静的意思，也表示安定、对生活等感到满足、使有合适的位置等，如“安装”、 “安排”；按，表示用手向下压，也表示抑制、核对、依照的意思，如“按照”、 “按兵不动”。 暗一黯：暗，指光线昏暗或糊涂不明，如“黑暗”；黯，黑色，多形容忧郁伤感的样子，如“黯然神伤”。 暴一爆一曝：暴，有突然而且猛烈、凶狠、残暴等意思，如“倾盆暴雨”、 “暴躁”等；爆，一是表示因猛然破裂而迸出，二是表示出人意料地出现，三是一种烹饪的方法，如“爆发”、 “爆冷门”、 “爆羊肉”；曝，主要表示显露的意思，如“曝光”。 五、易混字辨析举例 博一搏一膊：博，本义是广博、宽广，多表示丰富、通晓、博取的意思；搏，有搏斗、扑上去抓、跳动的意思，如“搏斗”、 “脉搏”；膊，本义是上肢，现专指胳膊。 弊一蔽：弊，指欺骗行为或毛病、害处等，如“弊端”、 “弊病”；蔽，是遮盖、挡住的意思，如“遮蔽”、 “隐蔽” 。 采一彩：采，一是表示采集、采访、采用，二是用于表现精神状态，如“风采”、 “神采”、“兴高采烈”；彩，表示物体的颜色花样，如“丰富多彩”、 “光彩照人”。 五、易混字辨析举例 才一材：才，指才能，如“才华横溢”、 “德才兼备”；材，指材料，如“大材小用”、 “因材施教”。 长一常：长，指距离、长度或时间久，如“长年累月”、 “长治久安”等；常，指时常、经常、 常常等。 尝一偿：尝，指尝试体验：偿，是归还的意思，如“偿还”、 “得不偿失”等。 五、易混字辨析举例 词一辞： 词，一是专指词语、语言，特指有组织的语言、文字，如“义正词严”、 “歌词”；一是指一种文学体裁，即诗歌的一种，如“词牌”、 “诗词”。 辞，除可表示一种古典文学体裁外，还表示“优美的语言”的意思，如“辞藻”、 “楚辞”。在很多合成词里， “辞”与“词”是可以通用的，如“辞赋”、 “辞令”、 “辞章”等，但有些约定俗成的习惯用法却不能更改，如“誓词”、“歌词”等，只能用“词”，不能用“辞”；而“修辞”、 “谦辞”、 “文辞”也不能写成“词”，这是因为“辞”显得更加文雅一些。 五、易混字辨析举例 驰一弛：驰，车马跑得快，如“飞驰”，可以引申为传播、向往，如“驰名”、 “心驰神往”；弛， 指松开、松懈，如“松弛”、 “一张一弛”。 叠一迭：叠，指一层加上一层或折叠，如“叠放”、 “重叠”、 “叠床架屋”；迭，指轮流、替换、屡次, 如“更迭”、 “迭次”。 副一幅：两个都是量词。副，用于成套的东西和面部表情，如“一副手套”、 “一副笑脸”；幅，用于布帛、图画，如“一幅布”、 “两幅画”。 五、易混字辨析举例 定一订： “定”与“订”有时可以通用，如“订(定)婚”、 “订(定)购”等，更多的是侧重点不同，定，侧重于决定、确定、规定，如“定价”、 “定期”；订，侧重于约定、订立，如“订报”、 “订阅”，订，还具有修改、装订的意思，如“修订”、 “订正”等。在“预订(定)”这类词中，它们也是有区别的，预订主要是指预先订购，预定则是指预先确定或决定。 交一缴：交，是交给、托付的意思，如“交纳”、 “交税”等；缴，是交出的意思，含有强迫交出的意思，如“缴获”、 “缴槭”，如果“交费”、 “交税”等词含有强迫或被迫的意思时，也要用“缴”字。 五、易混字辨析举例 记一纪：纪，除了有一些可以和“记”通用外， “纪”主要用于纪年、纪传、纪念等，另外，还表示“更长的时间单位”、 “根据在地球上出现和进化的顺序划分的地质分期”等意思，如“纪元”、 “世纪”等。 