内容正文:
人教版精通小学英语三年级上册
unit 5 What color is it
lesson 27
教学目标
重点
难点
使用蒙层揭示重难点
复习导入
检查学生的编写对话的作业,拍照上传,选出优秀的作业,让作者组织表演
--What color is it?
-- red?--No!/Yellow?--Yes!
--Oh,how nice!
--Guess!
基本句型
看图听录音
使用音频打点功能分割音频,引导学生看图听录音,学生模仿,反复听几次,直到会说为止
对话表演
三人一个小组上台表演对话,班优给积极参与的小组加分.
学生表演结束教师讲解句型,引导学生学会询问颜色的句型及表述物体颜色的方法
--Hello! I have a big balloon.
--Wow!Cool!
--Look! Red,yellow,blue...
--Green,purple and brown.
选词填空
使用选词填空课堂活动巩固强化知识点的记忆
新词学习
The caot is purple.
My kite is brown.
选词填空
看图听录音
使用音频打点功能分割音频,引导学生看图听录音,学生模仿,反复听几次,直到会说为止
表演动作
两人一个小组上台表演,一个同学说句子,另一个同学照做。班优给积极参与的小组加分.
学生表演结束后教师讲解句型
新词 释意 例句
purple 紫色 Show me a purple eraser.
brown 棕色 It 's brown.
课堂小结
句型:
-- Hello! I have a big balloon.
-- Wow! Cool!
-- Look! Red,yellow,blue...
-- Green,purple and brown.
作业:
1、利用今天所学的句型编写对话
2、默写生词purple/brown
谢谢观看
人教版精通小学英语三年级上册
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