精品解析：河南省济源市2023-2024学年八年级下学期期末质量调研物理试题

2023-2024学年下期期末质量调研试题八年级物理 注意事项： 1.本试卷共6页， 五大题， 26小题， 满分100分， 考试时间80分钟。 2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、填空题（本题共8小题，每空1分，共18分） 1. 每个物理量都有其物理意义，理解物理意义是学习物理量的关键。如压强是表示压力作用效果的物理量， 请你举出一例：___________是表示___________的物理量。 2. 济源是全国首批篮球之城，享有“篮球之乡”的美誉。如图所示，小朋友拍击篮球时，手感到疼痛，这说明___________；篮球撞到篮板后被反弹，说明力可以改变物体的___________；抛出的篮球最终落回地面，这是受___________作用的缘故。 3. 中医博大精深。如图，火罐下端开口，使用时先对火罐中的气体加热，然后将火罐开口迅速按到人体皮肤上，自然降温后，火罐紧紧吸附在人体皮肤上，这说明了___________的存在；拔罐的物理知识是利用罐内外的___________（选填“温度差”或“气压差”）使罐吸附在人体穴位上，治疗某些疾病。喝饮料的原理与拔火罐___________（选填“相同”或“不相同”）。 4. 如图所示，放在水平桌面上的容器，侧壁上有一开口弯管，弯管内的液面高度；其顶部和底部的面积均为，顶部到底部的高度，容器中的水的密度为，则液体对容器底部的压强为___________，则液体对容器顶部的压力为___________N。（g取10N/kg） 5. 如图所示，“福建舰”的满载排水量约为，取，其满载并静止在海面上时，受到的浮力是___________N，排开海水的体积为___________m3（此空小数点后保留两位）。 6. 如图所示，用6N的力握住总重为2.5N 的水杯，杯身等粗且竖直静止不动，若将手的握力增大到8N，手与水杯之间摩擦力的大小将___________（选填“变大”“变小”或“不变”）。若将水杯总重增加到4N，水杯仍然静止不动，则手与水杯之间摩擦力的大小为___________N。 7. 一块橡皮竖直放在一本书上，如图所示。当书突然向右运动时，橡皮可能会向___________（选填“左”或“右”）倾倒， 说明___________（选填“橡皮”或“书”）具有惯性。 8. 如图所示，物体在重力、支持力和摩擦力作用下，沿足够长的水平面向右做减速直线运动，若此时给物体一个向右且大小未知的拉力F，请推断物体可能的一种运动情况：___________并简要说明你的推理过程___________。 二、选择题（本题共10题，每小题3分，共30分。第9~16题，每小题只有一个选项符合题目要求；第17、18题，每小题有两个选项符合要求，全部选对得3分，只选对1个且正确的得1分，有选错或不选的得0分） 9. 下列数据与事实相差较大的是（　　） A. 托起两个鸡蛋所用的力大约是1N B. 你骑自行车时的速度约为5m/s C. 夏季室内空调的温度一般设定在 D. 王屋山山顶的大气压约为 10. 在研究和学习物理学的过程中，方法是不可缺少的。在探究影响重力势能的因素实验中，重力势能的大小无法直接观察，我们是通过观察比较小球陷入沙坑的深度来间接比较的。下列四个研究实例中，不是用到此研究方法的是（ ） A. 通过U形管液面的高度差来反映液体压强的大小 B. 牛顿第一定律是在实验的基础上经分析推理而得出的 C. 通过海绵凹陷程度来反映压力的作用效果 D. 通过木块在水平滑行距离的远近来反映小球动能的大小 11. 2024 年 6月 2 日 6 时23 分，嫦娥六号着陆器和上升器组合体在鹊桥二号中继星支持下，成功着陆在月球背面南极-艾特肯盆地预选着陆区。这将是人类历史首次对月球背面进行采样，意义非凡。月球上的机械能、重力势能与地球上有类似定义，嫦娥六号在月球表面减速下降的过程中，下列说法正确的是（ ） A. 动能转化为重力势能 B. 机械能保持不变 C. 动能减小，重力势能减小 D. 动能增大，重力势能增大 12. 自从学校布置家务劳动的作业后，小李同学不仅提高了做家务的能力，还从中领悟了很多物理道理，下面是小李同学的一些认识，其中错误的是（　　） A. 打鸡蛋时，向碗沿一碰，鸡蛋就破了，是因为鸡蛋受到的力比碗受到的力大 B. 切菜用的菜刀刀刃很薄，是通过减小受力面积来增大压强 C. 包铰子时手对铰子的压力是由于手发生形变产生的 D. 拖把手柄上凹凸不平的花纹是在利用摩擦 13. 如图所示，汽车上配有安全带和头枕，司机和乘客都必须系好安全带。当向前行驶的汽车出现一些状况时，安全带和头枕分别对乘车人员起主要保护作用的情形是（ ） A. 突然加速、突然加速 B. 突然加速、紧急刹车 C. 紧急刹车、紧急刹车 D. 