具一俱：具，为名词、动词，如“初具成效”、 “家具”； 俱，是副词，有“全”、 “都”的意思，如“面面俱到”。 五、易混字辨析举例 历一励一厉：历，表示经历，统指过去的各个或各次，遍、一个一个地，推算年月和节气的方法，记录年月日节气的书等，如“历史”、 “历程”；励，表示劝勉的意思，如“鼓励”、 “勉励”；厉，表示严格、严肃、猛烈的意思，如“严厉”、 “声色俱厉”。 练一炼：练，是练习、熟悉，经验多的意思，如“简练”、 “苦练”；炼，是使之纯净、精美的意思， “锻炼”、 “炼句”等。 “精练”、 “精炼”可通用。 五、易混字辨析举例 渺一缈：渺，本义指流水很远的状貌，现在主要表示渺茫、渺小，如“渺无人烟”；缈，本义是指“高远隐约”，现代汉语中不单独使用，主要和“缥”构成连绵词“缥缈”，也可以叠用成“缈缈”，形容高远隐约的状态。 脑一恼： “脑”和“恼”一般是容易区分的，但常常有人将“恼羞成怒”写成“脑羞成怒”，主要是没弄清“恼”的含义， “恼”表示一种心理活动，通常表示生气、烦闷的心理现象，如“恼火”、 “恼恨”。 五、易混字辨析举例 顷一倾：顷，主要表示时间短、时间近、不久以前，如“顷刻”；倾，表示斜、倒塌、全部拿出或出动、竭尽等意思，如“倾覆”、 “倾盆大雨”。 卷一券：卷，泛指书籍、书本卷轴，如“卷宗”、 “画卷”；券，主要指票证和票据，如“入场券”、 “证券”。 溶一熔一融：这三个字都有“使一些食物消化、改变形态”的意思。溶，指固体遇水之后解散、冰雪等固体变为液体、消散、分解；熔，指用高温使固态物质变为液态；融，表意比较宽，有融化、融合、调和、流通等意思。 五、易混字辨析举例 象一像一相： 象，主要用于模拟形状、样子，如“象征”、 “象形”、 “景象”。像，主要有二：是指形象上有共同点，如“好像”；一是指比照人物制成的形象，如“画像”、 “肖像”、 “音像”、 “录像”。相，主要指人和外貌有关的样子，如“相貌”、 “相片”、 “照相”、 “穷形尽相”等。 消一销：消，指消失、度过(时间)，如“消磨”、 “消融”；销，指除去、销售、消费，如“销假”、 “供销”、 “销声匿迹”。在“撤消”、 “消魂”这两个词中，也可以写成“销”。 五、易混字辨析举例 泻一泄：泻，指液体很快地流，如“一泻千里”、 “泻肚”；泄，指液体气体排出、漏，如“泄漏”、 “发泄” 。 宣一喧一暄一渲：宣，表示公开说出来、散布出去、疏导，如“心照不宣”；喧，表示嘈杂吵闹、声音大，如“喧哗”；喧，表示太阳的温暖，如“寒暄”；渲，表示渲染，是国画表现手法之一。 巩固练习 04 例1：下列各组词语中，有错别字的一项是( ) A. 稽查 声名狼藉 圆满 味同嚼蜡 B. 泥淖 阴谋诡计 豁然 别出心裁 C. 脉搏 心旷神怡 淹没 相形见绌 D. 怀疑 怙恶不悛 皈依 委曲求全 本题考查考生辨识成语中错误字的能力。仔细检查发现A、B、C项中所列词语均无错别字，只有D项中有一个错别字。成语“怙恶不悛”的“悛”误写为“俊”了。  “悛”与“俊”虽为同声符形声字，但“悛”是悔改的意思，  “俊”是才智过人或容貌美丽的意思，而成语“怙恶不悛”的语意是“坚持作恶，不肯悔改”，于此可见以“俊”代“悛”是错误的。 