专题17 流程图题与推断题-【好题汇编】三年(2022-2024)中考化学真题分类汇编(湖北专用)
2024-07-15
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2份
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43页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-试题汇编 |
| 知识点 | 物质的性质与应用 |
| 使用场景 | 中考复习-真题 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 湖北省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1005 KB |
| 发布时间 | 2024-07-15 |
| 更新时间 | 2024-07-15 |
| 作者 | 周 |
| 品牌系列 | 好题汇编·中考真题分类汇编 |
| 审核时间 | 2024-07-15 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/46344272.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
专题17 流程图题与推断题(原卷版)
考点01 工艺流程图题
考点02 推断题
考点01 工艺流程图题
1.(2022•湖北荆门)认知元素及化合物,常研究该元素的单质、氧化物、酸(或碱)、盐的性质,应用及转化关系等。如碳元素对应物质的部分转化关系如图:
下列相关说法不正确的是( )
A.转化①的反应类型可以是复分解反应
B.转化②应用于糕点的发酵
C.转化③可用来检验CO2气体
D.工业上可利用转化④制备生石灰
2.(2024•湖北武汉)硫酸钡是白色固体,医疗上常用作透视肠胃的内服剂。以毒重石(主要成分是碳酸钡,还含少量氧化铁和二氧化硅)为原料生产硫酸钡的工艺流程如图所示。
回答下列问题:
(1)二氧化硅属于 (填“单质”或“化合物”)。
(2)上述流程中涉及过滤,该操作用到的玻璃仪器有 。
(3)“除铁”时发生反应的化学方程式为 (写一个即可)。
(4)可溶性钡盐和碳酸钡均有毒,而硫酸钡无毒,说明硫酸钡具有的性质是 。
(5)为变废为宝,将“滤液”转化为氯化钠溶液的方法是 (简述试剂、用量及操作)。
3.(2024•湖北中考)某工厂在粗盐的提纯过程中产生了大量的“盐泥”[主要成分为Mg(OH)2、BaSO4和NaCl]。利用“盐泥”制备硫酸镁晶体的工艺流程如图所示。
已知:两种物质在不同温度时的溶解度如下表。
温度/℃
0
20
40
60
80
NaCl溶解度/g
35.7
36.0
36.6
37.3
38.4
MgSO4溶解度/g
22.
33.7
44.5
54.6
55.8
(1)20℃时,NaCl的溶解度为 g。
(2)“反应器”中反应的化学方程式为 。
(3)“过滤器1”产生的“滤渣”为 。
(4)“结晶槽”中获得硫酸镁晶体的方法是 结晶。
(5)从结晶槽中获得的硫酸镁晶体表面附着有杂质,需用试剂洗去。为避免晶体损失,最适宜的洗涤试剂是 。
4.(2023•湖北恩施州)《梦溪笔谈》中记载了“苦泉水”制取铜的方法:“抱其水熬之,则成胆矾,烹胆矾则成铜;熬胆矾铁釜,久之亦化为铜”,文中描述的制铜工艺如图:
(1)步骤①的操作名称是 。
(2)“熬胆矾铁釜,久之亦化为铜”,其中发生化学反应的基本类型是 。
(3)步骤②中存在硫酸铜在高温条件下分解生成氧化铜、二氧化硫和一种气体单质,请你写出该反应的化学方程式 。
5.(2023•湖北荆州)燃煤电厂常利用NaOH溶液处理烟气,实现“碳捕集”,其主要转化流程如下。请回答下列问题:
(1)溶液X中的溶质是 。
(2)写出烟气通入氢氧化钠溶液中所发生反应的化学方程式 。
(3)写出干冰的一种用途 。
(4)上述流程中可循环使用的物质有溶液X和 。
6.(2023•湖北襄阳)农业上常用波尔多液做杀菌剂,它由硫酸铜、生石灰加水配制而成。襄阳某化工厂以稀硫酸、氧化铁、铜粉为原料制备硫酸铜,其工艺流程如下:
已知:Cu+Fe2(SO4)3=CuSO4+2FeSO4;Fe2+易被氧化成Fe3+。
(1)操作Ⅰ的名称是 。
(2)该工艺流程中可以循环利用的物质是 (填化学式)。
(3)稀硫酸和氧化铁反应的化学方程式是 。
7.(2023•湖北宜昌)2023年5月30日,我国“神舟十六号”载人航天飞船成功发射。为保证宇航员正常的生命活动,空间站内的空气需与我们周围的空气组成相近,主要采用以下循环系统:
(1)空间站内空气中含量最多且不会被宇航员消耗的气体是 (填化学式,下同),补充氧气的化学反应有 (填序号)。空间站用活性炭净化空气,是利用它的 性。
(2)反应④的化学方程式是 ;此系统中循环利用的物质有 。
8.(2023•湖北随州)CO2捕获和转化可减少CO2排放并实现资源利用。一种捕集烟气中CO2并转化利用的流程图如图:
(1)CaO俗称 。
(2)催化转化器中发生反应的化学方程式是 。
(3)甲醇(CH3OH)属于 (填“无机物”或“有机物”)。
(4)我国力争在2060年前实现“碳中和”。下列措施不利于大气中CO2减少的是 (只有一个选项符合题意)。
A.用氨水捕集废气中的CO2,将其转化为氮肥
B.大力推广使用干冰实现人工增雨,缓解旱情
C.利用和开发风能、太阳能、氢能等清洁能源
D.通过植树造林,利用光合作用吸收大气中的CO2
9.(2023•湖北孝感)兴趣小组的同学利用某废镍材料(含有金属Ni及少量Fe、Cu)回收镍,设计流程如图所示(部分产物略去)。
请根据上述流程回答下列问题:
(1)过滤时,玻璃棒的作用是 。
(2)写出“酸浸”时发生反应的化学方程式 (任写一个)。
(3)过氧化氢具有氧化性,“氧化”时发生反应的化学方程式为2FeSO4+H2SO4+H2O2═Fe2(SO4)3+2X,则X的化学式是 。
(4)Ni、Fe、Cu的金属活动性由强到弱的顺序为 。
离子
开始沉淀时的pH
完全沉淀时的pH
Fe3+
2.7
3.2
Ni2+
7.2
8.7
(5)已知Fe3+和Ni2+开始沉淀和完全沉淀时的pH如表。“除铁”过程中加入NaOH溶液的目的是通过调节溶液的pH使Fe3+完全沉淀而Ni2+不沉淀,则pH的范围是 (填字母序号)。
A.2.7≤pH<3.2 B.3.2≤pH<7.2 C.7.2<pH<8.7
10.(2023•湖北武汉)硫酸锌可制备各种含锌材料、在防腐、医学上有很多应用。菱锌矿的主要成分是ZnCO3,还含有少量的二氧化硅和氧化铁。以菱锌矿为原料制备ZnSO4•7H2O的工艺流程如图所示.(二氧化硅难溶于水,也不与稀硫酸反应)回答下列问题:
(1)菱锌矿属于 (填“纯净物”或“混合物”)。
(2)“酸浸”中观察到的现象是 。
(3)滤液1中含有的阳离子是 (填离子符号)。
(4)“转化”中加入足量锌粉,反应的化学方程式有:Zn+Fe2(SO4)3═ZnSO4+2FeSO4和 (写一个即可)。
(5)下列说法正确的是 (填标号)。
A.“粉碎”是为了使菱锌矿在“酸浸”中与稀硫酸充分反应
B.在“转化”中加入锌粉,若无气泡冒出,说明锌粉已足量
C.滤渣甲、滤渣乙均能与稀硫酸反应产生气体
D.滤液2的质量一定比滤液1的质量大
11.(2022•湖北仙桃、潜江、天门、江汉石油)二氧化氯(ClO2)是一种高效、广谱、安全的消毒剂,在新冠疫情防控中发挥了重要作用。以粗盐水(含可溶性杂质MgCl2、CaCl2)为原料,制取ClO2的工艺流程如图:
(1)操作Ⅰ的名称是 。
(2)加入过量碳酸钠溶液的目的是除去粗盐水中的 杂质。
(3)该流程中可循环利用的物质是NaCl溶液和 。
12.(2022•湖北孝感)中国芯彰显中国“智”造。芯片的基材主要是高纯硅,如图是用粗硅原料(含氧化镁等杂质,不考虑其他杂质与酸反应)制备高纯硅的一种简易流程。
(1)写出操作m的名称 。
(2)写出SiCl4中硅元素的化合价 。
(3)上述流程中,可以循环利用的物质是 (填化学式)。
(4)滤液中含有的阳离子为 (写离子符号)。
(5)写出SiCl4与H2反应的化学方程式 。
13.(2022•湖北荆州)从废旧电脑的某些零部件中回收金属银,设计流程如图所示:
(1)步骤Ⅰ和步骤Ⅱ都涉及的实验操作是 。
(2)步骤Ⅰ中加入足量稀硫酸后发生反应的化学方程式为 。
(3)溶液X中只含有一种溶质,该溶质的化学式为 。
(4)据此判断,铜、银、铝的金属活动性由强到弱的顺序是 (填元素符号)。
14.(2022•湖北宜昌)科技的发展,催生了许多新型化学工艺流程。
(1)上述流程对于解决能源问题有重大意义。
