精品解析：山东省临沂市临沭县2023-2024学年七年级下学期期末道德与法治试题

山东省临沂市临沭县2023-2024学年七年级下学期期末 道德与法治试题 一、单项选择题：（下列各题的选项中只有一项最符合题意，请将正确的选项涂在答题卡上。每小题2分，共40分） 1. 2024年4月25日下午，2024山东省____产业高质量发展大会在____开幕。各界嘉宾围绕"相约亲情沂蒙共享好客山东"主题，畅叙友情、畅谈合作。（ ） A. 文旅、济南 B. 经济、临沂 C. 文旅、临沂 D. 经济、济南 2. 2024年是习近平总书记提出总体国家安全观____周年，4月15日是第____个全民国家安全教育日。今年全民国家安全教育日宣传教育活动主题为"总体国家安全观．创新引领10周年"。（ ） A. 10、9 B. 10、10 C. 9、10 D. 10、11 3. 2024年5月，“未来太空车”、“科技七巧板等多项青少年科创比赛在广东科学馆举行，青少年在比赛中学习知识，提高科技创新能力，提升科学素质。这启示我们要（ ） A. 追求生活的刺激，开创前人未走之路 B. 养成独立思考的习惯，追求标新立异 C. 不断创新，以发明创造为首要任务 D. 勤奋学习，不断开发自身创造潛力 4. 周末，小杰在公园看到一名老人晕倒，好几个围观者不敢上前，但他马上拨打120呼救。由于抢救及时，老人转危为安。老人家人到学校给小杰送来锦旗。大家让小杰说几句感言，他却红着脸，不敢抬头看大家……小杰的举动体现了青春期矛盾心理中的（ ） A. 反抗与依赖 B. 闭锁与开放 C. 勇敢与怯懦 D. 自信与自卑 5. 七年级（1）班的小闽，学习成绩优异，为人正派，又乐于帮助同学。这使小红对他产生了好感和爱慕之情，常常想起他，认为自己喜欢他。对此，你想对小红说的是（ ） ①这是不可取的，应该感到羞愧 ②这是正常的，属于青春期对异性的欣赏和向往 ③这是真正的爱情，应欣然接受 ④这是青春期的朦胧情感，应慎重对待，理智处理 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. “同行十二年，不知木兰是女郎。”在《木兰诗》中，展现出木兰巾帼不让须眉的形象，在现实生活中，很多女生做事干练，丝毫也不输给男生。这告诉我们（ ） A. 要了解男生女生的特点，互相帮助 B. 正确认识性别角色，学会塑造自己 C. 学会与异性相处，避免矛盾发生 D. 正视生理差异，不要过于受性别刻板印象的影响 7. 孟子曰：“羞恶之心，义之端也。”“羞恶之心”告诉我们（ ） A. 仁者爱人，推己及人 B. 闻过即改，知耻后勇 C. 见贤思齐，止于至善 D. 积少成多，积善成德 8. 国家主席习近平发表二〇二四年新年贺词：2023年，我们接续奋斗、砥砺前行，经历了风雨洗礼，看到了美丽风景，取得了沉甸甸的收获。大家记住了一年的不易，也对未来充满信心。这启示我们（ ） ①自信是成功的唯一条件 ②自信可以激发潜能与活力 ③有了自信，才能有坚定的信心和希望 ④唱响自信之歌，做一个自信的人 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. “最近总感觉压力好大呀！来到没人的户外，对着天空大声喊叫一会儿，舒服多了！”这里情绪调节的方法是（ ） A. 合理宣泄 B. 转移注意 C. 改变认知评价 D. 放松训练 10. 4月23日是世界读书日，临沭县举行全民阅读大会，以"新华领阅书香临沭"为主题，推动全社会形成爱读书、读好书、善读书良好氛围。阅读好书是（ ） ①最好的学习方法②可以获得美好的情感 ③可以让生命更加充盈④实现梦想唯一途径 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 11. 2024年春节假期，《热辣滚烫》《飞驰人生2》《熊出没·逆转时空》《第二十条》等国产新片在各电影院线上映。这些影片内容优质、各具特色，突出年味儿，表达了对现实生活的深切写照。观看这些影片有助于（ ） ①涵养奋进品格，丰盈精神世界 ②体验美好情感，丰富人生经历 ③扭曲自身性格，推动社会进步 ④促进文化发展，躺赢中国奇迹 A ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 12. “螃蟹效应”讲的是，如果敞口篮子里只有一两只螃蟹时，很容易爬出来，但当篮子里有很多螃蟹时，只要有一只往上爬，其它螃蟹就会纷纷攀附它身上，互相拉扯，结果都爬不出来。这对建设优秀班集体的启示是（ ） A. 集体生活中竞争优先于合作 B. 美好集体需要成员团结协作 C. 个人要依赖集体才能够成功 D. 在集体中要捍卫自己的尊严 13. 