紧急刹车、突然加速 14. 如图所示，一只蚂蚁将木棍竖直举过头顶，当木棍静止时，下列说法正确的是（　　） A. 蚂蚁对木棍的支持力和木棍对蚂蚁的压力是一对平衡力 B. 蚂蚁对木棍的支持力和木棍受到的重力是一对平衡力 C. 木棍受到的重力和蚂蚁对木棍的支持力是一对相互作用力 D. 木棍受到的重力和木棍对蚂蚁的压力是一对相互作用力 15. 下列选项，都是利用连通器原理的是（　　） A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 16. 水平桌面上，物体在水平力F作用下向右运动，当他离开桌面时，假如所受的一切外力同时消失，那么它将（　　） A. 沿竖直方向下落 B. 沿水平方向向右做匀速直线运动 C. 作曲线运动 D. 无法确定运动情况 17. 如图，甲是自制气压计，乙是一个自动供水装置，将甲、乙放在相同环境中，此时两容器内水柱都恰好稳定，甲瓶内水面上方气压为p甲，乙瓶内水面上方气压为p乙，则下列说法正确的是（ ） A. 甲瓶内气压p甲大于外界大气压 B. 乙瓶内气压p乙低于外界大气压 C. 当外界大气压增大时，两装置液柱都会升高 D. 将自制气压计从一楼拿到十楼，则玻璃管内的水柱的高度将变低 18. 甲、乙两相同的容器中装有体积相等的两种液体，静止放置在水平桌面上。将同种材料制作的实心物体A、B分别放入两容器中，静止时液面等高，如图所示，则（ ） A. A的重力等于B的重力 B. A 受到的浮力大于B受到的浮力 C. 甲杯中液体的密度大于乙杯中液体的密度 D. 甲杯底部受到液体的压强小于乙杯 三、作图题（本题共2题，每题4分，共8分） 19. 如图所示，一个木块从粗糙斜面上滑下，并在水平面上继续滑动一段距离后停下。请画出斜面对木块作用力。 20. 杠杆一种物理模型，生活中很多物体使用时都可看作是杠杆。如图甲为用手写字时的情形图，笔可以看做是杠杆，图乙为其简化图，其中O为支点，F2为阻力，请画出F2的力臂l2。 四、实验探究题（本题共4题， 每空1分， 共20分。其中21题3分， 22题4分， 23题5分， 24题8 分） 21. 在探究液体压强的实验中，进行了如下图所示的操作： （1）比较甲、乙两图可得结论是：液体内部压强随液体___________的增加而增大； （2）比较乙、丙两图可得的结论是：液体内部压强随液体___________的增加而增大； （3）在图乙中，固定金属盒的橡皮膜在水中的深度，使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位时，两玻璃管中液面高度差不变，说明了在液体内部同一深度处，液体向各个方向的压强大小___________。 22. 在水平木板上铺上粗糙程度不同的材料，小车自斜面顶端由静止开始滑下，比较小车在水平面上运动的距离（如下图所示）。伽利略、牛顿等科学家曾多次做过类似的实验，并在此基础上分析推理得出著名的牛顿第一定律。请回答下列问题： （1）为了得出科学结论，三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由滑下，这样做的目的是___________； （2）在这三次实验中，小车在水平面所受阻力最大的是___________（选填“毛巾”“棉布”或“木板”）表面； （3）进一步推理可知， 若水平面绝对光滑（小车不受阻力）， 则运动的小车会在水平面上做___________ ； （4）在此实验所给器材基础上，添加一个小铁球，运用这些器材一定可探究的实验是___________。 23. 某实验小组利用弹簧测力计、小石块、溢水杯和小桶等器材，探究“浮力的大小与排开液体所受重力的关系”，实验时有以下操作： （1）先用弹簧测力计分别测出空桶和石块的重力，其中石块的重力大小为___________N； （2）把石块浸没在盛满水的溢水杯中，石块受到的浮力大小为___________N，石块排开水所受的重力可由___________（填字母代号）两个步骤测出； （3）由以上步骤可初步得出结论：浸在水中的物体所受浮力的大小等于___________； （4）为了使结论更普遍，还可进行的操作有___________（选填序号）。 ①石块的一部分浸在水中 ②用原来的方案和器材多次测量取平均值 ③用原来的方案将水换成酒精进行实验 ④用原来的方案将石块换成体积与其不同的铁块进行实验 24. 