7.3 弘扬中华优秀传统文化与民族精神-【帮课堂】2024-2025学年高二政治同步学与练（统编版必修4）

7.3 弘扬中华优秀传统文化与民族精神 导学案 2022年课程标准 核心素养 辩证地看待传统文化，领会对中华传统文化进行创造性转化、创新性发展的重要意义，弘扬民族精神。 政治认同：通过学习，明确中华民族精神的基本内涵和重要意义，增强爱国主义情感和民族自豪感、自信心。 科学精神：正确认识民族精神随着时代变化而不断丰富，按照当今时代社会的特点和要求，传承中华优秀传统文化，实现中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展。 公共参与：充分践行作为当代中国精神的集中体现、凝结着全体人民共同价值追求的社会主义核心价值观，培养担当民族复兴大任的时代新人，努力成为中华民族精神的传播者、弘扬者和建设者。 一、创造性转化与创新性发展 1.创造性转化的要求：实现中华优秀传统文化创造性转化,必须按照 的特点和要求,对传统文化中有 的内涵和陈旧的表达形式予以改造,转化为 的新内涵和新的呈现形式,使之与 相适应、与 相协调。 2.创新性发展的要求：实现中华优秀传统文化创新性发展,必须按照 和 的进步和发展,对中华优秀传统文化的内涵进行 、 和 ,使之成为适合 和 的文化形式。 3.关系： ， 的关系。创造性转化是创新性发展的 ,创新性发展是创造性转化的 。 二、弘扬中华民族精神 1.中华民族精神的内容：在五千多年的发展中,中华民族形成了以 为核心, 、 、 、 的伟大民族精神。 2.中华民族精神的核心： 是中华民族精神的核心,它贯穿民族精神的各个方面。 、 、 、 的精神, ,体现着爱国主义这个主题。无论什么时候,爱国主义都是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是各族人民风雨同舟、自强不息的 。 3.中华民族精神的作用 （1）中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神,为 。中国人民是具有 精神、 精神、 精神、 精神的人民。 (2)中华民族精神集中体现了中华民族的 和 ,体现了中华民族共同的 ,是中华民族永远的 。 ⑷中华民族精神的发展：民族精神作为民族文化的结晶,其形成和发展既是长期历史积淀的过程,也是随着 的过程。我们党领导人民在长期实践中不断结合时代和社会的发展要求,丰富着民族精神。 【特别提醒】中华民族精神在不同时代有不同的表现 时代 中华民族精神的体现 形成的具体精神 新民主主义革命时期 中国共产党人的革命精神成为中华民族精神的主体 “红船精神”、井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神 社会主义革命、建设和改革过程中 中国共产党人不断为民族精神增添新的时代内容 雷锋精神、焦裕禄精神、大庆精神、“两弹一星”精神、红旗渠精神、抗洪精神、载人航天精神、塞罕坝精神、西迁精神、“三牛”精神等。 ⑸弘扬和培育民族精神的要求（在新时代，如何弘扬和培育民族精神？） 在新时代,弘扬和培育民族精神,必须 。要以 为着眼点,强化 、 、 ,发挥 作用,实现中华民族伟大复兴的中国梦。 【探究一】阅读材料，回答问题。 2月9日晚，2024年春节联欢晚会正式亮相，为全国广大观众献上了一场精彩纷呈的文化盛宴。今年的春晚创作坚守中华文化立场，以优秀传统文化渲染底色，让中国元素在更深邃的立意上实现纵深表达，尽显国风国潮的意境之美、文化之美、科技之美，激发起中国人内心深处引以为傲的文化自信和文化认同。 在西安分会场上演的《山河诗长安》，千人齐诵名篇《将进酒》的震撼场面让观众可谓“热血沸腾”。唐代诗人李白用他的笔触记录了盛唐光景。时光流转，今年春晚特地“请”他再来看看“今日长安”。陕派说唱抑扬顿挫、创意舞袖灵动多姿、鼓乐交响悠远绵长，《山河诗长安》不仅让观众沉浸在古韵盎然的诗词世界，更是将长安城中的浪漫具象化，激发出无数中华儿女满满的自豪感，实现了一次古今文化的深度碰撞与交融，使观众仿佛能听见那些流淌在历史长河中的音符，感受到中华诗歌不朽的魅力。 结合材料，运用“文化传承与文化创新”的知识，分析如何推动中华优秀传统文化的继承与发展。 【探究二】阅读材料，回答问题。 情境一 鲁迅先生在《中国人失掉自信力了吗》一文中提到：我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。 情境二 百余年来，中国共产党在应对各种困难挑战中始终弘扬坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神，形成了井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、西柏坡精神、红岩精神、抗美援朝精神、“两弹一星”精神、特区精神、抗洪精神、抗震救灾精神、抗疫精神等伟大精神，构筑起了中国共产党人的精神谱系。