2024年4月25日，神舟十八号载人飞船成功发射，我国航天航空事业再创辉煌。曾经，中国的航天员只是孤独的英雄，一个人承载着整个国家的期望和压力。然而，随着时代的发展，中国的航天员已经从孤独的"单打独斗"转变为一个团结协作的大家庭。这启示我们（ ） ①强大的集体合力可以完成任何单凭一己之力无法完成的事情 ②新时代需要有强调个人奋斗 ③个人的力量是有限的，通过优化组合可以优势互补，产生强大合力 ④集体的力量来源于成员共同的目标与团结协作 A. ②③ B. ②④ C. ③④ D. ①② 14. 某班级歌咏比赛排练时，小福由于站位问题与同学发生争执，非常生气，打算退出排练。面对冲突，小福理智的处理路径是（ ） ①找到解决冲突的平衡点，化解冲突 ②反思个人意愿与集体要求的合理性 ③保持冷静，调节好自己的情绪 A. ①-②-③ B. ①-③-② C. ③-②-① D. ③-①-② 15. 《西游记》中的“取经四人组”是一个非常有趣的团队。唐僧，手无缚鸡之力，但意志坚定；孙悟空，降妖除魔，情商却欠费；猪八戒，心志不坚，却惯会做和事佬；沙僧缺少主见，胜在任劳任怨。一路上，他们彼此扶持，历经“九九八十一难”，终于取得真经。材料对我们参与集体生活的启示是（ ） ①人无完人，要学会彼此包容 ②团结协作，坚守共同的目标 ③消磨个性，呵护集体的荣誉 ④相互揭短，遵守集体的规则 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 16. 小荔经常给班级提合理化建议：她建议每位同学自备废物袋装废纸、杂物以保持教室卫生；她建议建家长交流群让家长及时了解同学们校园生活；她建议用竞选方式产生班委便于更好地管理班级……她的建议大多数被班级采纳，在全校推广。给班级提合理化建议（ ） ①有利于建设民主公正的美好集体②能培养我们的责任意识和能力 ③意味着人人都能实现自己的价值④能使我在集体中显得与众不同 A. ③④ B. ②③ C. ①④ D. ①② 17. 如示意图说明（ ） A. 我们的生活与法律息息相关 B. 法律是处理矛盾和纠纷的标尺 C. 法律是由国家制定或认可的 D. 法律是统治阶级共同意志的体现 18. 法律是最刚性的社会规则。以下能够直接体现法律最主要特征的是（ ） A. 李某某因诈骗钱财高达1.47亿元，被依法判处无期徒刑 B. 初中生小明因多次违反校规，被学校依据《学生管理办法》给予处分 C. 几名初中生起哄抢占地铁上的爱心专座，受到其他乘客的批评 D. 十四届全国人大常委会第八次会议表决通过新修订的保守国家秘密法 19. 当前，新一轮科技革命正在加速演进，云计算、人工智能等新技术层出不穷，这对我国保密科技自立自强提出了更高要求。因此，新修订的《中华人民共和国保守国家秘密法》高度重视保密科技创新和科技防护，新增支持保密科技创新等条款。这说明（ ） A. 国家安全与每个公民的生活息息相关 B. 法律是应生活的需要而制定和颁布的 C. 维护国家安全、荣誉和利益是公民的基本义务 D. 我国科技安全形势严峻，我们要提高防范意识 20. 14岁的小刘瞒着父母去纹身。母亲发现后，带他去医院清洗，却难以完全复原。在要求文身店赔偿未果后，小刘母亲诉至法院。最终，法院依据相关法律，判决文身店返还小刘全部文身费用，并对小刘清洗文身费用承担60%的赔偿责任。该案例说明（ ） ①法律是由国家制定或认可的 ②法律是由国家强制力保证实施的 ③文身店为未成年人提供服务属于犯罪行为 ④法律在规范人们行为的同时又保护人们的正当利益 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、非选择题（共60分） 21. 阅读材料，根据所学知识回答问题。 【青春成长】青春，是人类生命激情的赞歌，是人生意识日益觉醒、情感世界丰富多彩的岁月，是每个人开始理性地追问生命旅程的季节。青春更是一个特殊的生命驿站，成长的欢乐与烦恼，人生的感悟与梦想，在这里汇成了一支独特的青春旋律。处在青春期的我们，应该在感受生命的多彩、编织人生的梦想中，唱响青春旋律之歌。 （1）进入青春期后，我们感受到自己的身心在逐渐发生变化，请你谈谈青春期会发生哪些变化。（答出三条即可） 【青春有格】青春，需要我们去经历，去体验。以修身为本，行走在"止于至善"的路上，在学习中成长，在成长中收获，是对青春最好的证明。 （2）作为当代中学生，我们应该怎样做到"止于至善"? 【青春品质】2024年3月20日，习近平总书记在湖南长沙召开的新时代推动中部地区崛起座谈会上强调，"要以科技创新引领产业创新，积极培育和发展新质生产力"。