第六单元 资本主义制度的初步确立 复习学案 2024--2025学年统编版九年级历史上学期

《第六单元 资本主义制度的初步确立》复习 【课程标准】 1.3 英、美、法资产阶级革命 知道英国 1640 年革命（英国确立的政体？ ）、美国独立战争（双重性质？ ）和法国大革命的进程（对欧洲的影响？ ），了解《权利法案》（核心内容？ ）《独立宣言》（核心内容？ ）、1787 年宪法和《人权宣言》（核心内容？ ）《拿破仑法典》（核心内容？ ）等文献的主要内容，初步认识这些资产阶级革命的历史意义（共同的意义？ ）。 【知识框架】 【知识梳理】 （一）概述 1.17、18世纪，欧美的时代特征？ 2.英国通过资产阶级革命，建立了怎样的政体？ 3.北美的英属殖民地人民，通过什么战争获得独立？ 4.启蒙运动为哪个国家的资产阶级革命作了理论准备？ （二）英国资产阶级革命 1.议会与王权的斗争：议会代表哪一阶级？王权代表哪一政权？根本原因？ 2.开始的标志？ 3.过程、领导者、领导阶级？ 4.特点？ 5.英国资产阶革命通过的法案《 》 （1）时间、机构？ （2）目的？ （3）特点？ （4）内容：如何限制王权？ （5）确立的政体？还有哪一个国家？ （6）革命前最高地位？革命后最高地位？政治体制的变化？由人治到？ （7）英国资产阶级革命的意义：推翻了？开辟了？对世界？ （三）美国的独立 1.根本原因： 2.革命任务： 3.导火线： 4.时间： 5.领导阶级、领导者： 6.过程 （1）开始标志： （2）建军： （3）建国： （4）转折： （5）胜利： （6）结束标志： 7.性质： 8.影响： 9.《独立宣言》 （1）时间： （2）制定机构： （3）主要内容： （4）地位： （5）意义： （6）局限性 10.1787年宪法 （1）时间： （2）目的： （3）主要内容： （4）地位： （5）意义： （6）局限性： （四）法国大革命 1.启蒙运动：代表？主张？中心？核心思想？性质？影响？ 2.根本原因：旧制度？ 3.思想基础： 4.革命任务： 5.导火线： 6.开始时间： 7.领导阶级： 8.过程 （1）开始标志： （2）制定法律： （3）走向共和： （4）处死国王： （5）革命高潮： （6）高潮结束： 9.性质： 10.影响：对法国？对欧洲？ 11.《人权宣言》 （1）时间： （2）制定机构： （3）主要内容： （4）意义： 12.拿破仑帝国 （1）夺取政权： （2）内外政策 （3）称帝： 13.《拿破仑法典》 （1）时间： （2）地位： （3）影响: 【比较分析】 1.英美法资产阶级革命 项目    英国     法国     美国 时间 根本原因 领导阶级 导火线 开始标志 结束标志 代表人物 性质 重要文献 结果 特点 意义 共同影响 启示 2.文件及法案  名称 颁布时间  颁布机构  内容  意义 《权利法案》 《独立宣言》  1787年美国宪法 《人权宣言》  《拿破仑法典》 17—18世纪人类社会的发展趋势是什么？ 【能力提升】 1.论述题要求 论点 规范、明确，应该是陈述句。从给出的两则材料中得出。 论述 “论证充分”的标准就是至少两个史实进行论述，两个史实最好分别用① ②等字符隔开。 常用正面例证。格式：事件+意义（影响） 结论 使用关联词语，如“综上所述，因此”等，回应观点+启示（提升）。 2.草稿 论点 两则材料共同的、差异的、关联的（因果） 1. 2. 论证 史实1 史实+背景、影响、作用 史实2 史实+背景、影响、作用 结论 综上所述 升华、启示 3.根据思维导图，回答问题。 问题一：请填空。 问题二：结合所学知识，从上述材料中提取信息，自拟一个论题并展开论述。要求：观点明确，史论结合，论证充分。（8分） 1 学科网（北京）股份有限公司 $$