①反应Ⅰ的化学方程式为 。
②将氢能储存在 (填化学式)中,解决了氢能源不便贮存和运输的问题。
(2)“碳中和”是指通过植树造林、节能减排等措施使二氧化碳的排放总量和减少总量相当。上述流程中有利于实现“碳中和”,消耗二氧化碳的反应化学方程式为 。
(3)我们的下列做法中,有利于实现“碳中和”的是 。
A.减少车辆接送,步行上学 B.正反两面书写,节约用纸
C.勤洗手勤换衣,讲究卫生 D.垃圾分类投放,回收利用
15.(2022•湖北荆门)废弃电子产品会给环境造成严重影响,我们应将废旧电子产品进行分类回收,处理再利用,从废旧电器的某些部件中可以回收铜和银,其操作流程如图所示。按要求填空。
(1)在预处理的产品中,四种金属里最活泼的金属名称是 。
(2)步骤Ⅰ中稀硫酸的作用是 ,步骤Ⅰ的分离操作名称是 。
(3)步骤Ⅱ中发生反应的化学方程式是 。
(4)固体乙的成分是 。
(5)设计步骤Ⅳ的目的是 。
16.(2022•湖北武汉)某化工厂以废金属(主要成分为Fe和Cu,表面有少量油污)为原料回收海绵铜,并制备氯化铁的工艺流程如图所示。
已知:NaNO2易溶于水且不与氢氧化钠反应,在“氧化”中起催化作用,该反应的化学方程式为:4FeCl2+4HCl+O24FeCl3+2H2O
回答问题:
(1)废金属属于 (填“纯净物”或“混合物”)。
(2)“洗涤”的目的是去除废金属表面的油污,试剂X最好选用 (填标号)。
A.水 B.氢氧化钠溶液 C.稀硫酸 D.氯化钠溶液
(3)“酸浸”中发生反应的化学方程式为 。
(4)“滤液甲”中一定含有的溶质是 。
(5)向“滤渣乙”中加入适量盐酸,可以观察到的现象是 。
考点02 推断题
1.(2024•湖北武汉)如图所示物质及变化均是初中化学常见的纯净物及反应。其中甲、乙、丙均是单质且由不同种元素组成,丁是氧化物。“—”表示相连两种物质可以反应,“→”表示一种物质通过一步反应可以转化成另一种物质。下列说法错误的是( )
A.甲→乙反应前后一定存在元素化合价的改变
B.甲、丙可以都是金属,且金属活动性:甲>丙
C.O2→丁的反应体现了氧气的氧化性
D.丁→丙的反应一定属于置换反应
2.(2023•湖北宜昌)如图所示,“﹣”表示相连的两种物质能发生反应,“→”表示一种物质能转化成另一种物质,部分反应物、生成物及反应条件未标出。下列说法与图示关系不符的是( )
A.甲不能是碱 B.丙不能是单质
C.甲乙可以都是氧化物 D.甲乙丙可以是不同类别的物质
3.(2023•湖北武汉)归纳整理是学习化学的重要方法。如图涉及的是初中化学常见物质及反应,甲、乙、丁中至少含有一种相同的元素。其中“→”表示一种物质通过一步反应可以转化为另一种物质,“—”表示相连两种物质可以反应。(反应条件、部分反应物、生成物已略去)。下列说法错误的是( )
A.若甲能使带火星木条复燃,则丁可能具有还原性
B.若丁可用于治疗胃酸过多,则甲可能是胃液中含有的酸
C.若乙、丙含有相同的金属元素,则丙、丁可以发生复分解反应
D.若丙、丁常温下都是黑色固体,则乙→CO2的反应可以为置换反应
4.(2022•湖北仙桃、潜江、天门、江汉石油)如图所示转化关系中的反应均为初中化学常见的反应,“→”表示反应可以一步实现(反应条件已省略),如表中甲、乙、丙三种物质符合图示转化关系的是( )
选项
甲
乙
丙
A
CuCl2
Cu
CuO
B
CO2
Na2CO3
CaCO3
C
CaO
Ca(OH)2
CaCl2
D
Fe
Fe2(SO4)3
Fe(OH)3
5.(2022•湖北宜昌)甲、乙、丙是初中化学常见的物质,且类别相同(单质、氧化物、酸、碱、盐)。图中“→”表示一种物质一步转化成另一种物质,部分反应物、生成物及反应条件未标出。下列说法与图示关系不符的是( )
A.甲可以是硫酸 B.甲可以是氢氧化钙
C.①②③都可以是分解反应 D.①②③都可以是置换反应
6.(2023•湖北鄂州)如图,A、B、C、D、E是初中化学常见的五种不同类别的物质,其中E是单质,且A、E均为黑色粉末,人体胃液中含有B,物质C与D是配制农药波尔多液的原料,图中两圆相交表示圆中的物质间能发生化学反应。请回答:
(1)A物质的化学式可能是 。
(2)B与C的反应化学方程式是 。
(3)C的溶液与D的溶液反应的现象是 。
(4)D与E的反应类型是 。
7.(2023•湖北天门)A、B、C、D、E是初中化学中常见的物质,且都含有同一种元素,它们的转化关系如图(图中“→”表示物质间的转化能一步实现,“—”表示物质间能发生化学反应,部分反应物、生成物和反应条件均已略去),其中A俗称烧碱,广泛用于制取肥皂、炉具清洁剂等工业,D为氧化铜。请回答下列问题:
(1)物质E的化学式为 。
(2)物质B的用途为 。
(3)写出下列反应的化学方程式:反应① ;反应② 。
8.(2023•湖北襄阳)襄阳有许多名胜古迹,引来众多游客赏玩。岘山摩崖石刻是目前国内最大的伏羲雕像,它用巨型石灰石雕刻而成。某同学绘制了常见物质A﹣G间的关系图(如图)。已知物质A是石灰石的主要成分,A、B、D、E、F是不同类别的物质,D和G反应后溶液呈黄色。图中“—”表示物质间能发生化学反应,“→”表示物质间存在一步可以实现的转化关系(部分反应物、生成物和反应条件未标出)。据此回答下列问题:
(1)物质A的化学式是 。
(2)F和G反应所属的基本反应类型是 。
(3)B和E反应的化学方程式是 。
9.(2023•湖北孝感)在我们生活的世界里,有限的元素组成了形形色色的物质,而且物质还在不断地变化着。请按要求回答下列问题:
(1)加碘食盐中的“碘”指的是 (选填“原子”“分子”“元素”或“单质”)。
(2)可以用 鉴别校园直饮机中的水是硬水还是软水。
(3)2023年5月30日9时31分“神舟十六号”载人飞船成功发射。“神舟十六号”光伏发电板的主要构成材料是硅,单质硅由石英固体(SiO2)和碳在高温下反应制得,同时生成一种可燃性气体,该反应的化学方程式是
(4)甲、乙、丙是初中化学常见的物质,且类别相同(单质、氧化物、酸、碱、盐)。它们之间有如图所示转化关系(部分反应物、生成物及反应条件已略去,“→”表示某种物质经一步反应可转化为另一种物质)。
①若甲为氢氧化钙,写出反应甲→乙的化学方程式 。
②下列推断正确的是 (填字母序号)
a.乙不可能是硝酸钙
b.甲、乙、丙可能都是酸
c.反应Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ可能都是置换反应
d.甲、乙、丙不可能都是氧化物
10.(2022•湖北恩施州)A、B、C、D为初中化学常见物质,A为黑色粉末,C为紫红色固体,在一定条件下转化关系如图所示。
(1)若常温下B、D均为气体,则B是 (填化学式)。
(2)若常温下B为固体,D为气体,则A与B反应的化学方程式为 ,其化学基本反应类型是 反应。
11.(2022•湖北鄂州)阿复发现有四栋居民楼,每栋楼的A、B、C、D四位居民都是初中化学常见物质,住户之间相互转化的关系如图所示。请根据下面提供的信息,完成下列问题。
(1)一号楼中,A是年产量最高的金属,B溶液可用于配制农药波尔多液,C溶液呈浅绿色。请写出D的化学式: 。
(2)二号楼中,A、C是组成元素相同的气体,B是红棕色固体。该反应 (填“属于”或“不属于”)置换反应。
(3)三号楼中,A是实验室常用的液体燃料,固态的D叫做“干冰”,可用于人工降雨。请写出A+B→C+D的化学方程式: 。
(4)四号楼中,A、B、C的溶液都呈碱性,B的俗称为纯碱。请写出A与B反应的现象 。
12.(2022•湖北十堰)A、B、C、D为初中化学常见的物质,其中B由两种元素组成。A和B反应生成C和D(如图所示,部分反应条件已省略)。请按要求作答:
(1)若A和C为单质,B和D为化合物,该反应属于 (填基本反应类型)。
(2)若A、B、C、D为同一类别的物质(物质类别是指单质、氧化物、酸、碱、盐,下同)。任写一个符合条件的化学方程式 。
(3)若A、B、C、D均为不同类别的物质,任写一个符合条件的化学方程式 。
(4)若A、B、C为同一类别的物质,D与它们不同类别。则C的化学式是 。
13.(2022•湖北随州)A~F是初中常见物质,可发生如图所示的转化。反应①是工业炼铁的原理,A、B、D、F均是氧化物,其中B是红棕色固体,C是地壳中含量最高的金属元素的单质。
(1)写出C的化学式 。
(2)写出反应①的化学方程式 。
(3)②的基本反应类型为 。
(4)写出由D→A转化的化学方程式 。
14.(2022•湖北孝感)有限的元素可以组成种类繁多的物质,请依据H、C、O、Na、Cl、Fe等元素回答下列问题。
(1)我国科学家 (填字母序号)利用上述部分元素组成的物质和氨气制得了纯碱。发明了“联合制碱法”,为纯碱和氮肥工业技术的发展作出了杰出的贡献。
