精品解析：河北省廊坊市霸州市2023-2024学年八年级下学期7月期末物理试题

2023-2024学年第二学期期末学业质量监测八年级物理人教版 注意事项： 1．本试卷共6页，满分100分，考试时长90分钟。 2．答卷前，将密封线左侧的项目填写清楚。 3．答案用黑色字迹的签字笔书写。 一、选择题（本大题共19个小题，共41分。其中1~16小题为单选题，每小题2分，四个选项中，只有一个选项符合题意；17~19小题为多选题，每小题3分，四个选项中，有两个或两个以上选项符合题意，选对但不全的得2分，有错选或不选的不得分） 1. 下列物体的重力最接近1N的是（ ） A. 一枚大头针 B. 两个鸡蛋 C. 一瓶矿泉水 D. 一名中学生 【答案】B 【解析】 【详解】A．一枚大头针的质量约为0.08g，重力约为 故A不符合题意； B．两个鸡蛋的质量约为100g=0.1kg，重力约为 故B符合题意； C．一瓶矿泉水的质量约为500g=0.5kg，重力约为 故C不符合题意； D．一名中学生质量约为50kg，重力约为 故D不符合题意。 故选B。 2. 下列有关力的说法正确的是（ ） A. 只有一个物体不可以产生力的作用 B. 相互接触的物体间一定有力的作用 C. 发生力的作用的两个物体，一定要直接接触 D. 静止的物体不会受到力的作用 【答案】A 【解析】 【详解】A．力是物体对物体的作用，一个力必然有施力物体和受力物体，只有一个物体不可以产生力的作用，故A正确； B．相互接触的物体间不一定有力的作用，如光滑水平面上并排放着的两个小球，它们之间没有力的作用，故B错误； C．发生力的作用的两个物体，不一定要直接接触，如空中飞行的小鸟受到重力作用，故C错误； D．静止的物体也会受到力的作用，如地面上静止的桌子受到重力和支持力，故D错误。 故选A。 3. 将两个相同的弹簧测力计串联，两位同学分别用水平拉力向两侧拉测力计，两个弹簧测力计的示数如图所示，则与的大小分别为（ ） A. 8N；8N B. 4N；4N C. 4N；8N D. 8N；4N 【答案】B 【解析】 【详解】由图得，两测力计的示数均为4N，测力计均处于静止状态，均受力平衡，则测力计拉环处的拉力等于测力计挂钩处的拉力，则 故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 4. 下列做法中，属于防止惯性带来危害的是（ ） A. 溜冰时向后蹬地 B. 跳远时要快速助跑 C. 拍打衣服除去灰尘 D. 乘车时系安全带 【答案】D 【解析】 【详解】A．溜冰时向后蹬地获得一定速度，然后人由于惯性可以在冰面上继续滑行，故A不符合题意； B．跳远时要快速助跑获得较大的速度，起跳后人由于惯性仍以较大速度继续向前运动，可以跳得更远，故B不符合题意； C．拍打衣服时衣服受力运动，灰尘由于惯性保持静止状态与衣服分离，从而可以除去灰尘，故C不符合题意； D．乘车时系安全带，可以防止汽车突然减速时人由于惯性继续向前运动而撞到车身，故D符合题意。 故选D。 5. 如图所示，A、B两个物体叠放在水平面上，水平力F作用于A物体上，使A、B两个物体向左做匀速直线运动，下列分析正确的是（　　） A. A和B之间摩擦力为0 B. 地面对B的摩擦力为0 C. A对B的摩擦力为2N，方向水平向左 D. 地面对B的摩擦力为2N，方向水平向左 【答案】C 【解析】 【详解】AC．A和B一起向左做匀速直线运动，处于平衡状态，对于物体A，相对于B有向左运动的趋势，则A受到B对其水平向右的静摩擦力，大小为2N，因力的作用是相互的，故A对B的摩擦力为2N，方向水平向左，故A错误，C正确； BD．A和B一起向左做匀速直线运动，处于平衡状态，地面对B具有水平向右的滑动摩擦力等于拉力大小，大小为2N，故BD错误。 故选C。 6. 如图所示，小华在做家务劳动时，水平向右推沙发但没有推动。下列说法正确的是（　　） A. 沙发没有受到地面的摩擦力 B. 小华受到地面摩擦力的方向是水平向右 C. 小华对沙发的推力与沙发对小华的推力是一对平衡力 D. 沙发受到的重力与地面对沙发的支持力是一对相互作用力 【答案】B 【解析】 【详解】A．小华在做家务劳动时，水平向右推沙发但没有推动，沙发相对于地面有向右运动的趋势，受到水平向左的静摩擦力，故A错误； B．小华向右推动沙发，相对于地面小华有向左运动的趋势，因此受到地面对其向右的静摩擦力，故B正确； C．小华对沙发的推力与沙发对小华的推力大小相等、方向相反、作用在两个物体上、作用在同一直线上，是一对相互作用力，故C错误； D．沙发受到的重力与地面对沙发的支持力大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在同一直线上，是一对平衡力，故D错误。 故选B。 7. 下列实例中，目的是为了增大摩擦的是（ ） A. 给门轴上的合页加润滑剂 B. 冰壶表面打磨得很光滑 C. 雪天汽车轮胎上加装防滑链 D. 行驶的磁悬浮列车车身不接触导轨 【答案】C 【解析】 【详解】A．给门轴上的合页加润滑剂，是通过使接触面分离来减小摩擦，故A不符合题意； B．冰壶表面打磨得很光滑，是通过减小接触面粗糙程度来减小摩擦，故B不符合题意； C．雪天汽车轮胎上加装防滑链，是通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦，故C符合题意； D．行驶的磁悬浮列车车身不接触导轨，是通过使接触面分离来减小摩擦，故D不符合题意。 故选C。 8. 图是小高同学体育测试时的部分姿势示意图，其中对水平地面压强最小的是（　　） A. 体前屈 B. 立定跳远 C. 长跑起步 D. 