第5课 奇思妙想（课件）-2023-2024学年浙美版（2012）美术六年级下册

达利 雕塑作品 《弗洛伊德之蜗牛》 油画作品《永恒的记忆》 他是疯子吗？ 天才与疯子的结合 达利（超现实派）与毕加索（立体派） 、马蒂斯（野兽派）并称为20世纪最具代表性的艺术家。 奇思妙想 关于建筑的奇思妙想 关于凳子的奇思妙想 关于汽车的奇思妙想 想一想 如何进行奇思妙想呢？ 猜一猜！我是啥样的？ 探索研究 猜一猜！我的脑袋上有啥？ 猜一猜，她是怎样的？ 思路：隐形的东西显性化 方法：分解+添加 猜一猜，这是什么？ 猜一猜， 这又是什么？ 思路：形状联想 方法：夸张+添加 思路：逆向思维 方法：变形+夸张 思路：局部联想 方法：置换、添加 思路：深化内涵、多重意义 方法：叠加、变形 方法：分解 夸张 添加 变形 置换 叠加 思路：隐形的东西显性化 形状联想 逆向思维 深化内涵、多重意义 局部联想 看着这本书， 你有什么样的奇思妙想吗？ 作业布置 选择一件学习用品，创作一幅创意线描画。 作业要求： ①运用线描表现手法，构图饱满； ②运用形状联想、寓意联想、特征联想等联想方法，创意独特，富有趣味。 自由创作 自由创作时间 开始发挥你的创意吧 下课！ THANKS FOR WATCHING Lavf59.14.100 vid:v0200fg10000cgenidrc77u75ssb5fk0 $$