A.侯德榜 B.张青莲 C.屠呦呦
(2)写出厨房常用调味品的化学式 (任写一种)。
(3)热水瓶胆内水垢的主要成分是CaCO3和Mg(OH)2,可以用 来洗涤(任写一种)。
(4)早在春秋战国时期,我国就开始生产和使用铁器。目前,我国的钢铁产量位居世界第一。请写出工业炼铁的原理 (用化学方程式表示)。
(5)甲、乙、丙、丁是由上述部分元素组成的不同类别的初中化学常见物质,它们之间有如图所示转化关系(部分反应物、生成物及反应条件已略去,“—”表示相邻的两种物质在溶液中能发生反应,“→”表示某一物质经一步反应可转化为另一种物质)。若甲为氧化物、则下列判断正确的是 (填字母序号)。
A.甲一定是二氧化碳 B.乙一定是酸
C.丁可能是碳酸钠 D.甲→丁发生的反应可能是置换反应
15.(2022•湖北仙桃、潜江、天门、江汉石油)A、B、C、D、E、F、G是初中化学几种常见的物质,它们的转化关系如图所示(图中“→”表示物质间的转化能一步实现,“—”表示物质间能发生化学反应,部分反应物、生成物和反应条件均已略去),其中A是黑色固体,B是赤铁矿的主要成分,F在农业上可用来改良酸性土壤,G是大理石的主要成分。请回答下列问题:
(1)反应③的基本反应类型是 。
(2)物质G的用途除了作建筑材料外,还可以用作 ;
(3)写出下列反应的化学方程式:反应① ;反应② 。
16.(2022•湖北襄阳)我国化学家侯德榜曾为纯碱工业技术发展作出了杰出贡献。某同学绘制了包括纯碱在内的初中化学常见物质A~H间的关系图(如图)。已知A是碳酸钠,俗名叫纯碱,D和E反应后溶液呈蓝色,D、E、F是不同类别的物质。图中“—”表示物质间能发生化学反应,“→”表示物质间存在一步可以实现的转化关系(部分反应物、生成物和反应条件未标出)。据此回答下列问题:
(1)物质A的化学式是 。
(2)F和D反应所属的基本反应类型是 。
(3)B和C反应的化学方程式是 。
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专题17 流程图题与推断题(解析版)
考点01 工艺流程图题
考点02 推断题
考点01 工艺流程图题
1.(2022•湖北荆门)认知元素及化合物,常研究该元素的单质、氧化物、酸(或碱)、盐的性质,应用及转化关系等。如碳元素对应物质的部分转化关系如图:
下列相关说法不正确的是( )
A.转化①的反应类型可以是复分解反应
B.转化②应用于糕点的发酵
C.转化③可用来检验CO2气体
D.工业上可利用转化④制备生石灰
【答案】B
【解析】A、转化①是碳酸钠转化为碳酸钙,碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应,属于复分解反应,故选项说法正确。
B、转化②是碳酸钠转化为二氧化碳,不能应用于糕点的发酵,糕点的发酵利用的是碳酸氢钠和酸反应生成二氧化碳,故选项说法错误。
C、转化③是二氧化碳转化为碳酸钙,二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,可用来检验CO2气体,故选项说法正确。
D、转化④是碳酸钙转化为二氧化碳,工业上可利用转化④制备生石灰,即碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳,故选项说法正确。
故选:B。
2.(2024•湖北武汉)硫酸钡是白色固体,医疗上常用作透视肠胃的内服剂。以毒重石(主要成分是碳酸钡,还含少量氧化铁和二氧化硅)为原料生产硫酸钡的工艺流程如图所示。
回答下列问题:
(1)二氧化硅属于 (填“单质”或“化合物”)。
(2)上述流程中涉及过滤,该操作用到的玻璃仪器有 。
(3)“除铁”时发生反应的化学方程式为 (写一个即可)。
(4)可溶性钡盐和碳酸钡均有毒,而硫酸钡无毒,说明硫酸钡具有的性质是 。
(5)为变废为宝,将“滤液”转化为氯化钠溶液的方法是 (简述试剂、用量及操作)。
【答案】(1)化合物;
(2)烧杯、漏斗、玻璃棒;
(3)NaOH+HCl═NaCl+H2O或FeCl3+3NaOH═Fe(OH)3↓+3NaCl;
(4)硫酸钡难溶于水,不和酸反应;
(5)向滤液中加入适量的氯化钡和稀盐酸的混合液,充分反应后过滤。
【解析】(1)二氧化硅是由硅元素和氧元素组成的纯净物,属于化合物;
(2)过滤操作用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗、玻璃棒;
(3)除铁”时,过量的稀盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水,反应的化学方程式为NaOH+HCl═NaCl+H2O,氯化铁和氢氧化钠反应生成氢氧化铁沉淀和氯化钠,反应的化学方程式为FeCl3+3NaOH═Fe(OH)3↓+3NaCl;
(4)碳酸钡能和酸反应生成可溶性的钡盐,而硫酸钡无毒,是因为硫酸钡难溶于水,不和酸反应;
(5)碳酸钡能和盐酸反应生成氯化钡、二氧化碳和水,氯化钡能和硫酸钠反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠,则滤液中的溶质为氯化钠、过量的硫酸钠和氢氧化钠,硫酸钠能与氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠,氢氧化钠和稀盐酸反应生成氯化钠和水,则向滤液中加入适量的氯化钡和稀盐酸的混合液,充分反应后过滤,得到的溶液为氯化钠溶液。
3.(2024•湖北中考)某工厂在粗盐的提纯过程中产生了大量的“盐泥”[主要成分为Mg(OH)2、BaSO4和NaCl]。利用“盐泥”制备硫酸镁晶体的工艺流程如图所示。
已知:两种物质在不同温度时的溶解度如下表。
温度/℃
0
20
40
60
80
NaCl溶解度/g
35.7
36.0
36.6
37.3
38.4
MgSO4溶解度/g
22.
33.7
44.5
54.6
55.8
(1)20℃时,NaCl的溶解度为 g。
(2)“反应器”中反应的化学方程式为 。
(3)“过滤器1”产生的“滤渣”为 。
(4)“结晶槽”中获得硫酸镁晶体的方法是 结晶。
(5)从结晶槽中获得的硫酸镁晶体表面附着有杂质,需用试剂洗去。为避免晶体损失,最适宜的洗涤试剂是 。
【答案】(1)36.0;(2)Mg(OH)2+H2SO4═MgSO4+2H2O;
(3)硫酸钡;
(4)冷却(或降温);
(5)饱和硫酸镁溶液
【解析】(1)从表中看出,20℃时,NaCl的溶解度为36.0g;
(2)“反应器”中氢氧化镁和硫酸反应生成硫酸镁和水,反应的化学方程式为Mg(OH)2+H2SO4═MgSO4+2H2O;
(3)硫酸钡难溶于水“过滤器1”产生的“滤渣”为硫酸钡;
(4)“结晶槽”中获得硫酸镁晶体的方法是冷却(或降温);
(5)从结晶槽中获得的硫酸镁晶体表面附着有杂质,需用试剂洗去。为避免晶体损失,最适宜的洗涤试剂是饱和硫酸镁溶液。
4.(2023•湖北恩施州)《梦溪笔谈》中记载了“苦泉水”制取铜的方法:“抱其水熬之,则成胆矾,烹胆矾则成铜;熬胆矾铁釜,久之亦化为铜”,文中描述的制铜工艺如图:
(1)步骤①的操作名称是 。
(2)“熬胆矾铁釜,久之亦化为铜”,其中发生化学反应的基本类型是 。
(3)步骤②中存在硫酸铜在高温条件下分解生成氧化铜、二氧化硫和一种气体单质,请你写出该反应的化学方程式 。
【答案】(1)蒸发;
(2)置换反应;
(3)2CuSO42CuO+2SO2↑+O2↑。
【解析】(1)将苦泉水加热的过程就是将水蒸发后得到固体溶质的过程,步骤①的操作名称是蒸发;
(2)“熬胆矾铁釜,久之亦化为铜”,即铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,该反应为单质与化合物反应生成另外一种单质和一种化合物,属于置换反应;
(3)步骤②中存在硫酸铜在高温条件下分解生成氧化铜、二氧化硫和一种气体单质,根据质量守恒定律可知,该单质为氧气,反应的化学方程式为:2CuSO42CuO+2SO2↑+O2↑。
5.(2023•湖北荆州)燃煤电厂常利用NaOH溶液处理烟气,实现“碳捕集”,其主要转化流程如下。请回答下列问题:
(1)溶液X中的溶质是 。
(2)写出烟气通入氢氧化钠溶液中所发生反应的化学方程式 。
(3)写出干冰的一种用途 。
(4)上述流程中可循环使用的物质有溶液X和 。
【答案】(1)氢氧化钠;
(2)CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O;
(3)用于人工降雨(合理即可);
(4)氧化钙
