内容正文:
倍的认识
第二课时
第二课时
新知学习
相差关系比较
先确定1份数
再看有几份数
倍
第二课时
新知学习
4
4
求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。
倍不是单位
第二课时
巩固练习(1)
分别沿着蓝色虚线剪掉后,红带子的长度是绿带子的( )倍。
第二课时
巩固练习(2)
第二课时
巩固练习(3)
如果白皮球和花皮球都增加2个,花皮球的个数是白皮球的( )倍。
第二课时
巩固练习(4)
第二课时
智力冲浪
(1)蜜蜂的只数是小鸟的( )倍。
(2)小鹿的只数是小鸟的( )倍。
(3)还可以知道: 。
自主检测(1)
第二课时
自主检测(2)
第二课时
自主检测(3)
图1
图2
图3
图4
第二课时
回顾整理
第二课时
第二课时
谢谢观看!
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δ֪³ªÆ¬¼¯ (2009-12-2 1:05:50), track 1
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