概括的说，新质生产力是创新起主导作用，摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径，具有高科技、高效能、高质量特征，符合新发展理念的先进生产力。新质生产力的特点是创新，关键在优质，本质是先进生产力。发展新质生产力，根本在于创新驱动，实质在于人才驱动，而青少年是生成新质生产力最富活力和创新动能的重要主体。 （3）青春蕴含着伟大的创造，发展新质生产力要汇聚青少年力量。根据所学知识，请你说说青少年应该如何开发创造潜力？ 22. 阅读材料，根据所学知识回答问题。 武汉工程大学化学与环境工程学院，2020级应用化学理科基地班考研录取率达100%。这个由29名学生组成的班级，除了23位考研录取的同学之外，还有6人被保送至浙江大学、华中科技大学等名校，全班被"985""211"及双一流高校录取占比达96.55%。考研上线率高只是该班的一个缩影，四年来该班一直星光灿烂：连续两年获武汉工程大学先进班集体，累计获各类先进个人表彰30余人次，获省级以上竞赛奖项20余项，七成以上同学成绩排名在年级前20%。班主任袁华教授表示：如此好的成绩是良好的班风、优秀的学风和同学们的拼搏精神一起作用的结果。 【集体温暖我】 （1）集体涵养了我们的品格，教会了我享受生活的阳光，珍惜真诚的友谊，懂得担当与付出，集体使我感受到了家一样的温暖。请写出你生活过的集体有哪些？（2个即可） （2）集体的力量是强大的，集体力量对个人的影响有哪些？ 【集体需要我】 （3）集体是我家，我付出我快乐，我给予我自豪，我担当我成长。作为集体的一员，你准备怎样在担当中成长？ 23. 阅读材料，根据所学知识回答问题。 材料一 随着互联网的普及应用，我国未成年网民规模已突破1.91亿。未成年人在网络空间中，面临不良信息侵害、个人信息泄露、网络沉迷、网络欺凌等诸多风险。《未成年人网络保护条例》作为我国首部专门性的未成年人网络保护综合立法，自2024年1月1日起正式施行。该条例重点规定了健全未成年人网络保护体制机制、加强网络信息内容建设、防治未成年人沉迷网络等内容，具有较强的针对性和可操作性。该条例要求坚持社会共治，确立与未成年人密切关联的各方主体在未成年人网络保护工作中的责任义务，全面构筑起未成年人网络保护防线。 （1）除了材料中提到的《未成年人网络保护条例》，你还知道哪两部专门保护未成年人的法律？ （2）结合所学知识分析，我国为什么要制定实施《未成年人网络保护条例》? （3）小童说："不仅我们的网络生活，我们的家庭生活、学校生活、社会生活都离不开法律。生活离不开法律的规范和保障。生活与法律息息相关。"谈谈你对"生活与法律息息相关"的认识。 材料二 2024年4月16日最高人民法院通报指出，针对未成年人犯罪问题，人民法院坚持贯彻"教育、感化、挽救"的方针和"教育为主、惩罚为辅"的原则，处罚上坚持"宽容但不纵容"，对于主观恶性深、危害严重、特别是屡教不改的，该惩处的依法惩处，发挥警示教育作用，还被害人以公平，示社会以公道。近期，已满12不满14周岁未成年人杀人、重伤害犯罪追究刑事责任的讨论引发广泛关注。截至目前，人民法院共审结此类案件4件4人，犯罪人年龄在12至13岁之间，被依法判处10至15年有期徒刑。 （4）请你结合所学知识，谈谈最高法通报的未成年人犯罪问题，警示我们应如何学会依法办事？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 山东省临沂市临沭县2023-2024学年七年级下学期期末 道德与法治试题 一、单项选择题：（下列各题的选项中只有一项最符合题意，请将正确的选项涂在答题卡上。每小题2分，共40分） 1. 2024年4月25日下午，2024山东省____产业高质量发展大会在____开幕。各界嘉宾围绕"相约亲情沂蒙共享好客山东"主题，畅叙友情、畅谈合作。（ ） A. 文旅、济南 B. 经济、临沂 C. 文旅、临沂 D. 经济、济南 【答案】C 【解析】 【详解】本题是时政题，解析略。 2. 2024年是习近平总书记提出总体国家安全观____周年，4月15日是第____个全民国家安全教育日。今年全民国家安全教育日宣传教育活动主题为"总体国家安全观．创新引领10周年"。（ ） A. 10、9 B. 10、10 C. 9、10 D. 10、11 【答案】A 【解析】 【详解】本题是时政题，解析略。 3. 2024年5月，“未来太空车”、“科技七巧板等多项青少年科创比赛在广东科学馆举行，青少年在比赛中学习知识，提高科技创新能力，提升科学素质。这启示我们要（ ） A. 追求生活的刺激，开创前人未走之路 B. 养成独立思考的习惯，追求标新立异 C. 不断创新，以发明创造为首要任务 D. 