2.1.2 两条直线平行和垂直的判定(教师用书)-【勤径学升·同步练测】2024-2025学年高中数学选择性必修第一册(人教A版2019)

2024-09-13
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版选择性必修第一册
年级 高二
章节 2.1.2两条直线平行和垂直的判定
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 259 KB
发布时间 2024-09-13
更新时间 2024-09-13
作者 哈尔滨勤为径图书经销有限公司
品牌系列 勤径学升·高中同步练测
审核时间 2024-07-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46342898.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2.1.2 两条直线平行和垂直的判定 [学习任务] 1.理解并掌握两条直线平行或垂直的条件.(重点) 2.会利用斜率判断两直线平行或垂直.(重点、难点) 3.能应用两条直线的平行或垂直条件解决有关问题.(易错点) [对应学生用书第40页] 知识点 两条直线平行与垂直 1.两条直线(不重合)平行的判定 类型 斜率存在 斜率不存在 前提条件 α1=α2≠90° α1=α2=90° 对应关系 l1∥l2⇔k1=k2 l1∥l2⇔两直线的斜率都不存在 图示 2.两条直线垂直的判定 图示 对应 关系 l1⊥l2(两直线的斜率都存在)⇔k1k2=-1 l1的斜率不存在,l2的斜率为0⇔l1⊥l2 [对应学生用书第40页] 探究一 直线平行的判定 [例1] (多选)下列各组直线中l1与l2一定平行的是(  ) A.l1经过点A(2,1),B(-3,5),l2经过点C(3,-3),D(8,-7) B.l1经过点E(0,1),F(-2,-1),l2经过点G(3,4),H(2,3) C.l1的倾斜角为60°,l2经过点M(1,),N(-2,-2) D.l1平行于y轴,l2经过点P(0,-2),Q(0,5) [解析] A.由题意知,k1==-,k2==-,所以直线l1与直线l2平行或重合,又kBC==-≠-,故l1∥l2.B.由题意知,k1==1,k2==1,所以直线l1与直线l2平行或重合,而kFG==1,故直线l1与直线l2重合.C.由题意知,k1=tan 60°=,k2==,k1=k2,所以直线l1与直线l2平行或重合.D.由题意知,l1的斜率不存在,且不是y轴,l2的斜率也不存在,恰好是y轴,所以l1∥l2. [答案] AD 判断两条不重合直线是否平行的步骤 [提醒] 若已知直线上点的坐标,判断直线是否平行时,要考虑直线重合的情况. 1.(1)已知直线l1的倾斜角为60°,直线l2经过点A(-1,-),B(0,0),则直线l1,l2的位置关系是(  ) A.平行或重合     B.平行 C.垂直 D.重合 (2)已知▱ABCD的三个顶点的坐标分别是A(0,1),B(1,0),C(4,3),求顶点D的坐标. 解 (1)由题意可知直线l1的斜率k1=tan 60°=,直线l2的斜率k2==,所以k1=k2,所以l1∥l2或l1,l2重合. 答案 A (2)设D(m,n),由题意,得AB∥DC,AD∥BC, 则有kAB=kDC,kAD=kBC, 所以解得 所以点D的坐标为(3,4). 探究二 两直线垂直的判定及应用 [例2] 判断下列直线l1与l2是否垂直: (1)l1经过点A(-1,-2),B(1,2),l2经过点M(-2,-1),N(2,1); (2)l1的斜率为-10,l2经过点A(10,2),B(20,3); (3)l1经过点A(3,4),B(3,10),l2经过点M(-10,40),N(10,40). [解] (1)∵k1==2,k2==, k1k2=1,∴l1与l2不垂直. (2)∵k1=-10,k2==,k1k2=-1,∴l1⊥l2. (3)由A,B的横坐标相等得l1的倾斜角为90°, 则l1⊥x轴. k2==0,则l2∥x轴,∴l1⊥l2. 