实心球 【答案】A 【解析】 【详解】由可知，小高同学做体前屈和长跑起步时对地面的压力相同，做体前屈时，与地面的接触面积较大，因此做体前屈时对地面的压强较小；做立定跳远和投掷实心球时，对地面的压力大于重力，且立定跳远和投掷实心球时，与地面的接触面积较小，对地面的压强较大，因此对水平地面压强最小的是体前屈。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 9. 如图所示，水平桌面上放着底面积和质量均相等的甲、乙两薄壁容器，分别装有等质量的两种液体且深度相同。下列说法正确的是（ ） A. 甲容器内液体的密度大于乙容器内液体的密度 B. 两液体对容器底部的压力相等 C. 两容器对桌面的压力 D. 两容器对桌面的压强 【答案】D 【解析】 【详解】A．两容器中装有等质量的两种液体且深度相同，由图可知，甲容器中液体的体积较大，根据可知，甲容器内液体的密度小于乙容器内液体的密度，故A错误； B．甲容器内液体密度小于乙容器内液体的密度，液体的深度相同，根据可知，甲容器内液体对容器底部的压强较小，两容器底面积相同，根据可知，甲容器内液体对容器底部的压力较小，故B错误； C．两容器质量相等，两容器内液体的质量也相等，所以甲容器与其中的液体的总质量等于乙容器与其中的液体的总质量，物体对水平面的压力为 所以，两容器对桌面的压力相等，故C错误； D．两容器对桌面的压力相等，两容器底面积相同，根据可知，两容器对桌面的压强，故D正确。 故选D。 10. 我们经常看到这样的现象：在无风的天气，汽车在马路上快速驶过以后，马路两边的树叶会随风飘动，如图所示。汽车向左行驶，下列关于马路两边的树叶飘动情况说法正确的是（ ） A. 树叶a向A方向飘动，树叶b向B方向飘动 B. 树叶a向C方向飘动，树叶b向A方向飘动 C. 树叶a和树叶b均向A方向飘动 D. 树叶a和树叶b均向C方向飘动 【答案】C 【解析】 【详解】汽车在马路上快速驶过以后，树叶靠近汽车一侧的空气流速大、压强小，树叶远离汽车一侧的空气流速小、压强大，形成指向汽车一侧的压力差，所以，树叶a和树叶b均向A方向飘动，故C正确，ABD错误。 故选C。 11. 一团橡皮泥放入水中会沉底，将其捏成小船的形状放入水中则会漂浮，与沉入水中的橡皮泥相比，漂浮的橡皮泥的浮力（ ） A. 变大了 B. 变小了 C. 不变 D. 无法比较 【答案】A 【解析】 【详解】橡皮泥沉底时，受到的浮力小于它的重力；橡皮泥漂浮时，受到的浮力等于它的重力，所以，与沉入水中的橡皮泥相比，漂浮的橡皮泥的浮力变大了，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 12. 如图所示，两个完全相同的容器分别盛有甲、乙两种液体，将两个实心物体A、B分别放入甲、乙两种液体中，静止后，物体A悬浮，物体B漂浮，两容器中液面相平。下列说法正确的是（　　） A. 若物体A、B密度相等，则甲液体的密度大于乙液体的密度 B. 若物体A、B质量相同，则物体A受到的浮力小于物体B受到的浮力 C. 若物体A、B体积相同，则物体A受到的浮力小于物体B受到的浮力 D. 若甲、乙液体密度相等，则物体A下表面受到的压强大于物体B下表面受到的压强 【答案】D 【解析】 【详解】A．由题意可知，A在甲中悬浮，B在乙中漂浮，若物体A、B密度相等，由物体浮沉条件可知 ， 所以甲液体的密度小于乙液体的密度，故A错误； B．由题意可知，A在甲中悬浮，B在乙中漂浮，则由物体浮沉条件可知 若物体A、B质量相同，则物体A受到的浮力等于物体B受到的浮力，故B错误； C．若物体A、B体积相同，则，物体受到的浮力为，因液体密度关系未知，因此无法判断A和B受到的浮力大小，故C错误； D．因甲乙液面相平，且甲乙密度相同，由图可知，A下表面的深度较深，由可知，物体A下表面受到的压强大于物体B下表面受到的压强，故D正确。 故选D。 13. 下列四种情境中，人对物体做功的是（　　） A. 提着桶在水平地面上匀速前进 B. 扔出的篮球飞向篮筐 C. 沿斜面向上拉动物体 D. 运动员双手举着杠铃停留了3秒 【答案】C 【解析】 【详解】做功必须具备两个必要因素：①作用在物体上的力，②物体在力的方向上通过距离。 A．提着桶在水平地面上匀速前进，人对桶的力竖直向上，桶在竖直方向上没有移动距离，因此人对桶没有做功，故A不符合题意； B．扔出的篮球飞向篮筐，篮球在飞向篮筐的过程中，人对篮球没有力的作用，所以人对篮球没有做功，故B不符合题意； C．沿斜面向上拉动物体，在力的作用下，在力的方向上移动了一段距离，故力做了功，故C符合题意； D．运动员双手举着杠铃停留了3秒，有力的作用，但在力的方向上无距离，因此运动员对杠铃不做功，故D不符合题意。 故选C。 14. 如图所示，小华在玩“套圈”游戏，出手后（不计空气阻力），下列说法正确的是（ ） A. 套圈在b点时，动能为零 B. 套圈由a到b的过程中，重力势能转化为动能 C. 套圈在b到c的过程中，重力势能变小 D. 套圈由a到c的过程中，机械能逐渐变小 【答案】C 【解析】 【详解】A．套圈在b点时具有水平方向速度，动能不为零，故A错误； B．套圈由a到b的过程中，质量不变，高度增大，重力势能增大，速度减小，动能减小，动能转化为重力势能，故B错误； C．套圈在b到c的过程中，质量不变，高度减小，重力势能变小，故C正确； D．不计空气阻力，套圈在空中运动时只受到重力作用，套圈由a到c的过程中，机械能大小不变，故D错误。 故选C。 15. 小辉和小刚在玩跷跷板时，跷跷板向小辉方向倾斜，下列说法正确的是（ ） A. 小辉一定比小刚重 B. 小刚到支点的距离一定比小辉到支点的距离近 C. 小辉背上书包后，跷跷板可能会平衡 D. 若要跷跷板平衡，可以让小刚离支点远一些 【答案】D 【解析】 【详解】A．跷跷板向小辉方向倾斜，只能说明在当前的状态下，小辉一侧的重力与力臂的乘积大于小刚一侧的重力与力臂的乘积，但这并不能直接推断出小辉一定比小刚重，因为重力与力臂的乘积还受到力臂（即人到支点的距离）的影响。