勤奋学习，不断开发自身创造潛力 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查开发创造潜力。 D：题干中，青少年在比赛中学习知识，提高科技创新能力，提升科学素质，这启示我们要勤奋学习，不断开发自身创造潛力，故D符合题意； A：我们不能追求生活的刺激，要踏踏实实走好每一步，故A说法错误； B：我们不能追求标新立异，故B说法错误； C：我们首要任务是学习，故C说法错误； 故本题选D。 4. 周末，小杰在公园看到一名老人晕倒，好几个围观者不敢上前，但他马上拨打120呼救。由于抢救及时，老人转危为安。老人的家人到学校给小杰送来锦旗。大家让小杰说几句感言，他却红着脸，不敢抬头看大家……小杰的举动体现了青春期矛盾心理中的（ ） A. 反抗与依赖 B. 闭锁与开放 C. 勇敢与怯懦 D. 自信与自卑 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查青春期的矛盾心理。 C：小杰看到老人晕倒马上拨打120呼救，大家让小杰说几句感言，他却红着脸，不敢抬头看大家，体现了勇敢与怯懦的青春期的矛盾心理，故C说法正确； AB：反抗与依赖，闭锁与开放，都是青春期矛盾心理的表现，但题文中未体现，故AB说法错误； D：自信与自卑不是青春期矛盾心理的表现，故D说法错误； 故本题选C。 5. 七年级（1）班的小闽，学习成绩优异，为人正派，又乐于帮助同学。这使小红对他产生了好感和爱慕之情，常常想起他，认为自己喜欢他。对此，你想对小红说的是（ ） ①这是不可取的，应该感到羞愧 ②这是正常的，属于青春期对异性的欣赏和向往 ③这是真正的爱情，应欣然接受 ④这是青春期朦胧情感，应慎重对待，理智处理 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确认识和对待青春期的情感问题。 ②④：题干中，小红对于小闽的朦胧情感是正常的，属于青春期对异性的欣赏和向往，但应慎重对待，理智处理，故②④说法正确； ①：这是正常的情感，不必感到羞愧，故①说法错误； ③：这不是真正的爱情，应慎重对待，理智处理，故③说法错误； 故本题选C。 6. “同行十二年，不知木兰是女郎。”在《木兰诗》中，展现出木兰巾帼不让须眉的形象，在现实生活中，很多女生做事干练，丝毫也不输给男生。这告诉我们（ ） A. 要了解男生女生的特点，互相帮助 B. 正确认识性别角色，学会塑造自己 C. 学会与异性相处，避免矛盾发生 D. 正视生理差异，不要过于受性别刻板印象的影响 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查性别刻板印象。 D：题干中，木兰替父从军例子，体现了木兰巾帼不让须眉，说明我们要正视生理差异，不能过于受性别刻板印象的影响，D符合题意； ABC：在题文材料中均没有体现，故ABC不符合题意； 故本题选D。 7. 孟子曰：“羞恶之心，义之端也。”“羞恶之心”告诉我们（ ） A. 仁者爱人，推己及人 B. 闻过即改，知耻后勇 C. 见贤思齐，止于至善 D. 积少成多，积善成德 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查行己有耻。 B：分析可知，“羞恶之心”告诉我们要知耻，要有羞耻心，一个人有了羞耻心，才能在行为上做到闻过即改，知耻后勇，故B符合题意； ACD：在题文中未涉及，故ACD不符合题意； 故本题选B。 8. 国家主席习近平发表二〇二四年新年贺词：2023年，我们接续奋斗、砥砺前行，经历了风雨洗礼，看到了美丽风景，取得了沉甸甸的收获。大家记住了一年的不易，也对未来充满信心。这启示我们（ ） ①自信是成功的唯一条件 ②自信可以激发潜能与活力 ③有了自信，才能有坚定的信心和希望 ④唱响自信之歌，做一个自信的人 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查自信的相关知识。 ②③④：题干中，对未来充满信心，启示我们自信可以激发潜能与活力；有了自信，才能有坚定的信心和希望；唱响自信之歌，做一个自信的人，故②③④符合题意； ①：唯一，说法绝对，故①说法错误； 故本题选D。 9. “最近总感觉压力好大呀！来到没人的户外，对着天空大声喊叫一会儿，舒服多了！”这里情绪调节的方法是（ ） A. 合理宣泄 B. 转移注意 C. 改变认知评价 D. 放松训练 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查情绪的调节方法。 A：依据教材知识，结合题文材料可知，我们的情绪需要调节。题干中，压力大到户外对着天空大声喊叫了一会儿。