【解析】(1)碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,溶液X中的溶质是氢氧化钠。
(2)烟气通入氢氧化钠溶液,二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,发生反应的化学方程式为CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O。
(3)干冰升华吸热,可用于人工降雨、作制冷剂等。
(4)在流程图中,氢氧化钠、氧化钙(与水反应生成氢氧化钙)既是流程中某个反应的反应物,也是流程中另一个反应的生成物,可循环利用。
6.(2023•湖北襄阳)农业上常用波尔多液做杀菌剂,它由硫酸铜、生石灰加水配制而成。襄阳某化工厂以稀硫酸、氧化铁、铜粉为原料制备硫酸铜,其工艺流程如下:
已知:Cu+Fe2(SO4)3=CuSO4+2FeSO4;Fe2+易被氧化成Fe3+。
(1)操作Ⅰ的名称是 。
(2)该工艺流程中可以循环利用的物质是 (填化学式)。
(3)稀硫酸和氧化铁反应的化学方程式是 。
【答案】(1)过滤;
(2)Fe2O3;
(3)Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O。
【解析】(1)过滤可以将不溶性固体从溶液中分离出来,所以操作Ⅰ的名称是过滤;
(2)既是反应物,也是生成物的物质可以循环使用,所以该工艺流程中可以循环利用的物质是Fe2O3;
(3)稀硫酸和氧化铁的反应是氧化铁和硫酸反应生成硫酸铁和水,化学方程式为:Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O。
7.(2023•湖北宜昌)2023年5月30日,我国“神舟十六号”载人航天飞船成功发射。为保证宇航员正常的生命活动,空间站内的空气需与我们周围的空气组成相近,主要采用以下循环系统:
(1)空间站内空气中含量最多且不会被宇航员消耗的气体是 (填化学式,下同),补充氧气的化学反应有 (填序号)。空间站用活性炭净化空气,是利用它的 性。
(2)反应④的化学方程式是 ;此系统中循环利用的物质有 。
【答案】(1)N2;①③;吸附;
(2)CO2+4H22H2O+CH4;水、氧气、氢气、二氧化碳
【解析】(1)空间站内的空气需与我们周围的空气组成相近,所以空间站内空气中含量最多且不会被宇航员消耗的气体是氮气。反应①水的电解会生成氧气,反应③会生成二氧化碳。
活性炭具有疏松多孔的结构,常利用活性炭的吸附性净化空气。
(2)二氧化碳与氢气在催化剂的催化下生成甲烷和水,反应化学方程式为:CO2+4H22H2O+CH4;反应④中水被消耗,反应④中水生成,所以水属于循环利用物质;反应①中氢气生成,反应④中氢气消耗,所以氢气属于循环利用物质;反应①中氧气生成,反应③中氧气消耗,所以氧气属于循环利用物质;反应②中二氧化碳生成,反应③中二氧化碳消耗,所以二氧化碳属于循环利用物质。
8.(2023•湖北随州)CO2捕获和转化可减少CO2排放并实现资源利用。一种捕集烟气中CO2并转化利用的流程图如图:
(1)CaO俗称 。
(2)催化转化器中发生反应的化学方程式是 。
(3)甲醇(CH3OH)属于 (填“无机物”或“有机物”)。
(4)我国力争在2060年前实现“碳中和”。下列措施不利于大气中CO2减少的是 (只有一个选项符合题意)。
A.用氨水捕集废气中的CO2,将其转化为氮肥
B.大力推广使用干冰实现人工增雨,缓解旱情
C.利用和开发风能、太阳能、氢能等清洁能源
D.通过植树造林,利用光合作用吸收大气中的CO2
【答案】(1)生石灰;(2)CaCO3+CH4CaO+2CO+2H2;
(3)有机物;
(4)B
【解析】(1)CaO俗称生石灰;
(2)催化转化器中发生反应是指碳酸钙与甲烷在催化剂的条件下反应生成氧化钙、一氧化碳和氢气,该反应化学方程式:CaCO3+CH4CaO+2CO+2H2;
(3)甲醇(CH3OH)是含有碳元素的化合物,属于有机物;
(4)A、用氨水捕集废气中的CO2,将其转化为氮肥,有利于减少大气中二氧化碳,故A正确;
B、大力推广使用干冰实现人工增雨,缓解旱情,不利于减少大气中二氧化碳,故B错误;
C、利用和开发风能、太阳能、氢能等清洁能源,有利于减少大气中二氧化碳,故C正确;
D、通过植树造林,利用光合作用吸收大气中的CO2,有利于减少大气中二氧化碳,故D正确;
故选:B。
9.(2023•湖北孝感)兴趣小组的同学利用某废镍材料(含有金属Ni及少量Fe、Cu)回收镍,设计流程如图所示(部分产物略去)。
请根据上述流程回答下列问题:
(1)过滤时,玻璃棒的作用是 。
(2)写出“酸浸”时发生反应的化学方程式 (任写一个)。
(3)过氧化氢具有氧化性,“氧化”时发生反应的化学方程式为2FeSO4+H2SO4+H2O2═Fe2(SO4)3+2X,则X的化学式是 。
(4)Ni、Fe、Cu的金属活动性由强到弱的顺序为 。
离子
开始沉淀时的pH
完全沉淀时的pH
Fe3+
2.7
3.2
Ni2+
7.2
8.7
(5)已知Fe3+和Ni2+开始沉淀和完全沉淀时的pH如表。“除铁”过程中加入NaOH溶液的目的是通过调节溶液的pH使Fe3+完全沉淀而Ni2+不沉淀,则pH的范围是 (填字母序号)。
A.2.7≤pH<3.2 B.3.2≤pH<7.2 C.7.2<pH<8.7
【答案】(1)引流。
(2)Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑或Ni+H2SO4═NiSO4+H2↑。
(3)H2O。
(4)Fe>Ni>Cu。
(5)B。
【解析】(1)过滤时,玻璃棒的作用是引流。
(2)“酸浸”时,稀硫酸和铁反应生成硫酸亚铁和氢气,和镍反应生成硫酸镍和氢气,反应的化学方程式是Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑、Ni+H2SO4═NiSO4+H2↑。
(3)反应前后铁原子都是2个,硫原子都是3个,反应前氧原子是14个,反应后应该是14个,其中2个包含在未知物质中,反应前氢原子是4个,反应后应该是4个,包含在未知物质中,则X的化学式是H2O。
(4)由图中信息可知,铜不能和稀硫酸反应,铁和镍都能和稀硫酸反应,说明铜最不活泼,铁能和硫酸镍反应生成硫酸亚铁和镍,说明铁比镍活泼,Ni、Fe、Cu的金属活动性由强到弱的顺序为Fe>Ni>Cu。
(5)已知Fe3+和Ni2+开始沉淀和完全沉淀时的pH如石表。“除铁”过程中加入NaOH溶液的目的是通过调节溶液的pH使Fe3+完全沉淀而Ni2+不沉淀,则pH的范围是3.2≤pH<7.2。
10.(2023•湖北武汉)硫酸锌可制备各种含锌材料、在防腐、医学上有很多应用。菱锌矿的主要成分是ZnCO3,还含有少量的二氧化硅和氧化铁。以菱锌矿为原料制备ZnSO4•7H2O的工艺流程如图所示.(二氧化硅难溶于水,也不与稀硫酸反应)回答下列问题:
(1)菱锌矿属于 (填“纯净物”或“混合物”)。
(2)“酸浸”中观察到的现象是 。
(3)滤液1中含有的阳离子是 (填离子符号)。
(4)“转化”中加入足量锌粉,反应的化学方程式有:Zn+Fe2(SO4)3═ZnSO4+2FeSO4和 (写一个即可)。
(5)下列说法正确的是 (填标号)。
A.“粉碎”是为了使菱锌矿在“酸浸”中与稀硫酸充分反应
B.在“转化”中加入锌粉,若无气泡冒出,说明锌粉已足量
C.滤渣甲、滤渣乙均能与稀硫酸反应产生气体
D.滤液2的质量一定比滤液1的质量大
【答案】(1)混合物。
(2)固体部分溶解,产生气泡,溶液由无色变黄色。
(3)H+、Zn2+、Fe3+。
(4)Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑。
(5)AD
【解析】(1)菱锌矿中含有多种物质,是混合物。
(2)“酸浸”中,稀硫酸和碳酸锌反应生成硫酸锌、水和二氧化碳,和氧化铁反应生成硫酸铁和水,观察到的现象是固体部分溶解,产生气泡,溶液由无色变黄色。
(3)滤液1中含有的阳离子是过量的硫酸中的H+、反应生成的硫酸锌、硫酸铁中的Zn2+、Fe3+。
(4)“转化”中加入足量锌粉,反应的化学方程式有:Zn+Fe2(SO4)3═ZnSO4+2FeSO4和Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑。
(5)A.“粉碎”是为了使菱锌矿在“酸浸”中与稀硫酸充分反应,该选项正确。
B.在“转化”中加入锌粉,若无气泡冒出,不能说明锌粉已足量,是因为锌在和稀硫酸反应的同时,也能和硫酸铁反应,该选项不正确。
C.滤渣甲中的二氧化硅不能和稀硫酸反应,该选项不正确。