在百余年革命、建设、改革历程中，无数中国共产党人抛头颅、洒热血，铸就了一座座光芒四射的精神丰碑，弘扬和培育中华民族精神，不断为它增添新的时代内涵。 (1)鲁迅先生所说的“中国的脊梁”体现了中国人民的什么精神？ (2)新时代如何弘扬和培育中华民族精神？ 【典例】中华人民共和国爱国主义教育法》规定，在每年10月1日中华人民共和国国庆日，国家和社会各方面举行多种形式的庆祝活动，集中开展爱国主义教育。落实上述要求（    ） ①有利于发挥文化教化育人的作用 ②重在挖掘中华民族自强不息的精神 ③有利于推动传统文化创造性转化 ④对弘扬伟大民族精神具有重要意义 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【变式练1-1】红色诗词《西江月·井冈山》中的“早已森严壁垒，更加众志成城”，诗意地表达了黄洋界保卫战的思想策略和制胜法宝。《忆秦娥·娄山关》中“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，预示着红军即将走出被动受挫的困境，中国革命即将踏上新的征途。由此可见，红色诗词（　　） ①丰富了中华民族精神的内涵，富有强大的精神伟力和实践伟力 ②蕴含着深厚的家国情怀，是滋养中国人民精神世界的宝贵资源 ③是凝聚红色精神文化的重要载体，反映了中华民族的价值追求 ④作为一种精神力量，支配和影响着人们的文化实践和文化生活 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【变式练1-2】让革命文物活起来，北京打造三大红色文化主题片区。繁华的西单商圈，蒙藏学校旧址里，时光放慢了脚步，700余件实物、照片、文献和档案，复原出百年红色“课堂”；海淀区成府路路口附近，两栋居民楼间，一座古朴的小车站，承载了中共中央“进京赶考”的壮阔历史；宛平城内，中国人民抗日战争纪念馆变身党史教育课堂，中小学生在此汲取向上的力量……这些见证了中华民族从沉睡到苏醒、焕发出蓬勃活力的地方，经过整体发掘、保护，如今成为北京的文化新地标，展现着时代风采。这样做的依据是基于这些文物（    ） ①是文化的载体，也是文化本身②凝结着社会主义核心价值观 ③承载着党和人民光荣的革命历史④能激发人们强烈的爱国主义情感 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 一、选择题（共10小题） 1．袁隆平常说：“我毕生的追求就是让所有人远离饥饿”“中国多一点粮食不怕，若少一点粮食，你试试看……”这种情怀是激励他孜孜不倦、忘我探索的不竭动力。这说明(    ) ①勤劳勇敢是中华民族精神的核心 ②爱国主义应该表现在实际行动中 ③价值观是民族文化的核心和灵魂 ④爱国主义是鼓舞人民自强不息的精神支柱 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．中国人民自古就明白，世界上没有坐享其成的好事，要幸福就要奋斗。今天我们所处的中国特色社会主义新时代，更是属于奋斗者的时代。新时代的奋斗者，是钻研技艺的“大国工匠”，是奋战在乡村振兴一线的驻村干部，是风雪中穿行的快递小哥，是千千万万的劳动者。材料主要说明中国人民是具有伟大______精神的人民。(    ) A．创造 B．团结 C．梦想 D．奋斗 3．“天行健，君子以自强不息。”在五千多年的发展中，特别是鸦片战争以来，中华民族经历过许多磨难，经千难而百折不挠、历万险而矢志不渝，不断在磨难中成长、从磨难中奋起。这启示我们(　    ) ①要树立勤劳勇敢、自强不息的精神　 ②要实现中华优秀传统文化的创造性转化　 ③要培育和继承伟大创造精神　 ④要培育坚持不懈、敢于奋斗的精神 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 4．近年来，在大数据、云平台等现代科学技术的支持下，我国开展甲骨文研究，实行多学科联合攻关。一批甲骨文书法和实物走出象牙塔，民间兴起了破译甲骨文的热潮。推动甲骨文研究旨在(　    ) ①追寻文化根脉，增强中华文化认同感　 ②沿袭传统文化，提升中华文化软实力　 ③促进科技发展，为文化创新提供必要支撑　 ④挖掘优秀文化资源，让中华文化活起来传下去 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 5．良渚遗址是中华五千年文明史的实证，是世界文明的瑰宝。2023年12月3日，首届“良渚论坛”在浙江省杭州市举办，吸引了来自世界各地的300多位中外嘉宾相聚一堂，跨越日月山海，寻找艺术之美。