在探究杠杆平衡条件的实验中： （1）将装置放在水平桌面上，静止时如图甲所示，此时杠杆___________平衡状态（选填“处于”或“不处于”），为了使杠杆在水平位置平衡，应将螺母向___________（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡的好处是___________； （2）实验中，在杠杆两侧挂上不同数量的钩码，第1、2、3次杠杆平衡时的数据已填入下表； 实验次数 动力F₁ 动力臂 l₁ 阻力 F₂ 阻力臂 l₂ 1 2.5 0.2 2 0.25 2 2 015 1.5 0.2 3 1.5 0.1 1 1.5 表格设计中的问题是：___________；分析实验数据，可归纳出杠杆的平衡条件：___________（写字母表达式）； （3）当杠杆平衡后，将图乙中A、B两点下方所挂的钩码同时朝远离支点O方向移动一个小格，则杠杆___________（选填“仍能保持平衡”“左端下沉”或“右端下沉”）； （4）某小组对实验过程交流讨论后，按图丙所示又进行了实验。老师肯定了他们的做法，与竖直拉弹簧测力计相比，弹簧测力计的示数将___________（选填“变大”“变小”或“不变”）。你觉得图丙方案中杠杆自身的重力___________（选填“会影响”或“不影响”）实验结果。 五、综合应用题（本题共2题， 26题12分， 27题12分， 共24分） 25. 近几年，中国电动汽车发展迅猛，风靡全球，特别是插电混动汽车很受欢迎，目前已研发出满电满油续航可达2100km的电动汽车。下表是某型号电动汽车的部分技术参数。（g取10N/kg） 空车自重 1500kg 满载总质量 1875kg 最大行驶速度 185km/h 轮胎数 4个 充电电压 220V （1）若该车满载时每只轮胎与地面的面积为，则满载的电动汽车静止时对水平地面的压强是多少？（ ） （2）满载时该车在一段水平路面上沿直线匀速行驶30km，共用了18min，该车水平匀速行驶过程中受到的阻力是1800N，此过程中该电动汽车的速度是多少km/h？________牵引力所做的功是多大？________此过程中重力做功的功率是多大？________ （3）对于该流线型外观的汽车，高速行驶时对地面压力与静止在地面时相比___________（选填“变大”“变小”“不变”），你的理由是___________。 26. 如图所示是建筑工人用滑轮组提升建筑材料场景，在 10s 的时间内，工人师傅用竖直向上的拉力将建筑材料匀速提升了1m，已知拉力 F为400N，建筑材料的重力G 为 1100N，不计绳重和摩擦，g取 10N/kg。求这个过程中： （1）绳子自由端移动的距离； （2）拉力做的有用功是多少？ （3）滑轮组的机械效率是多少？ （4）动滑轮的质量是多少？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023-2024学年下期期末质量调研试题八年级物理 注意事项： 1.本试卷共6页， 五大题， 26小题， 满分100分， 考试时间80分钟。 2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、填空题（本题共8小题，每空1分，共18分） 1. 每个物理量都有其物理意义，理解物理意义是学习物理量的关键。如压强是表示压力作用效果的物理量， 请你举出一例：___________是表示___________的物理量。 【答案】 ①. 功率 ②. 做功快慢 【解析】 【详解】[1][2]比如功率，功率描述的是物体做功快慢的物理量，是物体做的功与时间之比。 2. 济源是全国首批篮球之城，享有“篮球之乡”的美誉。如图所示，小朋友拍击篮球时，手感到疼痛，这说明___________；篮球撞到篮板后被反弹，说明力可以改变物体的___________；抛出的篮球最终落回地面，这是受___________作用的缘故。 【答案】 ①. 物体间力的作用是相互的 ②. 运动状态 ③. 重力 【解析】 【详解】[1]小朋友拍击篮球时，手对篮球施加力的作用；手感到疼痛，是因为篮球对手会产生力的作用，说明力的作用是相互的。 [2]篮球撞到篮板后被反弹，运动状态发生了变化，说明力可以改变物体的运动状态。 [3]重力的方向竖直向下，抛出的篮球受到力的作用，所以最终落回地面。 3. 中医博大精深。如图，火罐下端开口，使用时先对火罐中的气体加热，然后将火罐开口迅速按到人体皮肤上，自然降温后，火罐紧紧吸附在人体皮肤上，这说明了___________的存在；拔罐的物理知识是利用罐内外的___________（选填“温度差”或“气压差”）使罐吸附在人体穴位上，治疗某些疾病。喝饮料的原理与拔火罐___________（选填“相同”或“不相同”）。 【答案】 ①. 大气压 ②. 气压差 ③. 相同 【解析】 【详解】[1]使用时先对火罐中的气体加热，然后将火罐开口迅速按到人体皮肤上，自然降温后，罐内的气压小于外界大气压，大气压将火罐紧紧压在人体皮肤上，这说明了大气压的存在。 [2]拔罐的物理知识是利用罐内外的气压差使罐吸附在人体穴位上，罐内气压小于外界大气压。 [3]喝饮料的原理与拔火罐相同，都是利用大气压工作的。 4. 