认识几分之一(课件)-2024-2025学年三年级上册数学苏教版

2024-07-15
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精品

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版(2012)三年级上册
年级 三年级
章节 七 分数的初步认识(一)
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 10.10 MB
发布时间 2024-07-15
更新时间 2024-07-15
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-07-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46330606.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

课前热身 激趣导入 苏教版三年级上册第七单元 分数的初步认识(一) 认识几分之一 通过自主探究、合作交流理解几分之一的含义。 认识分数各部分的名称,会读、会写分数。 感受数学与生活的联系,体会学习数学的快乐。 学习目标 重难点 新知引入 http://www.lspjy.com 新知引入 在数学上,分得的个数是相同的就叫做平均分 。 半个 半个 蛋糕只有一个,要怎么分才平均呐? 探究新知 把一个蛋糕平均分成2份,每份是它的二分之一。 也可以用 来表示。 1 . 认识二分之一。 探究新知 把( )平均分成2份,每份是它的( )。 1个月饼 把( )平均分成2份,每份是它的( )。 1块披萨 把( )平均分成2份,每份是它的( )。 ? 分数线 分母 分子 2 1 (表示平均分) (其中的一份) 2.认识分数的各部分名称 探究交流 是分数 读作:二分之一 (表示平均分的总份数) 活动一:我是小小创造家 。 拿一张正方形纸折一折,把它的 涂上颜色,并和同学交流。 合作探究 成果展示 把( 一个正方形 )平均分成2份,每份是它的( )。 下面哪个图形里的涂色部分是 ,在( )里画“√”。 √ √ ( ) ( ) ( ) ( ) 巩固提升 你们想创造几分之一? 活动二:我是小小创造家 创造出你喜欢的几分之一。 合作探究 交流汇报: 我把一个( )平均分成了( )份, 每份是它的( )分之一。 闯关游戏 第一关 火眼金睛读分数 巩固练习 1 3 1 6 1 9 火眼金睛读分数 1 15 1 20 闯关游戏 第二关 一鸣惊人辨分数 闯关游戏 目标检测题 2.写一写。 二十分之一 写作: 十五分之一 写作: 3.用分数表示涂色部分。 读作: 读作: ( ) ( ) ( ) ( ) 1.写出分数各部分名称。 1 5 ( ) ( ) ( ) http://www.lspjy.com 1.这节课我们学到了哪些 数学知识? 课堂总结 的灵感 + 的血汗 = 天才 --爱迪生 老师寄语 2.继续寻找找生活中的几分之一。 作业布置 感 谢 聆 听 Lavf57.62.100 Lavf57.62.100 $$

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