属于合理宣泄法，故A符合题意； BCD：“注意转移法、改变认知评价法、放松训练法”在题文材料中没有体现，与题意内容无关，故BCD不符合题意； 故本题选A。 10. 4月23日是世界读书日，临沭县举行全民阅读大会，以"新华领阅书香临沭"为主题，推动全社会形成爱读书、读好书、善读书的良好氛围。阅读好书是（ ） ①最好的学习方法②可以获得美好的情感 ③可以让生命更加充盈④实现梦想的唯一途径 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查获得美好情感。 ②③：题干中，阅读好书是可以获得美好的情感，可以让生命更加充盈，故②③符合题意； ①：最好，说法绝对，故①说法错误； ④：唯一，说法绝对，故④说法错误； 故本题选B。 11. 2024年春节假期，《热辣滚烫》《飞驰人生2》《熊出没·逆转时空》《第二十条》等国产新片在各电影院线上映。这些影片内容优质、各具特色，突出年味儿，表达了对现实生活的深切写照。观看这些影片有助于（ ） ①涵养奋进品格，丰盈精神世界 ②体验美好情感，丰富人生经历 ③扭曲自身性格，推动社会进步 ④促进文化发展，躺赢中国奇迹 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查感受美好情感。 ①②：题干中，观看这些影片有助于涵养奋进品格，丰盈精神世界；体验美好情感，丰富人生经历，故①②符合题意； ③：影片不会扭曲自身性格，故③说法错误； ④：中国奇迹需要全国各族人民的共同努力，不能躺赢，故④说法错误； 故本题选A。 12. “螃蟹效应”讲的是，如果敞口篮子里只有一两只螃蟹时，很容易爬出来，但当篮子里有很多螃蟹时，只要有一只往上爬，其它螃蟹就会纷纷攀附它身上，互相拉扯，结果都爬不出来。这对建设优秀班集体的启示是（ ） A. 集体生活中竞争优先于合作 B. 美好集体需要成员团结协作 C. 个人要依赖集体才能够成功 D. 在集体中要捍卫自己的尊严 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查集体的力量。 B：依据材料，对建设优秀班集体的启示是美好集体需要成员团结协作，故B符合题意； A：集体生活中既有竞争也有合作，没有先后之分，故A错误； C：“才能”的说法太绝对，故C错误； D：选项在材料中没有体现，故D不符合题意； 故本题选B。 13. 2024年4月25日，神舟十八号载人飞船成功发射，我国航天航空事业再创辉煌。曾经，中国的航天员只是孤独的英雄，一个人承载着整个国家的期望和压力。然而，随着时代的发展，中国的航天员已经从孤独的"单打独斗"转变为一个团结协作的大家庭。这启示我们（ ） ①强大的集体合力可以完成任何单凭一己之力无法完成的事情 ②新时代需要有强调个人奋斗 ③个人的力量是有限的，通过优化组合可以优势互补，产生强大合力 ④集体的力量来源于成员共同的目标与团结协作 A. ②③ B. ②④ C. ③④ D. ①② 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查集体的力量。 ③④：题干中，随着时代的发展，中国的航天员已经从孤独的"单打独斗"转变为一个团结协作的大家庭，这体现了个人的力量是有限的，通过优化组合可以优势互补，产生强大合力。集体的力量来源于成员共同的目标与团结协作，故③④符合题意； ①：任何，说法绝对，故①说法错误； ②：新时代需要有强调集体的力量。故②说法错误； 故本题选C。 14. 某班级歌咏比赛排练时，小福由于站位问题与同学发生争执，非常生气，打算退出排练。面对冲突，小福理智的处理路径是（ ） ①找到解决冲突的平衡点，化解冲突 ②反思个人意愿与集体要求的合理性 ③保持冷静，调节好自己的情绪 A. ①-②-③ B. ①-③-② C. ③-②-① D. ③-①-② 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确处理与集体中其他成员的关系。 C：题干中，小福由于站位问题与同学发生争执，非常生气，他首先应该保持冷静，调节好自己的情绪；其次，反思个人意愿与集体要求的合理性；最后，找到解决冲突的平衡点，化解冲突，顺序为③-②-①，故C符合题意； ABD：选项的排序是错误的，故ABD不符合题意； 故本题选C。 15. 《西游记》中的“取经四人组”是一个非常有趣的团队。唐僧，手无缚鸡之力，但意志坚定；孙悟空，降妖除魔，情商却欠费；猪八戒，心志不坚，却惯会做和事佬；沙僧缺少主见，胜在任劳任怨。一路上，他们彼此扶持，历经“九九八十一难”，终于取得真经。