故A错误； B．跷跷板倾斜只能说明两侧重力与力臂的乘积不平衡，而不能直接推断出小刚到支点的距离一定比小辉近，只能说明小辉一侧的重力与力臂的乘积大于小刚一侧的重力与力臂的乘积。故B错误； C．当小辉背上书包后，他的重力增加，从而增加了他一侧的力和力臂的乘积，跷跷板向小辉方向倾斜得更厉害。故C错误； D．根据杠杆原理，如果要使跷跷板平衡，可以通过调整两侧的重力或力臂来实现，在这个情况下，如果小刚离支点远一些，小刚一侧的力与力臂的乘积会增大，有可能使跷跷板两侧的力与力臂的乘积重新达到平衡。故D正确。 故选D。 16. 如图所示，小高沿斜面用推力F把一重为600N的物体从斜面底部匀速推到顶部（不考虑物体的大小）。已知斜面长m，高m。若该过程中斜面的效率为60%，下列说法正确的是（　　） A. 小高做的功为900J B. 推力F为500N C. 小高做的额外功为700J D. 物体与斜面间的摩擦力为100N 【答案】B 【解析】 【详解】A．小高克服重力做的有用功为 小高做的总功 故A错误； B．由可知 故B正确； C．小高做的额外功为 故C错误； D．由物体与斜面间的摩擦力为 故D错误。 故选B。 17. 如图甲所示，小明用水平推力F推水平地面上的木箱，推力F的大小随时间t变化的情况如图乙所示，在此过程中，木箱运动速度v的大小随时间t变化的情况如图丙所示。下列说法正确的是（　　） A. 0~3s内，箱子受到地面的摩擦力为3N B. s时，物体受到的摩擦力是9N C. s时，箱子受到的推力和摩擦力是一对平衡力 D. 9~12s内，推力F对物体做功的功率为6W 【答案】AD 【解析】 【详解】A．由图丙可知，0~3s内木箱速度为0，处于静止状态，受到的推力与静摩擦力是一对平衡力，由图乙可知，0~3s内木箱受到的推力为3N，所以此时的摩擦力为3N，故A正确； B．由图乙可知，在9~12s内木箱受到的推力为6N；由图丙可知，木箱做匀速直线运动，所以木箱受到的推力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，则木箱受到的滑动摩擦力大小为6N。由图乙可知，木箱在3~6s内做加速运动，因为滑动摩擦力的大小与压力、接触面的粗糙程度有关，压力不变、接触面的粗糙程度不变，滑动摩擦力不变，所以木箱在3~6s内所受的滑动摩擦力等于在9~12s内木箱受到的滑动摩擦力，大小为6N。故B错误； C．由图丙可知，6~9s内，木箱做减速运动，处于非平衡状态，箱子受到的推力和摩擦力不是平衡力，故C错误； D．由图丙可知，木箱的速度为1m/s，做匀速直线运动，处于平衡状态，由图乙可知，此时木箱受到的推力为6N，则推力F对物体做功的功率为 故D正确。 故选AD。 18. 如图所示，现有一质量为12kg、体积为8×10-3m3的正方体物体，轻质细杆的一端固定在物体上，另一端固定在容器底。当水的深度为90cm时，物体恰好完全浸没，，g取10N/kg。下列分析中正确的是（ ） A. 物体的密度为 B. 物体所受的浮力为12N C. 细杆对物体的力为40N D. 水的深度为80cm时，细杆对容器底的压力为80N 【答案】ACD 【解析】 【详解】A．物体的密度为 故A正确； B．物体浸没时，排开水的体积 所受的浮力为 故B错误； C．物体的重力 细杆对物体的支持力为 故C正确； D．正方体的边长 细杆的长度为 水的深度为80cm时，正方体浸入水中的深度为 正方体受到的浮力为 细杆对物体的支持力为 细杆对容器底的压力为80N，故D正确。 故选ACD。 19. 用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组提升相同的重物，绳端受到的拉力分别为、，在相同时间内，两物体都被匀速提升相同的高度。若不计绳重及轴处摩擦，下列说法正确的是（ ） A. 拉力做的有用功 B. 拉力 C. 拉力的功率 D. 两个滑轮组的机械效率 【答案】BC 【解析】 【详解】A．滑轮组提升的重物相同，提升的物体升高的高度相同，由得，拉力做的有用功 故A错误； B．甲乙滑轮组使用的滑轮相同，不计绳重及轴处摩擦 ， 由得，拉力 故B正确； C．拉力做的功 则滑轮组做的总功相同，提升重物使用的时间相同，由得，拉力的功率 故C正确； D．把相同的物体匀速提升相同的高度，由 W有用 = G物h可知，甲乙的有用功相同；不计绳重及轴处摩擦，动滑轮重相同，由W额= G动h可知，甲乙的额外功相同，因此，利用滑轮组做的总功相同，由得，两个滑轮组的机械效率 故D错误。 故选C。 二、填空题（本大题共7个小题，每空1分，共19分） 20. 如图所示，将一薄钢条的下端固定，分别用不同的力去推它，，说明力可以改变物体的______；图a和图b说明力的作用效果与力的______有关；说明力的作用效果与作用点有关的是图a和图______。 【答案】 ①. 形状 ②. 大小 ③. d 【解析】 【详解】[1]将一薄钢条的下端固定，分别用不同的力去推它，钢条变弯了，说明力可以改变物体的形状。 [2]图a和图b中，力的方向和作用点相同，，图a中钢条的形变较大，说明力的作用效果与力的大小有关。 [3]图a和图d中，力的大小和方向相同，作用点不同，钢条的形变程度也不同，说明力的作用效果与作用点有关。 21. 如图所示，木块重5N，用N的力将木块垂直压在墙上静止不动，则木块受到的摩擦力大小是______N，方向是______；当压力F增大到12N时，木块受到的摩擦力是______N。 【答案】 ①. 5 ②. 竖直向上 ③. 5 【解析】 【详解】[1][2][3]当用F=10N的力把木块垂直压在墙上静止不动，木块处于静止状态，属于平衡状态，所以受到的是平衡力，摩擦力与重力是一对平衡力，二者大小相等、方向相反，木块的重力的大小为5N，方向竖直向下，所以摩擦力也是5N，方向竖直向上；当压力增大到12N时，木块的运动状态并未改变，摩擦力与重力是仍一对平衡力，摩擦力仍然是5N。 