例2：下列句子中，错别字的一句是( ) A.小汤山医院治愈的“非典”病人全都符合出院标准。 B.考生和家长可以拨打自动声讯台查询高考成绩。 C.芬兰首位女总理因为涉嫌政治丑闻而宣布辞职。 D.本届大学生戏剧节的一个基本原则是鼓励原创。 【参考答案】C 本题考查考生识别因同音替代而出现的错别字的能力。A句中的“附合”应为“符合”，B句中的“察询”应为“查询”，D句中的“鼓厉”应为“鼓励”。三句中均有一个错别字，只有C句里没有错别字。 例3：下列各组词语中，没有错别字的一组是( ) A. 妆束 泄漏 林阴道 与时俱进 B. 赡养 篡改 绿茵场 如火如荼 C. 隐蔽 坫污 下马威 反躬自省 D. 勾销 秸秆 照相机 不可理喻 【参考答案】B 本题主要考查考生识别因同音替代而出现错别字的能力。A项中的“泻漏”是“泄漏”之误，C项中的“吓马威”是“下马威”之误，D项中的“勾消”是“勾销”之误。只有B项中没有错别字。 总结 通过例子，我们应该知道： (1)要想正确辨识词语中或句子里的错别字，一要查原因；二要得方法。 错别字出现的原因是：偏旁错用致误，如将“狭隘”写成“狭溢”， “赝品”写成“膺品”；形体近似致误，如将“宽敞”写成“宽敝”， “肄业”写成“肆业”；读音近似致误，如将“提纲”写成“题纲”， “贡献”写成“供献”；意义近似致误，如将“掠夺”写成“略夺”， “融合”写成“溶合”；音形义均近似致误，如将“急躁”写成“急燥”， “倾泻”写成“倾泄”。原因明，识别错误就有了方向。 识别错别字的方法 1.养成好的习惯，平时学习汉字，既要读准字音，又要认准字形，还要理解字义，把握住汉字形音义相统一的特点，也即是把握汉字构形的理据。理据明，汉字的用法就清楚了，什么词语中该用何字也就清楚了。遇到没有把握的汉字，要勤查字典、词典，切不可想当然地、无所依据的随意认读书写。 识别错别字的方法 2.注意区分同音字 同音字是指读音相同而形义不同的字。同音字在汉语中大量存在，组词时如不精细选用，就会出现音对字错的现象。日常生活中人们常常把“副食”写成“付食”， “部署”写成“布署”， “舞会”写成“午会”， “诡计”写成“鬼计”，都是不注意区分同音字所致。同音字有三种类型：一是形声字与形声字同音，如： “嶙”与“髅”、 “据”与“拒”、 “惧”与“剧”； 二是形声字与非形声字同音，如“刻”与“克”；三是非形声字与非形声字同音，如“友”与“酉”。 识别错别字的方法 3.正确分辨形似字 汉字中有些字的形体相似，正因为相似所以容易混用，如“天”与“夭” (字形不同)、 “冶”与“治” (笔画数不同)、 “未”与“末” (笔画位置不同)、 “冠”与“寇” (部首偏旁不同)。形似字分辨的主要方法是：一要平时写字时多注意形似字的细微差别；二是仔细辨析不同形旁的意义，如“赡养”的“赡”，形符为“贝”，表示赡养父母要用财物，而“瞻仰”的“瞻”，形符为“目”，表示用目看的意思，两字形虽似而义不同；三要留意掌握形似字所在的词语的确切含义，因为词义对进入该词的字有极严格的选择，只有字义与词义一致的字才能被词所接纳。 识别错别字的方法 4.注意成语的书写和运用 汉语中成语大量存在，无论辨音辨形，粗心的考生对成语往往想当然，不作细心辨析，常常写错别字，如将“英雄辈出”写成“英雄倍出”，将“一筹莫展”写成“一愁莫展”，将“并行不悖”写成“并行不背”，究其原因，都是不明成语的整体意义，在加点字上想当然，望文生义造成的。 