《小英雄雨来》-【学霸训练】2025-2026学年小学六年级语文阅读与写作（五合一）训练达人

第二部分 整本书阅读专项练 《小英雄雨来》 一、情节梳理。(共3分) 雨来没有死 引敌入雷阵 我们要参军 掩护___;与敌 埋地雷:被抓带 追赶主力部队;成功 人周旋;成功脱险 路;炸飞鬼子 渡河;被送回。 掩护“酒寓”战士 送信救杜队长 热情招待八路军;提议战士翻 特务来了;___ _疏忽被抓; 穿羊皮袍子;战士顺利出村 雨来送信救人 夜送鸡毛信 雨来被捕 夜里站岗;送鸡毛信;传 失误混入敌方被捕;八路军 告敌人来了的消息 攻入敌方据点;雨来被救 二、细节了解。(共12分) 雨来家住在还乡河旁边的 )。(1分) C.稠堡里 A.芦苇荡中 B.高梁地里 D.小楼里 夜校里,教雨来的是( )里的女老师。(1分) A.村里私塾 B.东庄学堂 C.县里学堂 D. 乡里学堂 故事的最后雨来成为一名优秀的八路军战士了吗?( )(1分) A.没有,他去放羊了 B.没有,他去省城读书了 C.是的,他当上了八路军领导 D.是的,他成为一名优秀的八路军战士了 雨来是怎么送有“酒窝”的战士出村的?( )(1分) A.把他藏在羊群里 B.把他藏在牛群里 C.把他藏在马群里 D.赶牛车送他 雨来的性格是( )。(1分) A.聪明、机智 B.有小聪明但不勇敢 C.惹人讨厌 D. 不够聪明 雨来他们在 )找到了渔船。(1分) A.大树下 B.河沟里 C.桥洞里 D.一小片苇子里 雨来和小伙伴用 )和林结秆儿当步枪,学军队练操。(1分) B.木棍 C.铁棍 A.红枪 D.树枝 -137- 小学语文阅读与写作|六年级 “分发抹着浓浓的油,狗舔似的一般光滑。”这句话写的是 )。(1分) A.孙大痛子 B.民兵队长 C.一个村民 D.一个来村里的陌生人 雨来在夜校读书时用 包的书皮。(1分) 敌人在搜捕交通员李大叔时,李大叔藏在了 (1分) 芦花村用来表示敌人已经走远的暗号是 (1分) 雨来的好朋友主要有 和三钻儿。(1分) 三、片段阅读。(共9分) 小英雄雨来(节选) ①冬天到了。从北山上刮下来的风,像夹着千万把尖刀,在还乡河两岸,呜呜地扫 两岸,本来有很多红的、绿的、白的、黄的,各色各样的花草,各种各样会叫的虫子:花翅 膀的大蝴蝶,绿脑袋圆眼晴的蜻蜓......一下子都完了。落净了叶子的树枝,在冷风中抖 动着。太阳失去了温暖。寒冷的空气,冻着鼻子和耳朵,像猫爪子抓的一般发麻发疼。 ②这时候,于大肚子的小儿子狗不理,正站在后门口吃炒花生仁儿。见雨来骑他家 的羊,就一手捂着装满花生仁儿的口袋,横脖子立眼地跑过去,对着雨来的脊梁骨用力 一推,雨来便栽到了地上,鼻子脸沾满了沙土。 ③雨来站起来,拾起跌到一边去的三块瓦破毡帽轰,戴在头上,拍拍露出一块块棉 絮的衣裳,睁大眼晴,直盯着狗不理,胸胧子一起一伏地呼哧呼哧喘气。他脑子里在寻 思着,该怎么报复。 ④狗不理两手叉腰,歪脖子瞪着烂糊眼,咬牙说:“你要怎么样?” 三钻儿在狗不理背后,向雨来挤眼睛。雨来把溜下去的裤子往上提了提,一伸 腿,狗不理就扑通一声,仰面朝天倒在地上,口袋里的炒花生仁儿撇了一地。狗不理爬 起来,眨巴着烂糊眼,敲着豁牙子,伸着脖子,对雨来点点头,哼着鼻子,说:“好小子!使 老绊儿!” 雨来拉开架势,着两个拳头,挑战地叫着:“你欺每人!来!来!来!再给你个 教训!”狗不理一下子扑了上去,两手抓住雨来的肩膀。雨来也趁势抓住了狗不理的肩 膀。