22. 图是我国战国时期的青铜汲酒器示意图，长柄上端与球形底部各开一小孔a、b。当开口a打开，将汲酒器放入酒缸中会充满酒水，是因为汲酒器相当于一个______；向上提升长柄取酒时，堵住开口a，酒水不流出是由于______的作用，将开口a打开，酒水会流出，是因为受到______的作用。 【答案】 ①. 连通器 ②. 大气压 ③. 重力 【解析】 【详解】[1]敞开a、b孔，将汲酒器放入酒缸中时酒缸与汲酒器可以看作是一个上端开口、底部连通的连通器。 [2]若a闭合，则a孔与外界大气隔绝，而b孔受到大气压的作用，在大气压的作用下酒水不会流出，所以应使开口a闭合。 [3]当汲酒器内充满酒水，向上提升长柄取酒时，若a打开，则ab两个小孔都与外界大气相通，酒水会在重力的作用下流出。 23. 取一根直筒形塑料管，在底部扎上橡皮膜，将它竖直放入水槽中如图所示，向塑料管内倒入某种液体后，观察到橡皮膜向上凸起，橡皮膜受到塑料管内的压强______（选填“>”“=”或“<”）塑料管外的压强；继续向塑料管中倒入液体，深度为5cm，橡皮膜到水槽中水面的距离是4cm，橡皮膜恰好变平，则塑料管内外液体的密度之比是______。 【答案】 ①. < ②. 4∶5 【解析】 【详解】[1]橡皮膜向上凸起，说明橡皮膜下面受到液体压强大于橡皮膜上面受到液体压强，即橡皮膜受到塑料管内的压强小于塑料管外的压强。 [2]橡皮膜恰好变平，说明橡皮膜内外液体压强相等，由液体压强公式可知 得塑料管内外液体的密度之比是 24. “中国海监50”是目前我国最先进的海监船，它的排水量达3980吨。若在黄浦江码头补给1000吨货物后达到满载，则该船补给货物前所受浮力为______N，海监船从长江驶入大海过程中，它所受浮力大小将______（选填“变大”“不变”或“变小”），船身将______（选填“上浮”或“下沉”）一些。（g取10N/kg） 【答案】 ①. ②. 不变 ③. 上浮 【解析】 【详解】[1]由阿基米德原理可得，该船补给货物前受到的浮力 [2][3]海监船从长江驶入大海过程中，一直处于漂浮状态，受到的浮力不变，因 由可知，海监船从长江驶入大海，排开水的体积减小，因此船身将上浮一些。 25. 汽车超载危害多：超载时压力变大，进而增大了轮胎与地面间的______力，加快轮胎和路面的磨损；增大了汽车的______，使汽车遇到紧急情况时难以刹停，易引发交通事故。 【答案】 ①. 摩擦 ②. 惯性 【解析】 【详解】[1]在接触面粗糙程度一定时，增大了压力，就增大了对轮胎和路面的摩擦力，从而加快轮胎和路面的磨损。 [2]物体的质量越大，惯性越大；超载时，增大了汽车的惯性，遇到紧急情况不容易改变车的运动状态，使汽车难以刹停，易引发交通事故。 26. 在如图所示杠杆上，A点挂四个重力均为1N的钩码，用弹簧测力计竖直向上拉杠杆上的B点，使杠杆平衡，弹簧测力计的示数是______N；如果将测力计沿图中虚线方向拉，仍使杠杆在水平位置平衡，则测力计的示数将______（选填“变大”“不变”或“变小”），此时杠杆是______杠杆。 【答案】 ①. 2 ②. 增大 ③. 等臂 【解析】 【详解】[1]若杠杆上一格代表L，则由杠杆平衡条件可得 则弹簧测力计的示数是 [2]如果将测力计沿图中虚线方向拉，则F的力臂减小，由杠杆平衡条件可得，弹簧测力计的示数将增大。 [3]如果将测力计沿图中虚线方向拉，则F的力臂如图所示： 此时F的力臂OC为 阻力臂为OA=2L，动力臂等于阻力臂，因此此时杠杆为等臂杠杆。 三、作图与实验探究题（本大题共4个小题，每空1分，共28分） 27. 在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，某实验小组的同学们用同一个木块按照如图所示的甲、乙、丙三种情况进行实验。 （1）将木块放在水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向______拉动木块。其原理是______； （2）在甲图中画出木块所受摩擦力的示意图__________； （3）对比______两次实验，可探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系。对比甲、乙两次实验，可得出结论______； （4）小丽认为，对比乙、丙两次实验，也可探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系。经讨论，同学们一致认为小丽的看法是错误的，理由是：______； （5）为了方便操作，设计了如图丁所示的实验方案，将木块放在长木板上，水平向右拉动长木板（拉动前弹簧测力计示数为零），此方案______（选填“需要”或“不需要”）匀速拉动长木板；现用2N的水平拉力拉动长木板，长木板未被拉动，此时木块受到的摩擦力为______N。 【答案】 ①. 匀速直线 ②. 二力平衡条件 ③. ④. 甲、丙 ⑤. 在接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大 ⑥. 见详解 ⑦. 不需要 ⑧. 1.2 【解析】 【详解】（1）[1][2]实验过程中，弹簧测力计必须沿水平方向拉着木块做匀速直线运动，此时木块处于平衡状态，由二力平衡条件可知，滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数，这用到了转换法。 （2）[3]在水平方向上木块受到向右的拉力和向左的摩擦力，因为木块做匀速直线运动，所以木块受到的这两个力是一对平衡力，满足大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，弹簧测力计示数为1.2N，故木块所受的滑动摩擦力大小也为1.2N，如下图： （3）[4]为了探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系，需要保持其他因素不变，只改变接触面的粗糙程度。对比甲、丙两次实验，可以看到接触面的粗糙程度不同，而其他因素都是相同的。 [5]对比甲、乙两次实验，可以看到压力是不同的，而接触面的粗糙程度是相同的。乙中压力更大，弹簧测力计的示数较大。因此，可以得出结论：在接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大。 （4）[6]本实验采用控制变量法，要探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系，需要控制接触面粗糙程度相同，而乙丙两图一个是木板表面，一个是毛巾表面，接触面粗糙程度不同，因此不能用乙丙两图探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系。 （5）[7]如图丁方案，木块相对于地面处于静止状态，受到的测力计的拉力与受到的摩擦力是一对平衡力，大小相等，故该方案不需要长木板做匀速直线运动。 [8]此时的木块在木板上，由滑动摩擦力大小只与压力大小、接触面的粗糙程度有关，所以此时木块受到的滑动摩擦力大小应与图甲中的木块受到的摩擦力相同，为1.2N。 28. 小龙按如图所示步骤，进行探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验（kg/m3，g取10N/kg）。 （1）物体所受重力为______N；步骤B中，物体所受的浮力为______N； （2）通过比较步骤A、B、C、D，可以得出结论：同种液体中，物体受到的浮力大小与______有关； （3）通过比较步骤______可得出浮力大小与液体密度有关；步骤E中液体的密度______（选填“大于”或“小于”）水的密度； （4）仔细分析实验数据可计算出物体密度为______kg/m3； （5）若完成实验后，小龙发现使用前弹簧测力计指向0.4N且未调零，算得物体的密度比真实值______（选填“偏大”“不变”或“偏小”）。 【答案】 ①. 4.0 ②. 0.4 ③. 排开液体的体积 ④. A、D、E ⑤. 小于 ⑥. ⑦. 偏大 【解析】 【详解】（1）[1]由步骤A可知，弹簧测力计的分度值为0.2N，则其示数为4.0N，因此物体的重力为4.0N。 [2]由步骤A、B和称量法知，物体所受到的浮力为 （2）[3]分析实验步骤A、B、C、D可知，物体浸在液体的体积增大，即物体排开液体的体积增大，测力计示数变小，根据称量法可知，物体所受浮力增大，可以得出结论：液体密度一定时，物体排开液体的体积越大，浮力越大，因此，同种液体中，物体受到的浮力大小与排开液体的体积有关。 （3）[4]为了探究浮力大小与液体密度的关系，根据控制变量法可知，应控制排开液体的体积相同，而液体的密度不同，步骤A、D和E满足这一条件。 [5]通过比较步骤D和E，我们发现E中弹簧测力计示数较大，则物体在E液体中受到的浮力更小，由于浮力大小与液体密度有关，由F浮=ρ液V排g可知，步骤E中液体的密度小于水的密度。 （4）[6]在步骤D中，物体完全浸没在水中，此时排开水的体积等于物体的体积。根据实验步骤A、D和称量法知，物体浸没在水中时受到的浮力为 根据阿基米德原理，物体的体积为 物体的质量为 物体密度为 （5）[7]若完成实验后，发现使用前弹簧测力计指向0.4N且未调零，那么实际测得的物体在空气中的重力将比真实值偏大0.4N。而两次测量结果都加上了测量前弹簧测力计示数，那么所得浮力大小不变，算出物体的体积也就不变，由于我们在计算物体密度时使用了这个偏大的重力值，因此算得的物体密度也将比真实值偏大。 29. 为了探究动能大小的影响因素，利用斜面、钢球、木块等器材在同一水平面上开展如图所示的探究活动。 （1）该实验涉及的实验方法有控制变量法和______法，物体动能的大小是通过______来反映的； （2）实验中应选择稍微______（选填“粗糙”或“光滑”）的水平面； （3）由甲、乙两图可知，当物体质量相同时，______越大，物体的动能越大； （4）由甲、丙两图可知，物体的动能与______有关；下列标语中与此结论相同的是______（填字母）。 A．雨天路滑，小心慢行 B．守法驾驶，超载越界 C．小心驾驶，禁止超速 【答案】 ①. 转换 ②. 木块被撞击后滑行的距离 ③. 粗糙 ④. 速度 ⑤. 质量 ⑥. B 【解析】 【详解】（1）[1][2]动能大小的影响因素是多个，需要控制变量；动能的大小不能直接看出来，需要通过观察木块被撞击后滑行的距离的大小来间接判断钢球动能的大小，该方法是转换法，所以本实验的实验方法是控制变量法和转换法。 （2）[2]该实验是通过观察木块被撞击后滑行的距离的大小来间接判断钢球动能的大小，为了使木块更容易停下，应当选择稍微粗糙的水平面。 （3）[3]甲、乙两图中，钢球的质量相同，下落时所处的高度不同，到达水平面时的速度不同，所以探究的是动能大小与速度的关系，且乙图中木块移动的距离更远，可得结论：当物体质量相同时，速度越大，动能越大。 （4）[4][5]由甲、丙两图可知，钢球的质量不同，下落时所处的高度相同，到达水平面时的速度相同，钢球质量越大，木块被推动的距离越远，由此可得结论：当物体速度相同时，质量越大，动能越大。 A．雨天路滑，小心慢行是因为接触面越光滑摩擦力越小，车辆越难停下，故A不符合题意； B．守法驾驶，超载越界是因为超载时质量较大，物体的动能较大，车辆越难停下，故B符合题意； C．