D.滤液2的质量一定比滤液1的质量大,是因为锌和稀硫酸、硫酸铁反应生成后溶液质量增大,该选项正确。故选:AD。
11.(2022•湖北仙桃、潜江、天门、江汉石油)二氧化氯(ClO2)是一种高效、广谱、安全的消毒剂,在新冠疫情防控中发挥了重要作用。以粗盐水(含可溶性杂质MgCl2、CaCl2)为原料,制取ClO2的工艺流程如图:
(1)操作Ⅰ的名称是 。
(2)加入过量碳酸钠溶液的目的是除去粗盐水中的 杂质。
(3)该流程中可循环利用的物质是NaCl溶液和 。
【答案】(1)过滤;(2)氯化钙;(3)Cl2
【解析】(1)操作Ⅰ能将滤液A和固体B分离,操作Ⅰ的名称是过滤。
(2)碳酸钠能与氯化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,加入过量碳酸钠溶液的目的是除去粗盐水中的氯化钙。
(3)NaCl溶液、Cl2在流程中,既是流程中某个反应的反应物,也是流程中另一个反应的生成物,可循环利用。
12.(2022•湖北孝感)中国芯彰显中国“智”造。芯片的基材主要是高纯硅,如图是用粗硅原料(含氧化镁等杂质,不考虑其他杂质与酸反应)制备高纯硅的一种简易流程。
(1)写出操作m的名称 。
(2)写出SiCl4中硅元素的化合价 。
(3)上述流程中,可以循环利用的物质是 (填化学式)。
(4)滤液中含有的阳离子为 (写离子符号)。
(5)写出SiCl4与H2反应的化学方程式 。
【答案】(1)过滤;(2)+4;(3)HCl;(4)Mg2+;H+;(5)SiCl4+2H2Si+4HCl
【解析】(1)操作m为固体和液体进行分离,属于过滤;
(2)化合物中正负化合价的代数和为零,SiCl4中氯元素的化合价为﹣1价,故硅元素的化合价为+4价;
(3)上述流程中,可以循环利用的物质是HCl;
(4)粗硅原料(含氧化镁等杂质,不考虑其他杂质与酸反应),加入过量盐酸,盐酸与氧化镁反应生成氯化镁和水,且盐酸过量,故滤液中的金属阳离子为:Mg2+;H+;
(5)根据SiCl4与H2反应生成硅和氯化氢,化学方程式为:SiCl4+2H2Si+4HCl。
13.(2022•湖北荆州)从废旧电脑的某些零部件中回收金属银,设计流程如图所示:
(1)步骤Ⅰ和步骤Ⅱ都涉及的实验操作是 。
(2)步骤Ⅰ中加入足量稀硫酸后发生反应的化学方程式为 。
(3)溶液X中只含有一种溶质,该溶质的化学式为 。
(4)据此判断,铜、银、铝的金属活动性由强到弱的顺序是 (填元素符号)。
【答案】(1)过滤;
(2)2Al+3H2SO4═Al2(SO4)3+3H2↑;
(3)Cu(NO3)2;
(4)Al>Cu>Ag。
【解析】(1)过滤可以将不溶性固体从溶液中分离出来,步骤Ⅰ和步骤Ⅱ都涉及的实验操作是:过滤;
(2)步骤Ⅰ中加入足量稀硫酸后发生的反应是铝和硫酸反应生成硫酸铝和氢气,化学方程式为:2Al+3H2SO4═Al2(SO4)3+3H2↑;
(3)铜和硝酸银反应生成硝酸铜和银,溶液X中只含有一种溶质,该溶质的化学式为Cu(NO3)2;
(4)据此判断,铜、银、铝的金属活动性由强到弱的顺序是Al>Cu>Ag。
14.(2022•湖北宜昌)科技的发展,催生了许多新型化学工艺流程。
(1)上述流程对于解决能源问题有重大意义。
①反应Ⅰ的化学方程式为 。
②将氢能储存在 (填化学式)中,解决了氢能源不便贮存和运输的问题。
(2)“碳中和”是指通过植树造林、节能减排等措施使二氧化碳的排放总量和减少总量相当。上述流程中有利于实现“碳中和”,消耗二氧化碳的反应化学方程式为 。
(3)我们的下列做法中,有利于实现“碳中和”的是 。
A.减少车辆接送,步行上学 B.正反两面书写,节约用纸
C.勤洗手勤换衣,讲究卫生 D.垃圾分类投放,回收利用
【答案】(1)①2H2O2H2↑+O2↑;②CH3OH
(2)CO2+3H2CH3OH+H2O;
【解析】(1)①由图示可知,反应Ⅰ是水的通电的条件下分解为氢气和氧气,化学方程式为2H2O2H2↑+O2↑;②甲醇是一种液态燃料。将氢能储存在CH3OH中,解决了氢能源不便贮存和运输的问题。
(2)由流程图可知,二氧化碳与氢气在催化剂的作用下反应生成甲醇和水,化学方程式为CO2+3H2CH3OH+H2O;(3)ABD
(3)A.减少车辆接送,步行上学可以减少化石燃料的使用,减少二氧化碳的排放,有利于实现“碳中和”;
B.正反两面书写,节约用纸可以减少树木的砍伐,增加二氧化碳的吸收量,有利于实现“碳中和”;
C.勤洗手勤换衣,讲究卫生与实现“碳中和”无关;
D.垃圾分类投放,回收利用既能节约资源,又能减少污染物的产生,有利于实现“碳中和”。
15.(2022•湖北荆门)废弃电子产品会给环境造成严重影响,我们应将废旧电子产品进行分类回收,处理再利用,从废旧电器的某些部件中可以回收铜和银,其操作流程如图所示。按要求填空。
(1)在预处理的产品中,四种金属里最活泼的金属名称是 。
(2)步骤Ⅰ中稀硫酸的作用是 ,步骤Ⅰ的分离操作名称是 。
(3)步骤Ⅱ中发生反应的化学方程式是 。
(4)固体乙的成分是 。
(5)设计步骤Ⅳ的目的是 。
【答案】(1)镁;
(2)将铁和镁完全反应;过滤;
(3)Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag;
(4)铁、铜;
(5)除去固体乙中的铁,得到纯净的铜。
【解析】产品中加入足量的稀硫酸,铁和硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,镁和硫酸反应生成硫酸镁和氢气,铜、银不会与稀硫酸反应,所以固体甲中含有铜、银,加入适量的硝酸银,铜和硝酸银反应生成硝酸铜和银,过滤得到硝酸铜,加入过量的金属铁,铁和硝酸铜反应生成硝酸亚铁和铜,所以固体乙中含有铁、铜,加入足量的稀硫酸,铁和硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,得到铜。
(1)在预处理的产品中,四种金属里最活泼的金属名称是镁;
(2)步骤Ⅰ中稀硫酸的作用是:将铁和镁完全反应,步骤Ⅰ的分离操作名称是过滤;
(3)步骤Ⅱ中发生的反应是铜和硝酸银反应生成硝酸铜和银,化学方程式是:Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag;
(4)固体乙的成分是:铁、铜;
(5)设计步骤Ⅳ的目的是:除去固体乙中的铁,得到纯净的铜。
16.(2022•湖北武汉)某化工厂以废金属(主要成分为Fe和Cu,表面有少量油污)为原料回收海绵铜,并制备氯化铁的工艺流程如图所示。
已知:NaNO2易溶于水且不与氢氧化钠反应,在“氧化”中起催化作用,该反应的化学方程式为:4FeCl2+4HCl+O24FeCl3+2H2O
回答问题:
(1)废金属属于 (填“纯净物”或“混合物”)。
(2)“洗涤”的目的是去除废金属表面的油污,试剂X最好选用 (填标号)。
A.水 B.氢氧化钠溶液 C.稀硫酸 D.氯化钠溶液
(3)“酸浸”中发生反应的化学方程式为 。
(4)“滤液甲”中一定含有的溶质是 。
(5)向“滤渣乙”中加入适量盐酸,可以观察到的现象是 。
【答案】:(1)混合物;(2)B;(3)Fe+2HCl=FeCl2+H2↑;
(4):NaNO2、NaCl;(5)红褐色固体逐渐溶解,得到黄色溶液
【解析】(1)废金属(主要成分为Fe和Cu,表面有少量油污)中含有多种物质,因此属于混合物;(2)水、稀硫酸、氯化钠溶液均不能除去油污,而氢氧化钠溶液显碱性,能与油污发生化学反应,可用于去除废金属表面的油污;
(3)铜是一种不活泼的金属,与盐酸不反应,铁是一种活泼的金属,与盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,化学方程式为Fe+2HCl=FeCl2+H2↑;
(4)在化学反应中,亚硝酸钠是一种催化剂,其质量与化学性质没有发生改变,因此“滤液甲”中一定含有亚硝酸钠,氯化铁与氢氧化钠反应生成氢氧化铁红褐色沉淀和氯化钠,因此“滤液甲”中还一定含有氯化钠;
(5)滤渣乙是氢氧化铁,氢氧化铁与稀盐酸反应生成氯化铁和水,观察到的现象是红褐色固体逐渐溶解,得到黄色溶液。
考点02 推断题
1.(2024•湖北武汉)如图所示物质及变化均是初中化学常见的纯净物及反应。其中甲、乙、丙均是单质且由不同种元素组成,丁是氧化物。“—”表示相连两种物质可以反应,“→”表示一种物质通过一步反应可以转化成另一种物质。下列说法错误的是( )
A.甲→乙反应前后一定存在元素化合价的改变
B.甲、丙可以都是金属,且金属活动性:甲>丙
C.O2→丁的反应体现了氧气的氧化性
D.丁→丙的反应一定属于置换反应
【答案】D