此次活动有利于（   ）    ①感悟古老文明魅力，推动历史文化遗产的保护传承 ②丰富中华优秀传统文化的主要内容，彰显当代价值 ③推动中华文明与世界不同文明加强对话，增进共识 ④实现中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．面对西方国家的技术封锁，我国航天事业在逆境中发展壮大，实现了弯道超车。2023年6月，神舟十五、神舟十六相继升空，轮换交会对接，我国在核心技术上产出更加丰富的太空科技成果。一代代航天人在航天精神的指引下，不懈努力，踔厉奋发，开辟了航空航天新天地。由此可见（   ） ①党的领导和新型举国体制是航天事业发展的制度优势 ②航天精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征 ③航天精神作为民族精神的核心，在实践中不断丰富发展 ④人民是中国梦的主体和创造者，个人梦应融入民族梦之中 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 7．2023年9月，习近平给中国人民公安大学在读英烈子女的回信中指出：维护国家安全和社会稳定，守护人民的幸福和安宁，是人民警察的神圣职责。你们的父辈勇于担当作为，甘于牺牲奉献，他们的精神永远值得铭记和发扬。弘扬新时代公安英烈精神的文化价值在于（   ） ①发挥先进文化的引领作用，提高思想道德修养 ②厚植家国情怀，夯实担当奉献的物质根基 ③弘扬民族精神，铸牢中华民族的精神支柱 ④彰显爱国主义精神在国家发展中的决定作用 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．2023年《国宝有灵·文物日历》以周历海报的形式进行呈现，并不时推出节日、节气、纪念日特刊，更好地让文物活起来，更有针对性、侧重性地展现国宝文物的历史底蕴。该做法旨在(   ) ①创新讲好中国故事的物质载体 ②全面传承与弘扬中华传统文化 ③凸显文物价值，展现国宝的文化魅力 ④引导读者感受华夏文明特有的内在精神和核心价值 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．2023年教师节前夕，习近平总书记致信全国优秀教师代表，指出：“教师群体年涌现出一批教育家和优秀教师，他们具有心有大我、至诚报国的理想信念，言为士则、行为世范的道德情操，启智润心、因材施教的育人智慧，勤学笃行、求是创新的躬耕态度，乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，胸怀天下、以文化人的弘道追求，展现了中国特有的教育家精神。”教育家精神（   ） ①是中华民族精神的丰富与发展，具有时代性 ②凝结着全体人民共同的价值追求，具有普遍性 ③可以引领风尚、教育人民，助力建设文化强国 ④利于发扬革命文化，培育社会主义核心价值观 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 10．“琮琮”是杭州亚运会三大吉祥物之一。“琮琮”名字源于良渚古城遗址出土的代表性文物玉琮，全身以源自大地、象征丰收的黄色为主色调，头部装饰的纹样取自良渚文化的标志性符号“饕餮纹”，意寓“不畏艰险、超越自我”。吉祥物“琮琮”的设计（   ） ①文化寓意鲜明，向世界展现了中华文化的厚重底蕴 ②全面继承传统文化，体现中华文化源远流长、博大精深 ③适应时代要求，促进了对中华优秀传统文化的传承与创新 ④坚持古为今用，推陈出新，彰显了中华文化的独特优越性 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 二、材料题（共1小题） 阅读材料，完成下列要求。 中国共产党成立后，团结带领中国人民书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗。党的十九届六中全会审议并通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》中多次提到“历史主动精神”这一重要概念。 从“砍头不要紧，只要主义真”的夏明翰，到“一不怕苦、二不怕死”的王杰；从“宁肯少活二十年，拼命也要拿下大油田”的铁人王进喜，到“干惊天动地事，做隐姓埋名人”的“两弹一星”科学家群体；从抗洪抢险的英雄们，到逆行疫区的勇士们．．．．正是无数像他们一样的人，在历史主动精神的激励下主动担当起历史责任，以坚定的理想信念冲锋在前，以不惧生死的气概和不计得失的境界牺牲奉献，才挺起了中国的脊梁。 新的征程上，我们要继续发扬历史主动精神，乘势而上，砥砺前行，走好全面建设社会主义现代化国家新的赶考之路，并准备为之付出更为艰巨、更为艰苦的努力，着力保持平稳健康的经济环境、风清气正的政治环境、国泰民安的社会环境。 结合上述材料,运用文化的知识，从民族精神的角度谈谈你对“中国脊梁”的认识。 ( 3 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 7.3 弘扬中华优秀传统文化与民族精神 导学案 2022年课程标准 核心素养 辩证地看待传统文化，领会对中华传统文化进行创造性转化、创新性发展的重要意义，弘扬民族精神。 政治认同：通过学习，明确中华民族精神的基本内涵和重要意义，增强爱国主义情感和民族自豪感、自信心。 科学精神：正确认识民族精神随着时代变化而不断丰富，按照当今时代社会的特点和要求，传承中华优秀传统文化，实现中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展。 公共参与：充分践行作为当代中国精神的集中体现、凝结着全体人民共同价值追求的社会主义核心价值观，培养担当民族复兴大任的时代新人，努力成为中华民族精神的传播者、弘扬者和建设者。 一、创造性转化与创新性发展 1.创造性转化的要求：实现中华优秀传统文化创造性转化,必须按照 的特点和要求,对传统文化中有 的内涵和陈旧的表达形式予以改造,转化为 的新内涵和新的呈现形式,使之与 相适应、与 相协调。 2.创新性发展的要求：实现中华优秀传统文化创新性发展,必须按照 和 的进步和发展,对中华优秀传统文化的内涵进行 、 和 ,使之成为适合 和 的文化形式。 3.关系： ， 的关系。创造性转化是创新性发展的 ,创新性发展是创造性转化的 。 二、弘扬中华民族精神 1.中华民族精神的内容：在五千多年的发展中,中华民族形成了以 为核心, 、 、 、 的伟大民族精神。 2.中华民族精神的核心： 是中华民族精神的核心,它贯穿民族精神的各个方面。 、 、 、 的精神, ,体现着爱国主义这个主题。无论什么时候,爱国主义都是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是各族人民风雨同舟、自强不息的 。 3.中华民族精神的作用 （1）中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神,为 。中国人民是具有 精神、 精神、 精神、 精神的人民。 (2)中华民族精神集中体现了中华民族的 和 ,体现了中华民族共同的 ,是中华民族永远的 。 ⑷中华民族精神的发展：民族精神作为民族文化的结晶,其形成和发展既是长期历史积淀的过程,也是随着 的过程。我们党领导人民在长期实践中不断结合时代和社会的发展要求,丰富着民族精神。 【特别提醒】中华民族精神在不同时代有不同的表现 时代 中华民族精神的体现 形成的具体精神 新民主主义革命时期 中国共产党人的革命精神成为中华民族精神的主体 “红船精神”、井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神 社会主义革命、建设和改革过程中 中国共产党人不断为民族精神增添新的时代内容 雷锋精神、焦裕禄精神、大庆精神、“两弹一星”精神、红旗渠精神、抗洪精神、载人航天精神、塞罕坝精神、西迁精神、“三牛”精神等。 ⑸弘扬和培育民族精神的要求（在新时代，如何弘扬和培育民族精神？） 在新时代,弘扬和培育民族精神,必须 。要以 为着眼点,强化 、 、 ,发挥 作用,实现中华民族伟大复兴的中国梦。 【探究一】阅读材料，回答问题。 2月9日晚，2024年春节联欢晚会正式亮相，为全国广大观众献上了一场精彩纷呈的文化盛宴。今年的春晚创作坚守中华文化立场，以优秀传统文化渲染底色，让中国元素在更深邃的立意上实现纵深表达，尽显国风国潮的意境之美、文化之美、科技之美，激发起中国人内心深处引以为傲的文化自信和文化认同。 在西安分会场上演的《山河诗长安》，千人齐诵名篇《将进酒》的震撼场面让观众可谓“热血沸腾”。唐代诗人李白用他的笔触记录了盛唐光景。时光流转，今年春晚特地“请”他再来看看“今日长安”。陕派说唱抑扬顿挫、创意舞袖灵动多姿、鼓乐交响悠远绵长，《山河诗长安》不仅让观众沉浸在古韵盎然的诗词世界，更是将长安城中的浪漫具象化，激发出无数中华儿女满满的自豪感，实现了一次古今文化的深度碰撞与交融，使观众仿佛能听见那些流淌在历史长河中的音符，感受到中华诗歌不朽的魅力。 结合材料，运用“文化传承与文化创新”的知识，分析如何推动中华优秀传统文化的继承与发展。 ①推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。借助现代科技，使优秀传统文化有符合时代特征的新的呈现形式，在继承中发展，在发展中创新。 ②坚守中华文化立场，坚定文化自觉与文化自信。 ③融通不同资源，实现综合创新，西安春晚综合运用说唱、舞蹈、鼓乐、诗词等多种古今文化，实现了一次古今文化的深度碰撞与交融。 【探究二】阅读材料，回答问题。 情境一 鲁迅先生在《中国人失掉自信力了吗》一文中提到：我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。 