第一单元 100以内的加法和减法（三）（复习课件）-【上好课】二年级数学上册同步高效课堂系列（苏教版）

小学数学·二年级（上）·SJ 第一单元 100以内的加法和减法（三） 思维导图 知识盘点 知识点一：连加连减 1、100以内的连加运算的计算方法。 按从左到右的顺序，先把前两个数相加，再用所得的和与第三个数相加。 竖式计算两位数的连加：相同数位对齐，从个位加起，个位相加满十，向十位进1，按照运算顺序写成两个竖式或把竖式连写。 2、100以内的连减运算的计算方法。 按从左到右的顺序，先把前两个数相减，再用所得的结果去减第三个数。用竖式计算时，可以把两个竖式写成一个竖式。 知识盘点 知识点二：加减混合 1、加减混合。 三个数的加减混合运算，要按照从左到右的顺序依次进行计算，要看清楚每步计算的运算符号是“+”还是“-”。竖式的列法与连加、连加一样，可以分开列式，也可以合在一起。 知识盘点 知识点三：解决问题 1、用多种方法解决使两个量同样多的实际问题。 两个不同的量,可以用增补法把少的补成和多的一样;也可以用删减法,把多的去掉,使它和少的一样;还可以用移多补少的方法将多的部分的一半分给少的。 2、求比一个数多几或少几的数是多少的问题。 借助图形的拼摆,得出比一个数多(少)几的数是多少,要找准标准量,根据与标准量比较的结果求出另一个量。 易错攻略 1、用竖式计算三个数连加时,个位满几十就向十位进几，十位上的数相加时，不要忘记加上个位进上来的数。 2、哪一位上退1后，计算时不要忘记减退位的1。 3、计算连加、连减或加减混合算式时，一定要按照从左到右的顺序进行计算。 4、加法和减法属于同一级运算，在计算时，没有先后之分，哪种运算在前就先算哪种运算。不可随意改变运算的顺序。 5、要使两组数量不同的物体变得同样多，首先看哪组物体的数量多，再看多多少，最后把多的个数分成相等的两份，把其中的一份补给少的即可。 考点精讲练 典例精讲 有一本60页的故事书，淘气第一天看了12页，第二天看了23页，第三天应该从第( )页看起。 考点01 连加连减 分析 根据题意，第一天看了12页，第二天看了23页，两天一共看了12＋23＝35（页），所 以第三天应该从35＋1＝36（页）看起。 解答 解：12＋23＝35（页） 35＋1＝36（页） 考点精讲练 针对练习 果园里有苹果树28棵，梨树11棵，枣树59棵。果园里共有果树多少棵？ 考点01 连加连减 分析 根据题意可知，把苹果树、梨树和枣树的棵数相加，计算出结果即可。 解答 解：28+11+59=98（棵） 答：果园里共有果树98棵。 考点精讲练 典例精讲 公共汽车到某一站时，先上车7人，后下车7人，这时公共汽车上一共有23人。到站前公共汽车上有 ( )人。 考点02 加减混合 分析 先用这时公共汽车上的人数减去上车的人数，得到的差，再加上下车的人数，结果就是到 站前公共汽车上的人数。 解答 解：23－7＋7 ＝16＋7 ＝23（人） 故，到站前公共汽车上有23人。 考点精讲练 针对练习 考点02 加减混合 分析 先用原来的苹果数量减去卖掉的数量，得到的差，再加上又进了的数量，结果就是现在的苹 果数量。 解答 解：62－37＋27 ＝25＋27 ＝52（箱） 答：现在有苹果52箱。 考点精讲练 典例精讲 李娟有24枚邮票，她给张强6枚，两人邮票的枚数就同样多。李娟原来比张强多（    ）枚邮票。 A．6 B．3 C．12 考点03 解决问题 分析 用李娟的邮票减去6枚，算出的结果就是两人现在同样多的邮票数；现在的邮票数再减去6 枚，算出的结果就是张强的邮票数。 计算出张强的邮票数后，再用李娟的邮票数减去张强的邮票数，结果就是李娟比张强多的 邮票数。 解答 解：24－6－6 ＝18－6 ＝12（枚） 24－12＝12（枚） 故答案为：C 考点精讲练 针对练习 (1)小海比小丽少( )朵纸花。 (2)小丽送给小海( )朵纸花后，两人的纸花朵数同样多。 考点03 解决问题 分析 （1）用小丽的纸花数量减去小海的纸花数量，得到的差就是小海比小丽少的纸花数量。 （2）把小海比小丽少的纸花数量平均分成2份，把其中的一份送给小海后，两人的纸花朵数 就同样多。据此解答。 考点精讲练 考点03 面积单位之间的换算 解答 解：（1）30－20＝10（朵） 故，小海比小丽少10朵纸花。 （2）10＝5＋5 故，小丽送给小海5朵纸花后，两人的纸花朵数同样多。 同学们再见THANKS FOR WATCHING $$