【解析】A、甲和乙都是单质且由不同种元素组成,甲能转化成乙,则该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应,属于置换反应,置换反应前后一定存在元素化合价的改变,故选项说法正确。
B、甲、丙可以都是金属,比如甲是锌,丙是铁,丁是氧化铁,乙是铜,满足题意,金属活动性锌>铁,即甲>丙,故选项说法正确。
C、物质与氧发生的反应是氧化反应,氧化反应中提供氧的物质具有氧化性,所以O2→丁的反应体现了氧气的氧化性,故选项说法正确。
D、若甲是锌,丙是铁,丁是氧化铁,乙是铜,满足题意,此时丁→丙的反应可以是氧化铁和一氧化碳反应生成铁和二氧化碳,该反应不属于置换反应,故选项说法错误。
故选:D。
2.(2023•湖北宜昌)如图所示,“﹣”表示相连的两种物质能发生反应,“→”表示一种物质能转化成另一种物质,部分反应物、生成物及反应条件未标出。下列说法与图示关系不符的是( )
A.甲不能是碱 B.丙不能是单质
C.甲乙可以都是氧化物 D.甲乙丙可以是不同类别的物质
【答案】B
【解析】A、酸不能直接转化成碱,所以甲不能是碱,故选项说法与图示关系相符。
B、盐酸能和铁反应,铁能和四氧化三铁相互转化,盐酸能转化成氢气,氢气可以和四氧化三铁反应,则甲可以是氢气,乙可以是四氧化三铁,丙可以是单质铁,故选项说法与图示关系不符。
C、盐酸能转化成水,盐酸能和碳酸钙反应,碳酸钙能和二氧化碳相互转化,二氧化碳能和水反应,则甲可以是水,丙可以是碳酸钙,乙可以是二氧化碳,所以甲乙可以都是氧化物,故选项说法与图示关系相符。
D、盐酸能转化成二氧化碳,盐酸能和碳酸钠反应,碳酸钠能和氢氧化钠相互转化,二氧化碳能和氢氧化钠反应,则甲可以是二氧化碳(氧化物),乙可以是氢氧化钠(碱),丙可以是碳酸钠(盐),所以甲乙丙可以是不同类别的物质,故选项说法与图示关系相符。
故选:B。
3.(2023•湖北武汉)归纳整理是学习化学的重要方法。如图涉及的是初中化学常见物质及反应,甲、乙、丁中至少含有一种相同的元素。其中“→”表示一种物质通过一步反应可以转化为另一种物质,“—”表示相连两种物质可以反应。(反应条件、部分反应物、生成物已略去)。下列说法错误的是( )
A.若甲能使带火星木条复燃,则丁可能具有还原性
B.若丁可用于治疗胃酸过多,则甲可能是胃液中含有的酸
C.若乙、丙含有相同的金属元素,则丙、丁可以发生复分解反应
D.若丙、丁常温下都是黑色固体,则乙→CO2的反应可以为置换反应
【答案】D
【解析】A、若甲能使带火星木条复燃,则甲为氧气,甲能转化为乙,乙能转化为CO2,乙能与丁反应,丁能转化为二氧化碳,铜在氧气中加热生成氧化铜,一氧化碳与氧化铜加热时生成二氧化碳和铜,乙可能是氧化铜,丁可能是一氧化碳;丙能与甲反应,能与CO2反应,碳在氧气中燃烧生成二氧化碳,在高温条件下与二氧化碳反应生成一氧化碳,丙可能是碳,综上所述:丁可能是一氧化碳,具有还原性,故说法正确;
B、若丁可用于治疗胃酸过多,丁能转化为CO2,碳酸氢钠能与盐酸生成氯化钠、水和二氧化碳,可用于治疗胃酸过多,则丁可能是碳酸氢钠;甲能转化乙,乙能与丁(碳酸氢钠)反应,盐酸能与硝酸银反应生成氯化银沉淀和硝酸,硝酸能与碳酸氢钠反应生成硝酸钠、水和二氧化碳,乙可能是硝酸;甲能与丙反应,丙与二氧化碳反应,氢氧化钙能与盐酸反应生成氯化钙,能与二氧化碳反应生成碳酸钙和水,丙可能是氢氧化钙,综上所述:甲可能是胃液中含有的酸(盐酸),故说法正确;
C、若乙、丙含有相同的金属元素,丙能与二氧化碳反应,乙能转化为二氧化碳,氢氧化钙能与二氧化碳反应生成碳酸钙和水,碳酸钙能与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,则丙可能是氢氧化钙,乙可能是碳酸钙;丁能与乙反应,丁能转化为CO2,碳酸钙与硫酸反应生成硫酸钙、水和二氧化碳,丁可能是硫酸;甲、乙、丁中至少含有一种相同的元素,该元素根据以上分析为可能氧元素,甲能与丙(氢氧化钙)反应,能转化为乙(碳酸钙),能转化为二氧化碳,碳酸钠能与氢氧化钙反应生成碳酸钙和氢氧化钠,能与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,甲可能是碳酸钠;综上所述:丙是氢氧化钙,丁是硫酸发生的反应是氢氧化钙与硫酸反应生成硫酸钙和水,该反应是由两种化合物相互交换成分生成两种化合物的反应,属于复分解反应,故说法正确;
D、若丙、丁常温下都是黑色固体,丙能与二氧化碳反应,丁能转化为二氧化碳,碳与二氧化碳在高温条件下生成一氧化碳,氧化铜能与碳加热时生成铜和二氧化碳,丙可能是碳,丁可能是氧化铜;丁能与乙反应,一氧化碳与氧化铜加热时生成铜和二氧化碳,则乙可能是一氧化碳;甲、乙、丁中至少含有一种相同的元素,该元素根据以上分析为可能氧元素,甲能与丙(碳)反应,能转化为乙(一氧化碳),能转化为二氧化碳,氧气与碳在点燃时,完全燃烧生成二氧化碳,不完全燃烧生成一氧化碳,则甲可能是氧气;综上所述:乙→CO2的反应可以为氧化铜与一氧化碳在加热条件下生成铜和二氧化碳,该反应是由两种化合物反应生成一种单质和一种化合物的反应,不属于置换反应,也可以一氧化碳在氧气中燃烧生成二氧化碳,该反应是由两种物质生成一种物质的反应,属于化合反应,即乙→CO2的反应不可能是置换反应,故说法错误。
故选:D。
4.(2022•湖北仙桃、潜江、天门、江汉石油)如图所示转化关系中的反应均为初中化学常见的反应,“→”表示反应可以一步实现(反应条件已省略),如表中甲、乙、丙三种物质符合图示转化关系的是( )
选项
甲
乙
丙
A
CuCl2
Cu
CuO
B
CO2
Na2CO3
CaCO3
C
CaO
Ca(OH)2
CaCl2
D
Fe
Fe2(SO4)3
Fe(OH)3
【答案】A
【解析】A、氯化铜(甲)可以和活泼金属铁反应生成铜(乙);铜和氧气加热可以生成氧化铜(丙),氧化铜(丙)和氢气在加热条件下可以生成铜(乙),相互转化;氧化铜(丙)可以和盐酸反应生成氯化铜(甲);可以实现;故A正确;
B、二氧化碳(甲)可以和氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠(乙);碳酸钠和氯化钙可以生成碳酸钙(丙),但碳酸钙无法转化成碳酸钠;不可以实现;故B错误;
C、氧化钙(甲)可以和水反应生成氢氧化钙(乙);氢氧化钙和盐酸可以生成氯化钙(丙),但氯化钙无法转化成氢氧化钙;不可以实现;故C错误;
D、铁(甲)与硫酸或硫酸铜只能生成硫酸亚铁,不可以实现;故D错误;
故选:A。
5.(2022•湖北宜昌)甲、乙、丙是初中化学常见的物质,且类别相同(单质、氧化物、酸、碱、盐)。图中“→”表示一种物质一步转化成另一种物质,部分反应物、生成物及反应条件未标出。下列说法与图示关系不符的是( )
A.甲可以是硫酸 B.甲可以是氢氧化钙
C.①②③都可以是分解反应 D.①②③都可以是置换反应
【答案】C
【解析】A、如果甲可以是硫酸,硫酸可以跟氯化钡、硝酸钡反应生成盐酸、硝酸;盐酸可以跟硝酸银反应生成硝酸,所以乙是盐酸,丙是硝酸;故A与图示关系相符;不符合题意;
B、如果甲可以是氢氧化钙,氢氧化钙与碳酸钠、碳酸钾反应生成氢氧化钠,氢氧化钾,但氢氧化钠、氢氧化钾可以与氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀;所以乙是氢氧化钠或氢氧化钾,丙可以是氢氧化镁等;故B与图示关系相符;不符合题意;
C、同类物质不能都通过分解反应转化,所以①②③不可以都是分解反应;故C与图示关系不符;符合题意;
D、如果甲是铁,铁与硝酸铜反应生成铜,铜与硝酸银反应生成银,铁与硝酸银反应生成银,则乙是铜,丙是银,它们之间的转化都属于置换反应;故D与图示关系相符;不符合题意;
故选:C。
6.(2023•湖北鄂州)如图,A、B、C、D、E是初中化学常见的五种不同类别的物质,其中E是单质,且A、E均为黑色粉末,人体胃液中含有B,物质C与D是配制农药波尔多液的原料,图中两圆相交表示圆中的物质间能发生化学反应。请回答:
(1)A物质的化学式可能是 。
(2)B与C的反应化学方程式是 。
(3)C的溶液与D的溶液反应的现象是 。
(4)D与E的反应类型是 。
【答案】(1)CuO或Fe3O4;
(2)2HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O;
(3)蓝色絮状沉淀生成,溶液由蓝色逐渐变为无色;
(4)置换反应
【解析】(1)根据分析可知A是氧化铜或四氧化三铁,故A物质的化学式可能是CuO或Fe3O4;
(2)B是盐酸,C是氢氧化钙,故B与C的反应化学方程式是2HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O;