情境二 百余年来，中国共产党在应对各种困难挑战中始终弘扬坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神，形成了井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、西柏坡精神、红岩精神、抗美援朝精神、“两弹一星”精神、特区精神、抗洪精神、抗震救灾精神、抗疫精神等伟大精神，构筑起了中国共产党人的精神谱系。在百余年革命、建设、改革历程中，无数中国共产党人抛头颅、洒热血，铸就了一座座光芒四射的精神丰碑，弘扬和培育中华民族精神，不断为它增添新的时代内涵。 (1)鲁迅先生所说的“中国的脊梁”体现了中国人民的什么精神？ (2)新时代如何弘扬和培育中华民族精神？ 【答案】(1)体现了中华民族精神，即体现了以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 (2)在新时代，弘扬和培育民族精神，必须培育和践行社会主义核心价值观。要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点，强化教育引导、实践养成、制度保障，发挥社会主义核心价值观的引领作用，实现中华民族伟大复兴的中国梦。 【典例】中华人民共和国爱国主义教育法》规定，在每年10月1日中华人民共和国国庆日，国家和社会各方面举行多种形式的庆祝活动，集中开展爱国主义教育。落实上述要求（    ） ①有利于发挥文化教化育人的作用 ②重在挖掘中华民族自强不息的精神 ③有利于推动传统文化创造性转化 ④对弘扬伟大民族精神具有重要意义 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】①：文化对人的影响有潜移默化的特点，开展各类活动，集中开展爱国主义教育，有利于发挥文化教化育人的作用，①正确。②：举办各类活动，目的在弘扬爱国主义精神，不是挖掘自强不息的精神，②不符合题意。③：要推动优秀传统文化创造性转化，且材料没有涉及，③不符合题意。④：爱国主义是民族精神的核心，落实上述要求，对弘扬伟大民族精神具有重要意义，④正确。故本题选B。 【变式练1-1】红色诗词《西江月·井冈山》中的“早已森严壁垒，更加众志成城”，诗意地表达了黄洋界保卫战的思想策略和制胜法宝。《忆秦娥·娄山关》中“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，预示着红军即将走出被动受挫的困境，中国革命即将踏上新的征途。由此可见，红色诗词（　　） ①丰富了中华民族精神的内涵，富有强大的精神伟力和实践伟力 ②蕴含着深厚的家国情怀，是滋养中国人民精神世界的宝贵资源 ③是凝聚红色精神文化的重要载体，反映了中华民族的价值追求 ④作为一种精神力量，支配和影响着人们的文化实践和文化生活 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】C 【详解】①：红色诗词是凝聚革命精神的重要载体，但并没有丰富中华民族精神的内涵，①不符合题意。 ②③：中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，革命精神是中华民族精神的重要体现，红色诗词承载着革命精神，是凝聚红色精神文化的重要载体，反映了中华民族的价值追求，蕴含着深厚的家国情怀，丰富了中国人民的精神世界，②③符合题意。 ④：红色诗词影响但不能支配人们的文化实践和文化生活，④说法错误。故本题选C。 【变式练1-2】让革命文物活起来，北京打造三大红色文化主题片区。繁华的西单商圈，蒙藏学校旧址里，时光放慢了脚步，700余件实物、照片、文献和档案，复原出百年红色“课堂”；海淀区成府路路口附近，两栋居民楼间，一座古朴的小车站，承载了中共中央“进京赶考”的壮阔历史；宛平城内，中国人民抗日战争纪念馆变身党史教育课堂，中小学生在此汲取向上的力量……这些见证了中华民族从沉睡到苏醒、焕发出蓬勃活力的地方，经过整体发掘、保护，如今成为北京的文化新地标，展现着时代风采。这样做的依据是基于这些文物（    ） ①是文化的载体，也是文化本身②凝结着社会主义核心价值观 ③承载着党和人民光荣的革命历史④能激发人们强烈的爱国主义情感 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】①：这些文物是文化的载体，但不是文化本身，文化要通过载体呈现出来，①错误。 ②：社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求，②错误。 ③：复原百年红色“课堂”；中共中央“进京赶考”的两栋居民楼间，一座古朴的小车站；宛平城内，中国人民抗日战争纪念馆变身党史教育课堂，这样做的依据是基于这些文物承载着党和人民光荣的革命历史，③正确。