两个人好像牛顶架,眼睛瞪着眼睛,脚底下互相使老绊儿,可是谁也不能把谁绊倒。 前进,后退,又前进,互相地抓着肩膀转磨。 就在这样难解难分,不分胜败的时候,听街上有人喊:“八路军大队要到啦!快去 欢迎啊!” ⑧两个人这才撒了手。雨来招呼三钻儿说:“快走!欢迎八路军去!” 雨来跑到街上。喝!街头上已经挤满了人,铁头、二黑、六套儿、小胖儿他们也 -138- 第二部分 整本书阅读专项练 都来了,都眼巴眼望地等着欢迎八路军大队呢。 这时候,太阳已经沉没了。西边的树林背后,还留着一片红红的晚霞。从还乡河 裂开的冰缝里,冒出一团一团的雾气,飘散开,把旷野笼罩得雾气绰绰。 雨来和狗不理打架的原因是 (2分) 读句子,完成练习。(2分) 雨来拉开架势,擦着两个拳头,挑战地叫着:“你欺侮人!来!来!来!再给你个教训!” 这句话通过 描写,刻画了雨来 的形象。 “都眼巴眼望地等着欢迎八路军大队”中“眼巴眼望”的意思是( )。(2分) A.因看不到而无奈 B.急切地盼望、期望 C.观望、找寻 D.远远地看着 本文开头和结尾都是对村庄的环境描写,这两处描写相同吗?有什么作用呢?联系整本书 的内容谈谈你的看法。(3分) -139-2.(1)/(2)/(3)X(每小题1分) 投掷墨水瓶的始末后并没有惩罚克洛 【解析】本题考查刻画人物的写法。 西女学生们纷纷帮助丢失铜币的扫 (1)(2)正确。(3)【材料二】中“猛抽 烟肉的小孩（每空1分） 了一下鼻子，甩了甩头”，凸显“小茨 二、1.B2.B3.A4.B5.C6.A 冈”的天真、可爱的人物形象。故 7.B8.《心》9.爱国故事10.一个 错误。 五六岁的女孩与母亲失散了（每小题 3.(1)D(2)“小茨冈”来看望挨打的 1分) 阿廖沙，他们成为好朋友。(2分) 三、1.科雷蒂碰了恩里科的臂膀，墨水把恩 4.示例：通过【材料一】中外婆在甲板上 里科的纸弄脏了(2分) 欣赏美景、对“我”说话的态度那么慈 2.D3.B4.D5.C 祥亲切、生动地给“我”讲故事等情 6.宽仁大度(2分) 节，“我”感受到了人世间的美好。(3 7.示例：恩里科，和朋友相处时，一定要 分) 记得宽容、体谅别人。科雷蒂想与你 《小英雄雨来》 和好，你却举起了尺子，这是多么不 一、李大叔芦花村杜队长（每空1分） 应该啊！科雷蒂是个好孩子，他获奖 二、1.A2.B3.D4.A5.A6.D 后不但不骄傲，还主动向你示好，你 7.B8.A9.红布10.缸下的地洞 得好好珍惜这个朋友啊！(4分》 里11.街上有人吆唤着：“豆腐啦！” 8.示例：如果我是恩里科，我会主动向 12.铁头（每小题1分） 科雷蒂道歉，把我真实的想法告诉 三、1.雨来骑了狗不理家的羊(2分) 他，请求他的原谅。(3分) 2.动作，语言好胜心强、倔强（每空1分） 《鲁滨逊漂流记》 3.B 一、笛福海上遇难遇到野人坚韧不 4.两处环境描写不同。(1分)开头营 拔、积极乐观遇到困难不要轻易放 造了一种寒冷、肃杀的氛围，结尾的 弃，要像鲁滨逊那样，以积极乐观的态 环境虽然寒冷却有了温暖的先兆。 度去面对困难，以百折不挠的勇气去克 这两处环境描写首尾呼应，突出了八 服困难，只要坚持下去，就可能会取得 路军在人们心目中的重要地位，让人 成功。（每空1分） 们心里暖暖的。(2分) 二、1.A2.D3.C4.A5.A6.B 《爱的教育》 7.B8.C9.波儿10.面包11.贩 一、意大利亚米契斯先生得知克洛西 运黑奴（每小题1分） -184-