如图所示，放在水平桌面上的容器，侧壁上有一开口弯管，弯管内的液面高度；其顶部和底部的面积均为，顶部到底部的高度，容器中的水的密度为，则液体对容器底部的压强为___________，则液体对容器顶部的压力为___________N。（g取10N/kg） 【答案】 ①. 8×103Pa ②. 200 【解析】 【详解】[1]液体对容器底部压强 [2]液体对容器顶部的压力为 5. 如图所示，“福建舰”的满载排水量约为，取，其满载并静止在海面上时，受到的浮力是___________N，排开海水的体积为___________m3（此空小数点后保留两位）。 【答案】 ①. ②. 【解析】 【详解】[1]“福建舰”的满载排水量约为，满载并静止在海面上时，受到的浮力等于排开水受到的重力，故浮力为 [2]排开海水的体积 6. 如图所示，用6N的力握住总重为2.5N 的水杯，杯身等粗且竖直静止不动，若将手的握力增大到8N，手与水杯之间摩擦力的大小将___________（选填“变大”“变小”或“不变”）。若将水杯总重增加到4N，水杯仍然静止不动，则手与水杯之间摩擦力的大小为___________N。 【答案】 ①. 不变 ②. 4 【解析】 【详解】[1]用6N的力握住总重为2.5N 的水杯，杯身等粗且竖直静止不动，此时杯子处于静止状态，受平衡力，在竖直方向上受到了重力和摩擦力，重力等于摩擦力，故若将手的握力增大到8N，重力的大小不变，摩擦力的大小不变。 [2]若将水杯总重增加到4N，水杯仍然静止不动，摩擦力与水杯的重力仍然是平衡力，故手与水杯之间摩擦力的大小为4N。 7. 一块橡皮竖直放在一本书上，如图所示。当书突然向右运动时，橡皮可能会向___________（选填“左”或“右”）倾倒， 说明___________（选填“橡皮”或“书”）具有惯性。 【答案】 ①. 左 ②. 橡皮 【解析】 【详解】[1][2]当书突然向右运动时，橡皮下部分跟着书向右运动，上部分由于惯性要保持原来静止的状态，所以会向左倾倒。 8. 如图所示，物体在重力、支持力和摩擦力作用下，沿足够长的水平面向右做减速直线运动，若此时给物体一个向右且大小未知的拉力F，请推断物体可能的一种运动情况：___________并简要说明你的推理过程___________。 【答案】 ①. 见解析 ②. 见解析 【解析】 【详解】[1][2]水平向右做减速直线运动；当F拉小于f时，物体在水平方向上受到的合力向左，因此向右做减速直线运动。 二、选择题（本题共10题，每小题3分，共30分。第9~16题，每小题只有一个选项符合题目要求；第17、18题，每小题有两个选项符合要求，全部选对得3分，只选对1个且正确的得1分，有选错或不选的得0分） 9. 下列数据与事实相差较大的是（　　） A. 托起两个鸡蛋所用的力大约是1N B. 你骑自行车时的速度约为5m/s C. 夏季室内空调的温度一般设定在 D. 王屋山山顶的大气压约为 【答案】D 【解析】 【详解】A．两个鸡蛋的质量约为100g，重力约为 故A不符合题意； B．人步行的速度约为1m/s，骑自行车时的速度约为5m/s，故B不符合题意； C．人适宜的温度约为26℃，所以夏季室内空调的温度一般设定在，故C不符合题意； D．王屋山山顶的大气压约为，故D符合题意。 故选D。 10. 在研究和学习物理学的过程中，方法是不可缺少的。在探究影响重力势能的因素实验中，重力势能的大小无法直接观察，我们是通过观察比较小球陷入沙坑的深度来间接比较的。下列四个研究实例中，不是用到此研究方法的是（ ） A. 通过U形管液面的高度差来反映液体压强的大小 B. 牛顿第一定律是在实验的基础上经分析推理而得出的 C. 通过海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果 D. 通过木块在水平滑行距离的远近来反映小球动能的大小 【答案】B 【解析】 【详解】重力势能的大小无法直接观察，我们是通过观察比较小球陷入沙坑的深度来间接比较的，所以采用的是转换法。 A．液体压强的大小难以直接观察，通过U形管液面的高度差来反映液体压强的大小，是用了转换法，故A正确，不符合题意； B．牛顿第一定律是在实验的基础上经分析推理而得出的，采用的是推理法，不是转换法，故B错误，符合题意； C．通过海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果，采用的是转换法，故C正确，不符合题意； D．小球动能难以直接观察得到，通过木块在水平滑行距离的远近来反映小球动能的大小，是利用了转换法，故D正确，不符合题意。 故选B。 11. 2024 年 6月 2 日 6 时23 分，嫦娥六号着陆器和上升器组合体在鹊桥二号中继星支持下，成功着陆在月球背面南极-艾特肯盆地预选着陆区。这将是人类历史首次对月球背面进行采样，意义非凡。