仿真训练 1.下列各组词语中，没有错别字的一组是( ) A. 临摹 变换莫测 脉络 融会贯通 B. 竣工 仗义直言 拇指 荒谬绝伦 C. 影牒 旁征博引 辞书 沓无音讯 D. 裨益 湮没无闻 坐落 矫揉造作 1.D (其他应为:A.变幻莫测;B.仗义执言,拇指;C.影碟) 2.下列没有错别字的一组是( ) A. 毛躁 妨碍 沧海一粟 察颜观色 B. 勘误 谍血 趋之若鹜 与时俱进 C. 辖制 凋敝 投机倒把 金碧辉煌 D. 涵概 飘摇 层峦叠嶂 墨守成规 2.C (其他应为:A.察言观色;B. 喋血,趋之若鹜;D.涵盖) 3.下列词语中没有错别字的一组是( ) A. 度假 脉搏 貌合神离 人才辈出 B. 贸然 蔓延 水泄不通 备尝艰辛 C. 膨胀 辐射 一切就绪 乔装打扮 D. 诬告 沉湎 坐收渔利 生死攸关 3.B(其他应为:A.脉搏,人才辈出;C.辐射;D.沉面,坐收渔利) 4.下列各组有错别字的一组是( ) A. 国事 共商国是 追究 既往不咎 B. 触目 触目惊心 义气 意气用事 C. 付出 入不敷出 休养 休养生息 D. 卓见 真知灼见 代劳 以逸待劳 4.C (应为:休养生息) 5.下列各组词语中，有错别字的一组是( ) A. 催促 萎靡不振 详实 昙花一现 B. 喝彩 敲诈勒索 真谛 一枕黄粱 C. 震撼 再接再厉 宣泄 贻笑大方 D. 卸任 荼毒生灵 奏效 明火执仗 5.C(应为:贻笑大方) 6.下列词语中没有错别字的一组是( ) A. 安详 烦躁 焚膏继晷 桃李不言，下自成蹊 B. 编纂 置喙 坚如磐石 愚者千虑，必有一得 C. 砥砺 闲暇 斐然成章 金玉其外，败絮其中 D. 忌讳 刍议 自鸣得意 盛名之下，其实难符 6.B(其他应为:A.烦躁;C.斐然成章;D. 盛名之下,其实难副) 7.下列词语中没有错别字的一组是( ) A. 船舱 放空炮 高朋满座 无心插柳柳成荫 B. 赋予 唱双簧 有恃无恐 有缘千里来相会 C. 稼穑 跑龙套 记忆犹新 壶里没酒难留客 D. 沟通 照相机 披星戴月 有一利必有一弊 7. D(其他应为: A. 船舱;B. 赋予; C. 记忆犹新) 8.下列词语中没有错别字的一组是( ) A. 边陲 碰钉子 怨天尤人 一如既往 B. 迄今 明信片 提纲挈领 老成持重 C. 通揖 绊脚石 有恃无恐 竭泽而渔 D. 气概 座右铭 满腹经纶 世外桃源 8.A(其他应为:A. 明信片;C.  通缉;D. 世外桃源) 9.下列词语中没有错别字的一组是( ) A. 梦魇 春风和煦 不可或缺 有志者事竟成 B. 徇私 如日中天 轻歌曼舞 燕雀安知鸿鹄之志哉 C. 忤逆 毛骨悚然 拭目以待 流水不腐，户枢不蠹 D. 什物 荆棘丛生 天随人愿 工欲善其事，必先利其器 9.B (其他应为:A.有志者事竟成;C.毛骨悚然;D.天遂人愿) 10.下列词语中没有错别字的是( ) A. 葱茏 姗姗来迟 对簿公堂 恃强凌弱 B. 砂糖 出神入化 衣衫褴褛 韦编三绝 C. 崛起 滥竽充数 切中肯綮 别出心裁 D. 逡巡 稗官野史 方枘圆凿 戛然而止 10.C (其他应为:A.姗姗来迟;B.衣衫褴褛;D.稗官野史) 奔赴山海 不负热爱 $$