小心驾驶，禁止超速是因为超速时速度较大，物体的动能较大，车辆越难停下，故C不符合题意。 故选B。 30. 小明在测量滑轮组机械效率的实验中，所用装置如图所示，实验中每个钩码重2N，测得的数据如下表所示： 实验次数 钩码总重G/N 钩码上升的高度h/m 测力计示数F/N 测力计移动距离s/m 机械效率η 1 4 0.1 1.8 0.3 2 6 0.1 2.4 0.3 83% 3 4 0.1 1.4 0.5 57% 4 4 0.2 1.4 1.0 57% （1）在实验中，测绳端拉力F时，应在______（选填“匀速拉动”或“静止”）时读数； （2）第1次实验中有用功为______J，机械效率为______；（结果保留一位小数） （3）分析表中数据可知：第2次实验是用______图做的； （4）分析第1、2次实验数据可知：使用同一滑轮组，______可以提高滑轮组的机械效率； （5）通过比较1、4两次实验数据可得出：不同滑轮组提升相同重物，动滑轮越重，机械效率越______； （6）根据以上结论，以下不能提高机械效率的是______（填字母）。 A．减轻动滑轮重 B．增加所提物体重 C．机械加润滑油 D．增加重物上升高度 【答案】 ①. 匀速拉动 ②. 0.4 ③. 74.1% ④. 乙 ⑤. 增加物重 ⑥. 低 ⑦. D 【解析】 【详解】（1）[1]在实验中，测绳端拉力F时，应尽量竖直向上匀速拉动弹簧测力计且在拉动过程中读数，只有当弹簧测力计匀速拉动时，‌拉力大小才等于弹簧测力计的示数，‌且示数稳定，‌这样便于读数。 （2）[2]第1次实验中有用功为 [3]第1次实验中总功为 机械效率为 （3）[4]由表格数据可知，第2次实验中，承担物重的绳子股数为 由题意可知，第2次实验中，钩码的个数为 因此第2次实验是用图乙做的。 （4）[5]分析第1、2次实验数据可知：使用同一滑轮组，钩码越重，机械效率越高，因此可知，使用同一滑轮组，增加物重可以提高滑轮组机械效率。 （5）[6]分析第1、4次实验数据，第1次实验中，承担物重的绳子股数为 动滑轮重为 第4次实验中，承担物重的绳子股数为 动滑轮重为 故第4次实验中动滑轮较重，故由表格数据可知，提升的物重相同，动滑轮重力越大，机械效率越低。 （6）[7]A．分析第1、2次实验数据可知：使用同一滑轮组，增加物重可以提高滑轮组的机械效率；故A不符合题意； B．分析第1、4次实验数据可知，提升的物重相同时，动滑轮重力越大，机械效率越低，即剑侠动滑轮重力可以提高机械效率；故B不符合题意； C．机械加润滑油，可以减小额外功，在有用功不变的前提下，有用功和总功的比值增大，机械效率增大；故C不符合题意； D．由3、4组实验数据可知，使用同一滑轮组提升相同的重物，物体被提升的高度改变，机械效率不变，可得滑轮组的机械效率与物体被提升的高度无关。因此增加重物上升高度不能提高机械效率。故D符合题意。 故选D。 四、计算题（本大题共2个小题：第31小题6分，第32小题6分，共12分。解答时，要求有必要的文字说明、公式和计算步骤等，只写最后结果不得分） 31. 如图所示的轻质杠杆中，OA长度是OB长度的2倍，物体C和D均重0.64N，且均为边长为2cm的正方体。（g取10N/kg） （1）求物体C的密度； （2）求物体C对地面的压强。 【答案】（1）；（2） 【解析】 【详解】解：（1）物体C的密度为 （2）根据杠杆平衡条件可得 解得，绳子上的拉力为 物体C对地面的力强为 物体C对地面的压强为 答：（1）物体C的密度为； （2）物体C对地面的压强为。 32. 如图所示，烧杯和水的总质量是1kg，烧杯与水平桌面的接触面积是200cm2，将一个质量是700g、体积是1000cm3的立方体A用细线吊着，然后将其体积的一半浸入烧杯内的水中，，g取10N/kg。 （1）求A受到浮力； （2）求细线对A的拉力； （3）若剪断绳子，水没有溢出，求烧杯对水平桌面的压强。 【答案】（1）5N；（2）2N；（3）850Pa 【解析】 【详解】解：（1）A受到的浮力 （2）A的重力 A受到竖直向下的重力、竖直向上的浮力、细线对其竖直向上的拉力，即 （3）A的密度 所以若剪断绳子，A会漂浮在水面上，烧杯对水平桌面的压力为 烧杯对水平桌面的压强 答：（1）A受到的浮力为5N； （2）细线对A的拉力为2N； （3）若剪断绳子，水没有溢出，烧杯对水平桌面的压强为850Pa。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023-2024学年第二学期期末学业质量监测八年级物理人教版 注意事项： 1．本试卷共6页，满分100分，考试时长90分钟。 2．答卷前，将密封线左侧的项目填写清楚。 3．答案用黑色字迹的签字笔书写。 一、选择题（本大题共19个小题，共41分。其中1~16小题为单选题，每小题2分，四个选项中，只有一个选项符合题意；17~19小题为多选题，每小题3分，四个选项中，有两个或两个以上选项符合题意，选对但不全的得2分，有错选或不选的不得分） 1. 下列物体的重力最接近1N的是（ ） A. 一枚大头针 B. 两个鸡蛋 C. 一瓶矿泉水 D. 一名中学生 2. 下列有关力的说法正确的是（ ） A. 只有一个物体不可以产生力的作用 B. 相互接触的物体间一定有力的作用 C. 发生力的作用的两个物体，一定要直接接触 D. 静止的物体不会受到力的作用 3. 将两个相同的弹簧测力计串联，两位同学分别用水平拉力向两侧拉测力计，两个弹簧测力计的示数如图所示，则与的大小分别为（ ） A. 8N；8N B. 4N；4N C. 4N；8N D. 8N；4N 4. 下列做法中，属于防止惯性带来危害的是（ ） A. 溜冰时向后蹬地 B. 跳远时要快速助跑 C. 拍打衣服除去灰尘 D. 乘车时系安全带 5. 如图所示，A、B两个物体叠放在水平面上，水平力F作用于A物体上，使A、B两个物体向左做匀速直线运动，下列分析正确的是（　　） A. A和B之间摩擦力为0 B. 