(3)C是氢氧化钙,D是硫酸铜,所以C的溶液与D的溶液反应生成硫酸钙和蓝色絮状氢氧化铜沉淀,溶液由蓝色逐渐变为无色,故现象是蓝色絮状沉淀生成,溶液由蓝色逐渐变为无色;
(4)D是硫酸铜,E是铁粉,硫酸铜和铁粉反应生成硫酸亚铁和铜,故D与E的反应类型是置换反应。
7.(2023•湖北天门)A、B、C、D、E是初中化学中常见的物质,且都含有同一种元素,它们的转化关系如图(图中“→”表示物质间的转化能一步实现,“—”表示物质间能发生化学反应,部分反应物、生成物和反应条件均已略去),其中A俗称烧碱,广泛用于制取肥皂、炉具清洁剂等工业,D为氧化铜。请回答下列问题:
(1)物质E的化学式为 。
(2)物质B的用途为 。
(3)写出下列反应的化学方程式:反应① ;反应② 。
【答案】(1)H2O;
(2)灭火;
(3)2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;CuO+H2SO4=CuSO4+H2O(合理即可)。
【解析】(1)A、B、C、D、E是初中化学中常见的物质,且都含有同一种元素,A俗称烧碱,广泛用于制取肥皂、炉具清洁剂等工业,所以A是氢氧化钠,D为氧化铜,碳酸钠、氧化铜都会转化成E,所以E是水,氧化铜转化成的B会与氢氧化钠反应,所以B是二氧化碳,C会与氢氧化钠、氧化铜反应,会转化成水,所以C可以是硫酸或盐酸或硝酸,经过验证,推导正确,所以物质E的化学式为H2O;
(2)物质B的用途为灭火;
(3)反应①是氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水,化学方程式为:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;
反应②可以是氧化铜和硫酸反应生成硫酸铜和水,化学方程式为:CuO+H2SO4=CuSO4+H2O(合理即可)。
8.(2023•湖北襄阳)襄阳有许多名胜古迹,引来众多游客赏玩。岘山摩崖石刻是目前国内最大的伏羲雕像,它用巨型石灰石雕刻而成。某同学绘制了常见物质A﹣G间的关系图(如图)。已知物质A是石灰石的主要成分,A、B、D、E、F是不同类别的物质,D和G反应后溶液呈黄色。图中“—”表示物质间能发生化学反应,“→”表示物质间存在一步可以实现的转化关系(部分反应物、生成物和反应条件未标出)。据此回答下列问题:
(1)物质A的化学式是 。
(2)F和G反应所属的基本反应类型是 。
(3)B和E反应的化学方程式是 。
【答案】(1)CaCO3;
(2)置换反应;
(3)CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O。
【解析】(1)由分析可知:物质A的化学式是CaCO3。
(2)F和G的反应是碳在高温条件下还原氧化铁生成铁和一氧化碳,一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应,是置换反应。
(3)B和E的反应是二氧化碳与氢氧化钙反应会生成碳酸钙和水,化学方程式是CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O。
9.(2023•湖北孝感)在我们生活的世界里,有限的元素组成了形形色色的物质,而且物质还在不断地变化着。请按要求回答下列问题:
(1)加碘食盐中的“碘”指的是 (选填“原子”“分子”“元素”或“单质”)。
(2)可以用 鉴别校园直饮机中的水是硬水还是软水。
(3)2023年5月30日9时31分“神舟十六号”载人飞船成功发射。“神舟十六号”光伏发电板的主要构成材料是硅,单质硅由石英固体(SiO2)和碳在高温下反应制得,同时生成一种可燃性气体,该反应的化学方程式是
(4)甲、乙、丙是初中化学常见的物质,且类别相同(单质、氧化物、酸、碱、盐)。它们之间有如图所示转化关系(部分反应物、生成物及反应条件已略去,“→”表示某种物质经一步反应可转化为另一种物质)。
①若甲为氢氧化钙,写出反应甲→乙的化学方程式 。
②下列推断正确的是 (填字母序号)
a.乙不可能是硝酸钙
b.甲、乙、丙可能都是酸
c.反应Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ可能都是置换反应
d.甲、乙、丙不可能都是氧化物
【答案】(1)元素;(2)肥皂水;(3)SiO2+2CSi+2CO↑;
(4)①Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH;②bc
【解析】(1)物质是由元素组成的,加碘食盐中的“碘”指的是元素。
(2)可以用肥皂水鉴别校园直饮机中的水是硬水还是软水,在水样中加入肥皂水振荡,浮渣多则是硬水,泡沫多则是软水。
(3)单质硅由石英固体(SiO2)和碳在高温下反应制得,同时生成一种可燃性气体,根据质量守恒定律,反应前后元素的种类不变可知该气体是一氧化碳,则化学方程式是:SiO2+2CSi+2CO↑。
(4)甲、乙、丙是初中化学常见的物质,且类别相同(单质、氧化物、酸、碱、盐)。
①若甲为氢氧化钙,氢氧化钙能转化成氢氧化钠和氢氧化铜,氢氧化钠能转化成氢氧化铜,则乙可以是氢氧化钠,丙可以是氢氧化铜,甲→乙的反应是氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,反应的化学方程式为:Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH。
②a、若甲是氯化钙,氯化钙和硝酸银反应生成硝酸钙和氯化银沉淀,氯化钙、硝酸钙和碳酸钠反应都能生成碳酸钙沉淀,则乙可能是硝酸钙,丙是碳酸钙,故选项推断错误;
b、若甲是硫酸,乙是盐酸,丙是硝酸,硫酸能转化成盐酸和硝酸,盐酸能转化成硝酸,则甲、乙、丙可能都是酸,故选项推断正确;
c、若甲是镁,乙是铁,丙是铜,镁分别和氯化亚铁、硫酸铜反应生成铁、铜,铁和硫酸铜反应生成铜,这三个反应都满足单换单、价改变的特点,则反应Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ可能都是置换反应,故选项推断正确;
d、若甲是氧化铜,乙是二氧化碳,丙是水,氧化铜和一氧化碳反应能生成二氧化碳,氧化铜和盐酸反应能生成水,二氧化碳和氢氧化钠反应能生成水,则甲、乙、丙可能都是氧化物,故选项推断错误;
故选:bc。
10.(2022•湖北恩施州)A、B、C、D为初中化学常见物质,A为黑色粉末,C为紫红色固体,在一定条件下转化关系如图所示。
(1)若常温下B、D均为气体,则B是 (填化学式)。
(2)若常温下B为固体,D为气体,则A与B反应的化学方程式为 ,其化学基本反应类型是 反应。
【答案】(1)CO;(2)C+2CuO2Cu+CO2↑;置换
【解析】(1)若常温下B、D均为气体,则B为一氧化碳,加热时,一氧化碳与氧化铜反应生成铜和二氧化碳;
(2)若常温下B为固体,D为气体,则B是碳,高温条件下,碳与氧化铜反应生成铜和二氧化碳,化学方程式为C+2CuO2Cu+CO2↑。该反应是单质和化合物反应生成另一种单质和另一种化合物,属于置换反应。
11.(2022•湖北鄂州)阿复发现有四栋居民楼,每栋楼的A、B、C、D四位居民都是初中化学常见物质,住户之间相互转化的关系如图所示。请根据下面提供的信息,完成下列问题。
(1)一号楼中,A是年产量最高的金属,B溶液可用于配制农药波尔多液,C溶液呈浅绿色。请写出D的化学式: 。
(2)二号楼中,A、C是组成元素相同的气体,B是红棕色固体。该反应 (填“属于”或“不属于”)置换反应。
(3)三号楼中,A是实验室常用的液体燃料,固态的D叫做“干冰”,可用于人工降雨。请写出A+B→C+D的化学方程式: 。
(4)四号楼中,A、B、C的溶液都呈碱性,B的俗称为纯碱。请写出A与B反应的现象 。
【答案】(1)Cu。
(2)不属于。
(3)C2H5OH+3O22CO2+3H2O。
(4)产生白色沉淀。
【解析】(1)铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,D是铜,化学式是Cu。
(2)高温条件下氧化铁和一氧化碳反应生成铁和二氧化碳,不是置换反应。
(3)酒精燃烧生成水和二氧化碳,反应的化学方程式是C2H5OH+3O22CO2+3H2O。
(4)碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,实验现象是产生白色沉淀。
12.(2022•湖北十堰)A、B、C、D为初中化学常见的物质,其中B由两种元素组成。A和B反应生成C和D(如图所示,部分反应条件已省略)。请按要求作答:
(1)若A和C为单质,B和D为化合物,该反应属于 (填基本反应类型)。