材料对我们参与集体生活的启示是（ ） ①人无完人，要学会彼此包容 ②团结协作，坚守共同的目标 ③消磨个性，呵护集体的荣誉 ④相互揭短，遵守集体的规则 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查集体力量、美好集体的特征。 ①②：根据题干，《西游记》中的团队各有特点，这启示我们人无完人，要学会彼此包容，团结协作，坚守共同的目标，故①②符合题意； ③：在集体生活中有利于我们发展个性，而不是消磨个性，故③说法错误； ④：题干强调的是合作与包容，不是相互揭短，故④说法错误； 故本题选A。 16. 小荔经常给班级提合理化建议：她建议每位同学自备废物袋装废纸、杂物以保持教室卫生；她建议建家长交流群让家长及时了解同学们的校园生活；她建议用竞选方式产生班委便于更好地管理班级……她的建议大多数被班级采纳，在全校推广。给班级提合理化建议（ ） ①有利于建设民主公正的美好集体②能培养我们的责任意识和能力 ③意味着人人都能实现自己的价值④能使我在集体中显得与众不同 A ③④ B. ②③ C. ①④ D. ①② 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查集体生活成就我、美好集体的特征。 ①②：依据教材知识，给班级提合理化建议有利于建设民主公正的美好集体，能培养我们的责任意识和能力，故①②符合题意； ③：都能，说法绝对，夸大了给班级提合理化建议的作用，故③说法错误； ④：给班级提合理化建议这不是为了使我在集体中显得与众不同，故④说法错误； 故本题选D。 17. 如示意图说明（ ） A. 我们的生活与法律息息相关 B. 法律是处理矛盾和纠纷的标尺 C. 法律是由国家制定或认可的 D. 法律是统治阶级共同意志的体现 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查我们的生活离不开法律。 A：题文内容说明法律与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开法律的保护，故A符合题意； BCD：这三个选项表述的内容在题文中未涉及，故BCD不符合题意； 故本题选A。 18. 法律是最刚性的社会规则。以下能够直接体现法律最主要特征的是（ ） A. 李某某因诈骗钱财高达1.47亿元，被依法判处无期徒刑 B. 初中生小明因多次违反校规，被学校依据《学生管理办法》给予处分 C. 几名初中生起哄抢占地铁上的爱心专座，受到其他乘客的批评 D. 十四届全国人大常委会第八次会议表决通过新修订的保守国家秘密法 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查法律最主要的特征。 A：依据教材知识，法律最主要的特征是法律由国家强制力保证实施。李某某因为诈骗被判处无期徒刑，体现了法律的强制性，故A符合题意； B：初中生小明违反校规受到学校处分，不是违法行为，故B不符合题意； C：初中生抢占地铁爱心专座受到批评，属于道德谴责，故C不符合题意； D：全国人大常委会行使立法权，体现了法律由国家制定或认可，故D不符合题意； 故本题选A。 19. 当前，新一轮科技革命正在加速演进，云计算、人工智能等新技术层出不穷，这对我国保密科技自立自强提出了更高要求。因此，新修订的《中华人民共和国保守国家秘密法》高度重视保密科技创新和科技防护，新增支持保密科技创新等条款。这说明（ ） A. 国家安全与每个公民的生活息息相关 B. 法律是应生活的需要而制定和颁布的 C. 维护国家安全、荣誉和利益是公民的基本义务 D. 我国科技安全形势严峻，我们要提高防范意识 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查生活需要法律。 B：题干中，新修订的《中华人民共和国保守国家秘密法》高度重视保密科技创新和科技防护，新增支持保密科技创新等条款，这说明法律是应生活的需要而制定和颁布的，故B符合题意； ACD：选项说法正确，但是与题干无关，故ACD不符合题意； 故本题选B。 20. 14岁的小刘瞒着父母去纹身。母亲发现后，带他去医院清洗，却难以完全复原。在要求文身店赔偿未果后，小刘母亲诉至法院。最终，法院依据相关法律，判决文身店返还小刘全部文身费用，并对小刘清洗文身费用承担60%的赔偿责任。该案例说明（ ） ①法律是由国家制定或认可的 ②法律是由国家强制力保证实施的 ③文身店为未成年人提供服务属于犯罪行为 ④法律在规范人们行为的同时又保护人们的正当利益 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查法律的特征与作用。 ②④：法院判决文身店返还小刘全部文身费用等判决结果，说明法律是由国家强制力保证实施的，具有强制性，法律在规范人们行为的同时又保护人们的正当利益，②④说法正确； ①：说法在题干中没有体现，①与题意不符； ③：文身店为未成年人提供服务属于民事违法行为，③错误； 故本题选C。 二、非选择题（共60分） 21. 阅读材料，根据所学知识回答问题。 【青春成长】青春，是人类生命激情的赞歌，是人生意识日益觉醒、情感世界丰富多彩的岁月，是每个人开始理性地追问生命旅程的季节。青春更是一个特殊的生命驿站，成长的欢乐与烦恼，人生的感悟与梦想，在这里汇成了一支独特的青春旋律。处在青春期的我们，应该在感受生命的多彩、编织人生的梦想中，唱响青春旋律之歌。 （1）进入青春期后，我们感受到自己的身心在逐渐发生变化，请你谈谈青春期会发生哪些变化。（答出三条即可） 【青春有格】青春，需要我们去经历，去体验。以修身为本，行走在"止于至善"的路上，在学习中成长，在成长中收获，是对青春最好的证明。 （2）作为当代中学生，我们应该怎样做到"止于至善"? 【青春品质】2024年3月20日，习近平总书记在湖南长沙召开的新时代推动中部地区崛起座谈会上强调，"要以科技创新引领产业创新，积极培育和发展新质生产力"。概括的说，新质生产力是创新起主导作用，摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径，具有高科技、高效能、高质量特征，符合新发展理念的先进生产力。新质生产力的特点是创新，关键在优质，本质是先进生产力。发展新质生产力，根本在于创新驱动，实质在于人才驱动，而青少年是生成新质生产力最富活力和创新动能的重要主体。 （3）青春蕴含着伟大的创造，发展新质生产力要汇聚青少年力量。根据所学知识，请你说说青少年应该如何开发创造潜力？ 【答案】（1）①身体外形的变化②内部器官的完善③性机能的成熟④认知能力得到发展，⑤自我意识不断增强，⑥情感世界愈加丰富⑦反抗与依赖⑧闭锁与开放⑨勇敢与怯懦等 （2）①从点滴小事做起，积少成多，积善成德。②在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量；③养成自我省察的习惯，端正自身行为；④以修身为本，行走在“止于至善”的路上；在学习中成长、在成长中收获，是对青春最好的证明。 （3）①在遵守法律和道德规范的前提下，敢于打破常规。②关注他人与社会，看重创造的意义和价值。③创造离不开实践，社会实践是创造的源泉，用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。 【解析】 【小问1详解】 本题考查青春期的生理变化，可以结合教材知识作答。 【小问2详解】 本题考查止于至善的要求，可以结合教材知识作答。 【小问3详解】 本题考查开发创造潜力，可以结合教材知识作答。 22. 阅读材料，根据所学知识回答问题。 武汉工程大学化学与环境工程学院，2020级应用化学理科基地班考研录取率达100%。这个由29名学生组成的班级，除了23位考研录取的同学之外，还有6人被保送至浙江大学、华中科技大学等名校，全班被"985""211"及双一流高校录取占比达96.55%。考研上线率高只是该班的一个缩影，四年来该班一直星光灿烂：连续两年获武汉工程大学先进班集体，累计获各类先进个人表彰30余人次，获省级以上竞赛奖项20余项，七成以上同学成绩排名在年级前20%。班主任袁华教授表示：如此好的成绩是良好的班风、优秀的学风和同学们的拼搏精神一起作用的结果。 【集体温暖我】 （1）集体涵养了我们的品格，教会了我享受生活的阳光，珍惜真诚的友谊，懂得担当与付出，集体使我感受到了家一样的温暖。请写出你生活过的集体有哪些？（2个即可） （2）集体的力量是强大的，集体力量对个人的影响有哪些？ 【集体需要我】 （3）集体是我家，我付出我快乐，我给予我自豪，我担当我成长。作为集体的一员，你准备怎样在担当中成长？ 【答案】（1）班级、学校、社团、学习小组、社区、宿舍、国家等。 （2）①借助集体的力量，我们得以完成许多凭一己之力无法完成的事情。②集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人，产生与集体要求相一致的态度和行为。③集体有助于我们获得安全感和自信心，有助于我们学习他人的经验，扩大视野，健康成长。 （3）①集体建设需要每个人的智慧和力量②为集体出力，各尽其能，发挥所长③悉心呵护，维护集体荣誉④勇于担责，体现在实际行动中，落实于具体的事情里⑤在集体生活中，学会接纳他人，理解和包容他人；学会关爱他人，互相帮助；学会参与，学会担当。 【解析】 【小问1详解】 本题考查列举你生活过的集体，为开放试题，言之有理即可。 