月球上的机械能、重力势能与地球上有类似定义，嫦娥六号在月球表面减速下降的过程中，下列说法正确的是（ ） A. 动能转化为重力势能 B. 机械能保持不变 C. 动能减小，重力势能减小 D. 动能增大，重力势能增大 【答案】C 【解析】 【详解】嫦娥六号着上组合体在月面减速下降的过程中，质量不变，速度减小，动能减小，高度减小，重力势能减小，它的机械能减小，不是动能和重力势能之间的相互转化，故ABD错误，C正确。 故选C。 12. 自从学校布置家务劳动的作业后，小李同学不仅提高了做家务的能力，还从中领悟了很多物理道理，下面是小李同学的一些认识，其中错误的是（　　） A. 打鸡蛋时，向碗沿一碰，鸡蛋就破了，是因为鸡蛋受到的力比碗受到的力大 B. 切菜用的菜刀刀刃很薄，是通过减小受力面积来增大压强 C. 包铰子时手对铰子的压力是由于手发生形变产生的 D. 拖把手柄上凹凸不平的花纹是在利用摩擦 【答案】A 【解析】 【详解】A．鸡蛋和碗之间的力属于相互作用力，大小相等，所以打鸡蛋时，向碗沿一碰，鸡蛋就破了，此时鸡蛋受到的力等于碗受到的力，故A错误，符合题意； B．切菜用的菜刀刀刃很薄，由可知，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故B正确，不符合题意； C．力的作用是相互的，包铰子给饺子一个压力，饺子给手一个反作用力，手在力的作用下发生形变，所以包铰子时手对铰子的压力是由于手发生形变产生的，故C正确，不符合题意； D．拖把手柄上凹凸不平的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，以防止手柄从手中滑落，属于利用摩擦，故D正确，不符合题意。 故选A。 13. 如图所示，汽车上配有安全带和头枕，司机和乘客都必须系好安全带。当向前行驶的汽车出现一些状况时，安全带和头枕分别对乘车人员起主要保护作用的情形是（ ） A. 突然加速、突然加速 B. 突然加速、紧急刹车 C. 紧急刹车、紧急刹车 D. 紧急刹车、突然加速 【答案】D 【解析】 【详解】汽车突然加速时，上半身由于惯性要保持原来的运动状态，速度比汽车小，所以往后仰，此时头枕起到保护作用；汽车紧急刹车时，上半身由于惯性要保持原来的运动状态，速度比汽车大，所以往前倾，此时安全带起到保护作用；故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 14. 如图所示，一只蚂蚁将木棍竖直举过头顶，当木棍静止时，下列说法正确的是（　　） A. 蚂蚁对木棍的支持力和木棍对蚂蚁的压力是一对平衡力 B. 蚂蚁对木棍的支持力和木棍受到的重力是一对平衡力 C. 木棍受到的重力和蚂蚁对木棍的支持力是一对相互作用力 D. 木棍受到的重力和木棍对蚂蚁的压力是一对相互作用力 【答案】B 【解析】 【详解】A．蚂蚁对木棍的支持力和木棍对蚂蚁的压力作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故A错误； B．蚂蚁对木棍的支持力和木棍受到的重力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力，故B正确； C．木棍受到的重力和蚂蚁对木棍的支持力作用在同一物体上，是一对平衡力，不是一对相互作用力，故C错误； D．木棍受到的重力和木棍对蚂蚁的压力方向相同，不是一对相互作用力，也不是一对平衡力，故D错误。 故选B。 15. 下列选项，都是利用连通器原理的是（　　） A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①茶壶的壶身与壶嘴都与大气连通，并且壶身和壶嘴底部相连通，是连通器，故①是连通器；②当热气球内的空气被加热时，其密度会降低，变得比周围的冷空气更轻。根据阿基米德原理，热气球因此会受到向上的浮力。当这个浮力大于热气球本身（包括气球、吊篮和乘客等）的重力时，热气球就能升空，故②不是连通器；③锅炉的水位计是在锅炉底部连接出一个透明的玻璃管，因为锅炉和玻璃管上端开口，底部相连通，形成连通器，因此③是连通器；④由于液体的压强随深度的增加而增大，河水的深度越深，压强越大，为了使拦河坝能承受更大的水压，应把拦河坝设计成下宽上窄的形状，因此④没有利用连通器原理。因此利用了连通器原理的是①③。故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 16. 水平桌面上，物体在水平力F作用下向右运动，当他离开桌面时，假如所受的一切外力同时消失，那么它将（　　） A. 沿竖直方向下落 B. 沿水平方向向右做匀速直线运动 C. 作曲线运动 D. 