④：这些见证了中华民族从沉睡到苏醒、焕发出蓬勃活力的地方，整体发掘、保护，打造三大红色文化主题片区，让革命文物活起来，这样做的依据是基于这些文物能激发人们强烈的爱国主义情感，④正确。故本题选D。 一、选择题（共10小题） 1．袁隆平常说：“我毕生的追求就是让所有人远离饥饿”“中国多一点粮食不怕，若少一点粮食，你试试看……”这种情怀是激励他孜孜不倦、忘我探索的不竭动力。这说明(    ) ①勤劳勇敢是中华民族精神的核心 ②爱国主义应该表现在实际行动中 ③价值观是民族文化的核心和灵魂 ④爱国主义是鼓舞人民自强不息的精神支柱 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】①：爱国主义是中华民族精神的核心，①错误。②④：袁隆平的事迹说明爱国主义应该表现在实际行动中，爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱，②④正确。③：材料没有涉及价值观和民族文化的关系，③不符合题意。故本题选C。 2．中国人民自古就明白，世界上没有坐享其成的好事，要幸福就要奋斗。今天我们所处的中国特色社会主义新时代，更是属于奋斗者的时代。新时代的奋斗者，是钻研技艺的“大国工匠”，是奋战在乡村振兴一线的驻村干部，是风雪中穿行的快递小哥，是千千万万的劳动者。材料主要说明中国人民是具有伟大______精神的人民。(    ) A．创造 B．团结 C．梦想 D．奋斗 【答案】D 【详解】ABC：材料未体现伟大创造、伟大团结、伟大梦想精神，ABC不符合题意。D：今天我们所处的中国特色社会主义新时代，更是属于奋斗者的时代。新时代的奋斗者，是钻研技艺的“大国工匠”，是奋战在乡村振兴一线的驻村干部，是风雪中穿行的快递小哥，是千千万万的劳动者，体现了中国人民是具有伟大奋斗精神的人民，D符合题意。故本题选D。 3．“天行健，君子以自强不息。”在五千多年的发展中，特别是鸦片战争以来，中华民族经历过许多磨难，经千难而百折不挠、历万险而矢志不渝，不断在磨难中成长、从磨难中奋起。这启示我们(　    ) ①要树立勤劳勇敢、自强不息的精神　 ②要实现中华优秀传统文化的创造性转化　 ③要培育和继承伟大创造精神　 ④要培育坚持不懈、敢于奋斗的精神 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】①③④：中华民族经千难而百折不挠、历万险而矢志不渝，这体现了勤劳勇敢、自强不息、坚持不懈、敢于奋斗的精神，启示我们要培育和继承伟大创造精神，①③④符合题意。②：材料强调中华民族精神，未涉及中华优秀传统文化的创造性转化，②不符合题意。故本题选C。 4．近年来，在大数据、云平台等现代科学技术的支持下，我国开展甲骨文研究，实行多学科联合攻关。一批甲骨文书法和实物走出象牙塔，民间兴起了破译甲骨文的热潮。推动甲骨文研究旨在(　    ) ①追寻文化根脉，增强中华文化认同感　 ②沿袭传统文化，提升中华文化软实力　 ③促进科技发展，为文化创新提供必要支撑　 ④挖掘优秀文化资源，让中华文化活起来传下去 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】①④：推动甲骨文研究的目的在于继承和弘扬中华优秀传统文化，增强中华文化认同感，让中华文化活起来传下去，故①④符合题意。②：要辩证地对待传统文化，取其精华、去其糟粕，继承发展优秀传统文化，而不能全面沿袭，故②说法错误。③：材料表述的是利用现代科学技术推动甲骨文研究，而不是通过甲骨文研究促进科技发展，故③不符合题意。故本题选B。 5．良渚遗址是中华五千年文明史的实证，是世界文明的瑰宝。2023年12月3日，首届“良渚论坛”在浙江省杭州市举办，吸引了来自世界各地的300多位中外嘉宾相聚一堂，跨越日月山海，寻找艺术之美。此次活动有利于（   ）    ①感悟古老文明魅力，推动历史文化遗产的保护传承 ②丰富中华优秀传统文化的主要内容，彰显当代价值 ③推动中华文明与世界不同文明加强对话，增进共识 ④实现中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】①③：首届“良渚论坛”在浙江省杭州市举办，吸引了来自世界各地的300多位中外嘉宾相聚一堂，跨越日月山海，寻找艺术之美。有利于感悟古老文明魅力，推动历史文化遗产的保护传承，推动中华文明与世界不同文明加强对话，增进共识，①③正确。②：材料强调的是世界文化的多样性，未涉及丰富中华优秀传统文化的主要内容，②错误。④：材料强调的是中华文明与世界不同文明的交流，未涉及实现中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展，④不符合题意。故本题选B。 6．面对西方国家的技术封锁，我国航天事业在逆境中发展壮大，实现了弯道超车。2023年6月，神舟十五、神舟十六相继升空，轮换交会对接，我国在核心技术上产出更加丰富的太空科技成果。