【小问2详解】 本题考查集体力量的影响，可以结合教材知识作答。 【小问3详解】 本题考查在集体中担当，可以结合教材知识作答。 23. 阅读材料，根据所学知识回答问题。 材料一 随着互联网的普及应用，我国未成年网民规模已突破1.91亿。未成年人在网络空间中，面临不良信息侵害、个人信息泄露、网络沉迷、网络欺凌等诸多风险。《未成年人网络保护条例》作为我国首部专门性的未成年人网络保护综合立法，自2024年1月1日起正式施行。该条例重点规定了健全未成年人网络保护体制机制、加强网络信息内容建设、防治未成年人沉迷网络等内容，具有较强的针对性和可操作性。该条例要求坚持社会共治，确立与未成年人密切关联的各方主体在未成年人网络保护工作中的责任义务，全面构筑起未成年人网络保护防线。 （1）除了材料中提到的《未成年人网络保护条例》，你还知道哪两部专门保护未成年人的法律？ （2）结合所学知识分析，我国为什么要制定实施《未成年人网络保护条例》? （3）小童说："不仅我们网络生活，我们的家庭生活、学校生活、社会生活都离不开法律。生活离不开法律的规范和保障。生活与法律息息相关。"谈谈你对"生活与法律息息相关"的认识。 材料二 2024年4月16日最高人民法院通报指出，针对未成年人犯罪问题，人民法院坚持贯彻"教育、感化、挽救"的方针和"教育为主、惩罚为辅"的原则，处罚上坚持"宽容但不纵容"，对于主观恶性深、危害严重、特别是屡教不改的，该惩处的依法惩处，发挥警示教育作用，还被害人以公平，示社会以公道。近期，已满12不满14周岁未成年人杀人、重伤害犯罪追究刑事责任的讨论引发广泛关注。截至目前，人民法院共审结此类案件4件4人，犯罪人年龄在12至13岁之间，被依法判处10至15年有期徒刑。 （4）请你结合所学知识，谈谈最高法通报的未成年人犯罪问题，警示我们应如何学会依法办事？ 【答案】（1）《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》 （2）①未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受不良因素的影响和不法侵害。②未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。③保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。 （3）①法律就在我们身边。法律都是应生活的需要而制定和颁布，又对生活加以规范和调整。②法律已经深深地嵌入到我们的生活当中，影响社会的方方面面。③法律与我们每个人如影随形，相伴一生。 （4）①依法办事，要树立法律意识。在日常生活中，我们要经常想一想，什么可以做，什么不可以做，如果违背了法律，会有什么后果。②依法办事，就要遵守各种法律法规。通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。自觉维护他人和集体的合法权益。③依法办事，就要养成尊法学法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 【解析】 【分析】考点考查：保护未成年人健康成长的原因、保护未成年人健康成长的法律、学会依法办事、生活离不开法律。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养：法治观念。 【小问1详解】 本题考查保护未成年人专门法律，可以结合教材知识作答。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用保护未成年人健康成长的原因的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：《未成年人网络保护条例》作为我国首部专门性的未成年人网络保护综合立法，自2024年1月1日起正式施行→保护未成年人健康成长的原因。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用生活离不开法律的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词："不仅我们的网络生活，我们的家庭生活、学校生活、社会生活都离不开法律。生活离不开法律的规范和保障。生活与法律息息相关。"→围绕生活离不开法律作答。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 本题考查学会依法办事，可以结合教材知识作答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$