利用斜率公式来判定两直线垂直的方法 (1)一看:就是看所给两点的横坐标是否相等,若相等,则直线的斜率不存在,只需看另一条直线的两点的纵坐标是否相等:若相等,则垂直;若不相等,则进行第二步; (2)二代:就是将点的坐标代入斜率公式; (3)三求:计算斜率的值,进行判断.尤其是点的坐标中含有参数时,应用斜率公式要对参数进行讨论. 2.(1)若直线l经过点(a-2,-1)和(-a-2,1),且与经过点(-2,1)且斜率为-的直线垂直,则实数a的值为(  ) A.-   B.-  C.   D. (2)以点A(-1,1),B(2,-1),C(1,4)为顶点的直角三角形,其直角顶点为________. 解析 (1)易知a=0不符合题意.当a≠0时,直线l的斜率k==-,由-×=-1,得a=-,故选A.(2)因为A(-1,1),B(2,-1),C(1,4),所以kAB==-,kAC==.所以kABkAC=-1,所以AB⊥AC,所以∠A为直角. 答案 (1)A (2)A 探究三 两直线平行与垂直的综合应用 [例3] 如图所示,在平面直角坐标系中,四边形OPQR的顶点坐标按逆时针顺序依次为O(0,0),P(1,t),Q(1-2t,2+t),R(-2t,2),其中t>0.试判断四边形OPQR的形状. [解] 由斜率公式得kOP==t, kRQ===t, kOR==-, kPQ===-. 所以kOP=kRQ,kOR=kPQ,从而OP∥RQ,OR∥PQ. 所以四边形OPQR为平行四边形. 又kOPkOR=-1,所以OP⊥OR,故四边形OPQR为矩形. 1.利用两直线平行或垂直判定几何图形形状的步骤 2.判定几何图形形状的注意点 (1)在顶点确定的前提下,判定几何图形的形状时,要先画图,猜测其形状,以明确证明的目标; (2)证明两直线平行时,仅有k1=k2是不够的,还要注意排除两直线重合的情况; (3)判断四边形形状时,要依据四边形的特点,并且不会产生其他的情况.K 3.已知A(0,3),B(-1,0),C(3,0),求使四边形ABCD为直角梯形的D点坐标.(A,B,C,D按逆时针方向排列) 解 设所求D点坐标为(x,y).因为kAB=3,kBC=0, 所以AB与BC不垂直,故AB与BC都不可能为与底边垂直的腰. ①若CD是直角梯形与底边垂直的腰, 则BC⊥CD,AD⊥CD, 因为kBC=0,所以CD斜率不存在,从而有x=3. 又kAD=kBC,所以y=3,此时AB与CD不平行. 所以D点坐标为(3,3). ②若AD是与底边垂直的腰,则AD⊥AB,AD⊥CD, 因为kAD=,kCD=, 又AD⊥AB,所以·3=-1.① AB∥CD,所以=3.② 由①②得此时AD与BC不平行, 所以D点坐标是. 综上可知,D点坐标为(3,3)或. [典例] 已知A(-m-3,2),B(-2m-4,4),C(-m,m),D(3,3m+2).若直线AB⊥CD,求m的值. [错解] 由斜率公式知, kAB==, kCD==. 因为AB⊥CD,所以kABkCD=-1, 即×=-1, 解得m=1. [错解分析] 漏掉了直线AB的斜率不存在的情况. [正解] 因为A,B两点纵坐标不相等,所以AB与x轴不平行.因为AB⊥CD,所以CD与x轴不垂直,所以-m≠3,即m≠-3.当AB与x轴垂直时,-m-3=-2m-4,解得m=-1.当m=-1时,C,D两点的纵坐标均为-1,则CD∥x轴,此时AB⊥CD,满足题意. 当AB与x轴不垂直时,由斜率公式知, kAB==, kCD==. 因为AB⊥CD,所以kABkCD=-1, 即×=-1,解得m=1. 综上,m的值为1或-1. 对于过含有参数的点的直线垂直问题,要分斜率存在和斜率不存在两种情况讨论,避免漏解. 学科网(北京)股份有限公司 $$

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