无法确定运动情况 【答案】B 【解析】 【详解】水平桌面上向右运动的物体，当它离开桌面时，具有一定的速度，运动方向水平向右，假如所受的一切外力同时消失，根据牛顿第一定律可知，它将以此时的速度继续做匀速直线运动，即它将沿水平方向向右做匀速直线运动，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 17. 如图，甲是自制气压计，乙是一个自动供水装置，将甲、乙放在相同环境中，此时两容器内水柱都恰好稳定，甲瓶内水面上方气压为p甲，乙瓶内水面上方气压为p乙，则下列说法正确的是（ ） A. 甲瓶内气压p甲大于外界大气压 B. 乙瓶内气压p乙低于外界大气压 C. 当外界大气压增大时，两装置液柱都会升高 D. 将自制气压计从一楼拿到十楼，则玻璃管内的水柱的高度将变低 【答案】AB 【解析】 【详解】A．甲瓶内气压等于外界大气压加上玻璃管内高出液面的水柱压强，因此甲瓶内气压p甲大于外界大气压。故A正确； B．乙瓶内气压加上瓶内高出盆中液面的水柱压强等于外界大气压，因此乙瓶内气压p乙低于外界大气压。故B正确； C．外界大气压增加，甲瓶中玻璃管中的液柱会降低，乙瓶中液柱会上升。故C错误； D．大气压随高度增加而减小。将自制气压计从一楼拿到十楼，外界大气压会减小，则玻璃管内的水柱的高度将升高。故D错误。 故选AB。 18. 甲、乙两相同的容器中装有体积相等的两种液体，静止放置在水平桌面上。将同种材料制作的实心物体A、B分别放入两容器中，静止时液面等高，如图所示，则（ ） A. A的重力等于B的重力 B. A 受到的浮力大于B受到的浮力 C. 甲杯中液体的密度大于乙杯中液体的密度 D. 甲杯底部受到液体的压强小于乙杯 【答案】BC 【解析】 【详解】A．甲、乙两相同的容器中装有体积相等的两种液体，将实心物体A、B分别放入两容器中，静止时液面等高，则甲液体与A排开液体的体积之和等于乙液体与B排开液体的体积之和，由图可知，A漂浮，排开液体的体积小于物体的体积，B悬浮，排开液体的体积等于物体的体积，所以A的体积大于B的体积，实心物体A、B由同种材料制作，则密度相等，根据可知，A的质量大于B的质量，根据G=mg可知，A的重力大于B的重力，故A不符合题意； B．由图可知，A漂浮，受到的浮力等于其重力，B悬浮，受到的浮力等于其重力，因为A的重力大于B的重力，所以A受的浮力大于B受到的浮力，故B符合题意； CD．由图可知，A漂浮，A的密度小于甲液体的密度，B悬浮，B的密度等于乙液体的密度，实心物体A、B由同种材料制作，则密度相等，所以，甲杯中液体的密度大于乙杯中液体的密度；甲杯中液体的密度大于乙杯中液体的密度，静止时液面等高，根据p=ρ液gh可知，甲容器底部所受液体压强大于乙容器底部所受液体压强，故C符合题意，D不符合题意。 故选BC。 三、作图题（本题共2题，每题4分，共8分） 19. 如图所示，一个木块从粗糙斜面上滑下，并在水平面上继续滑动一段距离后停下。请画出斜面对木块的作用力。 【答案】 【解析】 【详解】一个木块从粗糙斜面上滑下，受到斜面对它垂直于斜面向上的支持力、沿斜面向上的摩擦力，作用点画在重心。如图所示： 20. 杠杆一种物理模型，生活中很多物体使用时都可看作是杠杆。如图甲为用手写字时的情形图，笔可以看做是杠杆，图乙为其简化图，其中O为支点，F2为阻力，请画出F2的力臂l2。 【答案】 【解析】 【详解】力臂指的是支点到力的作用线的垂直距离，反向延长F2的作用线，过支点O作F2反向延长线的垂线，即为F2的力臂l2，如图所示： 四、实验探究题（本题共4题， 每空1分， 共20分。其中21题3分， 22题4分， 23题5分， 24题8 分） 21. 在探究液体压强的实验中，进行了如下图所示的操作： （1）比较甲、乙两图可得的结论是：液体内部压强随液体___________的增加而增大； （2）比较乙、丙两图可得的结论是：液体内部压强随液体___________的增加而增大； （3）在图乙中，固定金属盒的橡皮膜在水中的深度，使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位时，两玻璃管中液面高度差不变，说明了在液体内部同一深度处，液体向各个方向的压强大小___________。 【答案】 ①. 深度 ②. 密度 ③. 相等 【解析】 【详解】（1）[1]图甲和乙中，液体密度相同，图乙深度更深，U形管液面高度差更大，所以压强更大；故可得出结论：在同种液体中，液体压强随深度的增加而增大。 （2）[2]图乙和丙中，液体深度相同，图丙液体密度更大，U形管液面高度差更大，所以压强更大；故可得出结论：在液体同一深度，液体压强随液体密度的增大而增大。 （3）[3]金属盒在液体的同一深度朝向不同的方向，可以探究液体同一深度各个方向压强的关系；由两玻璃管中液面高度差不变可知，在液体内部同一深度处，液体向各个方向的压强大小相等。 22. 在水平木板上铺上粗糙程度不同的材料，小车自斜面顶端由静止开始滑下，比较小车在水平面上运动的距离（如下图所示）。