地面对B的摩擦力为0 C. A对B的摩擦力为2N，方向水平向左 D. 地面对B的摩擦力为2N，方向水平向左 6. 如图所示，小华在做家务劳动时，水平向右推沙发但没有推动。下列说法正确的是（　　） A. 沙发没有受到地面的摩擦力 B. 小华受到地面摩擦力的方向是水平向右 C. 小华对沙发推力与沙发对小华的推力是一对平衡力 D. 沙发受到的重力与地面对沙发的支持力是一对相互作用力 7. 下列实例中，目的是为了增大摩擦的是（ ） A. 给门轴上的合页加润滑剂 B. 冰壶表面打磨得很光滑 C. 雪天汽车轮胎上加装防滑链 D. 行驶的磁悬浮列车车身不接触导轨 8. 图是小高同学体育测试时的部分姿势示意图，其中对水平地面压强最小的是（　　） A. 体前屈 B. 立定跳远 C. 长跑起步 D. 实心球 9. 如图所示，水平桌面上放着底面积和质量均相等的甲、乙两薄壁容器，分别装有等质量的两种液体且深度相同。下列说法正确的是（ ） A. 甲容器内液体的密度大于乙容器内液体的密度 B. 两液体对容器底部的压力相等 C. 两容器对桌面的压力 D. 两容器对桌面的压强 10. 我们经常看到这样的现象：在无风的天气，汽车在马路上快速驶过以后，马路两边的树叶会随风飘动，如图所示。汽车向左行驶，下列关于马路两边的树叶飘动情况说法正确的是（ ） A. 树叶a向A方向飘动，树叶b向B方向飘动 B. 树叶a向C方向飘动，树叶b向A方向飘动 C. 树叶a和树叶b均向A方向飘动 D. 树叶a和树叶b均向C方向飘动 11. 一团橡皮泥放入水中会沉底，将其捏成小船的形状放入水中则会漂浮，与沉入水中的橡皮泥相比，漂浮的橡皮泥的浮力（ ） A. 变大了 B. 变小了 C. 不变 D. 无法比较 12. 如图所示，两个完全相同的容器分别盛有甲、乙两种液体，将两个实心物体A、B分别放入甲、乙两种液体中，静止后，物体A悬浮，物体B漂浮，两容器中液面相平。下列说法正确的是（　　） A. 若物体A、B密度相等，则甲液体的密度大于乙液体的密度 B. 若物体A、B质量相同，则物体A受到浮力小于物体B受到的浮力 C. 若物体A、B体积相同，则物体A受到的浮力小于物体B受到的浮力 D. 若甲、乙液体密度相等，则物体A下表面受到的压强大于物体B下表面受到的压强 13. 下列四种情境中，人对物体做功的是（　　） A. 提着桶在水平地面上匀速前进 B. 扔出的篮球飞向篮筐 C 沿斜面向上拉动物体 D. 运动员双手举着杠铃停留了3秒 14. 如图所示，小华在玩“套圈”游戏，出手后（不计空气阻力），下列说法正确的是（ ） A. 套圈在b点时，动能为零 B. 套圈由a到b的过程中，重力势能转化为动能 C. 套圈在b到c的过程中，重力势能变小 D. 套圈由a到c的过程中，机械能逐渐变小 15. 小辉和小刚在玩跷跷板时，跷跷板向小辉方向倾斜，下列说法正确的是（ ） A. 小辉一定比小刚重 B. 小刚到支点的距离一定比小辉到支点的距离近 C. 小辉背上书包后，跷跷板可能会平衡 D. 若要跷跷板平衡，可以让小刚离支点远一些 16. 如图所示，小高沿斜面用推力F把一重为600N的物体从斜面底部匀速推到顶部（不考虑物体的大小）。已知斜面长m，高m。若该过程中斜面的效率为60%，下列说法正确的是（　　） A. 小高做的功为900J B. 推力F为500N C. 小高做的额外功为700J D. 物体与斜面间的摩擦力为100N 17. 如图甲所示，小明用水平推力F推水平地面上的木箱，推力F的大小随时间t变化的情况如图乙所示，在此过程中，木箱运动速度v的大小随时间t变化的情况如图丙所示。下列说法正确的是（　　） A. 0~3s内，箱子受到地面摩擦力为3N B. s时，物体受到的摩擦力是9N C. s时，箱子受到的推力和摩擦力是一对平衡力 D. 9~12s内，推力F对物体做功的功率为6W 18. 如图所示，现有一质量为12kg、体积为8×10-3m3的正方体物体，轻质细杆的一端固定在物体上，另一端固定在容器底。当水的深度为90cm时，物体恰好完全浸没，，g取10N/kg。下列分析中正确的是（ ） A. 物体的密度为 B. 物体所受的浮力为12N C. 细杆对物体的力为40N D. 水的深度为80cm时，细杆对容器底的压力为80N 19. 用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组提升相同的重物，绳端受到的拉力分别为、，在相同时间内，两物体都被匀速提升相同的高度。若不计绳重及轴处摩擦，下列说法正确的是（ ） A. 拉力做的有用功 B. 拉力 C. 拉力的功率 D. 两个滑轮组的机械效率 二、填空题（本大题共7个小题，每空1分，共19分） 20. 如图所示，将一薄钢条的下端固定，分别用不同的力去推它，，说明力可以改变物体的______；图a和图b说明力的作用效果与力的______有关；说明力的作用效果与作用点有关的是图a和图______。 21. 如图所示，木块重5N，用N的力将木块垂直压在墙上静止不动，则木块受到的摩擦力大小是______N，方向是______；当压力F增大到12N时，木块受到的摩擦力是______N。 22. 图是我国战国时期的青铜汲酒器示意图，长柄上端与球形底部各开一小孔a、b。当开口a打开，将汲酒器放入酒缸中会充满酒水，是因为汲酒器相当于一个______；向上提升长柄取酒时，堵住开口a，酒水不流出是由于______的作用，将开口a打开，酒水会流出，是因为受到______的作用。 23. 取一根直筒形塑料管，在底部扎上橡皮膜，将它竖直放入水槽中如图所示，向塑料管内倒入某种液体后，观察到橡皮膜向上凸起，橡皮膜受到塑料管内压强______（选填“>”“=”或“<”）塑料管外的压强；继续向塑料管中倒入液体，深度为5cm，橡皮膜到水槽中水面的距离是4cm，橡皮膜恰好变平，则塑料管内外液体的密度之比是______。 