一代代航天人在航天精神的指引下，不懈努力，踔厉奋发，开辟了航空航天新天地。由此可见（   ） ①党的领导和新型举国体制是航天事业发展的制度优势 ②航天精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征 ③航天精神作为民族精神的核心，在实践中不断丰富发展 ④人民是中国梦的主体和创造者，个人梦应融入民族梦之中 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】B 【详解】①：中国共产党的领导是中国特色社会主义的本质特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。面对西方国家的技术封锁，我国航天事业在逆境中发展壮大，实现了弯道超车。2023年6月，神舟十五、神舟十六相继升空，轮换交会对接，我国在核心技术上产出更加丰富的太空科技成果。由此可见党的领导和新型举国体制是航天事业发展的制度优势，①正确。②：中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，而不是航天精神，②错误。③：爱国主义作为民族精神的核心，而不是航天精神，③错误。 ④：一代代航天人在航天精神的指引下，不懈努力，踔厉奋发，开辟了航空航天新天地。由此可见人民是中国梦的主体和创造者，个人梦应融入民族梦之中，④正确。故本题选B。 7．2023年9月，习近平给中国人民公安大学在读英烈子女的回信中指出：维护国家安全和社会稳定，守护人民的幸福和安宁，是人民警察的神圣职责。你们的父辈勇于担当作为，甘于牺牲奉献，他们的精神永远值得铭记和发扬。弘扬新时代公安英烈精神的文化价值在于（   ） ①发挥先进文化的引领作用，提高思想道德修养 ②厚植家国情怀，夯实担当奉献的物质根基 ③弘扬民族精神，铸牢中华民族的精神支柱 ④彰显爱国主义精神在国家发展中的决定作用 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】①：发挥先进文化的引领作用，并且弘扬他们勇于担当作为，甘于牺牲奉献的精神，侧重于提高思想道德修养，故①符合题意；②：厚植家国情怀，新时代公安英烈的精神属于精神力量，而不是物质根基，故②表述错误；③：人民警察的职责是维护国家安全和社会稳定，弘扬新时代公安英烈精神有利于弘扬弘扬以爱国主义为核心的民族精神，铸牢中华民族的精神支柱，故③符合题意；④：爱国主义精神影响国家发展但不能决定国家发展，故④表述错误；故本题选B。 8．2023年《国宝有灵·文物日历》以周历海报的形式进行呈现，并不时推出节日、节气、纪念日特刊，更好地让文物活起来，更有针对性、侧重性地展现国宝文物的历史底蕴。该做法旨在(   ) ①创新讲好中国故事的物质载体 ②全面传承与弘扬中华传统文化 ③凸显文物价值，展现国宝的文化魅力 ④引导读者感受华夏文明特有的内在精神和核心价值 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】①：创新讲好中国故事的物质载体，不是该做法的根本目的，①排除。②：“全面传承与弘扬中华传统文化”说法错误，应传承与弘扬中华优秀传统文化，②排除。③④：2023年《国宝有灵·文物日历》以周历海报的形式进行呈现，更好地让文物活起来，更有针对性、侧重性地展现国宝文物的历史底蕴。该做法凸显文物价值，展现国宝的文化魅力，引导读者感受华夏文明特有的内在精神和核心价值，③④符合题意。故本题选D。 9．2023年教师节前夕，习近平总书记致信全国优秀教师代表，指出：“教师群体年涌现出一批教育家和优秀教师，他们具有心有大我、至诚报国的理想信念，言为士则、行为世范的道德情操，启智润心、因材施教的育人智慧，勤学笃行、求是创新的躬耕态度，乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，胸怀天下、以文化人的弘道追求，展现了中国特有的教育家精神。”教育家精神（   ） ①是中华民族精神的丰富与发展，具有时代性 ②凝结着全体人民共同的价值追求，具有普遍性 ③可以引领风尚、教育人民，助力建设文化强国 ④利于发扬革命文化，培育社会主义核心价值观 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】①：教育家精神是中华民族精神的丰富与发展，是中华民族精神的具体表现，具有时代性，①正确。②：社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求，②错误。 ③：教育家精神是社会主义核心价值观的生动体现，可以引领风尚、教育人民，助力建设文化强国，③正确。④：教育家精神与革命文化无关，④不符合题意。故本题选B。 10．“琮琮”是杭州亚运会三大吉祥物之一。