伽利略、牛顿等科学家曾多次做过类似的实验，并在此基础上分析推理得出著名的牛顿第一定律。请回答下列问题： （1）为了得出科学结论，三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由滑下，这样做的目的是___________； （2）在这三次实验中，小车在水平面所受阻力最大的是___________（选填“毛巾”“棉布”或“木板”）表面； （3）进一步推理可知， 若水平面绝对光滑（小车不受阻力）， 则运动的小车会在水平面上做___________ ； （4）在此实验所给器材基础上，添加一个小铁球，运用这些器材一定可探究的实验是___________。 【答案】 ①. 使小车到达水平面时有相同的初速度 ②. 毛巾 ③. 匀速直线运动 ④. 动能大小与速度的关系 【解析】 【详解】（1）[1]为了比较小车在三种不同的水平面的运动情况，需控制器小车到达水平面时的初始速度相同，所以实验中应使小车每次都从斜面上同一位置由静止自由滑下，做的目的是使小车到达水平面时有相同的初速度。 （2）[2]由图可知，小车在毛巾表面运动距离最近，说明毛巾表面受到的阻力最大。 （3）[3]由实验可知，水平面的阻力越小，小车速度减小的越慢，运动的距离远，进一步推理可知， 若水平面绝对光滑（小车不受阻力）， 则运动的小车会在水平面上做匀速直线运动，不会停下来。 （4）[4]在此实验所给器材的基础上，添加一个小铁球，将小铁球放在斜面的不同高度处滚下，获得不同的速度，撞击相同水平面上放着的小车，比较小车滑行的距离，可以探究动能大小与速度的关系。 23. 某实验小组利用弹簧测力计、小石块、溢水杯和小桶等器材，探究“浮力的大小与排开液体所受重力的关系”，实验时有以下操作： （1）先用弹簧测力计分别测出空桶和石块的重力，其中石块的重力大小为___________N； （2）把石块浸没在盛满水的溢水杯中，石块受到的浮力大小为___________N，石块排开水所受的重力可由___________（填字母代号）两个步骤测出； （3）由以上步骤可初步得出结论：浸在水中的物体所受浮力的大小等于___________； （4）为了使结论更普遍，还可进行的操作有___________（选填序号）。 ①石块的一部分浸在水中 ②用原来的方案和器材多次测量取平均值 ③用原来的方案将水换成酒精进行实验 ④用原来的方案将石块换成体积与其不同的铁块进行实验 【答案】 ①. 3.8 ②. 1.4 ③. AD ④. 它排开的水所受的重力 ⑤. ①③④ 【解析】 【详解】（1）[1]如B图，弹簧测力计的分度值为0.2N，小石块受到的重力为G=3.8N。 （2）[2]由C图知，把石块浸没在盛满水的溢水杯中后，由二次称重法得，小石块受到的浮力大小为 F浮=G-FC=3.8N-2.4N=1.4N [3]小石块排开的水被收集在小桶中，小桶的重力由A图步骤测出，小桶和小石块排开的水受的总重力由D图步骤测出，所以，小石块排开的水所受重力可由AD两图步骤测出。 （3）[4]由以上步骤可得出，小石块受到的浮力大小为F浮=1.4N，而小石块排开的水所受重力 G排=G桶排水-G桶=FD-FA=26N-1.2N=1.4N 所以F浮=G排，初步得出结论：浸在水中的物体所受浮力的大小等于物体排开水所受的重力。 （4）[5]本实验是“探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系”，属于探究性实验，需要多次测量寻找普遍规律； ①让石块的一部分浸在水中和物体全部浸没在液体中，不影响实验结果，所以只将石块的一部分浸在水中，其它步骤操作正确，也能使结论更普遍，故①符合题意； ②测量型实验多次测量取平均值减小误差，此实验为探究型，不能求平均值，故②不符合题意； ③用原来的方案将水换成酒精进行多次实验，找出普遍规律，故③符合题意； ④用原来的方案将石块换成体积与其不同的铁块进行实验，找出普遍规律，故④符合题意。 故选①③④。 24. 在探究杠杆平衡条件的实验中： （1）将装置放在水平桌面上，静止时如图甲所示，此时杠杆___________平衡状态（选填“处于”或“不处于”），为了使杠杆在水平位置平衡，应将螺母向___________（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡的好处是___________； （2）实验中，在杠杆两侧挂上不同数量的钩码，第1、2、3次杠杆平衡时的数据已填入下表； 实验次数 动力F₁ 动力臂 l₁ 阻力 F₂ 阻力臂 l₂ 1 2.5 0.2 2 0.25 2 2 0.15 1.5 0.2 3 15 0.1 1 1.5 表格设计中的问题是：___________；分析实验数据，可归纳出杠杆的平衡条件：___________（写字母表达式）； （3）当杠杆平衡后，将图乙中A、B两点下方所挂的钩码同时朝远离支点O方向移动一个小格，则杠杆___________（选填“仍能保持平衡”“左端下沉”或“右端下沉”）； （4）某小组对实验过程交流讨论后，按图丙所示又进行了实验。