内容正文:
第三章 第二节
探究:平面镜成像的特点
新课引入
观察思考:生活中你还看到过哪些类似的现象?知道其中的道理吗?
这种现象叫做平面镜成像。
杯弓蛇影
一、认识平面镜
平面镜——表面平整光滑的镜面
把出现在镜子里的“面孔”叫做像
放松身心轻松学习中学生缓解学习压力教育主题班会心理初高中辅导课件
视频、图片中的哪些情景不符合现实情况?
结合观察说说平面镜成像应该有哪些特点?
二、平面镜成像
那你知道平面镜成像有什么特点吗?
其中像的位置、大小与物体的位置、大小有什么关系?
自主实验探究:平面镜成像的特点
一 .提出问题 :平面镜成像有什么特点
二.猜想与假设:
像和物体的大小可能相等;
像和物体到平面镜的距离可能相等;
......
三.设计实验
活动:探究平面镜成像特点
(1) 实验器材:两支相同的蜡烛、一块玻璃板、玻璃板支架、纸、光屏、一把刻度尺
(2)设计实验:
四、进行实验:
实验前一起来解决两个问题:
3、像到平面镜的距离如何确定?
透明玻璃 镜子
→
2、像的位置如何确定?
1、该实验的室内环境是明亮还是暗一些
暗一些好观察到像
Administrator (A) -
次数 物到平面镜的距离/cm 像到平面镜的距离/cm 像与物大小比较(放大、缩小、等大) 能否成像在光屏上
1
2
3
实验记录:
1.实验中为什么要用玻璃板代替平面镜?
反思
透明的玻璃板既可以成像,又可以透过玻璃板看到后面的物体从而确定像的位置。
二、平面镜成像
2.实验中为什么要选用两个完全相同的蜡烛?
比较像和物体的大小关系
方法
等效替代法
“等效替代法”是指在效果相同的前提下,把抽象、复杂的物理过程或现象变换成理想、简单的过程或现象来研究处理的方法。
反思
二、平面镜成像
用相同的蜡烛替代像
3.实验中玻璃板为什么要垂直架在白纸上?
玻璃板如果不垂直架在白纸上,所成的像也会倾斜,这样很难确定像的位置。
反思
二、平面镜成像
4.实验中将蜡烛分别放在不同位置进行多次实验的目的是什么?
寻找普遍规律,避免偶然性。
反思
二、平面镜成像
由实际光线到达能呈现在光屏上的像称为实像;
由光的反向延长线会聚而成,不能呈现在光屏上的像叫做虚像。
虚像
实像
反思
5、平面镜成像是虚像还是实像?
三、平面镜成像原理—光的反射
.S
O1
N1
B1
O2
N2
B2
.S’
平面镜成虚像原因
【拓展思考】
虚像: 不能在光屏上成像,只能用眼睛直接看到的像称为虚像,它是由实际光线的反向延长线相交而成的像。
四、平面镜成像的作图
如图,MN表示平面镜,AB表示镜前的物
体,根据平面镜成像的特点作图
M
N
A
B
M
N
A
B
A`
B`
第一步:画垂线
第二步:标直角
第三步:找等距
第四步:标符号
第五步:画虚像
五、生活中的平面镜
1.成像;
2.改变光路;
牙医检查牙齿的平面镜
利用平面镜成像的原理,使房间看起来更宽敞
应用:
五、平面镜成像特点的应用——改变光路
太阳能发电
城市里的许多大楼采用玻璃幕墙进行室外装潢,这样会造成一定程度的光污染。
太阳灶 点燃圣火
凹面镜
六、信息窗:弯曲镜子
凹面镜的性质:对光有会聚作用 。
凹面镜得平行光
汽车头灯
手电筒的反光镜
六、信息窗:弯曲镜子
凸面镜
汽车观后镜
弯道观察镜
扩大视野
六、信息窗:弯曲镜子
哈哈镜
内容小结
平面镜成像的原理:
光的反射定律
平面镜成像
平面镜
平面镜:
反射面是平面的镜叫平面镜
生活中平面镜成像现象
平面镜成像的特点
像和物大小相等
平面镜成虚像
像和物到镜面的距离相等
像和物的连线垂直于镜面
1.小丑在平面镜中的像,图中正确的是( )
A
B
C
D
B
练一练
2.从平面镜内看到一只钟面上的指针位置如图所示,此时时间是( )
A、7:25
B、6:35
C、5:25
D、4:35
D
3.按照要求完成作图
O
A
(1)利用平面镜成像的特点画出AB在镜中的虚像
(2)画出从O点射出且反射光线过A点的入射光线
A
B
A′
B′
$$