“琮琮”名字源于良渚古城遗址出土的代表性文物玉琮，全身以源自大地、象征丰收的黄色为主色调，头部装饰的纹样取自良渚文化的标志性符号“饕餮纹”，意寓“不畏艰险、超越自我”。吉祥物“琮琮”的设计（   ） ①文化寓意鲜明，向世界展现了中华文化的厚重底蕴 ②全面继承传统文化，体现中华文化源远流长、博大精深 ③适应时代要求，促进了对中华优秀传统文化的传承与创新 ④坚持古为今用，推陈出新，彰显了中华文化的独特优越性 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 【答案】C 【详解】①③：吉祥物“琮琮”的设计意寓“不畏艰险、超越自我”，适应时代要求，促进了对中华优秀传统文化的传承与创新，文化寓意鲜明，向世界展现了中华文化的厚重底蕴，①③正确。②：对于传统文化要批判的继承，取其精华，去其糟粕，②错误。④：各民族文化都是平等的，“彰显了中华文化的独特优越性”的说法欠妥，④不选。故本题选C。 二、材料题（共1小题） 阅读材料，完成下列要求。 中国共产党成立后，团结带领中国人民书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗。党的十九届六中全会审议并通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》中多次提到“历史主动精神”这一重要概念。 从“砍头不要紧，只要主义真”的夏明翰，到“一不怕苦、二不怕死”的王杰；从“宁肯少活二十年，拼命也要拿下大油田”的铁人王进喜，到“干惊天动地事，做隐姓埋名人”的“两弹一星”科学家群体；从抗洪抢险的英雄们，到逆行疫区的勇士们．．．．正是无数像他们一样的人，在历史主动精神的激励下主动担当起历史责任，以坚定的理想信念冲锋在前，以不惧生死的气概和不计得失的境界牺牲奉献，才挺起了中国的脊梁。 新的征程上，我们要继续发扬历史主动精神，乘势而上，砥砺前行，走好全面建设社会主义现代化国家新的赶考之路，并准备为之付出更为艰巨、更为艰苦的努力，着力保持平稳健康的经济环境、风清气正的政治环境、国泰民安的社会环境。 结合上述材料,运用文化的知识，从民族精神的角度谈谈你对“中国脊梁”的认识。 【答案】①“中国脊梁”的行动充分展现了以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，体现了中国人民是具有伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神的人民。②“中国脊梁”用优秀品质、崇高民族志向、远大民族理想和伟大精诠释了伟大抗疫精神，是中华民族精神在新时代的丰富发展，反映了中华民族精神能体现中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬。为中华民族伟大复兴提供精神动力。③要以“中国脊梁”为榜样，弘扬以爱国主义为核心的民族精神，培育和践行社会主义核心价值观，树立和坚持正确的历史观、民族观、国家观、文化观，培养担当民族复兴大任的时代新人，实现中华民族伟大复兴的中国梦。 【分析】 背景素材：《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》 考点考查：民族精神 能力考查：描述和阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】 第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求是对“中国脊梁”的认识，需要调用民族精神的有关知识，从意义角度分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：党的十九届六中全会审议并通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》中多次提到“历史主动精神”这一重要概念→可联系教材知识以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神； 关键词②：从“砍头不要紧，只要主义真”的夏明翰，到“一不怕苦、二不怕死”的王杰；从“宁肯少活二十年，拼命也要拿下大油田”的铁人王进喜，到“干惊天动地事，做隐姓埋名人”的“两弹一星”科学家群体；从抗洪抢险的英雄们，到逆行疫区的勇士们→可联系教材知识中华民族精神在新时代的丰富发展； 关键词③：新的征程上，我们要继续发扬历史主动精神，乘势而上，砥砺前行，走好全面建设社会主义现代化国家新的赶考之路，并准备为之付出更为艰巨、更为艰苦的努力，着力保持平稳健康的经济环境、风清气正的政治环境、国泰民安的社会环境→可联系教材知识培育和践行社会主义核心价值观； 第三步：整合信息，组织答案。 ( 3 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$