24. “中国海监50”是目前我国最先进的海监船，它的排水量达3980吨。若在黄浦江码头补给1000吨货物后达到满载，则该船补给货物前所受浮力为______N，海监船从长江驶入大海过程中，它所受浮力大小将______（选填“变大”“不变”或“变小”），船身将______（选填“上浮”或“下沉”）一些。（g取10N/kg） 25. 汽车超载危害多：超载时压力变大，进而增大了轮胎与地面间的______力，加快轮胎和路面的磨损；增大了汽车的______，使汽车遇到紧急情况时难以刹停，易引发交通事故。 26. 在如图所示的杠杆上，A点挂四个重力均为1N的钩码，用弹簧测力计竖直向上拉杠杆上的B点，使杠杆平衡，弹簧测力计的示数是______N；如果将测力计沿图中虚线方向拉，仍使杠杆在水平位置平衡，则测力计的示数将______（选填“变大”“不变”或“变小”），此时杠杆是______杠杆。 三、作图与实验探究题（本大题共4个小题，每空1分，共28分） 27. 在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，某实验小组的同学们用同一个木块按照如图所示的甲、乙、丙三种情况进行实验。 （1）将木块放在水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向______拉动木块。其原理是______； （2）在甲图中画出木块所受摩擦力的示意图__________； （3）对比______两次实验，可探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系。对比甲、乙两次实验，可得出结论______； （4）小丽认为，对比乙、丙两次实验，也可探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系。经讨论，同学们一致认为小丽的看法是错误的，理由是：______； （5）为了方便操作，设计了如图丁所示的实验方案，将木块放在长木板上，水平向右拉动长木板（拉动前弹簧测力计示数为零），此方案______（选填“需要”或“不需要”）匀速拉动长木板；现用2N的水平拉力拉动长木板，长木板未被拉动，此时木块受到的摩擦力为______N。 28. 小龙按如图所示步骤，进行探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验（kg/m3，g取10N/kg）。 （1）物体所受重力为______N；步骤B中，物体所受的浮力为______N； （2）通过比较步骤A、B、C、D，可以得出结论：同种液体中，物体受到的浮力大小与______有关； （3）通过比较步骤______可得出浮力大小与液体密度有关；步骤E中液体的密度______（选填“大于”或“小于”）水的密度； （4）仔细分析实验数据可计算出物体密度为______kg/m3； （5）若完成实验后，小龙发现使用前弹簧测力计指向0.4N且未调零，算得物体的密度比真实值______（选填“偏大”“不变”或“偏小”）。 29. 为了探究动能大小的影响因素，利用斜面、钢球、木块等器材在同一水平面上开展如图所示的探究活动。 （1）该实验涉及的实验方法有控制变量法和______法，物体动能的大小是通过______来反映的； （2）实验中应选择稍微______（选填“粗糙”或“光滑”）的水平面； （3）由甲、乙两图可知，当物体质量相同时，______越大，物体的动能越大； （4）由甲、丙两图可知，物体的动能与______有关；下列标语中与此结论相同的是______（填字母）。 A．雨天路滑，小心慢行 B．守法驾驶，超载越界 C．小心驾驶，禁止超速 30. 小明在测量滑轮组机械效率的实验中，所用装置如图所示，实验中每个钩码重2N，测得的数据如下表所示： 实验次数 钩码总重G/N 钩码上升的高度h/m 测力计示数F/N 测力计移动距离s/m 机械效率η 1 4 0.1 1.8 0.3 2 6 0.1 2.4 0.3 83% 3 4 0.1 1.4 0.5 57% 4 4 0.2 1.4 1.0 57% （1）在实验中，测绳端拉力F时，应在______（选填“匀速拉动”或“静止”）时读数； （2）第1次实验中有用功为______J，机械效率为______；（结果保留一位小数） （3）分析表中数据可知：第2次实验是用______图做的； （4）分析第1、2次实验数据可知：使用同一滑轮组，______可以提高滑轮组的机械效率； （5）通过比较1、4两次实验数据可得出：不同滑轮组提升相同重物，动滑轮越重，机械效率越______； （6）根据以上结论，以下不能提高机械效率的是______（填字母）。 A．减轻动滑轮重 B．增加所提物体重 C．机械加润滑油 D．增加重物上升高度 四、计算题（本大题共2个小题：第31小题6分，第32小题6分，共12分。解答时，要求有必要的文字说明、公式和计算步骤等，只写最后结果不得分） 31. 如图所示的轻质杠杆中，OA长度是OB长度的2倍，物体C和D均重0.64N，且均为边长为2cm的正方体。（g取10N/kg） （1）求物体C的密度； （2）求物体C对地面的压强。 32. 如图所示，烧杯和水的总质量是1kg，烧杯与水平桌面的接触面积是200cm2，将一个质量是700g、体积是1000cm3的立方体A用细线吊着，然后将其体积的一半浸入烧杯内的水中，，g取10N/kg。 （1）求A受到的浮力； （2）求细线对A的拉力； （3）若剪断绳子，水没有溢出，求烧杯对水平桌面的压强。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$