内容正文:
七年级英语(上)导学案
Unit 1 What day is it today?(1课时)
主 备人
完 成 时 间
议 课 时间
发放时间
上课时间
审核人
史令令
第四周
第五周
第六周
第六周
高万刚
班级
姓名
小组
学
习
目
标
1、知道星期一至星期日的英文表达方式并询问和回答有关“星期几”的问题。2、能投用英文进行有关星期几的问答。
词汇:day, today, Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday, Sunday, birthday, favourite
句型:--What day is it today? --It’s Monday.Tomorrow is Tuesday.
学
习
重
点
、
难
点
重点:1、能够掌握重点的词汇和句型。 2、 能够正确朗读对话。
难点:能够运用所学词汇和句型进行简单的口语交际。
学
习
内
容
一、课前预习
1. 自己根据音标拼读P88 Module 4(S20) 里的单词并记住它们的中文意思。(个人独立完成)
2. 看课文S20,Activity 2 Listen an point 的内容,然后根据图片写出相应的英语词组。(个人独立完成)
二、课堂学习
1. 认真听Activity 1 的对话,跟读对话,并理解它的意思,然后分组、分角色读对话,最后根据课文内容完成下列练习。
1)根据提问,回答问题。
提问今天是星期几的句型是:____________________________________
提问明天是星期几的句型是:______________________________________
2)小常识:
根据《圣经 创世纪》,上帝是星期一到星期六创造了世界,星期日休息,所以犹太教和基督教星期日要做礼拜,这一天他们叫做“礼拜日”,而一周七天称“一个礼拜”。敬神这样的事情自然要优先,所以放在每星期的第一天来做,于是星期日也就是每周的第一天了。另外,从语义上来说,sunday是太阳日的意思,太阳是所有