(2)若A、B、C、D为同一类别的物质(物质类别是指单质、氧化物、酸、碱、盐,下同)。任写一个符合条件的化学方程式 。
(3)若A、B、C、D均为不同类别的物质,任写一个符合条件的化学方程式 。
(4)若A、B、C为同一类别的物质,D与它们不同类别。则C的化学式是 。
【答案】(1)置换反应。
(2)Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl(答案合理即可)。
(3)HCl+NaOH=NaCl+H2O(答案合理即可)。
(4)CO2
【解析】(1)单质与化合物反应生成另一种单质和化合物,符合置换反应特点;
(2)四种物质都是一类,单质、酸、碱、氧化物无法实现,只有盐可以,碳酸钠与氯化钙反应生成碳酸钙和氯化钠,其他盐类也可以,书写化学方程式注意配平及沉淀符号,所以化学方程式为Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl,其他答案合理即可;
(3)酸碱反应生成盐和水,水为氧化物,符号四种物质都是不同类,任选一组书写即可,盐酸与氢氧化钠反应生成氯化钠和水,书写化学方程式注意配平,所以化学方程式为HCl+NaOH=NaCl+H2O,其他酸碱反应也可以,答案合理即可;
(4)一氧化碳与氧化铁反应生成二氧化碳和铁,A、B、C都是氧化物,D为单质,符合题目要求,所以C为二氧化碳。
13.(2022•湖北随州)A~F是初中常见物质,可发生如图所示的转化。反应①是工业炼铁的原理,A、B、D、F均是氧化物,其中B是红棕色固体,C是地壳中含量最高的金属元素的单质。
(1)写出C的化学式 。
(2)写出反应①的化学方程式 。
(3)②的基本反应类型为 。
(4)写出由D→A转化的化学方程式 。
【答案】(1)Al;(2)Fe2O3+3CO2Fe+3CO2;
(3)置换反应;(4)CO2+C2CO
【解析】反应①是工业炼铁的原理,赤铁矿的主要成分是氧化铁,工业上用一氧化碳还原氧化铁炼铁,主要是利用CO的还原性,在高温下和氧化铁反应生成铁和二氧化碳;A、B、D、F均是氧化物,其中B是红棕色固体,C是地壳中含量最高的金属元素的单质,A为一氧化碳,B为氧化铁,C为铝,铝和氧化铁反应生成氧化铝和铁,则E为铁;D为二氧化碳,F为氧化铝。
(1)C的化学式为Al。
(2)反应①一氧化碳还原氧化铁,在高温下和氧化铁反应生成铁和二氧化碳,反应的化学方程式为Fe2O3+3CO2Fe+3CO2。
(3)铝和氧化铁反应生成氧化铝和铁,该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应,属于置换反应。
(4)D→A,二氧化碳与碳在高温下反应生成一氧化碳,反应的化学方程式为CO2+C2CO。
14.(2022•湖北孝感)有限的元素可以组成种类繁多的物质,请依据H、C、O、Na、Cl、Fe等元素回答下列问题。
(1)我国科学家 (填字母序号)利用上述部分元素组成的物质和氨气制得了纯碱。发明了“联合制碱法”,为纯碱和氮肥工业技术的发展作出了杰出的贡献。
A.侯德榜 B.张青莲 C.屠呦呦
(2)写出厨房常用调味品的化学式 (任写一种)。
(3)热水瓶胆内水垢的主要成分是CaCO3和Mg(OH)2,可以用 来洗涤(任写一种)。
(4)早在春秋战国时期,我国就开始生产和使用铁器。目前,我国的钢铁产量位居世界第一。请写出工业炼铁的原理 (用化学方程式表示)。
(5)甲、乙、丙、丁是由上述部分元素组成的不同类别的初中化学常见物质,它们之间有如图所示转化关系(部分反应物、生成物及反应条件已略去,“—”表示相邻的两种物质在溶液中能发生反应,“→”表示某一物质经一步反应可转化为另一种物质)。若甲为氧化物、则下列判断正确的是 (填字母序号)。
A.甲一定是二氧化碳 B.乙一定是酸
C.丁可能是碳酸钠 D.甲→丁发生的反应可能是置换反应
【答案】(1)A;(2)NaCl(合理即可);(3)HCl(合理即可);
(4)3CO+Fe2O32Fe+3CO2;(5)C
【解析】(1)我国科学家侯德榜发明了“联合制碱法”,为纯碱和氮肥工业技术的发展作出了杰出的贡献,(2)厨房常用调味品的化学式有:NaCl(合理即可);
(3)热水瓶胆内水垢的主要成分是CaCO3和Mg(OH)2,可以用HCl来洗涤(合理即可);
(4)一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳,化学方程式为:3CO+Fe2O32Fe+3CO2;
(5)甲、乙、丙、丁是由H、C、O、Na、Cl、Fe中部分元素组成的,且物质类别不同,甲为氧化物。
A、若甲为氧化铁,乙为盐酸,丙为氢氧化钠,丁为氯化铁,整个过程也能实现甲乙丙丁之间的转化,则甲不一定是二氧化碳,A错,不符合题意;
B、若甲为二氧化碳,乙为氢氧化钠,丙为盐酸,丁为碳酸钠,也能实现甲乙丙丁之间的转化,乙为氢氧化钠溶液,不一定是酸,B错,不符合题意;
C、若甲为二氧化碳,乙为氢氧化钠,丙为盐酸,丁为碳酸钠,也能实现甲乙丙丁之间的转化,故丁可以为碳酸钠,C对,符合题意;
D、若氧化物转化成丁是置换反应,则丁只能为金属单质,则丙只能为盐酸,与氧化物反应的乙只能为单质,乙丁二者物质类别相同,或无法实现甲乙之间的反应,D错,不符合题意。故选:C。
15.(2022•湖北仙桃、潜江、天门、江汉石油)A、B、C、D、E、F、G是初中化学几种常见的物质,它们的转化关系如图所示(图中“→”表示物质间的转化能一步实现,“—”表示物质间能发生化学反应,部分反应物、生成物和反应条件均已略去),其中A是黑色固体,B是赤铁矿的主要成分,F在农业上可用来改良酸性土壤,G是大理石的主要成分。请回答下列问题:
(1)反应③的基本反应类型是 。
(2)物质G的用途除了作建筑材料外,还可以用作 ;
(3)写出下列反应的化学方程式:反应① ;反应② 。
【答案】(1)复分解反应;(2)实验室制取二氧化碳;
(3)3C+2Fe2O34Fe+3CO2↑;Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
【解析】A、B、C、D、E、F、G是初中化学几种常见的物质,B是赤铁矿的主要成分,故B是氧化铁;F在农业上可用来改良酸性土壤,农业上经常用熟石灰改良酸性土壤,则F是氢氧化钙;G是大理石的主要成分,则G是碳酸钙;A是黑色固体,能与氧化铁反应,则A是碳,碳与氧化铁在高温条件下反应生成铁和二氧化碳;D可以与F氢氧化钙反应,故D是二氧化碳,C是铁;E与C金属铁、碱F氢氧化钙,盐G碳酸钙发生反应,故E是酸,常见的是盐酸和硫酸;代入框图,推断合理;
(1)根据以上分析,反应③是酸与碱反应生成盐和水,属于复分解反应;
(2)G是大理石的主要成分,则G是碳酸钙,可用于实验室制取二氧化碳;
(3)反应①碳与氧化铁在高温条件下反应生成铁和二氧化碳,3C+2Fe2O34Fe+3CO2↑;化学方程式为:;反应②是氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙和水,化学方程式为Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O。
16.(2022•湖北襄阳)我国化学家侯德榜曾为纯碱工业技术发展作出了杰出贡献。某同学绘制了包括纯碱在内的初中化学常见物质A~H间的关系图(如图)。已知A是碳酸钠,俗名叫纯碱,D和E反应后溶液呈蓝色,D、E、F是不同类别的物质。图中“—”表示物质间能发生化学反应,“→”表示物质间存在一步可以实现的转化关系(部分反应物、生成物和反应条件未标出)。据此回答下列问题:
(1)物质A的化学式是 。
(2)F和D反应所属的基本反应类型是 。
(3)B和C反应的化学方程式是 。
【答案】(1)Na2CO3;
(2)置换反应;
(3)H2O+CO2=H2CO3。
【解析】(1)初中化学常见物质A~H间的关系图,A是碳酸钠,俗名叫纯碱,D和E反应后溶液呈蓝色,D、E、F是不同类别的物质,G、B会与碳酸钠相互转化,B、G会发生反应,所以B、G是氢氧化钠和二氧化碳中的一种,C会与B反应,B会转化成C,所以B是二氧化碳,G就是氢氧化钠,C是水,水和F可以相互转化,所以F是氢气,E是盐酸或硫酸,D是氧化铜,H会与盐酸反应,会转化成氢氧化钠,所以H是氢氧化钙,经过验证,推导正确,所以物质A的化学式是Na2CO3;
(2)F和D的反应是氢气和氧化铜在加热的条件下生成铜和水,所属的基本反应类型是置换反应;
(3)B和C的反应是水和二氧化碳反应生成碳酸,化学方程式是:H2O+CO2=H2CO3。
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