老师肯定了他们的做法，与竖直拉弹簧测力计相比，弹簧测力计的示数将___________（选填“变大”“变小”或“不变”）。你觉得图丙方案中杠杆自身的重力___________（选填“会影响”或“不影响”）实验结果。 【答案】 ①. 处于 ②. 右 ③. 便于直接读出力臂 ④. 物理量后未带单位 ⑤. ⑥. 左端下沉 ⑦. 变大 ⑧. 不影响 【解析】 【详解】（1）[1][2][3]将装置放在水平桌面上，静止时如图甲所示，此时杠杆处于平衡态，只要杠杆处于静止或者匀速直线转动，此时杠杆处于平衡态；为了使杠杆在水平位置平衡，杠杆左边重，需要将杠杆向右调节；杠杆在水平位置平衡时，阻力或者动力是竖直方向上的，那么支点到力的作用点的距离就是力臂，便于测量力臂。 （2）[4][5]分析表格中的数据可知，物理量没有带单位；分析实验数据，可归纳出杠杆的平衡条件 故杠杆平衡的条件可知，。 （3）[6]将图乙中A、B两点下方所挂的钩码同时朝远离支点O方向移动一个小格 故杠杠左端下沉。 （4）[7][8]与竖直拉弹簧测力计相比，动力臂变小，阻力与阻力臂的乘积不变，弹簧测力计的示数将变大；你觉得图丙方案中杠杆自身的重力不影响实验结果，因为在刚开始的做实验时，调节在水平位置平衡，就可以减小杠杆自重对实验的影响。 五、综合应用题（本题共2题， 26题12分， 27题12分， 共24分） 25. 近几年，中国电动汽车发展迅猛，风靡全球，特别是插电混动汽车很受欢迎，目前已研发出满电满油续航可达2100km的电动汽车。下表是某型号电动汽车的部分技术参数。（g取10N/kg） 空车自重 1500kg 满载总质量 1875kg 最大行驶速度 185km/h 轮胎数 4个 充电电压 220V （1）若该车满载时每只轮胎与地面的面积为，则满载的电动汽车静止时对水平地面的压强是多少？（ ） （2）满载时该车在一段水平路面上沿直线匀速行驶30km，共用了18min，该车水平匀速行驶过程中受到的阻力是1800N，此过程中该电动汽车的速度是多少km/h？________牵引力所做的功是多大？________此过程中重力做功的功率是多大？________ （3）对于该流线型外观的汽车，高速行驶时对地面压力与静止在地面时相比___________（选填“变大”“变小”“不变”），你的理由是___________。 【答案】 ①. 93750Pa ②. 100 ③. ④. 0 ⑤. 变小 ⑥. 汽车静止时，对地面的压力大小等于自身的重力，当汽车高速行驶时，会受到向上的升力，使其对地面的压力小于自身重力。 【解析】 【详解】（1）[1]满载的电动汽车静止时与地面的接触面积为 满载的电动汽车静止时对地面的压力为 满载的电动汽车静止时对地面的压强为 （2）[2]此过程中该电动汽车的速度为 [3]由于汽车做匀速直线运动，牵引力等于阻力，即 牵引力所做的功为 [4]由于该车在水平地面匀速行驶，在重力方向上没有移动距离，则重力做的功为0，所以重力做功的功率为0。 （3）[5][6]高速行驶时对地面压力与静止在地面时相比会变小，理由是：对于该流线型外观的汽车，当汽车高速行驶时，汽车上表面的空气流速大于下表面的空气流速，上表面受到的空气压强小于下表面受到的空气压强，从而会受到向上的升力，使其对地面的压力小于自身的重力，而汽车静止在地面时，汽车对地面的压力等于自身的重力，所以高速行驶时对地面压力与静止在地面时相比会变小。 26. 如图所示是建筑工人用滑轮组提升建筑材料的场景，在 10s 的时间内，工人师傅用竖直向上的拉力将建筑材料匀速提升了1m，已知拉力 F为400N，建筑材料的重力G 为 1100N，不计绳重和摩擦，g取 10N/kg。求这个过程中： （1）绳子自由端移动的距离； （2）拉力做的有用功是多少？ （3）滑轮组的机械效率是多少？ （4）动滑轮质量是多少？ 【答案】（1）3m；（2）100J ；（3）91.7% ；（4）10kg 【解析】 【详解】解：（1）由图可知，绳子段数为n＝3，则绳子自由端移动的距离为 s＝3h＝3×1m＝3m （2）拉力做的有用功为 W有＝Gh＝1100N×1m＝1100J （3）总功为 W总＝Fs＝400N×3m＝1200J 机械效率为 （4）额外功为 W额＝W总－W有＝1200J－1100J＝100J 由W额＝G动h知，动滑轮重力为 动滑轮质量为 答：（1）绳子自由端移动的距离为3m； （2）拉力做的有用功是100J ； （3）滑轮组的机械效率是91.7% ； （4）动滑轮的质量是10kg。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$